SÍLABO Fundamentos de Administración
SÍLABO Fundamentos de Administración
SÍLABO Fundamentos de Administración
Hojas:
1 de 4
Cdigo:
MDULO IX
Nmero de crditos:
PRE-REQUISITOS:
Prerrequisito:
Mdulo VIII
Co-requisito:
4.
Bibliografa bsica:
Rojas S. Anzola (2010) Administracin de Pequea Empresa, McGrawHill, Mxico, Pg. 347
Harold Koontz, Heinz Weihrich. Mark Cannice (2012). Administracin una Perspectiva Global y
Empresarial Mc. Graw Hill. 14 ava. Edicin Mxico.638 Pg.
Robbins Stephen, Coulter Mary (2010) Administracin Editorial Pearson Prentice Hall. Mxico Pg
564
5. OBJETIVO GENERAL
Estructurar los conocimientos de la administracin para la gestin en las empresas, con el propsito de
lograr la planeacin, organizacin, direccin, integracin y control.
6.
Nivel
Forma de evidenciarlo
Alto
Hojas:
2 de 4
7.
Medio
Trabajos individuales
Pruebas escritas
Establecer
compromisos
y
responsabilidades sociales para
una adecuada atencin a la
comunidad.
Medio
Alto
CONTENIDOS
HORAS
Lectura:
Establecer parmetros para el desarrollo del
modulo
16
Fundamentos
Importancia social de la
administracin
Alcance
de
la
administracin
Actividades en clase:
Dialogo sobre conocimientos previos
Trabajos grupales de contenidos del mdulo
Socializacin de trabajos grupales
Tareas enviadas:
Realizar una lectura del libro de la Biblioteca
Bsica
Elementos
Funciones
Clasificacin
Roles
Organizaciones
Eficiencia y eficacia
1.1.10
Teoras de la administracin
1.1.11
Administracin
en
la
actualidad
1.2
Principios de administracin
Definicin
Clasificacin
1.2.3
Principio de la Gerencia de
Taylor
Principios de Fayol
Lectura:
Leer los temas del
desarrollaran en clases
TAREAS PREVIAS
14
modulo
que
se
Actividades en clase:
Trabajos grupales de contenidos del mdulo
Socializacin de trabajos grupales
Lecciones escritas
Tareas enviadas:
Realizar una lectura del libro de la Biblioteca
Bsica
de
Hojas:
3 de 4
SOCIAL Y TICA
3.1. Operar en una sociedad plural
3.2. Entorno tecnolgico
3.3. Entorno ecolgico
3.4. Responsabilidad social de los
administradores
3.5. tica en la administracin
3.6. La confianza como base
administracin del cambio
10
de
la
Actividades en clase:
Trabajos grupales de contenidos del mdulo
Socializacin de trabajos grupales
Lecciones escritas
Tareas enviadas:
Realizar una lectura del libro de la Biblioteca
Bsica
Realizar tareas de refuerzo concernientes a los
temas desarrollados en clase
8.
HORARIO DE CLASE/LABORATORIO
H/Tericas
5
9.
HORAS PRESENCIALES
H/Prcticas
TOTAL HORAS
SEMANALES
Consultas puntuales podrn ser realizadas al profesor mediante el uso del correo institucional.
El profesor actuar como facilitador, es obligatoriedad del estudiante traer preparado los temas
correspondientes a la sesin de trabajo de forma que se pueda establecer intercambio de
opciones sobre los temas a tratar.
La cuota de participacin de los estudiantes ser evaluado de acuerdo a la calidad de los aportes
que realicen en la discusin de clase
Ser puntuales
Toda falta de honradez en la elaboracin de las tareas a realizar, la invalidar.
Respeto docente estudiante
El aula se mantendr limpia y ordenada.
Los trabajos se debe evidenciar la bibliografa
La poca colaboracin de los integrantes de los grupos de trabajo debe ser reportado
Los trabajos, evaluaciones no pueden sufrir postergaciones
PARTICIPACIN EN CLASE
LECCIONES
DEBERES
OTROS
PRUEBAS PARCIALES
Primer Corte
Evaluativo
10,0
10,0
10,0
10,0
10,0
Segundo Corte
Evaluativo
10,0
10,0
10,0
10,0
10,0
Total
30%
30%
INFORMES
OTROS
10,0
10,0
Examen Final
Calificacin Final
10,0
10,0
10
Hojas:
4 de 4
40%
100%