Procesador de Textos

ARQUIDIOCESIS DE CALI
FUNDACIONES EDUCATIVAS ARQUIDIOCESANAS DISEO CURRICULAR COLEGIOS ARQUIDIOCESANOS AREA TECNOLOGA E INFORMTICA PRIMER PERIODO- GRADO QUINTO
MANIPULANDO LAS HERRAMIENTAS DE LOS PROCESADORES DE TEXTO Y LOS MATERIALES CON SUS SERVICIOS TECNOLGICOS
GUA-TALLER DEL PRIMER PERIODO - PRESENTACIN
Colegio: Docente:
Grado: Quinto Tiempo previsto: un periodo
rea: Tecnologa e Informtica Horas: 24h/periodo
COMPETENCIAS
9 Reconoce artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades, los relaciona con los procesos de produccin y con los recursos naturales involucrados (Naturaleza y evolucin de la tecnologa). Reconoce caractersticas del funcionamiento de algunos productos tecnolgicos de su entorno y los utiliza en forma segura (Apropiacin y uso de la tecnologa). Identifica y compara ventajas y desventajas en la utilizacin de artefactos y procesos tecnolgicos en la solucin de problemas de la vida cotidiana (Solucin de problemas con tecnologa). Identifica y menciona situaciones en las que se evidencian los efectos sociales y ambientales, producto de la utilizacin de procesos y artefactos de la tecnologa. Gestin de la tecnologa y las herramientas informticas Crea, transforma e innova elementos tangibles e intangibles del entorno utilizando procesos ordenados. Identifica, adapta y transfiere tecnologas de distinto tipo (Competencias Laborales Tecnolgicas).
HABILIDADES
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 Proponer Argumentar Desarrollar Identificar Relacionar Integrar Manejar Establecer semejanzas. Establecer Diferencias. Redactar. Usar herramientas informticas. Crear. Adaptar. Apropiar. Elaborar modelos tecnolgicos.
9 9
9 Seguir instrucciones.
9 9 9 9 9 EJES TEMTICOS Definicin Procesadores de Texto 9 Interlineado Entrar y Salir de Word 9 Seleccionar texto Ventana de Word 9 Configurar pgina Guardar y abrir documentos 9 Objetos y Servicios Tecnolgicos (Materiales: Madera - Produccin de Formato al texto (tipo, tamao, estilo, color, metales) alineacin) PROPSITOS DEL PERIODO
A NIVEL AFECTIVO Que manifestemos inters por: 9 Utilizar las herramientas bsicas del programa Microsoft Word. 9 Construccin y graficacin de proposiciones Para que potencie sus habilidades elaborando documentos escritos. A NIVEL COGNITIVO Identifiquemos los aspectos ms importantes de: 9 La utilizacin de herramientas bsicas del programa Microsoft Word. A NIVEL EXPRESIVO Que: 9 Utilicemos las herramientas bsicas del programa Microsoft Word 9 Construyamos y grafiquemos proposiciones Presentando acertadamente sus documentos escritos. 1. ENSEANZAS Utilizar proposiciones, con sus respectivas operaciones intelectuales. proposicionales acerca de las herramientas bsicas de Microsoft Word. Construir e interpretar flujograma lineales, relacionados con Microsoft Word. Elaborar documentos escritos con ptima calidad apoyados en el procesador de texto Microsoft Word. DIDCTICAS A EMPLEAR DURANTE EL PERODO Didcticas proposicionales: comprehensiva, expresiva, interrogativa. 1. 2. INDICADORES DE DESEMPEO Construyo de manera acertada mentefactos proposicionales a partir de textos informticos Sigo de manera acertada las instrucciones para manipular adecuadamente el entorno de trabajo de los procesadores de texto, as como la aplicacin de formatos al texto y configuracin de pgina, apoyado en flujogramas. Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los ubico y explico en su contexto histrico Graficar mentefactos
2. 3.
3.
ARQUIDICESIS DE CALI
FUNDACIONES EDUCATIVAS ARQUIDIOCESANAS
REA DE TECNOLOGA E INFORMTICA - PRUEBA DE DIAGNSTICA Propsito: Conocer e identificar las generalidades del sistema operativo en el computador.
QUE TANTO SABES? Encierra en un ovalo la respuesta que consideres correcta.
Luego de usar copiar o cortar que comando hay que usar: a. Mover b. Pegar c. Deshacer d. Modificar Uno de los programas ms usados para escribir texto: a. Paint b. Excel c. Word d. Power Point
Mira las imgenes, incluye y excluye los smbolos, segn sea el caso:
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W I P E
Herramienta para subrayar palabra al documento: a. Cursiva b. Negrilla c. Subrayado d. Fuente
una
de texto
Escribe verdadero o falso si el nombre de cada parte del computador corresponde en la figura
Si quiero configurar el espacio entre los renglones se utiliza: a. Interlineado b. Alineacin c. Fuente d. Orientacin Las maderas duras son conocidas por: a. Su bajo costo b. Su resistencia c. Su bajo peso d. Su menor calidad La fuente tambin se conoce como: a. Tamao de las letras b. Alineacin c. Tipo de letra d. Un tipo de madera dura Lugar en donde se guardan los archivos: a. Explorador b. Documento c. Carpetas d. Emulador
G U A T A L L E R N 1 NORMAS DE LA CLASE Y CUIDADOS CON EL COMPUTADOR SEMANA 1 MES______________ DEL ____ AL ____
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN: El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza.
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo

comprehenda y aplique las normas dentro del saln de clase y en la sala de sistemas.
INDICADOR DE LOGRO: Sigo de manera acertada las instrucciones para manipular adecuadamente el entorno de trabajo de los procesadores de texto, as como la aplicacin de formatos al texto y configuracin de pgina, apoyado en flujogramas.
Te damos la bienvenida a este nuevo ao lectivo, recuerda que para tener un buen ambiente de aprehendizaje en nuestra clase es importante el cumplimiento de estas normas de trabajo. Lee detenidamente cada norma para que la pongas en prctica durante nuestras clases y colorala. SILENCIO Debo tener presente lo importante que es mantener un buen ambiente de trabajo en el saln, por eso evito gritar y permanezco con una buena actitud de escucha.
ORDEN Al momento de desplazarme del saln de clase hacia la sala de sistemas lo debo hacer ordenado(a) evitando el ruido excesivo que interrumpa las actividades de los otros salones.
ATENCIN Para que pueda comprehender de la mejor manera los temas a tratar en las clases es fundamental mantener una actitud de atencin que garantice en buena medida entender lo que el profesor explica.
RESPETO Debo evitar discutir y generar conflicto con mis compaeritos, hay que tener presente tratar a los dems como me gustara que me traten a ti. Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica Colegios Arquidiocesanos Cali
El computador es muy sensible, debo cuidarlo y seguir estas normas para garantizar su buen funcionamiento.
Cuando utilicemos el computador debemos tener las manos limpias. 5
Comer y beber mientras trabajas es mala idea, podemos tener un accidente.
No coloques objetos sobre el computador.
Recuerda evitar jugar en la sala de sistemas, ya que puedes tropezar o hacer caer alguna de las partes del computador.
ES TIEMPO DE ESCRIBIR.. En el cuaderno escribo un cuento de al menos 10 renglones donde explico por qu es importante dar cumplimiento a las normas dentro del saln de clase y en la sala de sistemas.
Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica Colegios Arquidiocesanos Cali
G U A T A L L E R N 2 EXPLORANDO EL AMBIENTE DEL PROCESADOR DE TEXTO MICROSOFT WORD - SEMANA 2 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO
EXPRESIVO: Que yo conozca y comprehenda la utilidad del programa Word a travs de la construccin de mentefactos proposicionales.
INDICADOR DE LOGRO: Construyo de manera acertada mentefactos proposicionales a partir de textos informticos.
Dentro de los procesadores de palabras tenemos a Word, que es uno de los ms sencillos y de gran potencia, adems aprovecha las ventajas que ofrece el ambiente Windows. A partir de la siguiente proposicin construye el mentefacto que lo representa: P1. Los procesadores de texto, que son un software de aplicacin, crean y modifican convenientemente, documentos escritos, como cartas, libros, diplomas, segn los Expertos en informtica.
INICIAR WORD Ordena el siguiente flujograma que muestra el procedimiento para ingresar al programa Microsoft Word enumerando correctamente de 1 a 6 cada uno de sus pasos. Dar clic en el icono Microsoft Word
Habilidad adquirida para ingresar al programa Microsoft Word
Dar clic en el men todos los programas
Proceso para ingresar al programa Microsoft Word
Colorea al capitn Astro!!!!Dar clic en el botn inicio de la barra de tareas del escritorio Dar clic en el men Microsoft Office Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica Colegios Arquidiocesanos Cali
MOMENTO DE INDAGAR.. PARTES DE LA VENTANA DE WORD Como actividad complementaria para desarrollar en casa, consulta brevemente la funcin de cada una de las partes de la ventana de Word que se muestran en la figura, consigna tus respuestas en el cuaderno.
G D
Procesadores de textoProcesador
G U A T A L L E R N 3 USO CORRECTO DEL TECLADO EN MICROSOFT WORD SEMANA 3 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO
Que yo maneje correctamente el teclado como dispositivo para crear documentos en el procesador de texto Microsoft Word.
EXPRESIVO:
Antes de iniciar a crear nuestros primeros documentos en el procesador de texto W ord, recordemos el correcto uso del teclado. Cada dedo nos mostrar las teclas que le corresponde presionar. Observemos que la tecla que aparece encima de cada dedo, es la posicin correcta de este en el teclado. 8
Colorea correctamente cada una de las manos.
VAMOS A PRACTICAR UN POCO

Es importante evitar mirar el teclado y utilizar siempre los dedos correspondientes para pulsar las teclas. Ingresa al procesador de texto Word y comencemos:
Practica los siguientes ejercicios en el computador utilizando la correcta posicin de los dedos en sus respectivas teclas Digita una hoja para cada ejercicio EJERCICIO 1 ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ ASDF LKJ EJERCICIO 2 QWER POIU QWER POIU QWER POIU QWER POIU QWER POIU QWER QWER POIU QWER POIU QWER POIU QWER POIU QWER POIU QWER QWER POIU QWER POIU QWER POIU QWER POIU QWER POIU QWER QWER POIU QWER POIU QWER POIU QWER POIU QWER POIU QWER QWER POIU QWER POIU QWER POIU QWER POIU QWER POIU QWER
PARA DESARROLLAR EN CASA Con ayuda de un adulto consulta Qu es dar formato a un texto? Y consigna tu respuesta en el cuaderno.
G U A T A L L E R N 4 HERRAMIENTAS BSICAS DE FORMATO I SELECCIONAR TEXTO - TIPO, TAMAO Y ESTILO DE FUENTE - SEMANA 4 MES______________ DEL ____ AL
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice

correctamente las herramientas bsicas de formato en Word obteniendo una buena presentacin de los documentos escritos.
Para realizar trabajos de edicin en Word, el paso bsico es la seleccin del texto a editar.
10 Procedimiento para seleccionar texto utilizando el mouse Colorame!!
1- Colocar y hacer clic con el mouse donde desea empezar la seleccin
2- Mantener presionado el botn primario (Izquierdo) del mouse
3- Arrastrar el puntero por encima del texto que desea seleccionar
Texto seleccionado utilizando el mouse
Tipo y tamao de fuente Seleccionar el texto y hacer clic en el tringulo para buscar el tamao que deseemos, o escribirlo directamente. La unidad de medida es el punto (72 puntos = 1 pulgada = 2,54 cm), los tamaos ms utilizados son 10 y 12 puntos.
Estilo de fuente Una vez fijada la fuente y el tamao podemos cambiar el estilo a uno de los tres disponibles: negrita, cursiva y subrayado. Basta seleccionar el texto y hacer clic en el botn correspondiente.
Utilizando el procesador de texto Word, digita el siguiente texto, evitando incurrir en errores de ortografa.
1. Tenga en cuenta lo siguiente para aplicar al texto: Fuente: Arial Tamao: 12 Aplique Negrita, Cursiva y Subrayado a la palabra USB en todo el texto Los ttulos en Negrita y de color Rojo el texto en cursiva y color azul Tenga en cuenta seleccionar el texto antes de aplicar los cambios 11
MEMORIA USB
(Pendrive, USB flash drive). Pequeo dispositivo para el almacenamiento de informacin digital que utiliza generalmente memorias flash. Algunos modelos utilizan microdrives para el almacenamiento. Son muy tiles para el transporte personal de datos, desplazando en esta rea a los CDs, DVDs o disquetes. Pueden encontrarse memorias USB desde 32 MB hasta 60 GB y utilizan el puerto USB para transferir informacin. Suelen utilizarse tambin para reproductores de MP3. Son muy baratas, resistentes al polvo y rasguos y en teora pueden guardar informacin durante 10 aos y escribirse alrededor de un milln de veces.
Tomado de: http://www.alegsa.com.ar/Dic/memoria%20usb.php
2. Realiza el dibujo de una memoria USB en el programa Paint
G U A T A L L E R N 5 HERRAMIENTAS BSICAS DE FORMATO II (ALINEACIN) GUARDAR UN DOCUMENTO SEMANA 5 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice correctamente las herramientas bsicas de formato en Word (alineacin) y la herramienta guardar para que mejore la presentacin y almacene de forma correcta el documento.
Proposicionalecemos: P1. El Formato de texto, que hace referencia a la forma de presentar la informacin (fuentes, colores y estilos), modifica notoriamente, el aspecto del documento, segn los expertos en la informtica.
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Segn la descripcin de las herramientas de alineacin, relaciona con una flecha cada una al botn que la representa.
Izquierda Este prrafo tiene establecida alineacin izquierda.
Centrada Este prrafo tiene establecida la alineacin centrada.
Derecha Este prrafo tiene establecida alineacin derecha.
Justificada Este prrafo tiene una alineacin justificada.
Al concluir un documento es importante guardarlo para no perder la informacin, es posible realizarlo mediante el proceso que se muestra a continuacin. Procedimiento para guardar un documento en Microsoft Word INGRESA A MICROSOFT WORD a) Digita el texto El mundo de las maravillas, teniendo en cuenta los signos de puntacin y las reglas ortogrficas. b) Alinea los prrafos de la siguiente manera: I. Prrafo 1: Alineacin IZQUIERDA II. Prrafo 2: Alineacin CENTRADA III. Prrafo 3: Alineacin JUSTIFICADA IV. Prrafo 4: Alineacin DERECHA c) Realiza en Paint un dibujo que represente la historia d) Guarda el documento de Word en la carpeta MIS DOCUMENTOS
1- Dar clic en el botn de Microsoft Office
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2- Seleccionar la opcin guardar
3- Se abrir la ventana donde debe seleccionar la carpeta en la cual desea guardar el documento
4- Seleccionar la carpeta deseada
5- Establecer el nombre del documento
EL MUNDO DE LAS MARAVILLAS Dentro del mundo de oscuridad existan mis cuatro planetas favoritos a que llamaba luz, esperanza, amor, galaxia y maravilla
6- Dar clic en el botn guardar
7- Dar clic en el botn guardar
Y cada punto amarillo era un amigo ms que quera llegar a conquistar cada uno de mis planetas , pero yo Documento en Microsoft Word era el guardin planetario que tena guardado con el nombre y en la que cuidar de cada uno y no permitir ubicacin especificas que nadie ingresara a daar y a destruir porque eran mis planetas a quien yo haba cuidado por tanto tiempo durante toda mi infancia y a los cuales iba cada vez que poda visitar, el ms visitados por mis amigos era amor pues era rojo resplandeciente y les gustaba acercase y rodearlo por eso se iluminaba ms, pero para mi todos eran importantes pues en cada uno tena recuerdos nicos. Mis planetas siempre queran esta juntos, no queran separase porque cada uno era amigo del otro luz era el ms lejano le segua amor quien era el ms consentido, galaxia era serio pero divertido y maravilla era el ms tierno, todos compartan sus visitas y as fueron da a da conociendo ms a mis amigos y durante mucho tiempo fue la casa de juegos de la mayora de mi familia y amigos. Por eso quise contarles a todos los que queran para que se sintieran lo que verdaderamente era compartir la palabra amistad Y a partir de cada visita llegaban y continuaban llegando ms amigos haciendo as ms felices a mis planetas. http://www.encuentos.com/cuentos-de-amistad/el-mundo-de-las-maravillas/ Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica Colegios Arquidiocesanos Cali
G U A T A L L E R N 6 PONIENDO A PRUEBA LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS EN MICROSOFT WORD - SEMANA 6 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo comprehenda e intrprete las ideas fundamentales con relacin modelando al procesador de texto Word mentefactos proposicionales.
1- Mira las imgenes. Cul es la nocin que representan? Escrbela. Incluye y Excluye los smbolos, segn sea el caso. Utiliza las letras.
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J D M C I
______________________________ 2- Complete la tabla de anlisis, a partir del siguiente pensamiento y luego grafquelo. Segn los expertos en informtica, los procesadores de texto, que modifican o escriben documentos, se diferencian notablemente de los sistemas operativos, que crean una interaccin entre el usuario y la mquina. N1=__________________________________________________________________ CrN1=________________________________________________________________ R=___________________________________________________________________ CrR=_________________________________________________________________ N2=__________________________________________________________________ CrN2=________________________________________________________________ CrPr=_________________________________________________________________
3- Relaciona con una lnea la funcin de cada una de las herramientas de Word que se muestran a continuacin.
Permite cambiar el tamao de la fuente en el documento.
Permite cambiar la fuente o letra a un texto. Se cuentan con 234 fuentes.

