Teoría Literaria Iser
Teoría Literaria Iser
Teoría Literaria Iser
Wolfgang Iser.
No coincide en nada con House. Evala al texto slo en las funciones que mantiene
con el lector.
Domingo Caparrs habla de Iser y dice: la obra se sita en medio del camino. La
convergencia de texto y lector dota a la obra literaria de existencia en la obra
literaria el autor y el lector participan en un juego de la imaginacin.
Iser dice que es el lector el que crea y reconstruye el texto sin pensar en la literatura.
Se habla de un lector implcito y un lector real.
Lector implcito: un texto contiene un conjunto de estructuras que permite que sea
ledo de un modo determinado. No coincide con ningn lector concreto sino que sirve
de gua para la lectura. El lector se adeca a las expectativas que en su interior
existen.
Lector real: es el lector que pone en funcionamiento una determinada serie de
experiencias para reconstruir esas imgenes de que el texto es portador.
El texto no existe por s mismo sino que pertenece a un universo de referencias
extratextuales. A esto lo denomina repertorio, que es organizar una estructura de
sentido y que se debe realizar mediante la lectura e intervienen tanto los
conocimientos del lector y la capacidad de dejarse atrapar por ese conjunto de
referencias que son lo que l denomina estrategias del texto.
La lectura no es un acto seguro y concreto sino con dudas e incertidumbres y que el
lector debe estar atento y el texto se debe convertir en un objeto esttico
EL PROCESO DE LECTURA.
1. Cmo define Iser obra y texto?En qu consiste el proceso de lectura? Qu
son las visiones esquematizadas?
La obra literaria posee dos polos: el polo artstico (el texto creado por el autor) y el
polo esttico (concrecin realizada por el lector). La obra es ms que el texto: slo
adquiere vida en su concrecin dependiente de las disposiciones aportadas por el
lector. El lugar de la obra es la convergencia de texto y lector y posee carcter virtual
porque no puede reducirse ni a la realidad del texto ni a las disposiciones del lector. La
obra de arte es la constitucin del texto en la conciencia del lector.
Autor y lector participan en un juego de fantasa, porque el texto es slo reglas de
juego.
En el proceso de lectura, el texto se actualiza mediante las actividades de una
conciencia que lo recibe y la obra adquiere su carcter procesal.
El texto ofrece perspectivas esquemticas a travs de las cuales aparece el objeto de
la obra. El lector entiende las perspectivas esquemticas como condicin de la
aparicin del objeto imaginario, va desplegando el texto en un proceso de acciones
mutuas.