Gua de Fisica III Unam
Gua de Fisica III Unam
Gua de Fisica III Unam
GUIA DE ESTUDIO
FSICA III
RESUMEN.
1.1 Presentacin del curso.
- Conocer el programa del curso, las formas de evaluacin, la bibliografa bsica y complementaria
La Fsica forma parte de la vida cotidiana y se define de diferentes formas, todas ellas son vlidas.
La Fsica es la ciencia que estudia las propiedades de la materia y de Energa, considerando tan solo los atributos
capaces de medida.
Tambin se define como la ciencia que tiene por objeto el estudio de los cuerpos y sus leyes y propiedades mientras
no cambia su composicin, as como el de los agentes naturales con los fenmenos que en los cuerpos produce su
influencia.
Otra definicin: Es la ciencia que estudia la materia, sus propiedades, sus fenmenos y las leyes que los rigen.
Con los avances en el estudio de la materia y su relacin con la energa la Fsica general fue fraccionndose para
producir un conocimiento ms profundo de algunos fenmenos particulares, as surgieron las distintas ramas de la
Fsica que conocemos en nuestros das : Mecnica, neumtica, acstica, Termodinmica, Calorimetra, Electricidad,
Electromagnetismo, ptica. Esta divisin permiti comprender mejor los fenmenos Fsicos.
1.2 Visin integrada de la Fsica.
- Reconocer a la Fsica como una ciencia terico-experimental y su relacin con la tecnologa.
-Visualizar el impacto de la Fsica en la vida cotidiana.
La difusin de los descubrimientos cientficos es histricamente reciente. Por ejemplo, durante la edad media, los
alquimistas guardaron sus hallazgos con celo, escribiendo los mtodos utilizados en forma vaga y con smbolos
confusos. El inicio de la divulgacin de la ciencia fue formalizado con la fundacin en 1645 de la real sociedad de
Londres para el desarrollo del conocimiento natural. El proceso divulgativo comenz con reuniones informales de
cientficos interesados en los mtodos introducidos por Galileo.
La formacin de esas comunidades cientficas dio cauce a una discusin tica : si la ciencia y sus aplicaciones
deberan avanzar con el nico fin de obtener conocimientos ms profundos del mundo; o si; junto a ello, deberan
considerarse posibles consecuencias, quiz no benficas, que la aplicacin de esos conocimientos podra tener para
la humanidad o para el planeta.
Para algunos, Albert Einstein es el padre de la bomba atmica, una de las razones para considerarlo de ese modo es
que su teora restringida de la relatividad deriv, entre otras cuestiones, en la fabricacin de esta clase de armas.
En 1945 se hizo una aplicacin destructiva de esas proposiciones tericas, fuera del control del propio Einstein. El
haba hecho advertencias acerca del poder catastrfico de sus hallazgos.
Despus de las explosiones de Hiroshima y Nagasaki, Einstein se uni a los cientficos que buscaban la manera de
impedir el uso de la bomba; entre sus propuestas estuvo la formacin de un gobierno mundial. En una entrevista,
Einstein coment que cuando le preguntaron sobre un arma capaz de contrarrestar el poder de la bomba atmica, el
sugiri la mejor de todas; la paz.
En este sentido, en cada avance cientfico prevalece la discusin tica sobre la ciencia y sus aplicaciones como fuente
de conocimientos profundos sobre el mundo o como fuente de posibles consecuencias no benficas para la
humanidad. Lo cierto es que el alcance de las consecuencias, benficas o no, es cada vez ms amplio.
Por otro lado, el trabajo en equipo es indispensable en la produccin del conocimiento cientfico. Si hace relativamente
pocos aos un solo hombre poda disear, construir y disparar cohetes impulsados con plvora, hoy hacen falta
cientos de personas especializadas en diferentes reas de la ciencia y la tecnologa para llevar seres humanos o
satlites artificiales fuera de la atmsfera terrestre; o bien, para explorar cuerpos celestes muy distantes. Con ello
siguen recolectndose evidencias de lo que existe a millones de kilmetros de nuestro planeta.
ACTIVIDADES:
1. De acuerdo a sus definiciones, indica que conceptos fundamentales y que tipo de fenmenos estudia la Fsica.
7. Menciona tres ejemplos especficos en los que muestres el impacto que ha tenido en la vida cotidiana
el estudio de la Fsica.
1) ______________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________
3) ______________________________________________________________________________
2.2. El concepto de fuerza. El carcter vectorial de la fuerza. Equilibrio de fuerzas concurrentes sobre un cuerpo.
-Comprender que el concepto de fuerza se refiere a la accin de un cuerpo sobre otro.
-Identificar las deformaciones de los cuerpos como un efecto de las fuerzas ejercidas sobre ellos.
- Reconocer la existencia de una relacin directa entre la fuerza aplicada a un cuerpo y la deformacin producida en
l.
- Comparar y medir fuerzas a partir de las deformaciones sufridas por un cuerpo elstico calibrado.
-Reconocer las caractersticas vectoriales de las fuerzas.
-Inferir la ley del paralelogramo para la suma de fuerzas.
-Distinguir entre resultante y equilibrante.
-Determinar la fuerza neta ejercida sobre un cuerpo.
CONCEPTO DE FUERZA
Podemos definir la fuerza como el resultado de la interaccin entre los cuerpos o como la magnitud capaz de deformar
un cuerpo
CARCTER VECTORIAL DE UNA FUERZA
Cuando consideramos que las fuerzas miden lo mismo, es decir que tienen la misma magnitud, notaremos que el
efecto se debe a la direccin en que estn siendo aplicadas las diferentes fuerzas, pero las fuerzas que actan en
sentido contrario tienen la misma direccin por lo que su efecto se debe a otra caracterstica de las fuerzas: su
sentido, Las dos fuerzas tienen sentido opuesto.
Las fuerzas son cantidades; para definirlas correctamente es indispensable indicar sus caractersticas: magnitud o
cantidad, direccin y sentido. Tambin es necesario especificar las unidades con que esos elementos se miden. La
forma de representar dichas caractersticas es por medio de vectores. Un vector es un segmento de recta dirigido:
una flecha. La longitud de la flecha indica la magnitud de la fuerza. La lnea de la flecha indica la direccin de la
fuerza, la punta de la flecha indica el sentido.
