Movil English™ Book 2
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BOOK # 2
THE ARTICLE
EL ARTICULO
En ingls encontramos dos clases de Artculo: Definite Article (The) and Indefinite Article (A - An).
Reglas de su uso.
Gasoline keeps a car running. No se dice: The gasoline keeps a car running.
That car runs with Unleaded gasoline only. No se dice: That car runs with the Unleaded gasoline only. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
2
servian espaol
____________________________________________________ ____________________________________________________
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Alejandro Miranda, Director. Humberto Mujica, President. No se dice: Alejandro Miranda, The Director.
Lunch. Dinner it is served at 9:00 PM. No se dice: I am having the lunch. Solo dices: I am having lunch.
__________________________________________________ __________________________________________________
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1). Cuando esta delante de una consonante, suena as... DHE; repita DHE
The girl
La nia
repeat
____________________________________________________ ____________________________________________________
2). Cuando '' THE '' esta delante de una vocal, o la letra '' H '' suena as... DHI;
The hour La hora
repita
DHI
The eye El ojo The helicopter El helicoptero
___________________________________________________________
Se usa cuando no especificamos, de cual,de que o de quien estamos hablando. Este artculo tiene dos formas. '' A '' y '' An ''
AHA.
Ejemplos:
A red rose
A European boy
Un muchacho europeo
Una.
a) Se usa delante de una Vocal o de la "H" muda, que NO tiene el sonido de la letra "J".
Y suena as:
AHN
Ejemplos:
repeat
AHN
repeat
Ahora veremos los Pronombres. Son palabras que se pueden usar en vez de los sustantivos. Ejemplo:
I You He She It
repeat
Yo______________________________________ T______________________________________ El______________________________________ Ella _______________________________ Eso, lo, la, le. [ Se usa para cosas o animales ].
{HE, SHE, IT forman la tercera persona singular}
Plural / Plural
We You They
repeat
Ten en cuenta que en ingles los pronombres no se pueden omitir, a diferencia que en castellano. Ejemplo: En ingles dices: They are eating. _________________________________ Esta incorrecto decir en ingls: Are eating______________________________________
En castellano puedes decir lo mismo de dos maneras: Ellos estan comiendo. O puedes decir: Estan comiendo. {omitiendo el pronombre ELLOS / THEY }
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repeat
mi, mis______________________________ tu, tus_______________________________ su, sus [de el]_________________________ su, sus [de ella]________________________ su, sus [de ello, de un amimal o cosa ] _____
repeat
nuestro, nuestra, nuestros o nuestras su, sus, vuestro, vuestra, vuestros o vuestras su o sus [ de ellos, ellas, animales o cosas ]
Ejemplos:
PRONOUNS / Pronombres
Singular
repeat
el mo, la ma, los mos o las mas el tuyo, la tuya, los tuyos, las tuyas el suyo, la suya, los suyos, las suyas [de El ] el suyo, la suya, los suyos, las suyas [de Ella ] el suyo, la suya, los suyos, las suyas [de animal o cosa ]
Plural
repeat
el nuestro, la nuestra, los nuestros o las nuestras el suyo, la suya, los suyos o las suyas [de Usted o Ustedes ] el suyo la suya, los suyos o las suyas [ de Ellos, Ellas, animal o cosa ].
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1.- This is Tatiana and her friends.______________________ 2.- She is my niece.__________________________________ 3.- Those are your video tapes.________________________ 4.- Are these our video tapes?_________________________ No, these are theirs. ___________________________________________________ En el primer ejemplo vemos que: Tatiana es quien tiene o posee amigos: her friends, sus amigos. Es decir que her, {su, de ella}, que es el POSESIVO, remplaza a Tatiana.
Veamos otros ejemplos:
This book is mine. That house is hers. The blue car is ours.
Este libro es el mo. Esa casa es su casa (de ella). El auto azul es el nuestro.