Permite asignarle a un texto seleccionado el estilo cursiva. Se logra desde el teclado con CRTL + K
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Permite asignarle a un texto seleccionado el estilo negrilla. Se logra desde el teclado con CRTL + N
Permite asignarle a un texto seleccionado el estilo Subrayado. Se logra desde el teclado con CRTL + S
4- Ayuda a Carolina y Jorge a encontrar el camino (pintndolo de color rojo) para llegar al computador:
G U A T A L L E R N 7 EL INTERLINEADO SEMANA 7 MES______________ DEL ____ AL ____

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice correctamente la herramienta de interlineado en Word obteniendo una buena presentacin de los documentos escritos.
El interlineado es el espacio vertical que separa las lneas o renglones del documento, podemos modificarlo mediante la ventana de Interlineado que nos ofrece diversas posibilidades de configuracin.
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Procedimiento para aplicar interlineado en Microsoft Word
1- Seleccionar el prrafo al que queremos cambiar el espacio entre lneas.
2- Pulsar el botn Interlineado de la barra de herramientas.
3- Se despliega una ventana con las opciones y veremos que en este momento se encuentra un interlineado de 1,5
4- Cambiar el nmero de interlineado
Interlineado aplicado en Microsoft Word
VAMOS A PRACTICAR 1- Crea una carpeta en el escritorio y asgnale el nombre FABULA 2- Ingresa al procesador de texto Word 3- Digita el texto EL AGUILA Y EL ESCARABAJO teniendo en cuenta las siguientes caractersticas de formato: a. Fuente: Monotype Corsiva b. Tamao de fuente: 16 c. Ttulo: Negrilla Cursiva Subrayado d. Color de fuente: Titulo en rojo Contenido azul 4- Aplicar interlineado 2,0 a todo el documento 5- Cada que encuentres la palabra AGUILA asgnale Negrilla, Cursiva y Subrayado. 6- Ingresar a Paint y realizar un dibujo alusivo al tema. 7- Guardar el Documento en la carpeta FABULA con el nombre TRABAJO. 8- Guardar el Dibujo en la carpeta FABULA con el nombre AGUILA.
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EL AGUILA Y EL ESCARABAJO Estaba una liebre siendo perseguida por un guila, y vindose perdida pidi ayuda a un escarabajo, suplicndole que le salvara. Le pidi el escarabajo al guila que perdonara a su amiga. Pero el guila, despreciando la insignificancia del escarabajo, devor a la liebre en su presencia. Desde entonces, buscando vengarse, el escarabajo observaba los lugares donde el guila pona sus huevos, y hacindolos rodar, los tiraba a tierra. Vindose el guila echada del lugar a donde quiera que fuera, recurri a Zeus pidindole un lugar seguro para depositar sus futuros pequeuelos. Le ofreci Zeus colocarlos en su regazo, pero el escarabajo, viendo la tctica escapatoria, hizo una bolita de barro, vol y la dej caer sobre el regazo de Zeus. Se levant entonces Zeus para sacudirse aquella suciedad, y tir por tierra los huevos sin darse cuenta. Por eso desde entonces, las guilas no ponen huevos en la poca en que salen a volar los escarabajos.
G U A T A L L E R N 8 CONFIGURANDO LA PGINA DE WORD (MARGENES Y ORIENTACIN) - SEMANA 8 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice correctamente la herramienta de configurar pgina en Word obteniendo una buena presentacin de los documentos escritos.
En Microsoft Word es fcil y rpido modificar la apariencia general de los documentos. En la ficha de diseo de pgina se encuentran agrupadas las herramientas que se necesitan para configurar la pgina; mrgenes, orientacin de pgina, tamao de pgina, columnas. Etc. 18
Procedimiento para Configurar Mrgenes y Orientacin del documento en Microsoft Word
1- Seleccionar la pestaa diseo de pgina
2- Seleccionar la herramienta a utilizar ORIENTACION Y/O MARGENES.
3- Escoger el tipo de ORIENTACIN (horizontal o vertical) y/o configurar la medida de los MARGENES segn sea el caso.
Mrgenes y Orientacin aplicadas al documento en Microsoft Word
VAMOS A PRACTICAR 1- Crea una carpeta en el escritorio y asgnale el nombre MITOLOGIA 2- Ingresa al procesador de texto Word 3- Digita el texto PEGASO teniendo en cuenta las siguientes caractersticas de formato: a. Fuente: Arial Narrow b. Tamao de fuente: 10 c. Ttulo: Negrilla Cursiva Subrayado d. Color de fuente: Titulo Rojo Contenido Negro 4- Aplicar orientacin horizontal al documento. 5- Cada que encuentres la palabra PEGASO asgnale Cursiva y Subrayado. 6- Alineacin Justificada para todo el documento. 7- Ingresar a Paint y realizar un dibujo alusivo al tema y pgalo al documento. 8- Guardar el Documento en la carpeta MITOLOGIA con el nombre PEGASO. PEGASO Pegaso era un caballo con alas que naci de la sangre de la Gorgona Medusa, cuando Perseo le cort la cabeza. Viva en el monte Helicn; al poco tiempo de nacer dio una coz en una roca del monte y en ese lugar surgi una fuente que sirvi de inspiracin a los dioses y por eso, desde entonces, las musas lo cuidaban y alimentaban en invierno cuando no tena hierba para comer. Como era un caballo mgico muchos hombres quisieron poseerlo pero ninguno poda atraparlo. Hasta que lleg Belerofonte, prncipe de Corinto, que le pidi ayuda a la diosa Atenea para capturar a Pegaso y sta le regal unas bridas de oro con las que le sera fcil domar a Pegaso. Belerofonte fue con las bridas al prado preferido de Pegaso donde lo encontr paciendo tranquilamente y cuando se le acerc se dej montar sin resistirse. Pegaso ayud a triunfar a Belerofonte en sus aventuras contra las Amazonas y la Quimera. Desgraciadamente Belerofonte se volvi muy orgulloso y se paseaba montado en Pegaso diciendo que poda volar como los dioses. Un da se atrevi a subir al monte Olimpo y cuando lo vio Zeus, el padre de todos los dioses, se enfad mucho y lo castig haciendo que una mosca picara a Pegaso que tir a Belerofonte al suelo desde lo alto del Olimpo. Desde entonces Belerofonte anda solo por el mundo, rechazado por los dioses, sin poder hablar con nadie. Pegaso se qued a vivir en el monte Olimpo ayudando a Zeus a llevar sus rayos que en agradecimiento lo convirti en la constelacin de Pegaso y por eso todas las noches nos mira desde el cielo.
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G U A T A L L E R N 9 ( SERVICIOS TECNOLGICOS MADERA) SEMANA 9 MES______________ DEL ____ AL ____

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo identifique el concepto de tecnologa adems de la historia de la madera y sus aplicaciones a lo largo de la historia.
INDICADOR DE LOGRO: Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los ubico y explico en su contexto histrico.
A partir de la siguiente proposicin construye el mentefacto que lo representa: P1. La Tecnologa, que es el conjunto de conocimientos tcnicos que son ordenados cientficamente, disea y crea adecuadamente bienes o servicios, que facilitan la adaptacin al medio y satisfacen las necesidades de las personas, todo esto segn la ciencia.
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Colorea a Pedro Picapiedra..
VAMOS A PRACTICAR: 9- Crea una carpeta en el escritorio y asgnale el nombre TECNOLOGA 10- Ingresa al procesador de texto Word 11- Digita el texto HISTORIA DE LA MADERA teniendo en cuenta las siguientes caractersticas de formato: a. Fuente: Gautami b. Tamao de fuente: 14 c. Ttulo: Negrilla Cursiva Subrayado d. Color de fuente: Titulo en verde oscuro Contenido negro 12- Aplicar interlineado 1,5 a todo el documento 13- Cada que encuentres la palabra MADERA asgnale Negrilla, Cursiva y Subrayado. 14- Guardar el Documento en la carpeta TECNOLOGA con el nombre TRABAJO.
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HISTORIA DE LA MADERA La madera es una sustancia que se encuentra en el tronco de un rbol. Este material se obtiene de la parte del tronco que est debajo de la corteza. Durante miles aos la madera se ha utilizado como combustible y como material de construccin, ya que se obtiene de rboles y arbustos que presentan una estructura fibrilar, por ello se utiliza para grandes reas como la construccin. Fue uno de los materiales primeramente utilizados por el hombre. Ya en el paleoltico se utilizaba la madera dura para la fabricacin de armas como hachas, pinchos, y la madera blanda para palos y varas. Cuando el hombre empez a trabajar con metales, aumentaron las posibilidades de usos ya que estos permitan su apogeo y labra.
PARA DESARROLLAR EN CASA!!!! Realiza en tu cuaderno al menos 3 dibujos que representen los usos de la madera como material indispensable en el desarrollo tecnolgico del hombre.
G U A T A L L E R N 1 0 ( SERVICIOS TECNOLGICOS MADERAS) SEMANA 10 MES______________ DEL ____ AL ____