LEY DE HOOKE;
La deformacin de un resorte es directamente proporcional a la carga que soporta e inversamente proporcional a la
longitud de ste Y matemticamente se representa por:
F
, donde: F= Fuerza aplicada
l
La mecnica se encarga del estudio del movimiento de los cuerpos, dividindose en cinemtica y dinmica, la
cinemtica estudia el movimiento de los cuerpos, sin importar las causas que lo ocasionan y la dinmica considerando
las causas que lo originan.
2.3 Concepto de velocidad media. Movimiento rectilneo uniforme. M.R.U.
- Comprender el concepto de velocidad media en una dimensin. Caracterizar el movimiento rectilneo uniforme.
Establecer la ecuacin de la posicin.
Un marco de referencia es aquel que se utiliza para la descripcin del movimiento de cualquier objeto material y es
necesario sealar perfectamente cul es su posicin, siendo esta, el lugar que ocupa en un momento determinado un
cuerpo.
La distancia recorrida por un mvil es una magnitud escalar, ya que solo interesa saber cul es la magnitud de la
longitud recorrida y el desplazamiento es una magnitud vectorial porque aparte de interesarnos conocer la magnitud
recorrida, nos interesa su direccin y sentido.
La rapidez de un cuerpo es la distancia recorrida en un tiempo de terminado, siendo una magnitud escalar y la
velocidad es una magnitud vectorial porque tambin nos interesa la direccin y el sentido del cuerpo a determinada
rapidez.
La velocidad media de define como el promedio de las velocidades que experimenta un cuerpo en diferentes
tiempos, matemticamente se representa por:
vm
v1 v2 v3 ..... vn
n
aceleraci n
cambio de velocidad
v
El movimiento rectilneo uniforme se presenta cuando un mvil sigue una trayectoria recta en el cual realiza
desplazamientos iguales en tiempos iguales, por lo cual, su aceleracin, es cero.
El movimiento uniformemente acelerado ese presenta cuando la velocidad experimenta cambios iguales en cada
unidad de tiempo. En este movimiento el valor de la aceleracin permanece constante al transcurrir el tiempo.
aceleraci n
Fuerza F
m
y sus unidades en el sistema internacional son: 2
Masa
m
s
Se entiende por cada libre cuando un cuerpo desciende sobre la superficie libre de la tierra y no sufre resistencia
alguna originada por el aire o por cualquier otra sustancia.
F
Y las
A
N
o Pascales.
m2
La presin atmosfrica es la presin que ejerce el aire en un lugar determinado y que se puede medir en las
siguientes unidades que son equivalentes entre ellas: mm de Hg, Pascales, Atmsferas, etc. Y se tienen las siguientes
equivalencias 1 atmsfera = 760 mm de Hg = 1.013 x10
N
m2
2.10 Presin hidrosttica. Principio de Arqumedes. Principio de Pascal. Densidad y Peso especfico.
Paradoja Hidrosttica.
Aplicacin del Principio de Pascal. Prensa Hidrulica.
-Explicar que la presin dentro de un lquido depende de la profundidad y de la densidad del lquido.
-Explicar la transmisin de presin en los fluidos en reposo.
La presin hidrosttica es aquella que origina todo lquido sobre el fondo y las paredes del recipiente que lo
contiene, matemticamente queda expresada por: Ph gh
La densidad de una sustancia es una propiedad caracterstica o intensiva de la materia y est dada por la relacin de
la masa entre el volumen de la sustancia, matemticamente se expresa
(m
m
, donde: m= masa (kg), V= Volumen
V
kg
) , = densidad de la sustancia 3
m
El peso especfico es una propiedad caracterstica, su valor se determina al dividir su peso entre el volumen de la
sustancia, matemticamente se expresa:
Pe
w
V
Principio de Pascal: toda presin que se ejerce sobre un lquido encerrado en un recipiente se transmite con la
misma intensidad a todos los puntos del lquido y a las paredes del recipiente que lo contiene, matemticamente
queda expresada por:
F0 F1
Principio de Arqumedes: cuando un cuerpo se sumerge en un lquido se observa que este ejerce una presin
vertical ascendente sobre l, el empuje que recibe un cuerpo sumergido en un lquido se determina multiplicando el
peso especfico del lquido por el volumen desalojado de ste, matemticamente queda expresado por:
E PeV = gV , Algunas aplicaciones del principio de Arqumedes son flotacin de los barcos, submarinos,
salvavidas, densmetros o en los flotadores de las cajas de los inodoros.
Ley de Boyle: A una temperatura constante y para una masa dada de un gas, el volumen del gas vara de manera
inversamente proporcional a la presin absoluta que recibe, matemticamente se expresa:
P1V1 P2V2
Teora Cintica de los Gases: Parte de la suposicin de que las molculas de un gas estn muy separadas y se
mueven en lnea recta hasta que al encontrarse con otra molcula se colisionan con ella o con las paredes del
recipiente que las contiene.
MS ALL DE NEWTON.
Las leyes de la mecnica de Newton rigen los fenmenos macroscpicos que podemos observar. Dichas leyes toman
en cuenta los principios de Galileo, por ejemplo, el movimiento, cuando se habla del movimiento siempre debe
especificarse el punto de referencia donde ese movimiento es observado y medido. A ese punto se le denomina
marco de referencia, de acuerdo con ese punto de referencia, el cuerpo puede tener diferentes velocidades.
Relatividad especial:
Antes de la llegada de la relatividad especial, se crea que las estrellas estn fuera del alcance de los humanos. pero
la distancia es relativa; depende del movimiento. En un marco de referencia que se mueva casi tan rpido como la luz,
la distancia se contrae y el tiempo se alarga lo suficiente como para permitir que los futuros astronautas lleguen a las
estrellas y ms all!