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Es indispensable aprender correctamente el uso de los pronombres, para hablar lo antes posible y correctamente el ingls. Ahora aprendamos los Pronombres Objetivos del complemento directo y del complemento indirecto:
a). En ingls, se usa slo una forma para el complemento directo e indirecto, al igual que para el pronombre que va luego de una preposicin.
Escucha:
repeat
me, m.________________________ te (a ti).________________________ lo, le, l________________________ la, le, ella.______________________ lo, la, ello.______________________
__________________________________________________
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b). El pronombre personal del complemento objeto { pronombres objetivos }, se pone siempre luego del verbo, nunca antes. Ejemplos:
I (saw) them.
Los vi.______________________
He (needs) us.
El nos necesita._______________
c). El pronombre del complemento indirecto casi siempre va seguido de la preposicin To. Ejemplos:
Ella me lo dijo._____________________
Hay otros pronombres llamados REFLEXIVOS. Se forman agregando la terminacin '' self '', para la forma singular, o '' selve '', para la forma plural.
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Veamos ahora cmo se forman los pronombres reflexivos. Se forman con los adjetivos: My, Your, Our. Y con los pronombres: Him, Her, It y Them. Myself Yourself Himself Herself Itself Ourselves Yourselves Yo mismo/a - yo me.___________________ Tu mismo/a - tu te.____________________ El mismo - el se.______________________ Ella misma - ella se.___________________ El mismo - la misma (neutro).___________ Nosotros-as mismos-as._______________ Ud mismo / se, Uds mismos / se._________
Themselves Ellos mismos / se, ellas mismas / se. ___________________________________________________ Ejemplos: I do it myself. Help yourself. They love themselves. Lo hago yo mismo. Aydate tu mismo. Ellos se aman a s mismo.
No confundas themselves con each other o one another . They love themselves. They love each other. Ellos se aman a s mismo. Se aman el uno al otro.
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Ahora veremos el uso de : MUCH , MANY, [A] LITTLE, [A] FEW, A LOT.
Se llaman "Quantifiers". Se usan para las cantidades que son inexactas o aproximadas.
Ejemplos:
Se usa "many", "a few " , o "few ", con cosas que podemos contar [ countables ].
Ejemplos:
1.- Were there many people in the movie? No, just a few.
Haba ah muchas personas en la pelcula? No, slo unas pocas.
2.- That is my graduation picture, with few friends, many years ago.
Esa es mi foto de graduacin, con algunos amigos, muchos aos atrs.
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Se usa "much", "a little" o "little" con cosas que no podemos contar. [ uncountables ].
Ejemplos:
1.- That bicycle probably cost little more than $400. No! it cost much more. Probably around $600.
Esa bicicleta probablemente cuesta poco ms que $400. No! cuesta mucho ms. Probablemente alrederdor de unos $600 .
El dinero, $, es incontable {uncountable}. El adverbio '' Too '' se traduce tambin como: Demasiado / Tambin / Adems. Ejemplo: It is too expensive. Es demasiado cara. Too, es diferente a la preposicin "To". To,se traduce como: A / Hacia / Hasta / Para. ( La pronunciacin casi no varia.) Ejemplo:
[ countable ]
[ uncountable ]
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TO BE
repeat
Ser o Estar
PRESENT SIMPLE FORM Subjet I YOU HE SHE IT WE YOU BE AM ARE IS IS IS ARE ARE repeat Sujeto Yo T El Ella Eso/Ello Nosotros Usted Ustedes Ellos o Ellas Ser o Estar soy o estoy eres o ests es o est es o est es o est somos o estamos es o est son o estn son o estn
THEY
ARE
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Lets practice / Practiquemos Hello! My name is Victoria. I AM your teacher. Hola! Me llamo Victoria. Yo soy tu maestra. Ignacio, YOU ARE a good student .Congratulations! Ignacio, tu eres un buen estudiante. Felicitaciones! HE IS at the beach today.