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo conozca algunos tipos de madera y sus aplicaciones como recurso tecnolgico.
INDICADOR DE LOGRO: Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los ubico y explico en su contexto histrico.
Encuentra el camino para llegar a la bolita en el siguiente laberinto, colorea el camino de azl.
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VAMOS A PRACTICAR: 15- Crea una carpeta en el escritorio y asgnale el nombre MADERA 16- Ingresa al procesador de texto Word 17- Digita el texto LAS MADERAS DURAS teniendo en cuenta las siguientes caractersticas de formato: a. Fuente: Raavi b. Tamao de fuente: 10 c. Ttulo: Negrilla Cursiva Subrayado d. Color de fuente: Titulo en Azul oscuro Contenido negro 18- Aplicar interlineado 2,0 a todo el documento 19- Alineacin JUSTIFICADA. 20- Ingresa a Paint, realiza uno de los dibujos que desarrollaste como actividad en casa la clase anterior y pgalo en el documento de Word. 21- Guardar el Documento en la carpeta MADERA con el nombre TRABAJO. LAS MADERAS DURAS Son las procedentes de rboles de crecimiento por lo que son ms caras, y debido a su resistencia, suelen emplearse en la realizacin de muebles de calidad. Aqu tenemos ejemplos de maderas duras: Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica Colegios Arquidiocesanos Cali
Roble: Es de color pardo amarillento. Es una de las mejores maderas que se conocen; muy resistente y duradera. Se utiliza en muebles de calidad. Nogal: Es una de las maderas ms nobles y apreciadas en todo el mundo. Se emplea en muebles y decoracin de lujo. Cerezo: Su madera es muy apreciada para la construccin de muebles. Es muy delicada porque es propensa a sufrir alteraciones y a la carcoma. Encina: Es de color oscuro. Tiene una gran dureza y es difcil de trabajar. Es la madera utilizada en la construccin de cajas de cepillo y garlopas. Olivo: Se usa para trabajos artsticos y en decoracin, ya que sus fibras tienen unos dibujos muy vistosos sobre todo las que se aproximan a la raz. Castao: se emplea, actualmente, en la construccin de puertas de muebles de cocina. Su madera es fuerte y elstica. Olmo: Es resistente a la carcoma. Antiguamente se utilizaba para construir carros. Grafica el siguiente mentefacto con relacin al tema de las maderas. P1. Las maderas blandas, que por lo general son poco resistentes a la humedad y a la carcoma, se diferencian fundamentalmente de las maderas duras, que son ms costosas y apetecidas debido a su resistencia y durabilidad, segn los expertos en temas madereros. 23
PROYECTO DE TECNO CIENCIA. HAGAMOS UN BARCO!!!!! (PARA REALIZAR EN CASA) Podemos construirlo de la siguiente manera: 1. Utiliza palitos de paleta y organzalos como se muestra en la figura pegndolos cuidadosamente con EGA. 2. Podemos utilizar un pedazo de tela o papel para realizar la vela. 3. Decralo de acuerdo al gusto De acuerdo la estructura organizada pega los palitos de paleta. PRESENTALO EN LA PRXIMA CLASE
G U A T A L L E R N 1 1 ( PONIENDO A PRUEBA LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS EN MICROSOFT WORD Y EN TECNOLOGA) - SEMANA 11 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo comprehenda e intrprete las ideas fundamentales acerca del procesador de texto Word y de la madera para que modele en mentefactos proposicionales.
5- En tu cuaderno construye una sopa de letras con las siguientes palabras: Computador, procesador de texto, Microsoft, formato, Word, negrilla, cursiva, subrayado, fuente, madera, tecnologa, alineacin, documento, archivo. 6- Complete la tabla de anlisis, a partir del siguiente pensamiento y luego grafquelo. Las maderas duras, que son ms costosas y apetecidas debido a su resistencia y durabilidad, segn la tecnologa, son utilizadas normalmente por el ser humano, con el fin de crear artculos y utensilios que faciliten las actividades de las personas. N1=__________________________________________________________________ CrN1=________________________________________________________________ R=___________________________________________________________________ CrR=_________________________________________________________________ N2=__________________________________________________________________ CrN2=________________________________________________________________ CrPr=_________________________________________________________________ 24
7- Selecciona la opcin que corresponde al mentefacto correcto (Colorendolo de amarillo).
Carlos (X) escribe documentos en Word
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Escribir documentos
Escribir documentos
Escribir documentos
8- Clasifique las siguientes nociones en: Clasales, Relacionales y Operacionales
Escribir, Word, Al lado de, Formatear, Seleccionar, Teclado, Encima de, Computador de, Aplicar, Copiar, Guardar, Amigo de, Porttil, Monitor, mouse, Impresora. CLASALES RELACIONALES OPERACIONALES
9- En las siguientes oraciones subraye las nociones operacionales. Los estudiantes del grado quinto trabajan en los computadores. En sus hogares algunos nios se conectan a Internet. Los estudiantes del grado cuarto se ganaron el concurso de dibujo en Paint. El computador es una herramienta que ayuda al desarrollo de las actividades humanas. Todos los estudiantes de quinto utilizan las herramientas de formato en los documentos de Word.
G U A T A L L E R N 1 2 ( PONIENDO EN PRACTICA LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS) SEMANA 12 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice correctamente las herramientas bsicas de formato en Word obteniendo una buena presentacin de los documentos escritos.
Modifica el texto con las siguientes indicaciones: e) Crea una carpeta en el escritorio con el nombre TEXTO. f) Digita el texto LA HISTORIA DEL LPIZ, teniendo en cuenta los signos de puntacin y las reglas ortogrficas. g) Relieva las acciones de la historia (Asignar negrilla y color rojo a cada una). h) Inserta en cursiva y resalta con color verde los personajes de la historia. i) Coloca centrado el prrafo 3, el 6 con alineacin hacia la derecha y 9 con alineacin a la izquierda. j) La palabra LPIZ colcala en mayscula. k) Ingresa a Paint y realiza un dibujo relacionado con el texto para luego pegarlo al documento l) Guarda el documento con el nombre LAPIZ en la carpeta TEXTO. LA HISTORIA DEL LPIZ El nio miraba al abuelo escribir una carta. En un momento dado, le pregunt: Ests escribiendo una historia que nos pas a los dos? Es, quiz, una historia sobre m? El abuelo dej de escribir, sonri y dijo al nieto: Estoy escribiendo sobre ti, es cierto. Sin embargo, ms importante que las palabras es el lpiz que estoy usando. Me gustara que t fueses como l cuando crezcas. El nio mir el lpiz, intrigado, y no vio nada de especial. Pero si es igual a todos los lpices que he visto en mi vida! Todo depende del modo en que mires las cosas. Hay en l cinco cualidades que, si consigues mantenerlas, harn de ti una persona por siempre en paz con el mundo. Primera cualidad: puedes hacer grandes cosas, pero no olvides nunca que existe una mano que gua tus pasos. A esta mano nosotros la llamamos Dios, y l siempre te conducir en direccin a su voluntad. Segunda: de vez en cuando necesito dejar de escribir y usar el sacapuntas. Eso hace que el lpiz sufra un poco, pero al final est ms afilado. Por lo tanto, debes ser capaz de soportar algunos dolores, porque te harn mejor persona. Tercera: el lpiz siempre permite que usemos una goma para borrar aquello que est mal. Entiende que corregir algo que hemos hecho no es necesariamente algo malo, sino algo importante para mantenernos en el camino de la justicia. Cuarta: lo que realmente importa en el lpiz no es la madera ni su forma exterior, sino el grafito que hay dentro. Por lo tanto, cuida siempre de lo que sucede en tu interior. 26
Finalmente, la quinta cualidad del lpiz: siempre deja una marca. De la misma manera, has de saber que todo lo que hagas en la vida dejar trazos, e intenta ser consciente de cada accin. (Paulo Coelho, El Semanal, n 882) QUE TANTO SABES? Encierra en un ovalo la respuesta que consideres correcta. Para aplicar un atributo de formato a un texto o una palabra primero se debe: e. Mover f. Pegar g. Seleccionar h. Modificar Uno de los programas que no es usado para escribir texto: e. Bloc de notas f. Paint g. Word h. Word pad La herramienta justificar hace parte del grupo de herramientas de: e. Alineacin f. Texto g. Margenes h. Fuentes Si quiero aumentar el espacio entre los renglones se utiliza: e. Interlineado f. Alineacin g. Fuente h. Orientacin Las maderas blandas son conocidas por: e. Su bajo costo f. Su resistencia g. Su bajo peso h. Su menor calidad El tipo de letra de un documento tambin se conoce como: e. Tamao de las letras f. Alineacin g. Fuente h. Un tipo de madera dura Una funcin que no corresponde a las carpetas es: e. Almacenar f. Escribir g. Guardar h. Archivar Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica Colegios Arquidiocesanos Cali
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FUNDACIONES EDUCATIVAS ARQUIDIOCESANAS DISEO CURRICULAR COLEGIOS ARQUIDIOCESANOS AREA TECNOLOGA E INFORMTICA SEGUNDO PERIODO- GRADO QUINTO
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DISEANDO DOCUMENTOS CON CALIDAD Y CONOCIENDO ALGUNOS SERVICIOS TECNOLGICOS (PLASTICO, PINTURA Y BARNICES)
GUA-TALLER DEL SEGUNDO PERIODO - PRESENTACIN Colegio: Docente: Grado: Quinto Tiempo previsto: un periodo rea: Tecnologa e Informtica Horas: 24h/periodo
COMPETENCIAS
9 9
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
HABILIDADES Proponer Argumentar Desarrollar Identificar Relacionar Integrar Manejar Establecer semejanzas. Establecer Diferencias. Redactar. Usar herramientas informticas. Crear. Adaptar. Apropiar. Elaborar modelos tecnolgicos. Seguir instrucciones. 9 Objetos y Servicios Tecnolgicos (Plsticos - Pinturas Barnices)
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9 9 9 9
Bordes y Sombreado Letra Capital Numeracin y Vietas Columnas
EJES TEMTICOS 9 Imgenes 9 Formas 9 WordArt 9 Ortografa y sinnimos PROPSITOS DEL PERIODO
A NIVEL AFECTIVO Que manifestemos inters por: 9 Utilizar las herramientas (Bordes, sombreado, letra capital, numeracin y vietas, columnas, imgenes, formas, Wordart y ortografa y sinnimos) del programa Microsoft Word. 9 Construccin y graficacin de proposiciones Para que potencie sus habilidades elaborando documentos escritos con alta calidad. A NIVEL COGNITIVO Identifiquemos los aspectos ms importantes de: 9 La utilizacin de herramientas (Bordes, sombreado, letra capital, numeracin y vietas, columnas, imgenes, formas, Wordart y ortografa y sinnimos) del programa Microsoft Word. A NIVEL EXPRESIVO Que: 9 Utilicemos las herramientas (Bordes, sombreado, letra capital, numeracin y vietas, columnas, imgenes, formas, Wordart y ortografa y sinnimos) del programa Microsoft Word 9 Construyamos y grafiquemos proposiciones Presentando acertadamente sus documentos escritos con alta calidad. ENSEANZAS 1. Utilizar proposiciones, con sus respectivas operaciones intelectuales. Graficar mentefactos proposicionales acerca de las herramientas bsicas de Microsoft Word. 2. Construir e interpretar flujograma lineales, relacionados con Microsoft Word. 3. Elaborar documentos escritos con ptima calidad apoyados en el procesador de texto Microsoft Word. DIDCTICAS A EMPLEAR DURANTE EL PERODO Didcticas proposicionales: comprehensiva, expresiva, interrogativa. INDICADORES DE DESEMPEO Construyo mentefactos proposicionales, a partir de textos informticos Aplico correctamente las herramientas de bordes, sombreado, letra capital, numeracin, vietas columnas, imgenes, autoformas, WordArt, ortografa y sinnimos que ofrecen los procesadores de textos para mejorar la presentacin de los escritos apoyado en flujogramas. Analizo el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnolgicos en la solucin de problemas y satisfaccin de necesidades
12-
3-
Herramienta que permite cuadros a los prrafos: a. Bordes b. Imprimir c. Alinear d. Pegado especial La letra capital es generalmente en: a. Un carta b. Los periodicos c. Un telegrama d. Un correo electrnico
agregar
utilizada
Al observar un documento organizado en bloques de informacin como una pgina de peridico podemos deducir que se estructur con la herramienta: a. Hoja de clculo b. Hipervinculo c. Columnas d. Autoformas Las autoformas permiten: a. Editar la ortografa al texto b. Insertar una forma predefinida al documento c. Cambiar la fuente al texto d. Imprimir un documento Sustancia sinttica presente en numerosos objetos de nuestra vida cotidiana como en objetos de cocina, de decoracin, tiles de aseo, de manualidades, etc: a. Las maderas duras b. Las maderas blandas c. El plastico d. La arena
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Para aplicar una lista secuencial a un documento se debe usar: a. Panel de navegacin b. Numeracn y vietas c. Marca de agua d. Salto de pgina
PROPOSICIONALICEMOS Grafica el pensamiento que se presenta a continuacn. Los procesadores de texto, que escriben y modifican documentos, difieren visiblemente de las hojas de calculo, que realizan calculos matemticos y grficos estadsticos, segn los textos de computacion.
G U A T A L L E R N 1 BORDES EN LOS DOCUMENTOS DE MICROSOFT WORD SEMANA 1 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice correctamente las herramientas de bordes y en Word para mejorar la sombreado presentacin de los documentos escritos.
INDICADOR DE LOGRO: Aplico correctamente las herramientas de bordes, sombreado, letra capital, numeracin, vietas columnas, imgenes, autoformas, WordArt, ortografa y sinnimos que ofrecen los procesadores de textos para mejorar la presentacin de los escritos apoyado en flujogramas.
En Microsoft Office Word, los bordes pueden agregar inters y nfasis a distintas secciones del documento. Se puede agregar bordes a pginas, texto, tablas y celdas de tablas, objetos grficos e imgenes.
31 Colorea al capitn Astro!!!
Procedimiento para agregar bordes a una pgina de Word
2-
Dar clic en la herramienta borde de pgina del grupo de herramientas borde de pgina
2- Hacer clic en una de las opciones de borde de Valores
Desea que el borde aparezca en un lugar especfico de la pgina, como por ejemplo slo en la parte superior?
S i
Hacer clic en Personalizar en el cuadro Valor. En Vista previa, hacer clic en el lugar donde desee que aparezca el borde.
N o
3-
Seleccione el estilo, el color y el ancho del borde
Dibuja bordes llamativos al siguiente esquema de hoja que se presenta a continuacin:
Desea especificar un borde artstico, por ejemplo, rboles?
S i
Seleccionar la opcin cuadro de arte
N o
3- Dar clic en el botn aceptar
Bordes agregados a una pgina de Word
____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________
VAMOS A PRACTICAR Ingresa al procesador de texto Microsoft Word y digita el texto Google Earth evitando incurrir en errores de ortografa y teniendo en cuenta lo siguiente: Fuente: Book Antiqua Tamao de fuente: 14 Alineacin: Titulo (Centrado) Contenido (Justificado) Color de fuente: Titulo (Rojo) Contenido (Azul oscuro) Estilo: Titulo (Negrilla-Centrado) Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Aplicar a la palabra Google en todo el documento estas caractersticas (Negrita, mayscula y color verde) Ingresar a Paint y disear un logo con relacin al texto y pgalo al documento de Word Guardar el documento en la carpeta MIS DOCUMENTOS con el nombre GOOGLE 32
G U A T A L L E R N 2 SOMBREADO EN LOS DOCUMENTOS MICROSOFT WORD SEMANA 2 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo muestre el mximo inters por seguir instrucciones correctamente para operar las herramientas de bordes y sombreado en Word.
La herramienta de Sombreado permite aplicar un efecto sombra al texto que est seleccionado.
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Procedimiento para agregar sombreado a un prrafo de Word
1.
Seleccionar el texto sobre el que desea aplicar el sombreado
2- Dar clic en la herramienta borde de pgina del grupo de herramientas borde de pgina
3- Dar clic en la pestaa sombreado del cuadro de dialogo Bordes y Sombreado
4- Seleccionar el relleno y el estilo de trama deseado
Cuadro de dialogo Bordes y sombreado. No olvides colorearme!!!
Sombreado agregado a un prrafo de Word
VAMOS A PRACTICAR Ingresa al procesador de texto Word y desarrolla la actividad que se plantea a continuacin: Hoy cada uno realizar su autobiografa, teniendo en cuenta las herramientas de formato, prrafo y dibujo. Se aplica al ttulo con el nombre un sombreado destacado (lo escoges libremente) Fuente para todo el documento: Monotype Corsiva Tamao de fuente: 16 Titulo con el nombre: Destacarlo con un sombreado (lo escoges libremente) Alineacin: Titulo (Centrado) Contenido (Justificado) Color de fuente: Titulo (AZUL CLARO) Contenido (NEGRO) Estilo: Titulo (Negrilla-Centrado) Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Ingresar a Paint y disear una caricatura con la que te identifiques y pgala al documento de Word Crea una carpeta dentro de la carpeta MIS DOCUMENTOS con el nombre BIOGRAFIA Guarda el archivo de Word en la carpeta BIOGRAFIA con el nombre TRABAJO EN CLASE El documento debe tener una extensin de al menos 10 renglones. 34
PARA DESARROLLAR EN CASA: Con ayuda de un adulto consulta: Qu es la letra capital y cul es su aplicacin? Redacta un prrafo corto acerca de una temtica libre y destaca la letra capital en l. Llevar para la prxima clase un recorte con un artculo de peridico donde se aplique el uso de la letra capital ( indispensable para la prxima actividad prctica). TODO ESTO LO REALIZAS EN TU CUADERNO PARA LA PRXIMA CLASE.
G U A T A L L E R N 3 HERRAMIENTA DE LETRA CAPITAL EN MICROSOFT WORD SEMANA 3 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo redacte correctamente artculos de prensa en Word aplicando la herramienta de letra capital para mejorar la presentacin de los documentos escritos.
Cuando por esttica, y emulando a las novelas literarias se desea que la primera letra de un prrafo sea de forma vistosa mucho ms grande que las dems letras del texto, deberemos aplicar la opcin de formato llamada Letra capital (letra grande).
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Procedimiento para agregar letra capital en el documento de Word
2. Tener escrito por completo el prrafo o documento al que se quiere aplicar la letra capital
2- Ubicar el cursor con el ratn en lugar del documento donde se desea aplicar la letra capital (por lo general al inicio de un prrafo)
4- Dar clic en la herramienta letra capital del grupo de herramientas de texto en la pestaa insertar
5- Seleccionar el modelo de letra capital que desea aplicar al texto
Letra capital agregada en el documento de Word
Colorea al capitn Astro!!! Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica Colegios Arquidiocesanos Cali
VAMOS A PRACTICAR UN POCO
ULTIMO MINUTO!!!! Con la noticia que hayas trado recortada de un peridico pondrs en prctica las habilidades en el manejo de la letra capital. Fuente para todo el documento: Consolas Tamao de fuente: 14 Alineacin: Titulo (Centrado) Contenido (Justificado) Color de fuente: Titulo (Escgelo libremente) Contenido (NEGRO) Estilo: Titulo (Negrilla-Centrado) Ingresar a Paint y disear un dibujo con relacin a la noticia y pgala al documento de Word Crea una carpeta en el escritorio con el nombre LETRA CAPITAL Guarda el archivo de Word en la carpeta LETRA CAPITAL con el nombre TRABAJO EN CLASE PARA DESARROLLAR EN CASA Divirteteencuentra en la sopa de letras las diferent es herramientas del procesador de texto Word, tiles para crear un texto (Colorea cada una de las que encuentres). I N T E R L I N E A D O R L N F X S D P R F V C O L O R R D R R E B E G I U R A C G B V D T B R T F T E L O G C M B T G O L K F C Y W T U G V T L R R U A R Y I P P G O E U O D I R B I E D I A G A I N I V D R N H R F H U U N N E T D E Y Y A A I E M T O D A E R B M O S A R N A N E R S A R V A K R Y I B Y G G O V D U N V E H S A B R U T T N M H H T D B O M B B T A B R M T A M A O J U R E T X E L H A C V N E T O U U B T I I I T E C R A Y S E C M U R T G M G R O T O E S E A N T F R U K I E R C N R H H M L X Y L C C E G T R O H G F O R M A T O L T U D I O F H R S I J L E L Y Y Y J Y H O I A O C G R K I L U A B U T T U I N U H P O N X H G J V R I J Y M E E M L G U J J P X V J B L A E P O U N R R U P J P K K L A F K N O Y L E T R A C A P I T A L T K X T P E G A R N I P D G U A R D A R I J D O
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G U A T A L L E R N 4 NUMERACIN EN LOS DOCUMENTOS DE WORD SEMANA 4 MES______________ DEL ____ AL ____

