El mutismo selectivo se caracteriza por la incapacidad persistente de hablar en situaciones sociales específicas, como la escuela o con compañeros, a pesar de hablar en otras situaciones. Esto interfiere con el rendimiento escolar o la comunicación social. El mutismo selectivo suele comenzar antes de los 5 años y persiste durante meses o años. Se asocia con timidez excesiva, aislamiento social y trastornos de ansiedad.
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El mutismo selectivo se caracteriza por la incapacidad persistente de hablar en situaciones sociales específicas, como la escuela o con compañeros, a pesar de hablar en otras situaciones. Esto interfiere con el rendimiento escolar o la comunicación social. El mutismo selectivo suele comenzar antes de los 5 años y persiste durante meses o años. Se asocia con timidez excesiva, aislamiento social y trastornos de ansiedad.
Descripción original:
Características del diagnostico de mutismo selectivo según la DSM IV
El mutismo selectivo se caracteriza por la incapacidad persistente de hablar en situaciones sociales específicas, como la escuela o con compañeros, a pesar de hablar en otras situaciones. Esto interfiere con el rendimiento escolar o la comunicación social. El mutismo selectivo suele comenzar antes de los 5 años y persiste durante meses o años. Se asocia con timidez excesiva, aislamiento social y trastornos de ansiedad.
El mutismo selectivo se caracteriza por la incapacidad persistente de hablar en situaciones sociales específicas, como la escuela o con compañeros, a pesar de hablar en otras situaciones. Esto interfiere con el rendimiento escolar o la comunicación social. El mutismo selectivo suele comenzar antes de los 5 años y persiste durante meses o años. Se asocia con timidez excesiva, aislamiento social y trastornos de ansiedad.
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Mutismo selectivo [313.
23](antes mutismo electivo)
Caractersticas diagnsticas La caracterstica esencial del mutismo selectivo es la incapacidad persistente de hablar en situaciones sociales especficas (p. ej., en la escuela, con compaeros de juego) cuando es de esperar que se hable, pese a hacerlo en otras situaciones (Criterio A). La alteracin interfiere el rendimiento escolar o laboral, o la comunicacin social (Criterio B). La alteracin debe durar por lo menos 1 mes y no se limita al primer mes de escolaridad (durante el cual muchos nios pueden estar vergonzosos y reacios a hablar) (Criterio C). No debe diagnosticarse mutismo selectivo si la incapacidad del sujeto para hablar se debe slo a una falta de conocimiento (o de fluidez) de la lengua hablada requerida en la situacin social (Criterio D). Tampoco se diagnostica si el trastorno se explica mejor por el embarazo propio de un trastorno de la comunicacin (p. ej., tartamudeo) o si aparece exclusivamente en el transcurso de un trastorno generalizado del desarrollo, es-quizofrenia u otro trastorno psictico (Criterio E). En lugar de comunicarse mediante las verbalizaciones usuales, los nios afectos de este trastorno pueden comunicarse mediante gestos, movimientos o sacudidas de la cabeza, estirando o empujando, o, en algunos casos, mediante vocalizaciones monosilbicas, cortas o montonas, o con voz alterada. Sntomas y trastornos asociados Las caractersticas asociadas al mutismo selectivo incluyen timidez excesiva, miedo al embarazo social, aislamiento y retraimiento sociales, pegarse a otros, rasgos compulsivos, negativismo, pataletas o comportamiento controlador o negativista, en especial en casa. Puede existir un grave deterioro de la actividad social y escolar. Es frecuente que los compaeros se burlen de ellos o los conviertan en vctimas propiciatorias. Aunque los nios con este trastorno suelen poseer unas habilidades lingsticas normales, ocasionalmente tienen asociado un trastorno de la comunicacin (p. ej., trastorno fonolgico, trastorno del lenguaje expresivo o trastorno mixto del lenguaje expresivo- receptivo) o una enfermedad mdica que cause anormalidades de la articulacin. Tambin pueden asociarse trastornos de ansiedad (especialmente fobia social), retraso mental, hospitalizacin, o estrs psicosocial grave. Sntomas dependientes de la cultura y el sexo Nios inmigrantes, que no se han familiarizado o se sienten incmodos con la lengua oficial de su nuevo pas de adopcin, pueden rehusar hablar a extraos en su nuevo ambiente. Este comportamiento no debe diagnosticarse como mutismo selectivo. El mutismo selectivo es algo ms frecuente en mujeres que en varones. Prevalencia En apariencia, el mutismo selectivo es raro y se halla en menos del 1 % de los sujetos visitados en centros de salud mental. Curso Habitualmente, el mutismo selectivo se inicia antes de los 5 aos de edad, pero el trastorno puede no presentarse en la consulta clnica hasta haberse realizado el ingreso en la escuela. Aunque la alteracin suele durar slo unos pocos meses, a veces persiste ms tiempo e incluso se prolonga durante varios aos. Diagnstico diferencial El mutismo selectivo debe distinguirse de los trastornos del habla que se explican mejor por un trastorno de la comunicacin como trastorno fonolgico, trastorno del lenguaje expresivo, trastorno mixto del lenguaje receptivo- expresivo o tartamudeo. A diferencia del mutismo selectivo, la alteracin del habla propia de estos trastornos no se limita a una situacin social especfica. Los nios procedentes de familias que han inmigrado a un pas donde se habla un lenguaje diferente pueden rehusar hablar el nuevo idioma por falta de conocimiento del idioma. Si la comprensin del nuevo idioma es adecuada, pero persiste la negativa a hablar, puede estar justificado un diagnstico de mutismo selectivo. Los sujetos con trastorno generalizado del desarrollo, esquizofrenia u otro trastorno psictico, o retraso mental grave, pueden experimentar problemas en la comunicacin social y ser incapaces de hablar adecuadamente en situaciones sociales. Por el contrario, el mutismo selectivo slo debe diagnosticarse en un nio que tenga una capacidad demostrada para hablar en algunas situaciones sociales (p. ej., en casa). La ansiedad social y la evitacin social propias de la fobia social pueden asociarse a mutismo selectivo. En estos casos deben establecerse ambos diagnsticos. Relacion con los Criterios Diagnsticos de Investigacin de la CIE-10 Los criterios diagnsticos de DSM-IV y CIE-10 son idnticos. En esta ltima, el trastorno viene recogido con el nombre de mutismo electivo. Criterios para el diagnstico de F94.0 Mutismo selectivo [313.23] A. Incapacidad persistente para hablar en situaciones sociales especficas (en las quese espera que hable, p. ej., en la escuela) a pesar de hacerlo en otras situaciones. B. La alteracin interfiere el rendimiento escolar o laboral o la comunicacin social. C. La duracin de la alteracin es de por lo menos 1 mes (no limitada al primer mes de escuela). D. La incapacidad para hablar no se debe a una falta de conocimiento o de fluidez del lenguaje hablado requerido en la situacin social. E. El trastorno no se explica mejor por la presencia de un trastorno de la comunicacin (p. ej., tartamudeo) y no aparece exclusivamente en el transcurso de un trastorno generalizado del desarrollo, esquizofrenia u otro trastorno psictico.