ACTIVIDADES:
1. Menciona tres ejemplos de interaccin entre objetos en los que indiques las fuerzas de accin y de
reaccin
1) Ejemplo: _________________________________________________________________________
Accin: ___________________________________________________________________________
Reaccin: ________________________________________________________________________
2) Ejemplo: _________________________________________________________________________
Accin: ___________________________________________________________________________
Reaccin: ________________________________________________________________________
3) Ejemplo: _________________________________________________________________________
Accin: ___________________________________________________________________________
Reaccin: ________________________________________________________________________
2. Menciona dos enunciados de la Tercera Ley de Newton.
1) _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2) _______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
10
16. Se aplica una fuerza F1 de 25 N y direccin 180 y una fuerza F2 de 45 N y direccin de 90.
11
18. Se aplica una fuerza F1 de 50 N y direccin 180 y una fuerza F2 de 30 N y direccin de 120.
19. Se aplica una fuerza F1 de 40 N y direccin 180 y una fuerza F2 de 25 N y direccin de 270.
12
DEFINE LOS CONCEPTOS DEL 23 AL 32, PROPORCIONA UN EJEMPLO E INDICA LA UNIDAD EN QUE SE
MIDEN.
22. Marco de referencia
DEFINICION _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
EJEMPLO _______________________________________________________________________
23. Posicin
DEFINICION _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
UNIDAD _________________________________________________________________________
EJEMPLO _______________________________________________________________________
24. Trayectoria
DEFINICION _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
UNIDAD _________________________________________________________________________
EJEMPLO _______________________________________________________________________
25. Movimiento
DEFINICION _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
UNIDAD _________________________________________________________________________
EJEMPLO _______________________________________________________________________
26. Distancia
DEFINICION _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
UNIDAD _________________________________________________________________________
EJEMPLO _______________________________________________________________________
27. Desplazamiento
DEFINICION _____________________________________________________________________
13
______________________________________________________________________
UNIDAD _________________________________________________________________________
EJEMPLO _______________________________________________________________________
28. Rapidez
DEFINICION _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
UNIDAD _________________________________________________________________________
EJEMPLO _______________________________________________________________________
29. Velocidad
DEFINICION _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
UNIDAD _________________________________________________________________________
EJEMPLO _______________________________________________________________________
31. Aceleracin
DEFINICION _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
UNIDAD _________________________________________________________________________
EJEMPLO _______________________________________________________________________
14
33. Menciona las dos caractersticas de un objeto que se mueve con velocidad constante.
1) ______________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________
35. Menciona dos caractersticas necesarias para que un objeto se mueva con velocidad variable.
1) ______________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________
36. Explica si la velocidad media proporciona informacin sobre todos los puntos del movimiento.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
37. Escribe la frmula que se utiliza para calcular la velocidad media e indica el significado de cada variable.
38. Escribe la frmula que se utiliza para calcular la distancia a partir de la velocidad media.
15
41. Escribe la frmula que se utiliza para calcular la aceleracin e indica el significado de cada variable.
42. Dibuja la grfica de velocidad contra tiempo para el M.R.U. (utiliza regla).
43. Dibuja la grfica de velocidad contra tiempo par el M.R.U.A. (utiliza regla).
45. Una lancha de motor parte del reposo y en 18 segundos alcanza una velocidad de 14 m/s. Determina a) Cul fue
su aceleracin, b) cuantos metros se desplaz ?
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION
16
46. Un tren parte del reposo y experimenta una aceleracin de 0.3 m/s 2 durante 30 segundos. Determina a) la
distancia que recorri en ese tiempo, b) la velocidad final que adquiri.
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION
47. Un mvil tiene una velocidad inicial de 4 m/s y experimenta una aceleracin de 2 m/s 2 durante 12 segundos.
Determina a) el desplazamiento conseguido en ese tiempo, b) la velocidad final.
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION
48. La primera ley de Newton indica que si la fuerza neta aplicada a un cuerpo es cero su estado de movimiento
puede ser de
1) ______________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________
49. Qu es inercia?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
51. Escribe dos ejemplos en donde se observe la aplicacin de la primera ley de Newton.
1) ______________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________
17
54. Explica como se calcula el peso de un cuerpo aplicando la segunda ley de Newton.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
57. Sobre una masa de 2 kg acta una fuerza resultante de 8 N, cul es su aceleracin?
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION
58. Qu fuerza resultante es necesaria para aplicar una aceleracin de 6 m/s 2 a un martillo de 4 kg.
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION
18
59. Una fuerza neta de 200 N proporciona una aceleracin de 6 m/s2 a un vagn, a) cunto vale la masa del vagn?,
b) cunto vale su peso?
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION
SUSTITUCION
SUSTITUCION
19
65. Un nio deja caer una pelota desde una ventana que se encuentra a 60 metros de altura sobre el suelo. calcula a)
cunto tiempo tarda en caer, b) con que velocidad cae.
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
66. Un baln de ftbol se deja caer desde una ventana y tarada en llegar 5 segundos en llegar al suelo., calcula a)
desde que altura cay, b) la velocidad con la que llega al suelo.
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
67. Una piedra se suelta al vaco desde una altura de 120 m , calcula : a) cunto tiempo tarda en caer, b) con que
velocidad cae.
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
20
72. Describe porque para explicar la aplicacin de una fuerza que un fluido ejerce sobre un cuerpo debe usarse el
concepto de presin.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
73. Escribe la definicin de Presin, escribe como es la relacin de la Presin con las variables que la definen (
directamente o inversamente proporcional) y tambin escribe la frmula que se utiliza para calcularla e indica el
significado de cada variable y sus unidades.
Definicin: _______________________________________________________________________
Relacin: ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Frmula:
Variables y unidades:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
74. Describe que debe ocurrir para que una fuerza pueda ejercer presin sobre una superficie.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
21
78. Menciona dos ejemplos de la vida cotidiana que sean consecuencia de la presin atmosfrica.
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
22
85. Escribe la frmula de la presin hidrosttica e indica el significado de cada una de sus variables
87. Se bombea agua con una presin de 25 x 10 4 Pa. Cul ser la altura mxima a la que puede subir el agua por la
tubera ?
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
23
88. Cul ser la presin hidrosttica en el fondo de un barril que tiene 0.9 m de profundidad y est lleno de gasolina
cuya densidad es de 680 kg./ m 3.
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
89. A que profundidad esta sumergido un buceador en el mar, si soporta una presin hidrosttica de 399840 Pa.
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
91. Describe cada una de las tres situaciones que se presentan en el principio de Arqumedes tomando en cuenta la
densidad del liquido y la del objeto que se encuentra en su interior.