El est en la playa hoy da.
IT IS a beautiful cat.
Es un hermoso gato.
Nice photo. Who are they? THEY ARE my niece Carla, my nephews Ignacio and Simon.
Bonita foto. Quines son? Ellos son mi sobrina Carla y mis sobrinos Ignacio y Simn.
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Ahora con TO BE veremos cmo hacer PREGUNTAS SIMPLES y responder slo con SI o NO. Forma afirmativa o negativa. Para hacer preguntas simples, slo hay que poner primero el verbo TO BE y luego el sustantivo (noun ) o una preposicin (preposition). Ejemplos:
BE
Subjet
Noun/Preposition
Affirmative
Negative
Am
a student
Yes, I am
No, I am not
Are You
a student
Is
Edy
a student
Yes, he is
No, he is not
Is
Marta
a student ?
Yes, she is
Is
the dog
a student
Yes, it is
No, it is not
Are
we
students?
Yes, we are
Are
you
students?
Yes, we are
Are
they
students?
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Tomemos el ltimo ejemplo para darnos cuenta que tambin puedes contestar slo con un simple SI o un simple NO, a la pregunta.
1.ARE THEY STUDENTS? Son ellos estudiantes? 2.ARE THEY STUDENTS? Son ellos estudiantes? NO. YES.
Es ms formal responder en la forma completa, pero en algunas situaciones responder, slo con un Yes o con un No, est aceptado.
Demostratives / Demostrativos
THIS, THAT, THESE and THOSE. Ellos indican distancia entre el que habla y el objeto o persona de quien se habla.
THIS
repeat
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Este o Esta.
Se usa THISpara SINGULAR e indica cercana. Cuando te refieres a 1 persona o a 1 cosa que est ms cerca tuyo.
Ejemplos:
THIS is my hand
Esta es mi mano
repeat
THESE
repeat
Estos o Estas.
Se usa THESE para PLURAL e indica cercana. Para hablar de personas o cosas que estan ms cerca tuyo.
Ejemplos:
repeat
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THAT
repeat
Eso o Aquello, es mo
THAT is ours
THAT is yours
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THOSE
repeat
THOSE pictures are mine THOSE are their books THOSE are my pictures THOSE are our videos
repeat
Repaso.
Cuando leas este repaso, hazlo en voz alta, esto te ayudar a captar ms rpido el uso de los demostrativos. '' Para singular usamos ''
This, se usa al hablar de alguien o cosa que est ms cerca de ti que otra o se usa cuando ests hablando de lo que est pasando.
This is a beautiful day. This is my best friend. Y usamos:
Este es un da hermoso. Este es mi mejor amigo.
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That, se usa al hablar de alguien o cosa que est ms lejos de ti que la otra o cuando ests hablando de algo que ya pas.
That was a beautiful day. Ese fue un da hermoso Ese fue mi mejor amigo.
These, se usa al hablar de personas o cosas que estn ms cerca de ti que las otras o ests hablando de cosas que estn pasando.
These are beautiful days.
Estos son das hermosos.
These are my best friends. Estos son mis mejores amigos. _______________________________________________________ _______________________________________________________
Those, se usa al hablar de personas o cosas que estn ms lejos de ti que las otras o estas refirindote a cosas que ya pasaron.
Those were beautiful days. Those were my best friends. Esos fueron das hermosos. Esos fueron mis mejores amigos.
__________________________________________________________ __________________________________________________________
Qu bien! Ests aprendiendo cada vez ms ingls, y puedo asegurar que vas entendiendo paso a paso.
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Recuerda, antes vimos cmo hacer algunas preguntas con To be, ahora veamos otras formas.
Repeat
Quin? T quin eres? A quin? A quin invitastes? De quin? De quin es este t? Qu? Qu ests haciendo?
WHOM did you invite? WHOSE? WHOSE tea is this? WHAT? WHAT are you doing?