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice correctamente la herramienta de numeracin en Word para que destaque, identifique y puntualice ideas en el documento.
La herramienta de numeracin en Word es muy til, pues nos ayuda a crear listas de una manera muy rpida y fcil con el fin de identificar y puntualizar ideas o comentarios en nuestro documento.
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Procedimiento para aplicar numeracin en Word
Mmmmm este es el botn numeracin, no olvides colorearme!!!!
3- Seleccionar con el ratn el texto que se desea enumerar
2- Presionar el botn Numeracin del grupo de herramientas prrafo
Desea cambiar el estilo de la numeracin?
Si
Desplegar la ventana de opciones de numeracin y seleccionar el formato de que desea
No Numeracin aplicada en Word
A continuacin Enumera en orden de aparicin las distintas versiones del programa Word. Microsoft Word 2000 Microsoft Word 2010 Microsoft Word 2007 Microsoft Word 2003 Microsoft Word 97 _______ _______ _______ _______ _______
VAMOS A PRACTICAR.. Ingresa a Microsoft y transcribe la declaracin universal de los derechos del nio, ten en cuenta lo siguiente: Aplicar al ttulo un sombreado destacado (lo escoges libremente) Fuente para todo el documento: Arial Tamao de fuente: 14 Alineacin: Titulo (Centrado) Contenido (Justificado) Color de fuente: Titulo (ROJO) Contenido (NEGRO) Estilo: Titulo (Negrilla-Centrado) Aplicar numeracin a los 5 derechos que se muestran en el texto Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Crea una carpeta dentro de la carpeta MIS DOCUMENTOS con el nombre DERECHOS DEL NIO Guarda el archivo de Word en la carpeta DERECHOS DEL NIO con el nombre TRABAJO EN CLASE
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Declaracin Universal de los Derechos del Nio Aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, 20 de noviembre de 1959
1. El nio disfrutar de todos los derechos enunciados en esta declaracin. Estos derechos sern reconocidos a todos los nios sin excepcin alguna ni distincin o discriminacin por motivos de raza, color , sexo, idioma, religin opiniones polticas o de otra ndole, origen nacional o social, posicin econmica, nacimiento u otra condicin, ya sea del propio nio o de su familia. El nio gozar de una proteccin especial y dispondr de oportunidades y servicios, dispensado de todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse fsica, mental, moral, espiritual y socialmente, en forma saludable y normal, as como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideracin fundamental a que se atender ser el inters superior del nio. El nio tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad. El nio debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendr derecho a crecer y a desarrollarse en buena salud: con este fin debern proporcionarse, tanto a l como a su madre, ciudadanos especiales, incluso atencin prenatal y postnatal. El nio tendr derecho a disfrutar de alimentacin, vivienda, recreo y servicios mdicos adecuados. El nio fsica o mentalmente impedido o que sufra algn impedimento social debe recibir el tratamiento, la educacin y el cuidado especiales que requiere su caso particular.
2.
3. 4.
5.
G U A T A L L E R N 5 VIETAS EN LOS DOCUMENTOS DE WORD SEMANA 5 MES______________ DEL ____ AL ____

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo muestre inters por utilizar la herramienta de vietas en Word para destacar de una mejor manera ideas e informaciones importantes en el documento.
La herramienta de las vietas al igual que la numeracin que vimos en la clase anterior es muy til para destacar ideas, comentarios o informacin importante en el documento, recordemos que estas son elementos grficos como crculos, flechas estilizadas, cuadrados y otros estilos que distinguen los tem de un listado.
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Procedimiento para aplicar vietas en Word
4- Seleccionar con el ratn el texto que desea identificar con vietas
2- Presionar el botn Vietas del grupo de herramientas prrafo
Desea cambiar el estilo de la vieta?
Si
Desplegar la ventana de opciones de vieta y seleccionar el formato de que desea
No Vietas aplicadas en Word
Dibuja sobre la lnea una vieta diferente para cada una de las siguientes palabras: ____Word ____Office ____Documento ____Texto ____Herramienta ____Vieta Este es el botn VIETAS, no
olvides colorearme!!!!
VAMOS A PRACTICAR.. Ingresa a Microsoft y transcribe la declaracin universal de los derechos del nio, ten en cuenta lo siguiente: Aplicar al ttulo un sombreado destacado (lo escoges libremente) Fuente para todo el documento: Arial Tamao de fuente: 15 Alineacin: Titulo (Centrado) Contenido (Justificado) Color de fuente: Titulo (VERDE OSCURO) Contenido (AZUL) Estilo: Titulo (Negrilla-Centrado) Aplicar VIETAS (escgela libremente) a los derechos que se muestran en el texto Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Crea una carpeta dentro de la carpeta MIS DOCUMENTOS con el nombre DERECHOS DEL NIO 2 Guarda el archivo de Word en la carpeta DERECHOS DEL NIO 2 con el nombre TRABAJO EN CLASE
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Declaracin Universal de los Derechos del Nio Aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, 20 de noviembre de 1959 (CONTINUACIN)
9 El nio, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensin. Siempre que sea posible, deber crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deber separarse al nio de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades pblicas tendrn la obligacin de cuidar especialmente a los nios sin familia, o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas, conviene conceder subsidios estatales o de otra ndole. 9 El nio tiene derecho a recibir educacin que ser gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dar una educacin que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro til de la sociedad. 9 El inters superior del nio debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educacin y orientacin: dicha responsabilidad incumbe, en primer trmino, a sus padres. 9 El nio debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales debern estar orientados hacia los fines perseguidos por la educacin; la sociedad y las autoridades pblicas se esforzarn por promover el goce de este derecho. 9 El nio debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban proteccin y socorro. 9 El nio debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotacin. 9 No ser objeto de ningn tipo de trata. Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica Colegios Arquidiocesanos Cali
G U A T A L L E R N 6 ( PONIENDO A PRUEBA LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS EN MICROSOFT WORD) - SEMANA 6 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo comprehenda e intrprete las ideas fundamentales acerca de las herramientas (bordes, sombreado, numeracin y vietas, etc.)para que luego modele mentefactos proposicionales.
SIENDO LGICOS!!!! 10- Completa las siguientes cadenas de razonamiento. Los programas del paquete Microsoft Office facilitan el trabajo y las actividades de las personas. Microsoft Word es un programa del paquete Microsoft Office. Entonces,______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Las herramientas de prrafo en Microsoft Word permiten organizar la distribucin de los textos y el destacar las ideas o informacin en el documento. La numeracin y vietas son de herramientas de prrafo en Microsoft Word. Entonces,______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 41
11- Lea detenidamente el texto y realiza los siguientes puntos basndose en la pregunta: Cules son las diferencias entre bordes, numeracin y vietas? a. Relieva el texto, establece las palabras clave y subryalas (Separe las oraciones y verifique puntuacin). b. Reemplace los pronombres que encuentre por su referente (estn en Negrilla). c. Construya un pensamiento relevante y modele su mentefacto. Cada uno cubre una necesidad Iniciemos por mencionar que un software son los programas que funcionan con un lenguaje de programacin. Word es un software de aplicacin (programas del computador que realizan aplicaciones) difiere de un software de operacin que son programas que permiten que el computador funcione . Segn los expertos al referirse a temas relacionados con los procesadores de texto, la herramienta de numeracin, que hace parte de las herramientas de prrafo en Word
es muy til, pues esta nos ayuda a crear listas de una manera muy rpida y fcil con el fin de identificar y puntualizar ideas o comentarios en nuestro documento, entre tanto la herramienta de las vietas, al igual que la numeracin cumple una funcin similar, cabe notar que estas son elementos grficos como crculos, flechas estilizadas, cuadrados y otros estilos que distinguen los tem de un listado, por el contrario la herramienta de bordes, se caracterizan findamentalmente por agregar inters y nfasis a distintas secciones del documento.
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12- Contesta verdadero (V) o falso (F) segn el pensamiento: El grupo de herramientas de prrafo incluyen numeracin y vietas, que identifican o puntualizan ideas y comentarios en el documento.
____ Todas las herramientas del grupo de herramientas de prrafo identifican o puntualizan ideas y comentarios en el documento.
____ Todas las herramientas de numeracin y vietas, identifican o puntualizan ideas y comentarios en el documento.
____ Todas las herramientas de numeracin y vietas, que identifican o puntualizan ideas y comentarios en el documento, se incluyen en el grupo de herramientas de prrafo.
____ Ninguna herramienta del grupo prrafo incluye numeracin y vietas, que identifican o puntualizan ideas y comentarios en el documento.
____ Algunas herramientas de numeracin y vietas, identifican o puntualizan ideas y comentarios en el documento. Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica Colegios Arquidiocesanos Cali
G U A T A L L E R N 7 AGREANDO COLUMNAS AL DOCUMENTO SEMANA 7 MES______________ DEL ____ AL ____

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo manifieste inters por utilizar la herramienta de columnas en Word para que mejore la distribucin y organizacin de la informacin en el documento.
Word permite la creacin de 2 hasta 8 columnas, de diferentes o del mismo ancho todas ellas. La creacin de columnas puede aplicarse tanto al texto que va a escribirse, como al que ya esta escrito. Las columnas de tipo periodstico son aquellas en las que el texto fluye de arriba a abajo en la primera columna, de ah contina en la parte superior de la siguiente columna hacia abajo y as sucesivamente de modo "serpenteante" entre todas las columnas que el usuario haya definido. Tal es el caso de las columnas de los peridicos (de ah su nombre).
Este es el grupo de herramientas configurar pgina, donde encontramos la herramienta columnas. COLOREAME!!!!!!
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Procedimiento para insertar columnas en Microsoft Word
1- Ubicar el cursor donde desea insertar las columnas al documento.
2- Dar clic en la herramienta columnas de la pestaa diseo de pgina en el grupo de herramientas configurar pgina
3- Determinar la cantidad de columnas que desea aplicar al documento
Columnas insertadas en Microsoft Word
VAMOS A PRACTICAR Ingresa a Microsoft y transcribe la declaracin universal de los derechos del nio, ten en cuenta lo siguiente: Aplicar al ttulo un sombreado destacado (lo escoges libremente) Fuente para todo el documento: Gautami Tamao de fuente: 18 Alineacin: Titulo (Centrado) Contenido (Justificado) Color de fuente: Titulo (ROJO) Contenido (NEGRO) Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Aplicar vietas como se ve en el texto Aplicar 2 columnas al documento Crea una carpeta dentro de la carpeta MIS DOCUMENTOS con el nombre COLUMNAS Guarda el archivo de Word en la carpeta COLUMNAS con el nombre TRABAJO EN CLASE
IMGENES Y GRAFICOS EN WORD Hoy en da un documento para que sea considerado como un buen documento debe incluir, siempre que sea necesario, grficos o imgenes, sobre todo si se va a distribuir por Internet. Un excelente procesador de textos como es Word2007 no poda dejar de tener en cuenta que la imagen cada vez est ms integrada con el texto. Cada nueva versin del programa incorpora mejoras en este aspecto como vamos a ir viendo. En Word se puede trabajar con diferentes tipos de grficos, vamos a enumerar estos diferentes tipos para saber a que nos referimos con cada trmino a lo largo del resto de este tema. Podramos clasificar los elementos grficos utilizados en Word en dos grandes grupos con algunas subdivisiones, imgenes y grficos: Las imgenes: 9 Imgenes vectoriales o prediseadas 9 Imgenes no vectoriales o de mapa de bits Los grficos: 9 Dibujos creados con Word. Mediante autoformas, lneas, rectngulos, elipses, etc. 9 WordArt. Rtulos disponibles de una galera que se pueden personalizar con diversas opciones. 9 SmartArt. Representacin de datos en forma de organigramas. 9 Grficos. Representacin de datos en forma grfica.
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Tomado de: http://www.aulaclic.es/
G U A T A L L E R N 8 INSERTAR UNA IMAGEN DESDE ARCHIVO EN WORD SEMANA 8 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo aplique de
la mejor manera el proceso de insertar imgenes de archivo en Word para que mejore la presentacin del documento.
Microsoft Word cuenta con una galera de imgenes prediseadas, permite adems insertar archivos de fotografas y dibujos. Es posible enriquecer el texto con alguna imagen, esto se logra insertando una imagen que se tenga almacenada en el computador.
Procedimiento para insertar una imagen en el documento de Microsoft Word
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1- Dar clic en la pestaa insertar e identificar el grupo de herramientas ilustraciones 2- Dar clic en el botn imagen 3- Seleccionar la carpeta donde se encuentran almacenadas las imgenes
En el recuadro realiza el dibujo de una herramienta de Word que recuerdes y explica su utilidad: ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________
4- Escoger la imagen que desea insertar 5- Dar clic en el botn insertar
Imagen insertada en el documento de Microsoft Word
Este es el grupo de herramientas ILUSTRACIONES ubicados en la INSERTAR. Y la pestaa IMAGEN que herramienta aprenderemos hoy.
COLOREAME!!!!
VAMOS A PRACTICAR Ingresa a Microsoft y transcribe la poesa Jardn de invierno, ten en cuenta lo siguiente: Aplicar al ttulo un sombreado destacado (lo escoges libremente) Fuente para todo el documento: Calibri Tamao de fuente: 20 Alineacin: Titulo (Centrado) Contenido (Centrado) Color de fuente: Titulo (AZUL CLARO) Contenido (AZUL OSCURO) Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Insertar la imagen INVIERNO de las imgenes de muestra en la carpeta MIS IMAGENES Crea una carpeta en el escritorio con el nombre INVIERNO Guarda el archivo de Word en la carpeta INVIERNO con el nombre TRABAJO EN CLASE
JARDN DE INVIERNO Llega el invierno. Esplndido dictado me dan las lentas hojas vestidas de silencio y amarillo. Soy un libro de nieve, una espaciosa mano, una pradera, un crculo que espera, pertenezco a la tierra y a su invierno. Creci el rumor del mundo en el follaje, ardi despus el trigo constelado por flores rojas como quemaduras, luego lleg el otoo a establecer la escritura del vino: todo pas, fue cielo pasajero la copa del esto, y se apag la nube navegante. Yo esper en el balcn tan enlutado, como ayer con las yedras de mi infancia, que la tierra extendiera sus alas en mi amor deshabitado. Yo supe que la rosa caera y el hueso del durazno transitorio volvera a dormir y a germinar: y me embriagu con la copa del aire hasta que todo el mar se hizo nocturno y el arrebol se convirti en ceniza. La tierra vive ahora tranquilizando su interrogatorio, extendida la piel de su silencio. Yo vuelvo a ser ahora el taciturno que lleg de lejos envuelto en lluvia fra y en campanas: debo a la muerte pura de la tierra la voluntad de mis germinaciones. Pablo Neruda
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Tomado de: http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/unidadescuadernoestaciones.htm#El invierno Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica Colegios Arquidiocesanos Cali
G U A T A L L E R N 9 INSERTAR AUTOFORMAS AL DOCUMENTO DE WORD SEMANA 9 MES______________ DEL ____ AL ____