1) ______________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________
3) ______________________________________________________________________________
92. Escribe la frmula que describe el principio de Arqumedes e indica el significadote cada una de sus variables.
24
97. Calcular la fuerza que se obtendr en el mbolo mayor de una prensa hidrulica cuya rea es de 315 cm 2 , si en
el mbolo menor de 8 cm se ejerce una fuerza de 150 N.
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
98. Calcula el rea que debe tener el mbolo mayor de una prensa hidrulica para obtener una fuerza de 2000N,
cuando el mbolo menor tiene un rea de 80 cm 2. y se aplica una fuerza de 100N.
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
99. Calcular la fuerza que se aplica en el mbolo menor de una prensa hidrulica, cuya rea es de
cm 2, si en el
2
mbolo mayor con un rea de 150 cm se produce una fuerza de 10500 N .
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
100. Calcula el rea del mbolo menor de una prensa hidrulica, para que con una fuerza de 400 N se produzca en el
mbolo mayor, cuya rea es de 1960 cm 2, una fuerza de 4500 N.
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
25
102. Escribe la frmula que describe la ley de Boyle e indica el significado de cada una de sus variables.
103 Describe a que se debe la presin ejercida por un gas a partir de la teora cintico-molecular
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
105. Calcula el volumen que tiene un gas cuando recibe una presin de 2 atmsferas, si su volumen es de 0.75 litros
cuando se encuentra a una presin de 1.5 atmsferas.
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
106. Determina el volumen que ocupar un gas a una presin de 587 mm de Hg. si a una presin de 690 mm de Hg.
su volumen es de 1500 cm 3 .
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
26
107. Un gas recibe una presin de 2 atmsferas y ocupa un volumen de 125 cm 3. Calcula la presin que debe
soportar para que su volumen sea de 95 cm 3
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
108. Menciona dos fenmenos que la teora de Newton no puede explicar e indica porque.
1) _____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2) _____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
110. Escribe cada uno de los postulados de la relatividad especial e indica en que consiste la paradoja de los
gemelos.
Postulados _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Paradoja ________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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Se entiende por energa a la capacidad que tienen los cuerpos para realizar Trabajo, existen dos tipos de Energa;
Energa Potencial que es aquella que nos indica la posicin que ocupa un cuerpo y se expresa por la frmula
matemtica. E p mgh y la energa cintica que es aquella que est en funcin del desplazamiento de un objeto,
cuya expresin matemtica viene dada por la expresin
Ec
mv 2
2
Joules.
3.2 Relacin del trabajo (adiabtico) con el aumento de temperatura de una masa de agua. - Relacionar el
calentamiento de los objetos con el aumento de su temperatura y reconocer la necesidad de cuantificarla por medio de
termmetros.
-Relacionar el trabajo (adiabtico) con el incremento de temperatura de una masa conocida de agua.
Primera Ley de la Termodinmica: cuando analizamos el equilibrio termodinmico de un sistema, sealamos que la
energa interna de dicho sistema alcanza el equilibrio cuando se impida que reciba o que transfiera energa al exterior
del mismo. Esto nos lleva a concluir que dentro del sistema existe una energa interior.
Un proceso trmico es adiabtico si el sistema no cede ni recibe calor, por lo que se realiza a calor constante. Para
ello se utilizan fronteras hechas con paredes adiabticas.
Cuando un sistema de baja temperatura, se pone en contacto por medio de una pared diatrmica con otro sistema de
mayor temperatura, la temperatura del sistema fro aumenta, mientras que la del sistema caliente disminuye. Si se
mantiene este contacto por un periodo largo, se establecer un equilibrio termodinmico.
28
- Describir la fusin nuclear en el sol y el defecto de masa para explicar las transformaciones de energa en el mismo.
La radiacin es la propagacin del calor por medio de ondas electromagnticas esparcidas incluso en el vaco a una
velocidad de aproximadamente 300 000
km
, el calor que nos llega del sol es por radiacin, pues las ondas calorficas
s
atraviesan el vaco existente entre la tierra y el sol. A las ondas calorficas tambin se les llama rayos infrarrojos, en
virtud de que su longitud de onda es menor si se compara con la del color rojo.
Podemos definir la intensidad de la radiacin solar como la potencia de la radiacin recibida del sol en un rea de 1
potencia
kw
expresada en
, para determinar la intensidad de la
rea
m2
2
radiacin solar dividimos la potencia entre el rea, es decir entre 1 m .
m 2 . De donde: Intensidad de la radiacin solar =
Actualmente, el aprovechamiento de la energa solar por el hombre est en pleno desarrollo, pues adems de los usos
sealados, tambin se estn construyendo destiladores solares para obtener agua potable a partir del agua de los
mares, se han construido desecadores solares de frutos y pescados, as como bateras solares con placas
semiconductoras que transforman la energa luminosa del sol en energa elctrica. Hoy, las bateras solares se utilizan
en motores para lograr la locomocin de autos elctricos, en el funcionamiento de receptores de radio, calculadoras
de bolsillo y en algunos dispositivos elctricos de las naves espaciales, entre otros usos.
t , tenemos: C e
Q
, conocido como calor especfico, siendo este la
mt
cantidad de calor que necesita un gramo de una sustancia para elevar su temperatura 1 grado Celsius.
Las formas de transmisin del calor son tres:
Por conduccin: es la forma de propagacin del calor a travs de un cuerpo slido, debido al choque entre sus
molculas.
Por conveccin: la conveccin es la propagacin del calor ocasionada por el movimiento de las molculas de la
sustancia caliente.
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Por Radiacin: La radiacin es la propagacin del calor por medio de las ondas electromagnticas esparcidas,
inclusive en el vaco a una velocidad aproximada a
300000
km
s
30
Eficiencia de Mquinas Trmicas: De acuerdo con la segunda ley de la Termodinmica, es imposible construir una
mquina que transforme en trabajo todo el calor suministrado. Esta limitacin de las mquinas trmicas cuya eficiencia
nunca podr ser del 100%.
