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    La Reflexividad en El Drama Carolina Brncic

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    David Joaquín Barrera Fuentes
    Este documento presenta el programa de la asignatura "La reflexividad en el drama: metadrama y metateatro en la dramaturgia europea". El objetivo general es estudiar las estrategias de reflexividad en el drama a través de obras paradigmáticas europeas. Los objetivos específicos incluyen analizar conceptos teatrales, reconocer la teatralidad, y examinar estrategias metadramáticas y metateatrales. La metodología consiste en sesiones expositivas y discusiones grupales sobre obras. La evaluación se basa

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    La Reflexividad en El Drama Carolina Brncic

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    Este documento presenta el programa de la asignatura "La reflexividad en el drama: metadrama y metateatro en la dramaturgia europea". El objetivo general es estudiar las estrategias de reflexividad en el drama a través de obras paradigmáticas europeas. Los objetivos específicos incluyen analizar conceptos teatrales, reconocer la teatralidad, y examinar estrategias metadramáticas y metateatrales. La metodología consiste en sesiones expositivas y discusiones grupales sobre obras. La evaluación se basa

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    PROGRAMA DE ASIGNATURA (CONTENIDOS)

    1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA
    La reflexividad en el drama: metadrama y metateatro en la dramaturgia europea

    2. NOMBRE DE LA ASIGNATURA EN INGLS


    Self-Reflexivity in Drama: Metadrama and Metatheatre in European Dramaturgy

    3. TIPO DE CRDITOS DE LA ASIGNATURA (Corresponde al Sistema de


    Creditaje de diseo de la asignatura, de acuerdo a lo expuesto en la
    normativa de los planes de estudio en que esta se desarrolla):
    SCT/

    UD/

    OTROS/

    4. NMERO DE CRDITOS
    8 crditos

    5. HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL DEL CURSO


    2,5 hrs.

    6. HORAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL DEL CURSO


    7 hrs.

    7. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

    Estudiar las estrategias y finalidad con que se despliega la reflexividad en el


    drama, analizando la ficcin autoconsciente en el dilogo explcito que
    establece el teatro con la tradicin dramtica/literaria y su realidad
    circundante, a travs de un corpus paradigmtico de obras dramticas
    europeas.

    8. OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA


    -

    Estudiar las nociones y categoras fundamentales del anlisis de la obra


    dramtica desde la teora del drama.
    Reconocer el aporte de la teora teatral en el estudio del drama desde la
    nocin de teatralidad.
    Establecer y discutir las estrategias metadramticas y metateatrales a
    travs de las cuales se despliega la reflexividad.
    Analizar las obras del corpus propuesto a partir de las estrategias
    metadramticas y metateatrales, y reflexionar en torno a los modos de
    construccin de la ficcin y de la realidad.
    Analizar las obras del corpus propuesto en vinculacin directa con el
    contexto de produccin y sus respectivas poticas dramatrgicas

    9. SABERES / CONTENIDOS

    Nociones y conceptualizaciones de la teora del drama y su aplicacin en


    el anlisis de obras.
    El fenmeno y proceso de la teatralidad.
    Estrategias pragmticas reflexivas: metadramticas y metateatrales
    Estudio de obras paradigmticas del drama europeo moderno y
    contemporneo en directa vinculacin con su contexto de produccin y las
    poticas dramatrgicas.

    10. METODOLOGA
    El curso se organiza como seminario que implica una primera parte de sesiones
    expositivas a cargo de la docente y en la segunda etapa la discusin grupal sobre
    la base de exposiciones individuales sobre las obras elegidas por los/las
    estudiantes.

    11. METODOLOGAS DE EVALUACIN


    La evaluacin se realizar sobre la base de la participacin activa de los
    estudiantes, una exposicin individual y un trabajo final de anlisis de una obra del
    corpus que se entregar a los/las estudiantes.

    12. REQUISITOS DE APROBACIN


    ASISTENCIA (indique %): 70%
    NOTA DE APROBACIN MNIMA (Escala de 1.0 a 7.0): 4.0
    REQUISITOS PARA PRESENTACIN A EXMEN: No hay examen
    OTROS REQUISITOS: No hay

    13. PALABRAS CLAVE


    Metadrama, metateatro, reflexividad, drama europeo

    14. BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA

    Literaria
    Obras dramticas:
    Tieck, Ludwig. El blondo Eckbert y El gato con botas. Mxico: Unam, 1965
    Pirandello, Luigi. Seis personajes en busca de autor. Buenos Aires: Losada,
    1997
    Beckett, Samuel. Fin de partida. En Teatro reunido. Eleutheria. Esperando a
    Godot. Fin de partida. Pavesas. Film. Buenos Aires: Tusquets, 2006
    Genet, Jean. Los negros. Teatro. Buenos Aires: Losada, 1966
    Terica
    Teora del drama/ del teatro/ de la reflexividad
    - Abel, Lionel. Metatheatre: A New View of Dramatic Form. New York: Hill and
    Wang, 1963.
    -Feral, Josette. Acerca de la teatralidad. Ed. Nueva Generacin, 2003
    - Pfister, Manfred. (1988) The Theory and Analysis of Drama. Cambridge:
    Cambridge University Press
    - Hornby, Richard. Drama, Metadrama and Perception. Lewisburg: Bucknell of
    University Press, 1986.

    - Fisher, Gerhard y Bernhard Greiner. The Play whithin the Play: The
    Performance of Meta-Theatre and Self-Reflection. Amsterdam and New York:
    Editions Rodopi, 2007.
    - bersfeld, Anne. Semitica teatral. Madrid: Ctedra, 1998.
    - Villegas, Juan. Nueva interpretacin y anlisis del texto dramtico. Ottawa:
    Girol Books, 1991.

    15. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA


    Abirached, Robert. La crisis del personaje en el teatro moderno. Madrid:
    Publicaciones de la asociacin de directores de escena de Espaa. Serie: Teora
    y prctica del teatro, 1994.
    Carlson, Marvin. Theories of the Theatre: A Historical and Critical Survey, from
    the Greeks to the Present. New York: Cornell University Press, 1993.
    Hutcheon, Linda. A Theory of Parody. The Teachings of Twentieth- Century Art
    Forms. New York: Methuen, 1985.
    Vaisman, Luis. La obra dramtica: un concepto operacional para su anlisis e
    interpretacin en el texto. Revista Chilena de Literatura 14 (1979): 5-22.
    Veltrusky, Jir. El Drama como literatura. Buenos Aires: Eds. Galerna/IITCTL,
    1990
    - Waugh, Patricia. Metafiction: The Theory and Practice of Self-Conscious
    Fiction. New York: Methuen, 1984.

    16. RECURSOS WEB

    Carolina Brnci

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