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice correctamente la herramienta de las autoformas en Word para que mejore la presentacin del documento.
Una autoforma es una figura predefinida de forma (como por ejemplo, una lnea, valo, cubo, smbolo de diagrama de flujo, titular o un dibujo a mano alzada) que puede insertar rpidamente en un documento y personalizar despus.
Procedimiento para insertar autoformas en el documento de Microsoft Word
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1- Dar clic en la pestaa insertar e identificar el grupo de herramientas ilustraciones 2- Dar clic en el botn formas 3- Seleccionar la forma que desea insertar y haga clic sobre ella
4- Establecer el tamao que tendr la forma en el documento utilizando el ratn

Aqu puedes apreciar la herramienta FORMAS entre mis manos. Dibuja al menos dos formas dentro de la figura de la parte superior.
NO OLVIDES COLOREARME!!!!
Autoforma insertada en el documento de Microsoft Word
VAMOS A PRACTICAR Ingresa a Microsoft y transcribe el c uento EL CONCURSO DE BELLEZA, teniendo en cuenta lo siguiente: Aplicar al ttulo un sombreado destacado (lo escoges libremente) Fuente para todo el documento: Tempus sand ITC Tamao de fuente: 16 Alineacin: Titulo (Centrado) Contenido (Justificado) Color de fuente: Titulo (ROJO) Contenido (NEGRO) Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Insertar 5 AUTOFORMAS y personalzalas para decorar el documento Crea una carpeta en el escritorio con el nombre FORMAS Guarda el archivo de Word en la carpeta FORMAS con el nombre TRABAJO EN CLASE EL CONCURSO DE BELLEZA En un precioso jardn viva la mariposa ms bonita del mundo. Era tan bonita y haba ganado tantos concursos de belleza, que se haba vuelto vanidosa. Tanto que un da, la cucaracha lista se hart de sus pavoneos y decidi darle una leccin. Fue a ver a la mariposa, y delante de todos le dijo que no era tan bonita, que si ganaba los concursos era porque los jurados estaban comprados, y que todos saban que la cucaracha era ms bella. Entonces la mariposa se enfureci, y entre risas y desprecios le dijo: a ti te gano un concurso con el jurado que quieras. "Vale, acepto, nos vemos el sbado", respondi la cucaracha sin darle tiempo. Ese sbado todos fueron a ver el concurso, y la mariposa iba confiada hasta que vio quines formaban el jurado: cucarachas, lombrices, escarabajos y chinches. Todos ellos preferan el aspecto rastrero y el mal olor de la cucaracha, que gan el concurso claramente, dejando a la mariposa tan llorosa y humillada, que nunca ms volvi a participar en un concurso de belleza. Por suerte, la cucaracha perdon a la mariposa su vanidad y se hicieron amigas, y algn tiempo despus la mariposa gan el premio a la humildad Tomado de: http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-concurso-de-belleza PARA CONSULTAR EN CASA En casa y con ayuda de un adulto consulta y consigna en tu cuaderno: Qu es el plstico? Su evolucin e historia Cules son los usos del plstico? Realiza un dibujo donde muestres las aplicaciones del plstico.
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G U A T A L L E R N 1 0 INSERTAR IMGENES PREDISEADAS DOCUMENTO DE WORD SEMANA 10 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo demuestre
inters en utilizar la herramienta de insertar imgenes prediseadas en Word para que decore correctamente del documento.
Word ofrece una galera de imgenes prediseadas de la cual es posible elegir entre muchas y muy variadas opciones, la imagen que considere ms adecuada.
Procedimiento para insertar imgenes prediseada en el documento de Microsoft Word
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Incluye y excluye en el mentefacto segn sea el caso
1- Dar clic en la pestaa insertar e identificar el grupo de herramientas ilustraciones
2- Dar clic en el botn imgenes prediseadas
3- Seleccionar el cuadro de texto buscar
4- Escribir el nombre de la imagen que desea buscar
M
5- Utilizar la barra de desplazamiento para ver las imgenes disponibles
6- Seleccionar la imagen de su agrado haciendo doble clic sobre ella para agregarla al documento
Imagen prediseada insertada en el documento de Microsoft Word
Imgenes prediseadas
Esta es la herramienta para insertar IMGENES PREDISEADAS a nuestros documentos de Word.
VAMOS A PRACTICAR Ingresa a Microsoft y transcribe el cuento EL GRAN PALACIO DE LA MENTIRA, teniendo en cuenta lo siguiente: Aplicar al ttulo un sombreado destacado (lo escoges libremente) Fuente para todo el documento: Verdana Tamao de fuente: 18 Alineacin: Titulo (Centrado) Contenido (Justificado) Color de fuente: Titulo (ROJO) Contenido (NEGRO) Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Inserta 2 IMGENES PREDISEDAS al documento Aplicar dos COLUMNAS al documento Crea una carpeta en el escritorio con el nombre CUENTO Guarda el archivo de Word en la carpeta CUENTO con el nombre IMG PREDISEADAS EL GRAN PALACIO DE LA MENTIRA Todos los duendes se dedicaban a construir dos palacios, el de la verdad y el de la mentira. Los ladrillos del palacio de la verdad se creaban cada vez que un nio deca una verdad, y los duendes de la verdad los utilizaban para hacer su castillo. Lo mismo ocurra en el otro palacio, donde los duendes de la mentira construan un palacio con los ladrillos que se creaban con cada nueva mentira. Ambos palacios eran impresionantes, los mejores del mundo, y los duendes competan duramente porque el suyo fuera el mejor. Tanto, que los duendes de la mentira, mucho ms tramposos y marrulleros, enviaron un grupo de duendes al mundo para conseguir que los nios dijeran ms y ms mentiras. Y como lo fueron consiguiendo, empezaron a tener muchos ms ladrillos, y su palacio se fue haciendo ms grande y espectacular. Pero un da, algo raro ocurri en el palacio de la mentira: uno de los ladrillos se convirti en una caja de papel. Poco despus, otro ladrillo se convirti en arena, y al rato otro ms se hizo de cristal y se rompi. Y as, poco a poco, cada vez que se iban descubriendo las mentiras que haban creado aquellos ladrillos, stos se transformaban y desaparecan, de modo que el palacio de la mentira se fue haciendo ms y ms dbil, perdiendo ms y ms ladrillos, hasta que finalmente se desmoron. Y todos, incluidos los duendes mentirosos, comprendieron que no se pueden utilizar las mentiras para nada, porque nunca son lo que parecen y no se sabe en qu se convertirn. Tomado mentira de: http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-gran-palacio-de-la-
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G U A T A L L E R N 1 1 WORDART Y CORRECIN ORTOGRAFICA DOCUMENTO DE WORD - SEMANA 11 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice la
herramienta de WordArt y la correccin ortogrfica en Word para que mejore la presentacin del documento.
WordArt es una galera de estilos de texto que se pueden agregar a los documentos de Word para crear efectos decorativos sobre todo en lo que a los ttulos respecta. Tambin se cuenta con herramientas para corregir los errores ortogrficos.
Procedimiento para revisar la ortografa y la gramtica en Microsoft Word Procedimiento para insertar el estilo WordArt en el documento de Microsoft Word
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1- Dar clic en la pestaa revisar e identificar el grupo de herramientas revisin
1- Seleccionar el texto que desea convertir en WordArt
2- Dar clic en el botn Ortografa y gramtica Este es el botn ORTOGRAFIA y GRAMTICA. COLOREAME!!!!
2- Dar clic en la pestaa insertar e identificar el grupo de herramientas texto
3- Se abre la ventana ortografa y gramtica, en ella se indicarn las palabras que estn mal escritas o que Word no reconoce
3- Dar clic en el botn WordArt
4- Si dentro de la revisin ortogrfica se indica una palabra que usted considera correcta, dar clic en el botn omitir todas, para excluirlas de las siguientes revisiones
Estilo WordArt insertado en el documento de Microsoft Word
5- Seleccionar la palabra que considere correcta de las sugerencias que ofrece el programa
6- Dar clic en el botn cambiar
Procedimiento para revisar la ortografa y la gramtica en Microsoft Word
VAMOS A PRACTICAR Ingresa a Microsoft y transcribe el cuento MI PAP ESTA MUY OCUPADO, teniendo en cuenta lo siguiente: Aplicar al ttulo un sombreado destacado (lo escoges libremente) Fuente para todo el documento: Times new roman Tamao de fuente: 16 Alineacin: Titulo (Centrado) Contenido (Justificado) Color de fuente: Titulo (PURPURA) Contenido (AZUL) Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Aplicar WORDART (escoge libremente el estilo a usar) al ttulo del documento Insertar 2 AUTOFORMAS y personalizarlas Aplicar VIETAS para destacar cada una de las preguntas que tiene el cuento. Aplicar la CORRECCIN ORTOGRFICA al documento. Crea una carpeta en el escritorio con el nombre CUENTO Guarda el archivo de Word en la carpeta CUENTO con el nombre TRABAJO EN CLASE MI PAP ESTA MUY OCUPADO
El pap de Alberto era un hombre importantsimo y muy ocupado que trabajaba tantas horas, que a menudo deba trabajar los fines de semana. Un domingo Alberto se despert antes de tiempo, y al escuchar que su pap abra la puerta de la calle para salir hacia la oficina, corri a preguntarle: - Por qu tienes que ir hoy a trabajar, papi? Podramos jugar juntos... - No puedo. Tengo unos asuntos muy importantes que resolver. - Y por qu son tan importantes, papi? - Pues porque si salen bien, sern un gran negocio para la empresa. - Y por qu sern un gran negocio? - Pues porque la empresa ganar mucho dinero, y a m es posible que me asciendan. - Y por qu quieres que te asciendan? - Pues para tener un trabajo mejor y ganar ms dinero. - Qu bien! Y cuando tengas un trabajo mejor, podrs jugar ms conmigo? El pap de Alberto qued pensativo, as que el nio sigui con sus preguntas. - Y por qu necesitas ganar ms dinero? Pues para poder tener una casa mejor y ms grande, y para que t puedas tener ms cosas. - Y para qu queremos tener una casa ms grande? Para guardar todas esas cosas nuevas? - No hijo, porque con una casa ms grande estaremos ms a gusto y podremos hacer ms cosas. Alberto dud un momento y sonri. - Podremos hacer ms cosas juntos? Estupendo! Entonces vete rpido. Yo esperar los aos que haga falta hasta que tengamos una casa ms grande. Al or eso, el pap de Alberto cerr la puerta sin salir. Alberto creca muy rpido, y su pap saba que no le esperara tanto. As que se quit la chaqueta, dej el ordenador y la agenda, y mientras se sentaba a jugar con un Alberto tan sorprendido como encantado, dijo: Creo que el ascenso y la casa nueva podrn esperar algunos aos.
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Tomado de: http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/mi-papa-esta-muy-ocupado Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica Colegios Arquidiocesanos Cali
G U A T A L L E R N 1 2 PONIENDO EN PRACTICA LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS SEMANA 12 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo a identifique al plstico y sus usos como recurso tecnolgico y que adems aplique el uso de las herramientas de Word para que elabore documentos de alta calidad.
INDICADOR DE LOGRO: Analizo el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnolgicos en la solucin de problemas y satisfaccin de necesidades.
ACTIVIDAD PARA EL FINAL DEL PERIODO Ingresa a Microsoft y transcribe el cuento LA HISTORIA DEL PLASTICO, teniendo en cuenta lo siguiente: Aplicar al ttulo un sombreado destacado (lo escoges libremente) Fuente para todo el documento: Times new roman Tamao de fuente: 16 Alineacin: Titulo (Centrado) Contenido (Justificado) Color de fuente: Titulo (PURPURA) Contenido (AZUL) Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Aplicar WORDART (escoge libremente el estilo a usar) al ttulo del documento Insertar AUTOFORMAS y/o IMGENES PREDISEADAS Aplicar 2 COLUMNAS al documento Aplicar la CORRECCIN ORTOGRFICA al documento. Crea una carpeta en el escritorio con el nombre EFP Guarda el archivo de Word en la carpeta EFP con el nombre PLASTICO LA HISTORIA DEL PLASTICO En la dcada del 30, qumicos ingleses descubrieron que el gas etileno polimerizaba bajo la accin del calor y la presin, formando un termoplstico al que llamaron polietileno (PE). Hacia los aos 50 aparece el polipropileno (PP). Al reemplazar en el etileno un tomo de hidrgeno por uno de cloruro se produjo el cloruro de polivinilo (PVC), un plstico duro y resistente al fuego, especialmente adecuado para caeras de todo tipo. Un plstico parecido al PVC es el politetrafluoretileno (PTFE), conocido popularmente como tefln y usado para rodillos y sartenes antiadherentes. Otro de los plsticos desarrollados en los aos 30 en Alemania fue el poliestireno (PS), un material muy transparente comnmente utilizado para vasos, potes y hueveras. El poliestireno expandido (EPS), una espuma blanca y rgida, es usado bsicamente para embalaje y aislante trmico. Tambin en los aos 30 se crea la primera fibra artificial, el nylon. Su descubridor fue el qumico Walace Carothers. En la presente dcada, principalmente en lo que tiene que ver con el envasado en botellas y frascos, se ha desarrollado vertiginosamente el uso del tereftalato de polietileno (PET), material que viene desplazando al vidrio y al PVC en el mercado de envases. 53
PROYECTO TECNOLGICO SUGERIDO 1 MATERIALES Botellas 2 3 latas de gaseosa o cerveza Silicona y pistola Cosedora y ganchos Cable Clavija Swich Bombillo 50 60 Vol. Plafn Debemos reciclar botellas pequeas o medianas de acuerdo al diseo que se elabora con los estudiantes en el cuaderno de informtica y tecnologa, como base de la lmpara podemos utilizar 2 envases de latas que podemos unir exactamente en las boquillas y cortar la tapa que est sellada, la pintamos con barnices pinturas, haciendo las lmparas completamente recicladas. Utilizamos el cable, la clavija, el swich, el bombillo 50 60 Vol. y el plafn para el circuito elctrico. Aqu tenemos un video que indica cmo realizar la botella: http://www.youtube.com/watch?v=C0QssR5T7cQ&feature=player_embedded# PROYECTO TECNOLGICO SUGERIDO 2 Esta idea est ms que genial para quienes siempre acumulamos muchas botellas de plstico y siempre terminamos votndolos y ms en estos das de calor, de reciclar se trata el convivir en este mundo, ahora podemos convertir esas botellas en unos bonitos guarda cosas o monederos con solo cortar la parte inferior de 2 botellas y luego unirlos cosiendo pegndolas con silicona en la mitad un cierre y eso es todo ya tienes un bonito monedero o guarda cosas reciclado y hecho por tus manitas. Podemos decorarlo con pinturas y barnices Consulta la composicin de las pinturas y barnices y sus utilidades.
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FUNDACIONES EDUCATIVAS ARQUIDIOCESANAS DISEO CURRICULAR COLEGIOS ARQUIDIOCESANOS AREA TECNOLOGA E INFORMTICA TERCER PERIODO- GRADO QUINTO
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DISEO DE INFORMES ESCOLARES EN EL PROCESADOR DE TEXTO E INNOVACIN Y TRANSFORMACIN TECNOLGICA