Por definicin, la eficiencia o rendimiento de una mquina Trmica es la relacin entre el trabajo mecnico producido y
la cantidad de calor que se le suministra, matemticamente se expresa:
Q
1 2
Q1
T
2
T1
Eficiencia de la mquina
T Trabajo Neto Producido por la Mquina (J)
Q Calor suministrado a la mquina (J)
Eficiencia de la Mquina
Q1 Calor que se le suministra a la Mquina (J)
Q 2 Calor que se disipa a la atmsfera
Eficiencia de la Mquina
T1 Temperatura de la fuente caliente (K)
K C 273
31
ACTIVIDADES:
1. A qu se llama Trabajo?
______________________________________________________________________________
2. Escribe la frmula utilizada para calcular el trabajo e indica el significado de cada variable
3. Como se representa la frmula para calcular el Trabajo cuando se levanta un objeto una altura h?
______________________________________________________________________________
4. Menciona tres ejemplos distintos en los cuales el Trabajo efectuado valga cero e indica porque.
1) ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3) ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6. Qu peso tendr un cuerpo si al levantarlo a una altura de 1.5 m. se realiza un trabajo de 88.2 joules?.
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
7. Un ladrillo tiene una masa de 1 kg a qu distancia se levant del suelo si se realiz un trabajo de 19.6 J?.
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
32
8. Un viajero levanta su petaca que pesa 196 N hasta una altura de 0.5 m.. Calcula a) el trabajo que realiza, b) Si se
queda parado durante 2 minutos, sosteniendo la petaca a la misma altura, cunto vale el trabajo que realiza?,
c) Si camina 5 m. sin variar la altura de la petaca, cunto vale el trabajo que realiza?
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
14. Escribe la frmula de la energa gravitacional e indica el significado de cada una de sus variables.
33
18. Cul es la energa cintica de un baln de futbol si pesa 4.5 N y lleva una velocidad de 15 m/s?
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
19. Calcula la energa potencial gravitacional de una piedra de 2.5 kg si se eleva a una altura de 2 m.
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
20. A que altura se debe encontrar una silla de 5 kg para que tenga una energa potencial gravitacional de 90 J?
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
21. Un cuerpo de 4 kg se encuentra a una altura de 5 m. Calcula a) su energa potencial gravitacional, b) su energa
cintica en el preciso instante en el que el cuerpo choca con el suelo (su altura vale cero)
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
34
26. Proporciona la siguiente informacin del experimento del equivalente mecnico de Joule en el que se relaciona el
Trabajo adiabtico con el aumento de temperatura de una masa de agua.
a) Descripcin:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) Ilustracin.
c) Equivalencias:
1 calora = ______________ J
1J
= ______________ caloras
27. Menciona la forma en la que se mide la energa solar.
______________________________________________________________________________
28. Describe brevemente dos formas de energa en las que se puede transformar la energa solar y explica como.
1) ______________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________
29. Describe como ocurre el proceso de fusin nuclear en el Sol.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
30. Indica en que proceso se presenta el defecto de masa.
______________________________________________________________________________
31. Indica en que consiste la constante solar.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
32. Define a la intensidad de radiacin en trminos de :.
a) irradiancia _____________________________________________________________________
b) irradiacin_____________________________________________________________________
35
40. Describe como ocurren los cambios de fase a partir del cambio de energa interna.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
36
43. Escribe la frmula usada para calcular la cantidad de calor transferido y escribe los despejes que dan la
temperatura final y el calor especfico
Despejes:
45. La temperatura inicial de una barra de aluminio de 3 kg es de 25 C. Cul ser la temperatura final si al ser
calentado recibe 12,000 caloras? ( Ce del Al = 0.217 cal/gC )
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
46. Qu cantidad de calor necesitan 60 gr. de agua para que su temperatura cambie de 25 C a 100 C ? ( Ce del
agua = 1 cal/gC)
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
37
47. Determina el calor especfico de una muestra metlica de 400 g si al suministrarle 620 caloras cambi su
temperatura de 45 C a 65 C ?
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
48. Menciona las tres formas de conduccin del calor e indica en que consisten.
1) ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2) _____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3) _____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
49. Describe brevemente como se transmite la energa mediante.
Trabajo: ________________________________________________________________________
Calor: _________________________________________________________________________
Corriente elctrica: _______________________________________________________________
Radiacin electromagntica: _______________________________________________________
Sonido: ________________________________________________________________________
Ondas ssmicas: __________________________________________________________________
50. Respecto al movimiento ondulatorio indica
A) Qu es una onda? _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
B) Qu es lo que se propaga en el movimiento ondulatorio? _______________________________
_____________________________________________________________________________
C) Las cuatro formas de clasificarlas y en que consiste cada una de ellas
1) ___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2) ___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3) ___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4) ___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
D) Cuatro caractersticas de una onda
1) __________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2) ___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3) ___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4) ___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
E) El tipo de onda que es el sonido ___________________________________________________
F) Cmo se propaga el sonido en?
1) los lquidos __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2) los gases __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
G) Cules son y en que consisten las tres cualidades del sonido?
1) __________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
38
2) ___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3) ___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
51. Indica en que consiste la resonancia.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
52. En qu consiste la eficiencia de una mquina mecnica?
______________________________________________________________________________
53. En qu consiste la eficiencia de una mquina trmica?
______________________________________________________________________________
54. En qu consiste la eficiencia de una mquina bioqumica?
______________________________________________________________________________
SUSTITUCION Y RES.
56. En una mquina trmica se emplea vapor producido por la caldera a 240C, mismo que despus de ser utilizado
para realizar trabajo es expulsado al ambiente a una temperatura de 110C. Calcula la eficiencia de la mquina.
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
57. A una mquina trmica se le suministran 25,000 cal de las cuales 15,800 se disipan en la atmsfera. Calcula su
eficiencia.
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
39
58. Calcula la eficiencia mxima de una mquina trmica que utiliza vapor a 450C y lo expulsa a 197C.
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
40
La parte de la Fsica encargada del estudio de las cargas elctricas en movimiento dentro de un conductor se llama
electrodinmica, la corriente elctrica es un movimiento de las cargas negativas a travs de un conductor.
La parte de la Fsica encargada del estudio de las cargas elctricas en reposo dentro de un conductor se llama
electrosttica.
