UNIVERSIDAD DE CUENCA

INTEGRANTES:
Patricio Agudo
Diego Guilln
Joel Montalvan
Marcelo Tenesaca
FACULTAD:
Ingeniera
PARALELO:
2
PROFESORA:
Ing. Jessica Pinos
MATERIA:
Matemticas Discretas

1


ndice

ndice............................................................................................................................................2
Objetivos ......................................................................................................................................3
Introduccin .................................................................................................................................4
GRAFOS PLANARES .......................................................................................................................5
Formula de Euler ......................................................................................................................5
Ejemplo 1. ............................................................................................................................6
Ejemplo 2 .............................................................................................................................6
Ejemplo 3 .............................................................................................................................7
COLORACIN DE GRAFOS ............................................................................................................8
Propiedad: ................................................................................................................................8
NUMERO CROMTICO .............................................................................................................9
Ejemplo 1. ............................................................................................................................9
Ejemplo 2.- .........................................................................................................................10
Ejemplo 3. ..........................................................................................................................11
Conclusiones ..............................................................................................................................13
Bibliografa .................................................................................................................................14



2



Objetivos

Tener claro que es un grafo planar.
Aplicar correctamente la frmula de Euler.
Definir de una forma clara lo que es la coloracin de grafos.
Estudiar las propiedades de la coloracin de grafos.
Tener la capacidad de aplicar los conceptos estudiados a ejemplos
prcticos.


3



Introduccin
Los grafos son un conjunto de puntos, de los cuales algn par de ellos est
conectado por unas lneas. Si estas lneas son flechas, hablaremos de grafo
dirigido (digrafo), mientras que si son simples lneas estamos ante un
grafo no dirigido.
Ms formalmente se pueden definir como un conjunto de vrtices y un
conjunto de aristas. Cada arista es un par (u, v), donde u y v pertenecen al
conjunto de vrtices. Si este par es ordenado el grafo es dirigido.
En este trabajo enfocaremos ms el tema de los grafos planares que no es
ms que dibujar un grafo sin que sus aristas se crucen y de la coloracin
de grafos es asociar a cada vrtice un color de manera que si dos vrtices
forman una arista, entonces sean de distinto color.




4


GRAFOS PLANARES
Se dice que un grafo es plano si y solo si puede dibujarse en el plano de
manera que ningn par de sus aristas se corte.
Formula de Euler
Si G es un grafo plano, conexo, con n vrtices, q aristas y que descompone
al plano en r regiones (o caras), entonces
nq + r = 2
Si G es un grafo simple y planar con n vrtices y q aristas
1.- Si n 3, entonces q 3n 6 r 2n4


5



Ejemplo 1.

Obtenga el siguiente grafo plano


1) Utilizamos la frmula de Euler para calcular el nmero de caras
nq + r = 2 r=2-5+7 r=4
2) colocamos los vrtices y unimos con las aristas sin que se crucen

Ejemplo 2

6





Ejemplo 3



tiene 5 Regiones

Observacin: p=8
q=11
r=5

Comprobacion:
p + r - q=2
8 + 5 11 = 2
2 = 2




7



COLORACIN DE GRAFOS
Dado un grafo G y un conjunto de colores, k colores, una coloracin con k
colores del grafo es asociar a cada vrtice un color de manera que si dos
vrtices forman una arista, entonces sean de distinto color.
La meta del coloreado de grado es agregar un colora cada uno de los
vrtices o nodo, de tal forma que los vrtices adyacente tengan colores
diferentes.

Propiedad:
Si un grafo tiene n vrtices entonces x (G) < n
Todo grafo plano admite cuatro colores. Un claro ejemplo de esto se
puede apreciar en la siguiente figura, en que cada color del plano
representa un nodo del grafo.


8



NUMERO CROMTICO.- Es el nmero de colores con que se colorea un
grafo, que es el menor valor que puede tomar k, donde k es el nmero de
colores con que se puede colorear el grafo.

Ejemplo 1.
El primer curso de licenciatura consta de nueve asignaturas,
A1,..., A9. Hay alumnos que estn matriculados, simultneamente, en las
asignaturas (A1 y A2), (A3y A4), (A5 y A6) y (A7 yA8) .Adems, todo
alumno que se matricule en alguna de las asignaturas A1,..., A8 debe
cursar, obligatoriamente, la asignatura A9. Se trata de disear un horario,
utilizando el menor nmero de horas posible, que permita a todos los
alumnos asistir a las clases de las asignaturas en las que este matriculado.










9


Ejemplo 2.-

Resolver el sudoku.


1) Completamos la primera fila y columna, y la
diagonal con puntos azules indicando que en
esos cuadros no aparecer el nmero 1.

2) se contina ejecutando el mismo
procedimiento para todos los nmeros, para el
numero 2 es la segunda fila, la primera columna.

3) completamos donde estn 3 colores y
colocamos el nmero del color que falta



10


Ejemplo 3.

Colorear el siguiente grafo:


Ejemplo 4

Colorear el siguiente grafo




Si a = color rojo
b= color azul
c = color amarillo, entonces:
11


1)
2)
3)







12



Conclusiones

Con el desarrollo del trabajo hemos podido alcanzar los objetivos
que nos hemos planteado anteriormente, pudiendo dar a conocer
todas las caractersticas y propiedades de lo que son grafos
planares as como de la coloracin de grafos.

Al utilizar los grafos planares desarrollamos ciertas habilidades para
poder encontrar un camino para que no se crucen las aristas








13



Bibliografa

2.dc.uba. (26 de 04 de 2012). 2dc.uba. Recuperado el 16 de Junio de 2014, de
planaridad: http://www-2.dc.uba.ar/materias/aed3/2012-
01/Documents/algo3_planar_handout.pdf

matmam. (25 de Octubre de 2012). Coloracion propia de graficas. Recuperado el 16
de junio de 2014, de matemam:
http://www.matetam.com/glosario/definicion/coloracion-propia-graficas

Tool, D. (08 de Septiembre de 2012). HCI. Recuperado el 16 de Junio de 2014, de Ds
tool: http://www.hci.uniovi.es/Products/DSTool/grafos/grafos-operaciones.html

uam. (09 de febrero de 2010). unam.es. Recuperado el 16 de junio de 2014, de
uam.es: http://www.uam.es/personal_pdi/ciencias/gallardo/capitulo8b.pdf


14