GUA-TALLER DEL TERCER PERIODO - PRESENTACIN Colegio: Docente: Grado: Quinto Tiempo previsto: un periodo rea: Tecnologa e Informtica Horas: 24h/periodo
COMPETENCIAS
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9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
HABILIDADES Proponer Argumentar Desarrollar Identificar Relacionar Integrar Manejar Establecer semejanzas. Establecer Diferencias. Redactar. Usar herramientas informticas. Crear. Adaptar. Apropiar. Elaborar modelos tecnolgicos. Seguir instrucciones. 9 Crear grficos Objetos y Servicios Tecnolgicos (Jabn - Papel Vidrio)
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9 9 9
Encabezado y Pie de pgina Nmeros de pgina Notas al pie
EJES TEMTICOS 9 Tablas 9 Operaciones con las teclas abreviadas 9 Sangra en un prrafo PROPSITOS DEL PERIODO
A NIVEL AFECTIVO Que mostremos inters por: 9 Utilizar las herramientas (Encabezado y pie de pgina, Nmeros de pgina, Notas al pie, Tablas, operaciones con teclas abreviadas, sangra en un prrafo, crear grficos) del programa Microsoft Word. 9 Construccin y graficacin de proposiciones Para que potencie sus habilidades elaborando documentos escritos con alta calidad. A NIVEL COGNITIVO Identifiquemos los aspectos ms importantes de: 9 La utilizacin de herramientas (Encabezado y pie de pgina, Nmeros de pgina, Notas al pie, Tablas, operaciones con teclas abreviadas, sangra en un prrafo, crear grficos) del programa Microsoft Word. A NIVEL EXPRESIVO Que: 9 Utilicemos las herramientas (Encabezado y pie de pgina, Nmeros de pgina, Notas al pie, Tablas, operaciones con teclas abreviadas, sangra en un prrafo, crear grficos) del programa Microsoft Word 9 Construyamos y grafiquemos proposiciones Presentando acertadamente sus documentos escritos con alta calidad. ENSEANZAS 1. Utilizar proposiciones, con sus respectivas operaciones intelectuales. Graficar mentefactos proposicionales acerca de las herramientas bsicas de Microsoft Word. 2. Construir e interpretar flujograma lineales, relacionados con Microsoft Word. 3. Elaborar documentos escritos con ptima calidad apoyados en el procesador de texto Microsoft Word. DIDCTICAS A EMPLEAR DURANTE EL PERODO Didcticas proposicionales: comprehensiva, expresiva, interrogativa. 1. 2. INDICADORES DE DESEMPEO Construyo de manera acertada mentefactos conceptuales, a partir de textos informticos. Manipulo con destreza el entorno de trabajo de los procesadores de texto, utilizando las herramientas Encabezados, pie de pgina, Notas al pie, tablas, sangra y creacin de grficos adecuados para el diseo de documentos escritos con excelente presentacin apoyado en flujogramas. Identifico y formulo problemas propios del entorno que son susceptibles de ser resueltos a travs de soluciones tecnolgicas.
3.
Herramienta que permite enumerar las pginas del documento: a. Estilos b. Encabezado c. Nmero de pgina d. WordArt El encabezado de un documento se utiliza para: a. Incluir informacin de la persona o la empresa b. Corregir ortografia c. Imprimir el documento d. Seleccionar el texto
El uso de las tablas en un documento permite: a. Organizar de una mejor manera la informacin b. Aplicar un formato de tamao diferente al texto c. Insertar notas al pie d. Configurar una imagen Los grficos estadsticos se usan para: a. Insertar objetos al documento b. Facilitar el anlisis de la informacin c. Modificar los prrafos del texto d. Imprimir un documento Bien tecnolgico producido a partir de grasas y aceites: a. El vidrio b. El plastico c. El jabn d. Las maderas duras
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Los comandos abreviados en Word: a. Facilitan el uso de las herramientas b. Mejoran la presentacin del documento c. Ordenan el texto alfabticamente d. Modifican el sentido de los escritos PROPOSICIONALICEMOS
Grafica el pensamiento que se presenta a continuacn: Segn expertos en informatica, la ventana de Word , que es la pantalla que aparece cuando iniciamos la aplicacin, contiene fundamentalmente elementos como la barra de titulo, la barra de menu, la barra de herramientas de formato y dibujo.
G U A T A L L E R N 1 ENCABEZADO EN EL DOCUMENTO DE MICROSOFT WORD SEMANA 1 MES______________ DEL ____ AL ____

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice correctamente la herramienta de encabezado en Word para que destaque informacin relevante en la parte superior del documento.
INDICADOR DE LOGRO: Manipulo con destreza el entorno de trabajo de los procesadores de texto, utilizando las herramientas Encabezados, pie de pgina, Notas al pie, tablas, sangra y creacin de grficos adecuados para el diseo de documentos escritos con excelente presentacin apoyado en flujogramas.
Un encabezado es un texto que se insertar automticamente al principio de cada pgina. Esto es til para escribir textos como, por ejemplo, el ttulo del trabajo que se est escribiendo, el autor, la fecha, etc. La insercin de encabezados. Se realiza en el rea del margen superior de la pgina del documento. Colorea al capitn Astro!!! Procedimiento para insertar un encabezado en Word
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5- Dar clic en la pestaa insertar
2- Hacer clic en la herramienta encabezado
3- Seleccionar el diseo de las opciones de mosaico disponibles
4- Personalizar el diseo elegido, escribiendo el texto del encabezado
5- Pulsar el botn cerrar encabezado y pie de pgina
Encabezado insertado en Word
Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras: Word, doc, txt, Word, bordes, pg., texto y construye una oracin utilizando al menos 2 de ellas. __________________________________________ W R G D T X T __________________________________________ S O U O M R O __________________________________________ __________________________________________ P E R C B U H __________________________________________ A V A D Y B N __________________________________________ G S E D R O B O T X E T U M Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica Colegios Arquidiocesanos Cali
VAMOS A PRACTICAR Ingresa al procesador de texto Microsoft Word y digita el texto EL AGUA COMO RECURSO HUMANO evitando incurrir en errores de ortografa y teniendo en cuenta lo siguiente:
Fuente: Arial Narrow Tamao de fuente: 16 Alineacin: Contenido (Justificado) Ttulo: Elaborarlo en WordArt Color de fuente: Contenido (Negro) Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Aplicar a la palabra AGUA en todo el documento estas caractersticas (Negrita, mayscula y color azul oscuro) Encabezado: Escribir tu nombre, apellidos y grado Ingresar a Paint y elabora un dibujo relacionado con el texto y pgalo al documento de Word Guardar el documento en la carpeta MIS DOCUMENTOS con el nombre AGUA EL AGUA COMO RECURSO HUMANO El agua es un recurso excepcional; no puede ser comparado por sus prestaciones al ser humano, sus connotaciones simblicas, estticas, ldicas y emocionales con ningn otro recurso natural. Es la gran singularidad csmica de la Tierra, origen y sostn de toda manifestacin de vida en ella. Es patrimonio de naturaleza. Entendemos que por ser el agua soporte de toda actividad biosfrica su primera gran funcin en la Tierra es precisamente de naturaleza. El agua entra y sale, en permanente flujo, de las ms recnditas clulas de cada organismo; es el constituyente de todos los fluidos fisiolgicos. Los seres vivos la necesitan diariamente en proporcin relevante a su propia masa corporal, porque todos la eliminan de manera continua a travs del sudor, la orina, las heces y la respiracin en cantidades que a muy corto plazo deben reponer; por eso es el agua el componente cualitativa y cuantitativamente ms importante de la ingesta de todo ser vivo. 59
G U A T A L L E R N 2 PIE DE PGINA EN EL DOCUMENTO DE MICROSOFT WORD SEMANA 2 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice correctamente la herramienta de pie de pgina en Word para mejorar la presentacin de los documentos escritos.
El pie de pgina tiene la misma funcionalidad que los encabezados, pero se imprime al final de la pgina, y suele contener los nmeros de pgina.
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Procedimiento para insertar un pie de pgina en Word
Relaciona con una flecha el icono de la herramienta con su nombre y no olvides COLOREARME!!!
2- Hacer clic en la herramienta pie de pgina
4- Seleccionar el diseo de las opciones de mosaico disponibles
6- Personalizar el diseo elegido, escribiendo el texto del pie de pgina
7- Pulsar el botn cerrar encabezado y pie de pgina
Colorea al capitn Astro!!!
Pie de pgina insertado en Word
Encabezado
Pie de pgina
Nmero de pgina
VAMOS A PRACTICAR Ingresa al procesador de texto Microsoft Word y digita el texto EL AGUA COMO RECURSO HUMANO evitando incurrir en errores de ortografa y teniendo en cuenta lo siguiente:
Fuente: Cambria Tamao de fuente: 16 Alineacin: Centrado Ttulo: Elaborarlo en WordArt Color de fuente: Contenido (Negro) Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Aplicar a la palabra AGUA en todo el documento estas caractersticas (Cursiva, mayscula y color azul claro) Aplicar VIETAS al documento en la parte cuidemos el agua Pie de pgina: Escribir tu nombre, apellidos y grado Ingresar a Paint y elabora un dibujo relacionado con el texto y pgalo al documento de Word Guardar el documento en la carpeta MIS DOCUMENTOS con el nombre AGUA EL AGUA ES VITAL: El agua es vital para los seres humanos, que la necesitan para cocinar, beber, lavarse y regar los cultivos. Adems, en los procesos industriales se emplean cantidades inmensas. El agua es un recurso limitado que debe recogerse y distribuirse cada vez ms cuidadosamente. La fuente de agua ms importante es la lluvia, que puede recogerse directamente en cisternas y embalses o indirectamente, a travs de pozos o de la cuenca de captacin, nombre que recibe la red de arroyos, riachuelos y ros de una zona. Cuidemos el agua: 9 El integrante del proyecto, como guardin del agua deber cumplir con estas funciones: 9 Evitar el desperdicio de agua 9 Usarla en cantidades especficamente para lo que se la necesite 9 No arrojar basura en las fuentes hdricas 9 No talar rboles 9 Cuidar de los grifos de agua 9 No daar hidrante. 61
G U A T A L L E R N 3 INSERTAR NOTAS AL PIE EN MICROSOFT WORD SEMANA 3 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo inserte notas al pie en el documento de Word para que resalte informaciones de autores, explique o haga referencia sobre el contenido texto.
Las notas al pie y notas al final se utilizan en los documentos impresos para explicar, comentar o hacer referencia al texto de un documento. Puede utilizar las notas al pie para comentarios detallados y las notas al final para citar fuentes de Informacin.
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Procedimiento para agregar Nota al pie en el documento de Word
1- Seleccionar la palabra o frase a la cual le vamos a poner una nota
2- Hacer clic en la pestaa f i
5-
Seleccionar la opcin
M
Desea configurar la nota al pie?
Si
Activar el cuadro de dialogo notas al pie y notas al final, haciendo clic en la flecha del conjunto de herramientas
P T
No
Nota al pie agregada en el documento de Word
Programas de Office
VAMOS A PRACTICAR UN POCO Ingresar a Word y digitar el cuento EL ALEGRE BARRENDERO teniendo en cuenta las siguientes indicaciones: Fuente para todo el documento: Lucida Bright Aplicar LETRA CAPITAL en el cuento al primer prrafo Tamao de fuente: 16 Titulo en WORDART Alineacin: Contenido (Justificado) Color de fuente: Contenido (NEGRO) Insertar NOTA AL PIE con las definiciones de las palabras que se encuentran en negrilla dentro del texto. Ingresar a Paint y realizar el dibujo del alegre barrendero y pegarlo en el documento. Crea una carpeta en el escritorio con el nombre NOTA AL PIE Guarda el archivo de Word en la carpeta NOTA AL PIE con el nombre TRABAJO EN CLASE EL ALEGRE BARRENDERO
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staban un chico un poco INCULTO y sus amigotes pasando el da en un parque de atracciones. Haban ido muy temprano y todo estaba vaco y limpio, cuando vieron al barrendero del parque, cantando y bailando mientras barra. Como todo estaba tan limpio, les hizo mucha gracia verle trabajar tan alegre desde tan pronto, y no dejaron de contar chistes y gastarle bromas pesadas. Pero l no se molestaba y segua barriendo su limpia calle, as que comenzaron a tirar papeles y bolsas al suelo, "para darle trabajo". Cuando llegaron ms visitantes, y vieron al chico y sus amigos tirando bolsas y basura al suelo, pensaron que era uno de los juegos del parque, y lo mismo pensaron los siguientes, y los siguientes, y antes de que nadie pudiera darse cuenta, el parque estaba hasta arriba de basuras, y el buen barrendero no daba ABASTO. A nadie pareca importarle, pero empez a ocurrir algo extrao. Segn pasaba el tiempo, las atracciones del parque se iban vaciando, y cada vez haba ms personas cabizbajas mirando el suelo, hasta que al final del da, nadie haca cola en los divertidos juegos del parque, y todo el mundo se dedicaba a mirar al suelo. "Pero bueno", se decan los encargados del parque, "qu estar pasando?" Pues... que todos estaban buscando algo!. Result que a lo largo del da, a todo el mundo se le termin cayendo algo al suelo, pero como estaba lleno de bolsas, papeles y suciedad, en cuanto algo caa.. era casi imposible encontrarlo! Y como aquello no tena remedio, tuvieron que ponerse de acuerdo para limpiar el parque entre todos y luego encontrar sus cosas. Pero animados por el barrendero, lo hicieron cantando y bailando, y le pusieron tantas ganas y fue tan divertido, que desde aquel da crearon un juego nuevo en el parque donde todos, armados de escobas y bolsas, se dedicaban a limpiar un rato riendo y bailando.
G U A T A L L E R N 4 I N S E R T A R TABLAS EN LOS DOCUMENTOS DE WORD SEMANA 4 MES______________ DEL ____ AL ____