4.2 Efectos cualitativos entre cuerpos cargados elctricamente.
- Inferir la existencia de dos tipos de carga por las fuerzas de atraccin o repulsin entre cuerpos cargados.
- Explicar la relacin entre la fuerza elctrica , la magnitud de las cargas y la separacin entre los cuerpos cargados.
En trminos prcticos, no es tan importante conocer el potencial elctrico existente en determinado punto de un
campo elctrico , sino cual es la diferencia de ste entre dos puntos y con ello determinar la cantidad de trabajo
necesario para mover cargas elctricas de un punto a otro, por definicin: la diferencia de potencial entre dos puntos
cualesquiera A y B es igual al trabajo realizado por unidad de carga positiva que realizan fuerzas elctricas al mover
una carga de prueba desde un punto A a un punto B.
L a intensidad de la corriente elctrica es la cantidad de carga elctrica que pasa por cada seccin del conductor en
un segundo, matemticamente se expresa:
q
, donde I = Intensidad de la corriente elctrica en
t
C
Ampere A, q c arg a elctrica que pasa por cada seccin de un conductor en coulombs (c),
s
t tiempo que tarda en pasar la carga q en segundos (s)
41
Kq1 q 2
r2
Una carga elctrica se encuentra rodeada siempre de un Campo Elctrico. Las cargas de diferente signo se atraen y
las del mismo signo se repelen an cuando se encuentren separadas. Esto quiere decir que las cargas elctricas
influyen sobre la regin que est a su alrededor; la regin de influencia recibe el nombre de campo elctrico. El campo
elctrico es invisible, pero su fuerza ejerce acciones sobre los cuerpos cargados y por ello es fcil detectar su
presencia, as como medir su intensidad.
El potencial elctrico V en cualquier punto de un campo elctrico es igual al trabajo T que se necesita realizar para
transportar a la unidad de carga positiva q desde el potencial cero hasta el punto considerado.
42
ACTIVIDADES:
1. Da la definicin de circuito elctrico
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. Cules son los tres elementos bsicos de un circuito elctrico?
1) ______________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________
3) ______________________________________________________________________________
3. Cules son las tres propiedades fsicas bsicas de un circuito elctrico?
1) ______________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________
3) ______________________________________________________________________________
4. De la corriente elctrica indica
A) su definicin ___________________________________________________________________
B) su sentido convencional __________________________________________________________
43
b) DESPEJES
c) SIGNIFICADO
7. La intensidad de la corriente elctrica en un circuito es de 0.013 A. Cunto tiempo se requiere para que circulen
por el circuito 120 C ?. Expresa el resultado en segundos y en horas.
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
44
8. Cuntos electrones pasan cada segundo por una seccin de un conductor donde la intensidad de la corriente es
de 8 A.
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
9. Calcula el tiempo requerido para que una seccin de un conductor circulen 5 C si la intensidad de la corriente es de
0.005 A
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
45
17
SUSTITUCION Y RES.
DATOS
FORMULA
V.
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
19. Por u
estn conectados sus extremos ?
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
18
46
22. Si como resistencias elctricas se utilizaran focos, indica como sera el brillo de los focos cuando se conectaran
solos y cuando se conectaran en serie, igual o diferente, y porque.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
23. Describe brevemente como son la corriente y el voltaje totales en un circuito de resistencias conectadas en
paralelo
CORRIENTE: _________________________________________________________________
VOLTAJE: ____________________________________________________________________
24. Si como resistencias elctricas se utilizaran focos, indica como sera el brillo de los focos cuando se conectaran
solos y cuando se conectaran en paralelo, igual o diferente, y porque.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE CIRCUITOS DE RESISTENCIA ELECTRICA.
25. Calcula la resistencia equivalente de 2 resistencias cuyos valores son : R 1 = 3 ohms, R2 = 4 ohms cuando estn
conectadas en a) serie, b) paralelo.
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
26. Calcula la resistencia equivalente de 3 resistencias cuyos valores son : R 1 = 10 ohms, R2 = 20 ohms,
R3 = 30 ohms cuando estn conectadas en a) serie, b) paralelo.
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
27. Calcula la resistencia equivalente de 4 resistencias cuyos valores son : R 1 = 2 ohms, R2 = 4 ohms,
R3 = 8 ohms , R4 = 16 ohms cuando estn conectadas en a) serie, b) paralelo.
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
28. Calcula la resistencia equivalente de 5 resistencias cuyos valores son : R 1 = 5 ohms, R2 = 10 ohms,
R3 = 100 ohms , R4 = 1,000 ohms, R5 = 10,000 ohms cuando estn conectadas en a) serie,
b) paralelo.
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
47
29. Indica para que se usa y como se debe de conectar en un circuito elctrico un
A) Ampermetro _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
B) Voltmetro _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
30. Respecto a la Potencia elctrica indica
A) Su definicin ___________________________________________________________________
B) Unidad ___________________________________________________________________
C) Escribe cuatro frmulas distintas usadas para calcularla e indica el significado de cada variable.
1) ______________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________
3) ______________________________________________________________________________
4) _____________________________________________________________________________
RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE POTENCIA ELECTRICA.
31. Determina la potencia elctrica de un tostador de pan cuya resistencia es de 40 ohms si por ella circula una
corriente de 3 A.
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
32. Calcula la potencia elctrica de un foco que recibe una diferencia de potencial de 120 V si por su filamento circula
una corriente de 0.5 A.
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
SUSTITUCION Y RES.
34. Calcula la potencia elctrica de una plancha cuya resistencia es de 500 al conectarse a una diferencia de
potencial de 120 V.
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
48
35. Determina la intensidad de la corriente que circula por la resistencia de la plancha del problema anterior.
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
49
46. Escribe la frmula de la ley de Coulomb indicando el significado de cada una de sus variables.
FRMULA
SIGNIFICADO
48. Calcula la fuerza elctrica que existe entre dos cargas elctricas cuyos valores son q = 2 microcoulombs
(0
.000002 C ) y Q = 6 microcoulombs ( 0.000006 C ). Cuando estn separados por una distancia de 60 cm ( 0
.6 m )
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
49. Calcula la fuerza elctrica que existe entre dos cargas elctricas cuyos valores son q = 5 microcoulombs
(0
.000005 C ) y Q = -2 microcoulombs ( - 0.000002 C ). Cuando estn separados por una distancia de 20 cm ( 0
.2 m )
DATOS
FORMULA
SUSTITUCION Y RES.