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WHICH? WHICH is mine? WHERE? WHERE is my friend? WHY? WHY is Marta here? WHEN? WHEN is Christmas? HOW? HOW are you? HOW MUCH? HOW MUCH is this? HOW MANY? HOW MANY years? HOW OLD? HOW OLD is Grace? HOW LONG? HOW LONG is the movie?
Cul? Cul es mo? Dnde? Dnde est mi amigo? Por qu? Por qu est Marta aqu? Cundo? Cundo es Navidad? Cmo ? Cmo est usted? Cunto? Cunto cuesta esto? Cuntos? Cuntos aos? Qu edad? Qu edad tiene Grace? Cunto tiempo? Cunto tiempo dura la pelcula?
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Now let's see in a day by day situation, how we can ask questions. Ahora veamos como podemos hacer preguntas, en una
situacin del diario vivir.
Dialog or Dialogue
Dialogo
Sara.
Repeat
__________________________________
David.
Its 5pm.
Son las 5pm. __________________________________
Sara.
David.
Sara.
29
David.
Sara.
David.
Sara.
David.
Sara.
David.
Sara.
David.
30
Sara.
David.
It was mine.
Fue ma.
Sara.
David.
Sara.
David.
Buy five.
Compra cinco.
Sara.
David.
31
Sara.
David.
Sara.
David.
Thank you dear. Let me know if you need some help, I will be outside with the children.
Gracias cario. Avsame si necesitas ayuda, yo estar afuera con los nios.
Sara.
OK !
De acuerdo !
End of dialogue.
Escucha el dilogo otra vez. Luego lelo mientras lo escuchas.Una vez que usted siente que ya entiende el Dialogo Tome el Dialogo interactivo, que solo se encuentra en el VIdeo.
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GREETINGS / Saludos
Like in Spanish, in English there are greetings for different times of the day.
Tal como en espaol, en ingls hay saludos para diferentes horas del da.
repeat
33
Adis Ten un buen fin de semana Cudate! Prtate bien! Gusto de verte! Gusto de conocerte!
In the morning Good morning Good day Have a nice day repeat
Por la maana
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Por el atardecer
Buenas tardes
Que tenga una buena tarde
At night How are you tonight? Good night Have a good night Sweet dreams Have a good rest repeat
Por la noche
Buenas noches Com est? Buenas noches Que pase una buena noche Dulces sueos Que descanse
Esta leccin slo est en el Video. En ella,Victoria nos presenta a su amigo Eduardo.
35
Repeat
YELLOW BROWN
Repeat
ORANGE
NARANJO / SALMON
PURPLE
PURPURA
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WHITE
BLANCO
BLACK
NEGRO
GOLD
DORADO / ORO
SILVER
PLATEADO / PLATA
CHROME
CROMADO / CROMO
GREY or GRAY
GRIS
TAN
BRONCEADO
COPPER
COBRIZO / COBRE
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CIRCLE
Repeat
CIRCULO
SQUARE
CUADRADO
TRIANGLE
TRIANGULO
RECTANGLE
RECTANGULO
SPHERE
ESFERA
PENTAGON
PENTAGONO
HEXAGON
HEXAGONO
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CYLINDER
CILINDRO
CONE
CONO
ELLIPSE
ELIPSE
OVAL
OVALO
OCTAGON
OCTOGONO
PYRAMID
PIRAMIDE
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Y si algo pareci difcil recuerda que puedes repasarlo las veces que sea necesario. Te aconsejo que estudies bien cada leccin antes de pasar a la siguiente. Recuerda tambin de practicar todo lo que has aprendido. Hazlo con todas las personas que ms puedas. Practcalo, en conversacines, cantando, para hacer preguntas, o contestar preguntas. Lo que has aprendido hasta aqu, es una parte bsica y muy importante para seguir aprendiendo a, entendernos en ingls. CONGRATULATIONS! YOU ARE # 1! FELICITACIONES ! Eres # 1!
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