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    GUIA DE LABORATORIO DE FÍSICA N°2

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    WILLIAM CG
    Este documento describe una práctica de laboratorio sobre el movimiento rectilíneo uniforme. Los objetivos son describir cualitativamente el movimiento de una esfera sobre un riel, determinar su velocidad en diferentes secciones y construir gráficas del espacio en función del tiempo. El procedimiento incluye medir secciones del riel, cronometrar el tiempo que tarda la esfera en recorrer distancias fijas y calcular su velocidad. Los datos se registrarán en una tabla y se graficarán para analizar el movimiento.

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    GUIA DE LABORATORIO DE FÍSICA N°2

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    Este documento describe una práctica de laboratorio sobre el movimiento rectilíneo uniforme. Los objetivos son describir cualitativamente el movimiento de una esfera sobre un riel, determinar su velocidad en diferentes secciones y construir gráficas del espacio en función del tiempo. El procedimiento incluye medir secciones del riel, cronometrar el tiempo que tarda la esfera en recorrer distancias fijas y calcular su velocidad. Los datos se registrarán en una tabla y se graficarán para analizar el movimiento.

    Descripción original:

    Laboratorio de Física

    Título original

    GUIA DE LABORATORIO DE FÍSICA n°2

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    Este documento describe una práctica de laboratorio sobre el movimiento rectilíneo uniforme. Los objetivos son describir cualitativamente el movimiento de una esfera sobre un riel, determinar su velocidad en diferentes secciones y construir gráficas del espacio en función del tiempo. El procedimiento incluye medir secciones del riel, cronometrar el tiempo que tarda la esfera en recorrer distancias fijas y calcular su velocidad. Los datos se registrarán en una tabla y se graficarán para analizar el movimiento.

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    FSICA QUMICA

    Prof.: William Cuti Gutierrez


    UNIFORME

    MOVIMIENTO RECTILNEO

    PRCTICA N2
    LABORATORIO DE FSICA

    MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME

    I.

    OBJETIVOS ESPECFICOS

    Describir
    cualitativamente
    el
    movimiento de la esfera en el riel.
    Determinar la velocidad de la esfera en
    cada uno de los trayectos.
    Construir grficas del espacio en
    funcin del tiempo.
    II.

    MATERIAL

    Taco de madera acanalado


    Riel empotrado de 1[m] de largo.
    Esfera de acero (22[mm] de dimetro
    aproximadamente).
    Cronmetro.
    Calculadora.
    Papel milimetrado.

    III.

    PROCEDIMIENTO
    El estudio sistematizado de un fenmeno
    fsico, como el movimiento, nos obliga a
    reproducirlo en una escala observable y
    en un sitio donde podamos controlarlo y
    medirlo, o sea, el laboratorio.
    Al reproducir un fenmeno en un
    laboratorio,
    obtenemos
    datos
    que
    podemos cuantificar de las variables y
    estos podemos estudiar ms a partir de
    las grficas que podemos construir con
    los datos experimentales.
    Cuando decimos, por ejemplo, que una
    persona camina en lnea recta con una
    rapidez de 2[m/s], queremos decir que
    en cada segundo recorre siempre 2[m].
    Esta persona recorre pues, espacios
    iguales en tiempos iguales, es decir,
    tiene una velocidad CONSTANTE. Por
    consiguiente un movimiento que tenga
    estas caractersticas se llama UNIFORME.

    FIG. 1

    a) Coloca tu material como indica la figura


    1.
    b) Mide con una regla los segmentos
    AB=30[cm]; BC=30[cm] y CD=30[cm].

    e) Uno de ustedes debe soltar la esfera del


    punto P. El otro debe estar preparado
    para accionar el cronmetro cuando la
    esfera pase por A y detenerlo cuando
    llega a B.

    FSICA QUMICA

    Prof.: William Cuti Gutierrez


    UNIFORME

    MOVIMIENTO RECTILNEO

    c) Marca con un lpiz el punto P en el


    extremo superior del taco de madera, de
    donde hars caer la esfera de acero
    durante todo el experimento.

    f) Efecta 4 medidas del intervalo de


    tiempo empleado por la esfera al
    recorrer la distancia AB.
    Por qu?

    Por qu?
    g) Calcula el promedio de los intervalos de
    tiempo cronometrados. Convierte ese
    intervalo de tiempo en segundos.

    d) Coloca un obstculo metlico en el punto


    B. el sonido del choque con el obstculo
    podr ayudar a determinar con mayor
    precisin el instante en que llega a ese
    punto.

    ESPACIO
    x
    [cm]

    BC = 30
    CD = 30
    AD = 90

    PROMED
    IO
    TIEMPO

    t
    t1

    AB = 30

    h) Registra todos tus datos en la siguiente


    tabla:

    t2

    t3

    t4

    VELOCID
    AD

    x
    t

    T
    A
    B
    L
    A

    FSICA QUMICA

    Prof.: William Cuti Gutierrez


    UNIFORME

    i) Cmo son las velocidades


    trayectos AB; BC y CD?

    en

    MOVIMIENTO RECTILNEO

    los

    l) Con los datos de la tabla traza en


    papel milimetrado las grficas de
    espacio versus tiempo y velocidad
    versus tiempo.

    j) Y en el trayecto AD?
    IV.
    k) Enumera algunas causas por las que la
    velocidad no es constante:

    INVESTIGACIN COMPLEMENTARIA
    En el movimiento rectilneo uniforme

    qu representa al cociente

    x
    t

    Es constante?
    Cunto vale para nuestra prctica?

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