50
51
52
66. Escribe la frmula que se usa para calcular la densidad de flujo magntico e indica el significado de cada una de
sus variables.
FRMULA
SIGNIFICADO
53
Ley de Gay Lussac:..con base en sus investigaciones Gay Lussac propuso la ley de los volmenes de
combinacin, que lleva su nombre ; segn ella, los volmenes de dos gases que reaccionan entre si, en
idnticas condiciones de presin y temperatura, guardan una relacin sencilla.
Hiptesis de Avogadro: estableci su famosa hiptesis: volmenes de gases iguales a las mismas
condiciones de temperatura y presin , contienen igual nmero de molculas, esta idea es conocida hoy
como ley de Avogadro.
Pesos moleculares: las molculas son las partculas ms pequeas de un compuesto, que a su vez est
constituido por dos o ms elementos. Por otra parte, cada elemento est conformado con el mismo tipo de
tomo, es decir que los tomos son las partculas ms pequeas de un elemento.
Existe un nmero limitado de elementos. La propiedad caracterstica de estos es su propio peso. As, las
molculas pueden estar formadas por uno o ms tomos, donde cada uno de ellos proporciona su propia
masa atmica a las molculas.
Mendeleiev y la tabla peridica: Dimitri Mendeleiev fue un qumico ruso que public sus primeras ideas en
1869. El organiz a los elementos de acuerdo con sus masas atmicas y sus propiedades fsicas y qumicas,
ubicando a las sustancias semejantes en grupos y familias. El mrito de Mendeleiev radica en el hecho de
haber realizado sus investigaciones antes de que las partculas subatmicas fueran descubiertas, sin que
hubiese existido conocimiento alguno de la estructura atmica ; por ello el nmero atmico no aparece en
tabla original.
5.3. La
evidencia fsica
Movimiento browniano: las molculas ms grandes se mueven con lentitud porque gran cantidad de
ellas chocan entre si en cualquier instante. Este movimiento es conocido como movimiento Browniano; es
el comportamiento ms simple que explica la movilidad molecular.
Puedes observar este movimiento cuando dejas caer gotas de tinta en un vaso de agua. la tinta sigue
una sola lnea recta o se mueve errticamente? Si experimentas lo anterior en casa, luego podrs
comentar los resultados en clase.
Teora cintica de los gases: esta teora naci para explicar las propiedades de los gases; sin embargo
en la actualidad tambin se usa para explicar el comportamiento de lquidos y slidos.
Podemos destacar al menos tres sealamientos en relacin con la teora cintica de los gases. Veamos
las molculas de estos fluidos :
a) Son muy pequeas si se les compara con la distancia que existe entre ellas.
b) Chocan sin que pierdan energa cintica.
54
c) Casi no presentan fuerza entre ellas, excepto cuando chocan unas con otras.
5.4.
Tubos de descarga: En qu piensas cuando escuchas hablar de descarga elctrica ?en las chispas que
salen de tu sueter cuando te lo quitas en la oscuridad; en el leve resplandor que surge cuando ruedas un
carrito de supermercado y tocas a otra persona; en un relmpago que ilumina el cielo durante una tormenta;
en el primer efecto lumnico que aparece al prender una lmpara fluorescente. Ests en lo correcto si piensas
en descargas elctricas al recordar cualesquiera de los casos anteriores u otros afines, donde aparecen
destellos. Todos guardan relacin con el comportamiento atmico de los electrones. De que son o de que
estn hechos estos destellos?, dependern esas chispas de las sustancias con que estn hechas las cosas?
Al investigar que ocurra con esa clase de resplandor efmero trat de lograrse que las chispas saltaran entre
un objeto con carga negativa y otro con carga positiva, dentro de un tubo de vidrio que contuviera aire o de
preferencia solo un tipo de gas, como Nen, Mercurio, Yodo gaseoso, Helio o Hidrgeno, por ejemplo. cmo
lograr que la chispa o descarga elctrica ocurriera a travs de ese medio gaseoso? Se consigui colocando
terminales metlicas (electrodos) en cada extremo del tubo ( como el de las lmparas fluorescentes) y
conectndolos a los polos de una batera potente, la terminal o electrodo negativo fue llamada desde entonces
ctodo y el electrodo positivo, nodo. Cuando existen condiciones especiales en la presin del gas contenido
en el tubo de vidrio se observa una luminiscencia colorida , determinada por el gas observado; es parecida a
la de los actuales tubos de Nen o lmparas de halgeno, al flujo de electrones dentro de este tubo de
descarga se le llam rayos catdicos, en vista de su origen. Hoy, un buen ejemplo de aplicacin del tubo de
descarga son los cinescopios, que forman la parte principal de un televisor convencional.
El experimento de Thomson: Investig la naturaleza de los rayos catdicos y demostr que podan ser
desviados por los campos elctricos; adems experiment su desviacin bajo el efecto combinado de campos
elctricos y magnticos. Thompson profundiz la investigacin de los rayos positivos y en 1912 descubri el
modo de utilizarlos en la separacin de tomos de diferente masa. Lo anterior se logr desviando los rayos
positivos en campos elctricos y magnticos, mtodo que en la actualidad se llama espectrometra de masas.
Con esta tcnica, Thomson descubri que el Nen posee dos istopos, el Nen 20 y el Nen 22.
El experimento de Millikan: Aisl y midi la carga de un electrn, es decir, la carga elctrica elemental. Para
ello ide la tcnica de la gota de aceite. Ms adelante, en 1916, determin fotoelctricamente la energa que
posee un cuanto de luz y esclareci como esta energa electromagntica se transforma en energa mecnica,
que es absorbida por un electrn.
55
5.5.
La hiptesis cuntica de Planck: Consiste en suponer que en una radiacin de frecuencia determinada la
energa se concentra en paquetitos (cuantos de luz, conocidos actualmente como fotones) cuyo valor es igual
al producto de la constante de Planck por dicha frecuencia, planck decidi proponer no solo que la luz se
emite de manera discontinua, en pequeos corpsculos, sino que adems fluye en forma de ondas.