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo inserte tablas al documento de Word para que organice la informacin de una mejor manera.
La organizacin de informacin en un documento a travs de Tablas, es una utilidad que facilita mucho el trabajo al usuario de Word, pues le permitir manejar esa informacin mediante filas y columnas que podr distribuir a su gusto.
Procedimiento para insertar una tabla en Word
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2- Seleccionar el men tabla
3- Seleccionar la opcin insertar tabla
4- Ingresar el nmero de filas y columnas que desea en la tabla
Tabla insertada en Word
En la siguiente tabla escribe los datos de algunos amigos para crear tu directorio personal. NOMBRES APELLIDOS E MAIL CUMPLEAOS
VAMOS A PRACTICAR.. Inserta una tabla coloca las columnas y filas que necesites para hacer el directorio telefnico, ten en cuenta las siguientes indicaciones: Inventa 20 registros Tenga presente no suministrar informacin real en los campos DIRECCION, TELFONO Y E-MAIL (INVENTARLA).
Orienta tu trabajo a partir del siguiente ejemplo: DIRECTORIO TELEFNICO DE MIS AMIGOS 65
NOMBRE Carolina Castro Ruiz Carlos Andrs Bernal Patricia Marn Velez.
DIRECCION Cl 23 No 45-32 Cra 48 No 11d-63 Av 6 No 18-84
TELEFONO 4567834 4387612 3104764
E-MAIL [email protected] [email protected] [email protected]
Fuente para todo el documento: Times new roman Tamao de fuente: 14 Alineacin: Titulo (Centrado) Contenido (Justificado) Color de fuente: Titulo (ROJO) Contenido (NEGRO) Estilo: Titulo (Negrilla-Centrado) Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Crea una carpeta dentro de la carpeta MIS DOCUMENTOS con el nombre DIRECTORIO Guarda el archivo de Word en la carpeta DIRECTORIO con el nombre AMIGOS
ES TIEMPO DE INDAGAR Consulta con ayuda de un adulto y consigna en tu cuaderno acerca de la historia del jabn, sus usos, sus componentes y proceso de fabricacin. Tenga en cuenta ser concreto en sus respuestas y no excederse al transcribir en el cuaderno (mximo 1 hoja).
G U A T A L L E R N 5 DIBUJAR UNA TABLA EN EL DOCUMENTO DE WORD SEMANA 5 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice correctamente la herramienta de dibujar tablas en Word para que organice la informacin de una mejor manera en el documento.
En Word es posible insertar datos dentro de las tablas, el programa contiene una opcin llamada dibujar tabla, la cual, de manera rpida y fcil, permite trazar una tabla como si la estuviera dibujando lnea por lnea. Herramienta
Procedimiento para dibujar tablas en Word
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Funcin
8- Seleccionar el lugar donde se insertar la tabla
3- Seleccionar la herramienta tabla
4- Seleccionar la opcin dibujar tabla
5- Comenzar a dibujar la tabla segn sus necesidades
Describe la funcin de cada una de las herramientas del cuadro anterior. Dibujar tabla es otra herramienta muy til para disear nuestros las tablas en los olvides documentos de Word, no colorearme!!!!!
Tabla dibujada en Word
VAMOS A PRACTICAR.. Crear una tabla en Word con 3 columnas y 10 filas. Utilizar las herramientas que ofrecen la Internet y Encarta para consultar las funciones de cada Hardware y consignarlas en el campo Funcin. PERIFERICOS DEL COMPUTADOR Hardware Monitor C.P.U Teclado Mouse Impresora Escner Parlantes Micrfono Cmara web Fuente para todo el documento: Arial Tamao de fuente: 16 Alineacin: Titulo (Centrado) Contenido (Justificado) Color de fuente: Azul oscuro Estilo: Titulo (Negrilla-Centrado) Ingresar a Paint y realizar un dibujo del computador, copiarlo y pegarlo en el documento. Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Crear una carpeta dentro de la carpeta MIS DOCUMENTOS con el nombre TABLAS Guardar el archivo de Word en la carpeta TABLAS con el nombre PARTES DEL PC Perifrico E/S Salida Funcin 67
G U A T A L L E R N 6 POTENCIANDO HABILIDADES EN PEDAGOGIA CONCEPTUAL APOYADOS EN MICROSOFT WORD - SEMANA 6 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo comprehenda e intrprete las ideas fundamentales acerca de las herramientas (Encabezados, pie de pgina, Notas al pie, tablas, sangra y creacin de grficos, etc.) para que luego modele mentefactos proposicionales.
INDICADOR DE LOGRO: Construyo de
manera acertada conceptuales, a partir informticos.
mentefactos de textos
Completa la secuencia numrica para que descubras la figura, y luego colorala.
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Construya el respectivo mentefacto proposicional, para el siguiente pensamiento El encabezado, se diferencia notoriamente del pie de pgina, porque el primero organiza la informacin de una manera llamativa en la parte superior del documento, mientas que el segundo aprovecha como espacio de trabajo la parte inferior de la hoja.
Construye el pensamiento a partir de la informacin que se encuentra en cada una de las figuras y grafcalo en su mentefacto proposicional. Segn los expertos en el manejo del programa Microsoft Word, las tablas, que se componen de filas, columnas y celdas, organizan convenientemente la informacin, que puede ser alfabtica, numrica o de graficos. la informacin
que puede ser alfabtica, numrica o de graficos
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organizan convenientemente
Segn los expertos en el manejo del programa Microsoft Word
las tablas
que se componen de filas, columnas y celdas
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
G U A T A L L E R N 7 TABLAS ANIDADAS EN EL DOCUMENTO DE WORD SEMANA 7 MES______________ DEL ____ AL ____

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo inserte tablas anidadas en Word para que organice la informacin de una tabla dentro de otra en el documento.
Las tablas se pueden anidar unas con otras, es decir, podemos situar una tabla o tablas dentro de otra, para conseguir un efecto complejo de maquetacin.
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Procedimiento para insertar una tabla dentro de otra en Microsoft Word
1- Ubicar el cursor donde desea insertar la tabla
3- Dar clic en la herramienta tablas
4- Seleccionar la opcin insertar tabla
5- Ingresar el nmero de filas y columnas que desea en la tabla
Tabla insertada dentro de otra en Microsoft Word
VAMOS A PRACTICAR Ingresa a Microsoft crea la tabla que se muestra en la figura. Fuente para todo el documento: Arial Narrow Tamao de fuente: 18 Alineacin: Justificada Color de fuente: Ttulos (ROJO) Contenido (NEGRO) Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Aplicar Tablas anidadas como se observa en la figura Ingresar a Paint y realizar un dibujo del computador, copiarlo y pegarlo al lado de la tabla Crea una carpeta dentro de la carpeta MIS DOCUMENTOS con el nombre TABLAS Guarda el archivo de Word en la carpeta TABLAS con el nombre TRABAJO EN CLASE PERIFERICOS MONITOR LCD PLASMA FUNCIN Es el principal perifrico de salida del computador, se conectan a travs de una tarjeta grfica conocida como tarjeta de video. La impresora es un perifrico utilizado para imprimir informacin, resultado del procesamiento de datos. Como el nombre lo indica es el perifrico que lleva la informacin desde la computadora al papel. Es un dispositivo que se utiliza para introducir datos a la computadora y obtener informacin significativa para el usuario. Ratn en espaol. El mouse es un perifrico de entrada para interactuar con la computadora a travs de un puntero mostrado en pantalla en sistemas GUI (grficos).
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IMPRESORA MATRIZ DE PUNTO INYECCIN DE TINTA LSER
TECLADO ESTNDAR PS2 USB MOUSE RS-232 PS2 USB
http://www.mailxmail.com/curso-mantenimiento-computadoras-pc-2/tipos-teclados-mouseimpresoras
G U A T A L L E R N 8 APLICAR SANGRIA AL DOCUMENTO DE WORD SEMANA 8 MES______________ DEL ____ AL ____

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice la herramienta de sangra en Word para que establezca la distancia entre el margen y el prrafo en el documento.
Uno de los aspectos para darle estilo al formato de nuestro texto, es determinar el tipo de sangra, en ella se establece la distancia del prrafo respecto al margen izquierdo o derecho.
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Procedimiento para aplicar sangra en el documento de Word
1- Colocar el cursor al rengln donde desea aplicar la sangra
2- Dar clic en la pestaa diseo de pgina
3- Seleccionar la herramienta aplicar sangra
4- Cambie los valores predeterminados por los que aplicar
Sangra aplicada al documento de Word Word
Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras: Vieta, Margen, Formas, Arial, Tabla y construye una oracin utilizando al menos 2 de ellas. __________________________________________ A A L B A T M __________________________________________ T F O R M A S __________________________________________ __________________________________________ E G A D R H T __________________________________________ S V G S T Y __________________________________________ I W E R M N C V N L A I R A Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica Colegios Arquidiocesanos Cali
VAMOS A PRACTICAR Ingresa a Microsoft y transcribe el cuento El hada fea, ten en cuenta lo siguiente:
Fuente para todo el documento: Consolas Tamao de fuente: 16 Titulo: Realizarlo en WordArt Alineacin: Contenido (Justificado) Color de fuente: Contenido (AZUL OSCURO) Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Aplicar Sangra as: o Prrafo 1: Sangra izquierda 2cm o Prrafo 2: Sangra derecha 2cm o Prrafo 3: Sangra izquierda 1,5cm o Prrafo 4: Sangra derecha 1,5 cm Ingresar a Paint y realizar un dibujo alusivo al tema y pegarlo al final del documento. Guarda el archivo de Word en la carpeta MIS DOCUMENTOS con el nombre HADA FEA. EL HADA FEA Haba una vez una aprendiz de hada madrina, mgica y maravillosa, la ms lista y amable de las hadas. Pero era tambin una hada muy fea, y por mucho que se esforzaba en mostrar sus muchas cualidades, pareca que todos estaban empeados en que lo ms importante de una hada tena que ser su belleza. En la escuela de hadas no le hacan caso, y cada vez que volaba a una misin para ayudar a un nio o cualquier otra persona en apuros, antes de poder abrir la boca, ya la estaban chillando y gritando: - fea! bicho!, lrgate de aqu!. Aunque pequea, su magia era muy poderosa, y ms de una vez haba pensado hacer un encantamiento para volverse bella; pero luego pensaba en lo que le contaba su mam de pequea: - tu eres como eres, con cada uno de tus granos y tus arrugas; y seguro que es as por alguna razn especial... Pero un da, las brujas del pas vecino arrasaron el pas, haciendo prisioneras a todas las hadas y magos. Nuestra hada, poco antes de ser atacada, hechiz sus propios vestidos, y ayudada por su fea cara, se hizo pasar por bruja. As, pudo seguirlas hasta su guarida, y una vez all, con su magia prepar una gran fiesta para todas, adornando la cueva con murcilagos, sapos y araas, y msica de lobos aullando. Durante la fiesta, corri a liberar a todas las hadas y magos, que con un gran hechizo consiguieron encerrar a todas las brujas en la montaa durante los siguientes 100 aos. Y durante esos 100 aos, y muchos ms, todos recordaron la valenta y la inteligencia del hada fea. Nunca ms se volvi a considerar en aquel pas la fealdad una desgracia, y cada vez que naca alguien feo, todos se llenaban de alegra sabiendo que tendra grandes cosas por hacer.
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Tomado de: http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-hada-fea Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica Colegios Arquidiocesanos Cali
G U A T A L L E R N 9 USO DE TECLAS ABREVIADAS EN WORD SEMANA 9 MES______________ DEL ____ AL ____

