El Saber Didáctico
El Saber Didáctico
El Saber Didáctico
Profesoras
Escritoras
Aprendizajes).
(Didctica
Evaluacin
El saber didctico
Producciones
de las cuatro autoras. Temticas relacionadas con la didctica. Que la educacin escolar logre que los aprendizajes de los alumnos sean significativos y conduzca a la formacin de personas autnomas, sabias, buenas y felices.
en favor de la didctica: a) Teora de la enseanza b) Disciplina que habla de la Enseanza c) Se ocupa de: 1. Estudio y diseo del currculo, 2. Estrategias de enseanza, 3. Programacin de la enseanza 4. Problemas de su puesta en prctica 5. Evaluacin de los aprendizajes y de la enseanza.
Necesario es:
Revisar
permanentemente los currculos Seleccionar y usar bien las estrategias de enseanza. Crear nuevas maneras de ensear y evaluar. Que los alumnos aprendan y construyan toda clase de saberes indispensables en su vida personal, social y laboral.
Estudia
la Accin Pedaggica Descripcin, explicacin de Prcticas de enseanza para enunciar normas para mejor resolucin de problemas detectados.
Teora Didctica:
comunes. Es una Red de conocimientos y produccin de conocimientos. Didcticas Especficas: A. Segn niveles educativos B. Segn edades de alumnos C. Segn la disciplina D. Segn tipo de institucin E. Segn caractersticas de los sujetos
Realidad de la Educacin
Aprendizajes significativos
A. B. C.
SABER DIDCTICO (docente): Reconstruir Decidir Conocimiento e inters Actuar (creativa y efectivamente)
modos de plantear y dar respuesta a la variedad de problemas de la ENSEANZA. DIDCTICA: A. Contribuye a promover significados acerca de la ENSEANZA del docente, del alumno y del saber. B. Ayuda a entender y resolver los problemas de la prctica docente. C. A disear estrategias de enseanza
LA ENSEANZA
(Estela Cols y Laura Basabe)
Es
el objeto de conocimiento de la DIDCTICA. Prctica Social Institucionalizada (actores, estructuras, recursos y normas) Determinada por la intervencin del docente
(relacin pedaggica con alumnos)
Requiere del docente: dominio de saberes profesionales, inclusin de actividades y recursos que promueven aprendizajes
en los estudiantes (suscitar curiosidad, asombro y confianza).
Apata
Cuerpo de conocimiento orientado a guiar la accin educativa. Teora comprometida con la mejora de las prcticas de enseanza.