En atencin a lo anterior, de acuerdo con Planck, las radiacin emitida por los tomos se relaciona con dos
caractersticas principales: ser paquetitos (corpsculos), y comportarse con movimiento ondulatorio ( solo
ondas), es decir, como corpsculo onda
El efecto fotoelctrico: es el proceso en el que se liberan electrones ( corriente elctrica) de un material por
la accin de la radiacin, las caractersticas principales de este fenmeno son:
1. Cada sustancia reacciona dentro de una frecuencia mnima de la radiacin electromagntica por
debajo de la cual no se producen fotoelectrones, aunque la radiacin sea muy intensa.
2. La emisin de electrones aumenta aunque se incrementa la intensidad de la radiacin que golpea o
choca contra la superficie de metal, dado que existe ms energa disponible para liberar electrones.
56
Detectores de radiactividad: Cuando los elementos radiactivos se bombardean con neutrones, es posible
identificarlos y medirlos gracias a las radiaciones que emiten. El principio de deteccin es semejante al que
opera en el auricular de un telfono inalmbrico: al captar un silbido produce una cierta tonada y puede
encontrrsele por ese sonido.
Aplicaciones de la radiactividad y la energa nuclear: Los detectores de radiacin tambin sirven como
equipo de seguridad para los tcnicos y para el personal que toma radiografas de los huesos, para quienes
examinan materiales de construccin, soldaduras de tuberas o tanques, o para cualquier otra persona que
podra estar expuesta a materiales radiactivos.
Los istopos radiactivos tienen la propiedad de emitir espontneamente radiaciones alfa y beta. Esta se
emplea como herramienta de investigacin cientfica y, de manera prctica, en muchas reas: ecologa,
medicina, agricultura, industria y biologa.
Fisin y fusin nucleares: La fisin nuclear es la fuente de energa de los reactores nucleares y de las
primeras bombas atmicas, las primeras bombas atmicas tenan como apoya el principio de la reaccin de
fisin; provocaban grandes explosiones, muy destructivas por el calor producido ( en el centro de la explosin
pueden alcanzarse millones de grados de temperatura) y debido a la radiacin extendida en un espacio
considerable.
La fusin Nuclear ocurre cuando dos ncleos se unen para formar uno mayor. Estas reacciones pueden
producirse de forma controlada o descontrolada.
Controlada: es de manera natural y se produce en los ncleos de las estrellas. Seria por completo
conveniente valerse de este fenmeno, pero no existen formas prcticas capaces de sostener una reaccin de
fusin auto mantenida del mismo modo que se hace en las centrales nucleares de fisin. La fusin solo se
obtiene en aceleradores de partculas y en ciertos generadores, mediante descargas elctricas muy intensas.
en todos los casos la energa obtenida es menor a la que debi aportarse al sistema.
Descontrolada: es la que est presente en las ltimas fases de la evolucin estelar, produciendo los objetos
astrofsicos ms brillantes: las supernovas; tambin sucede en las bombas termonucleares, conocidas como
bombas H.
57
5.8. Partculas
elementales y cosmologa.
-Partculas elementales: Al ncleo lo componen fundamentalmente dos tipos de partculas: el protn, que
posee una unidad de carga elctrica, y el neutrn, similar al protn en varios aspectos, pero sin carga
elctrica. Ambas partculas sostienen interacciones muy fuertes que las unen de modo muy estrecho,
formando el ncleo.
Origen y evolucin del universo: A partir de dos teoras, la del big bang y la inflacionaria, los cientficos
intentan explicar el origen del universo.
La teora conocida como de gran explosin seala que hace 12 o 15 millones de aos, todo, pero todo lo que
existe ( materia) estaba concentrado en un punto, en un pequeo espacio. Desde ese punto original, la
materia sali expulsada con muchsima energa en todas direcciones.
Al chocar la materia con relativo desorden, se agrup y lleg a concentrarse en algunos espacios, dando lugar
a la formacin de las primeras estrellas y, por su agregacin desordenada a las galaxias. A partir de entonces
el universo contina en constante expansin, en movimiento y en evolucin.
Relatividad general: La teora general de la relatividad est relacionada con la teora de la gravedad
publicada por Albert Einstein. Esta teora tiene cimiento en el principio de equivalencia, que describe la
aceleracin y la gravedad como aspectos distintos de la misma realidad. Einstein seal que no puede
distinguirse por va experimental entre un cuerpo uniformemente acelerado y un campo gravitatorio uniforme.
La teora general de la relatividad dio origen al estudio del cosmos.
En la relatividad general, la gravedad no se sigue considerando como una fuerza, sino como una
consecuencia de la curvatura del espacio, la relatividad general no puede conceptuar fuerzas porque es teora
geomtrica. La misma postula que la presencia de masa o energa curva al espacio tiempo, y esta
curvatura afecta la trayectoria de los cuerpos mviles e incluso la de la luz.
ACTIVIDADES:
1. Describe brevemente en que consiste los modelos atmicos de Thomson, de Rutherford y de Bohr acerca de la
estructura de la materia
1) Thomson : _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2) Rutherford : ____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3) Bohr : _________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. Menciona tres postulados de la teora atmica de Dalton.
1) ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3) ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. A que personaje se le considera como el pionero de la teora atmica?
______________________________________________________________________________
4. En qu consiste la ley de las proporciones definidas?
______________________________________________________________________________
5. En qu consiste la ley de las proporciones mltiples?
______________________________________________________________________________
6. Cul es el enunciado de la ley de Gay-Lussac?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
58
59
22. Indica cul fue la relacin que determin Thomson en el experimento que desarroll para descubrir el electrn.
______________________________________________________________________________
23. Escribe brevemente el experimento que desarroll Millikan para determinar la carga del electrn
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
24. Describe brevemente el comportamiento de un cuerpo negro ante la radiacin electromagntica.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
25. Explica como fue que Max Planck calcul las curvas de radiacin de un cuerpo negro.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
60
32. Calcula la energa de un fotn de luz amarilla cuya longitud de onda es de = 5.6 x 10 -7 m
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
34. Calcula la energa de un fotn de rayos gama cuya longitud de onda es de = 3 x 10 -14 m
DATOS
FORMULAS
SUSTITUCION Y RES.
61
62