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice las principales teclas correctamente abreviadas en Word para que agilice el trabajo en el documento.
Como una forma de optimizar el uso de las herramientas en el procesador de texto Word, podemos utilizar estos mtodos abreviados:
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(ABREVIATURA) Tecla
Propsito
Icono
CTRL + SHIFT + F
Aplicar formato negrita
CTRL + SHIFT + K
Aplicar formato cursiva
CTRL + SHIFT + U
Aplicar un subrayado
CTRL + SHIFT + <
Disminucin del tamao de la fuente Aumento del tamao de la fuente Copiar un texto u objeto seleccionado Cortar un texto u objeto seleccionado Pegar un texto u objeto
CTRL + SHIFT + >
CTRL + C
CTRL + X
CTRL + V
CTRL + Z
Deshacer accin Rehacer accin
la
ltima
CTRL + Y
la
ltima
VAMOS A PRACTICAR Ingresa a Microsoft y transcribe el cuento EL DIA DEL SILENCIO, teniendo en cuenta lo siguiente: Aplicar al ttulo un sombreado destacado (lo escoges libremente) Fuente para todo el documento: Arial Tamao de fuente: 14 WordArt: para el titulo Alineacin: Contenido (Justificado) Color de fuente: Contenido (NEGRO) Aplicar COLOR ROJO a la palabra Regal Utilizando mtodo abreviado copia TODO el texto y pgalo en la pgina 2 del documento Guarda el archivo de Word en la carpeta MIS DOCUMENTOS con el nombre TRABAJO EN CLASE EL DIA DEL SILENCIO Regal no poda or nada. Era un nio normal en todo, pero haba nacido sordo. Era muy famoso en el pueblo, y todos le trataban con mucho cario, pero a la hora de la verdad, no le tenan muy en cuenta para muchas cosas. Los nios pensaban que podra hacerse dao, o que no reaccionara rpido durante un juego sin or la pelota, y los adultos actuaban como si no fuera capaz de entenderles, casi como si hablaran con un beb. A Regal no le gustaba mucho esto, pero mucho menos an a su amigo Manuel, que un da decidi que aquello tena que cambiar. Y como Manuel era el hijo del alcalde, convenci a su padre para que aquel ao, en honor de Regal, dedicaran un da de las fiestas a quienes no pueden oir, y durante 24 horas todos llevaran unos tapones en los odos con los que no se pudiera or nada. La idea fue muy bien recibida, porque todos queran mucho a Regal, que durante las semanas previas a las fiestas tuvo que aguantar bastantes miradas de lstima y sonrisas compasivas. Y el Da del Silencio, como as lo llamaron, todos fueron a ponerse sus tapones con gran fiesta y alegra. La maana estuvo llena de chistes, bromas y risas, pero segn fueron pasando las horas, todos comenzaron a ser conscientes de las dificultades que tenan al no poder or. Pero todo lo que aprendieron sobre lo difcil que era vivir as, no fue nada comparado con el gran descubrimiento del da: Regal era un fenmeno! Como resultaba que ya nadie se fijaba en su sordera, aquel da Regal pudo jugar a todo como cualquier nio, y result que era buensimo a casi todo. Y no slo eso; Regal tena una mente clara y gil y aquel da como nadie tena la prisa habitual todos pudieron atender a Regal, que era quien mejor se expresaba por gestos. Y todos quedaron sorprendidos de su inteligencia y creatividad, y su facilidad para inventar soluciones a casi cualquier problema. Y se dieron cuenta de que siempre haba sido as, y que lo nico que necesitaba Regal era un poco ms de tiempo para expresarse bien. As que el Da del Silencio fue el del gran descubrimiento de Regal, y de que haba que dar a todos la oportunidad de demostrar lo que valan. Y para que otros aprendieran la misma leccin, desde aquel da, cada vez que alguien visitaba el pueblo le reciban con gran alegra, ponindole un gran gorro con el que no se poda or nada. Tomado de: http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-dia-del-silencio PARA CONSULTAR EN CASA En casa y con ayuda de un adulto consulta y consigna en tu cuaderno: Qu es el papel? Su evolucin e historia Cules son los usos del papel? Equipo Acadmico-Pedaggico rea Tecnologa e Informtica Colegios Arquidiocesanos Cali
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G U A T A L L E R N 1 0 CAMBIAR LA POSICION DE UNA IMAGEN EN EL DOCUMENTO DE WORD - SEMANA 10 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice correctamente la herramienta para cambiar la posicin de las imgenes en Word para que mejore su distribucin en el documento.
Es probable que la posicin en la que la imagen se encuentra no sea la ms adecuada para el texto, es posible cambiarla usando una de las siguientes opciones: 9 En lnea con el texto 9 Con ajuste de texto 9 Ms opciones de diseo
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Procedimiento para cambiar la posicin de una imagen en Microsoft Word
1- Seleccionar la imagen que desea cambiar de posicin
Esta es la herramienta POSICION que permite organizar la imagen en el documento de Word.
COLOREAME!!!!
2- Dar clic en la pestaa formato que se activa al seleccionar la imagen
3- Dar clic en la herramienta posicin del grupo de herramientas organizar
4- Seleccionar la opcin de posicin que desea aplicar a la imagen
Posicin de la imagen cambiada en Microsoft Word
VAMOS A PRACTICAR Ingresa a Microsoft y transcribe el cuento INVITACIN PARA EL GRAN BAILE, teniendo en cuenta lo siguiente: Fuente para todo el documento: Lucida handwriting Tamao de fuente: 18 WordArt para aplicar al ttulo Alineacin: Contenido (Justificado) Color de fuente: Contenido (NEGRO) Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Ingresar a Paint y realizar un dibujo con relacin a la temtica del tema Copiar el dibujo pegarlo en el documento Aplicar como posicin de la imagen del dibujo la siguiente: o Posicin en medio de la parte derecha con ajuste de texto cuadrado Crear una carpeta en el escritorio con el nombre CUENTO Guardar el archivo de Word en la carpeta CUENTO con el nombre EL GRAN BAILE
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INVITACIN PARA EL GRAN BAILE Un prncipe terriblemente desordenado nunca hace caso a sus padres cuando le piden orden. La princesa del reino vecino, de la que est enamorado en secreto, organiza un gran baile e invita a todos los prncipes de los alrededores. El prncipe est emocionado y lo prepara todo con esmero, pero el da del baile no encuentra la invitacin entre el desorden de su cuarto. La busca desesperado y no la encuentra, y al final decide ordenar todo su cuarto, encontrando la invitacin justo encima de la mesa. Para cuando llega al baile ya se marchaban todos y se vuelve muy triste y habiendo aprendido la leccin. Pero tuvo suerte, y como no encontr novio, la princesa repiti el baile poco despus, y como esta vez tuvo todo ordenado, no perdi la invitacin y pudo conocer a la princesa, que tambin se enamor de l.
Tomado de: http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/la-invitacion-para-el-granbaile PARA CONSULTAR EN CASA En casa y con ayuda de un adulto consulta y consigna en tu cuaderno: Qu es el vidrio? Su evolucin e historia Cules son los usos del vidrio?
G U A T A L L E R N 1 1 CONOCIENDO SOLUCIONES TECNOLGICAS A TRAVES DEL VIDRIO Y EL PAPEL - SEMANA 11 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo modele mentefactos proposicionales y elabore tarjetas a partir de papel reciclado para que conozca la utilidad del mismo como una solucin tecnolgica encaminada al mejoramiento del medio ambiente.
INDICADOR DE LOGRO: Identifico y formulo problemas propios del entorno que son susceptibles de ser resueltos a travs de soluciones tecnolgicas.
1- Complete la tabla de anlisis, a partir del siguiente pensamiento y luego grafquelo. El agua, que es un recurso limitado, debe recogerse y distribuirse cada vez ms cuidadosamente, se necesita para cocinar, beber, lavarse y regar los cultivos, adems, en los procesos industriales se emplean cantidades inmensas, se diferencia del jabn, que se obtiene a partir de grasas y aceites que se tratan qumicamente con una sustancia alcalina, como el hidrxido de sodio (soda custica o potsica), mientras que el vidrio es un material slido, frgil y por lo general transparente, segn los expertos en los avances tecnolgicos. N1=___________________________________________________________________ CrN1=_________________________________________________________________ R=____________________________________________________________________ N2=___________________________________________________________________ CrN2=_________________________________________________________________ N3=___________________________________________________________________ CrN3=_________________________________________________________________ CrPr=_________________________________________________________________
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PROYECTO TECNOLGICO REALIZAR UNA TARJETA ARTESANAL CON PAPEL RECICLABLE PARA OBSERQUIAR A TU MEJOR AMIG@ EN EL SALN: NO OLVIDES SER MUY CREATIVO Tener en cuenta los materiales y el procedimiento que se muestra a continuacin:
79 Materiales
*10 hojas usadas de papel cortadas en trozos muy pequeos *1 litro de agua *Rodillo de cocina *Tabla *Malla *Licuadora
Procedimiento
1. Pondremos el agua en un recipiente y le aadiremos el papel. 2. Colocaremos esta mezcla en la licuadora hasta que el papel quede deshecho.
3. Despus, vaciaremos esta mezcla sobre la malla (que funcionar como un colador), de preferencia sobre un recipiente para que caiga ah el agua. 4. Cuando el agua se haya escurrido, distribuyamos bien la pasta de papel sobre la tabla para que las fibras (de papel) queden en ella.
5. Ahora, volteamos el contenido de la malla sobre un trozo de tabla, retiramos la tela metlica y colocamos otro encima. 6. Pasamos un rodillo de cocina por encima para que escurra el agua. 7.Retiramos el trozo de malla superior y colocamos la tercer malla y lo dejaremos se- car en una habitacin templada.
G U A T A L L E R N 1 2 PONIENDO EN PRACTICA LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS SEMANA 12 MES______________ DEL ____ AL ____
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice correctamente las herramientas bsicas de formato en Word obteniendo una buena presentacin de los documentos escritos.
ACTIVIDAD PARA EL FINAL DEL PERIODO Ingresa a Microsoft y transcribe el articulo NORMATIVIDAD ICONTEC PARA LA PRESENTACION DE TRABAJOS ESCRITOS, teniendo en cuenta lo siguiente: Fuente para todo el documento: Arial Tamao de fuente: 12 WordArt: para el ttulo Alineacin: Contenido (Justificado) Color de fuente: Contenido (AZUL) Aplicar bordes artsticos a tu criterio en el documento Aplicar Vietas para cada uno de los requisitos Aplicar la CORRECCIN ORTOGRFICA al documento. Ingresar a Paint y elaborar el dibujo del icono de las normas icontec y pegarlo al documento aplicndole una correcta posicin. Crea una carpeta en el escritorio con el nombre EFP Guarda el archivo de Word en la carpeta EFP con el nombre ICONTEC
NORMATIVIDAD ICONTEC PARA LA PRESENTACION DE TRABAJOS ESCRITOS Creemos de mucha utilidad para los jvenes estudiantes, tener acceso a las ltimas normas del ICONTEC para la presentacin de trabajos escritos que son exigidas actualmente en la mayora de las instituciones educativas, ya que su utilizacin supone sistematizacin, rigor, correccin ortogrfica y conocimiento de la estructura formal de un trabajo, trtese de un informe, ensayo, ponencia, monografa o tesis de grado. Los trabajos deben cumplir los siguientes requisitos: 9 Papel: El tamao debe ser carta o A4, escrito por una sola cara. Su color debe facilitar la impresin y la lectura. 9 Mrgenes e interlineado: Superior: 3 cm. (4 cm. si es un ttulo) Izquierdo: 4 cm. Derecho: 2 cm. Inferior: 3 cm.(nmero de pgina a 2 cm. y centrado) 9 Redaccin: Se debe redactar todo el documento en forma impersonal, es decir, en tercera persona del singular. Por ejemplo: se hace, se define, se defini; en lugar de hicimos/hice, definimos/defin etc. 9 Fuente y tipo de letra: Se sugiere Arial 12 9 Portada: La portada u hoja de presentacin debe incluir el TTULO DEL TRABAJO centrado, en la parte superior. El NOMBRE Y APELLIDOS COMPLETOS DEL AUTOR Y AUTORES centrado, en la parte del medio de la hoja. En la parte inferior todo centrado debe ir el NOMBRE DE LA INSTITUCIN, la DEPENDENCIA, la SECCIN O REA, la CIUDAD y el AO. Todo lo anterior en maysculas sostenidas. 9 Contenido: Si es necesario incluirlo, la palabra Contenido debe escribirse en mayscula sostenida, centrada a 4 cm. del borde superior. 9 Introduccin: Se encabeza con el ttulo introduccin escrito con mayscula sostenida, centrado a 4 cm. del borde superior de la hoja, sin numeracin, o con el nmero cero (0) seguido de punto. El texto se inicia a dos interlneas contra el margen izquierdo. 9 Bibliografa: La bibliografa comprende todos los materiales (libros, folletos, peridicos, revistas y fuentes registradas en otros soportes) consultadas por el investigador para sustentar sus trabajos. Cada referencia bibliogrfica se inicia contra el margen izquierdo, se organizan alfabticamente segn el primer apellido de los autores citados o de los ttulos cuando no aparece el autor o es annimo.
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Preguntas de seleccin mltiple con nica respuesta 1. El Word Art es una herramienta que se utiliza para: A. hacer grficos de distintos tipos B. hacer cualquier tipo de documento C. crear ttulos con efectos D. hacer diversos tipos de dibujos. 2. Las letras capitales son una aplicacin de Word que se utilizan para: A. Seleccionar un rango de texto B. Resaltar la importancia de un documento C. Resaltar la importancia de un prrafo D. Aumentar el tamao de una letra para que sobresalga del resto del texto 3. En la creacin de documentos escritos es importante tener en cuenta y manejar apropiadamente el uso de los tabuladores para poder crear: A. documentos organizados en filas y columnas B. documentos con columnas estableciendo una margen invisible C. cualquier documento de texto con imgenes y nmeros D. ninguna de las anteriores 4. En informtica l termino ICONO se emplea para referirse : A. Un dibujo en Microsoft Word B. Un conjunto de comandos para hacer un trabajo C. Una forma grfica que representa el acceso a un programa D. Ninguna de las anteriores
5. La barra de herramientas de WordArt, tiene botones que podemos emplear en: A. Dibujos de forma libre B. Modificaciones para el tamao, el estilo y el tipo de la letra en Microsoft Word C. Buscar imgenes prediseadas D. Hacer modificaciones a un titulo. 6. Realiza la lectura y responde. Si un PC se coloca en un rincn de una habitacin sin que se utilice, su superficie se cubrir de una capa de polvo, si no se limpia con regularidad. El interior del equipo no utilizado en cambio, quedara relativamente libre de polvo ya que no muchas partculas podrn entrar a la CPU a travs de sus entradas y salidas de aire; sin embargo el interior de un equipo que se utilice durante varias horas al da, pronto estar cubierto de polvo. 7. Esto se debe a:
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A. La mala fabricacin de los equipos. B. El mal manejo que le da el usuario al computador C. La unidad de ventilacin en la fuente de poder extrae aire caliente como resultado aire fresco ingresa dentro de la torre y arrastra consigo polvo D: Las unidades lectoras de disco no son cerradas. 8. De acuerdo a la lectura, este problema tiene solucin si: A: Los fabricantes de computadores utilizan unidades de lectura de discos cerradas B: Las organizaciones defensoras del medio ambiente trabajan para descontaminarlo C: Si los usuarios del PC toman todas las medidas preventivas con su equipo D: Todas las anteriores.
9-
Dibuja cinco iconos del programa Word y describe brevemente su funcin.
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ARQUIDIOCESIS DE CALI

GUA-TALLER DEL PRIMER PERIODO - PRESENTACIN

Grado: Quinto Tiempo previsto: un periodo

rea: Tecnologa e Informtica Horas: 24h/periodo

QUE TANTO SABES? Encierra en un ovalo la respuesta que consideres correcta.

Herramienta para subrayar palabra al documento: a. Cursiva b. Negrilla c. Subrayado d. Fuente

PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo

Cuando utilicemos el computador debemos tener las manos limpias. 5

Comer y beber mientras trabajas es mala idea, podemos tener un accidente.

No coloques objetos sobre el computador.

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Habilidad adquirida para ingresar al programa Microsoft Word

Dar clic en el men todos los programas

Proceso para ingresar al programa Microsoft Word

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Colorea correctamente cada una de las manos.

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VAMOS A PRACTICAR UN POCO

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PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo utilice

10 Procedimiento para seleccionar texto utilizando el mouse Colorame!!

1- Colocar y hacer clic con el mouse donde desea empezar la seleccin

2- Mantener presionado el botn primario (Izquierdo) del mouse

3- Arrastrar el puntero por encima del texto que desea seleccionar

Texto seleccionado utilizando el mouse

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Tomado de: http://www.alegsa.com.ar/Dic/memoria%20usb.php

2. Realiza el dibujo de una memoria USB en el programa Paint

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Izquierda Este prrafo tiene establecida alineacin izquierda.

Centrada Este prrafo tiene establecida la alineacin centrada.

Derecha Este prrafo tiene establecida alineacin derecha.

Justificada Este prrafo tiene una alineacin justificada.

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1- Dar clic en el botn de Microsoft Office

2- Seleccionar la opcin guardar

4- Seleccionar la carpeta deseada

5- Establecer el nombre del documento

6- Dar clic en el botn guardar

7- Dar clic en el botn guardar

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Permite cambiar el tamao de la fuente en el documento.

Permite cambiar la fuente o letra a un texto. Se cuentan con 234 fuentes.

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G U A T A L L E R N 7 EL INTERLINEADO SEMANA 7 MES______________ DEL ____ AL ____

Procedimiento para aplicar interlineado en Microsoft Word

1- Seleccionar el prrafo al que queremos cambiar el espacio entre lneas.

2- Pulsar el botn Interlineado de la barra de herramientas.

4- Cambiar el nmero de interlineado

Interlineado aplicado en Microsoft Word

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Procedimiento para Configurar Mrgenes y Orientacin del documento en Microsoft Word

1- Seleccionar la pestaa diseo de pgina

2- Seleccionar la herramienta a utilizar ORIENTACION Y/O MARGENES.

Mrgenes y Orientacin aplicadas al documento en Microsoft Word

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G U A T A L L E R N 9 ( SERVICIOS TECNOLGICOS MADERA) SEMANA 9 MES______________ DEL ____ AL ____

G U A T A L L E R N 7 EL INTERLINEADO SEMANA 7 MES__________ DEL AL

G U A T A L L E R N 9 ( SERVICIOS TECNOLGICOS MADERA) SEMANA 9 MES__________ DEL AL

G U A T A L L E R N 1 0 ( SERVICIOS TECNOLGICOS MADERAS) SEMANA 10 MES__________ DEL AL

G U A T A L L E R N 4 NUMERACIN EN LOS DOCUMENTOS DE WORD SEMANA 4 MES__________ DEL AL

G U A T A L L E R N 5 VIETAS EN LOS DOCUMENTOS DE WORD SEMANA 5 MES__________ DEL AL

G U A T A L L E R N 7 AGREANDO COLUMNAS AL DOCUMENTO SEMANA 7 MES__________ DEL AL