Historia de La Música

Historia de la msica
La msica (del griego: [] - mousik [tchn], "el arte de las musas") es,
segn la definicin tradicional del trmino, el arte de organizar sensible y lgicamente una
combinacin coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de
la meloda, la armona y el ritmo, mediante la intervencin de complejos procesos psicoanmicos. El concepto de msica ha ido evolucionando desde su origen en la Antigua
Grecia, en que se reuna sin distincin a la poesa, la msica y la danza como arte unitario.
Desde hace varias dcadas se ha vuelto ms compleja la definicin de qu es y qu no es
la msica, ya que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias
artsticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podran considerarse musicales,
expanden los lmites de la definicin de este arte.
La msica, como toda manifestacin artstica, es un producto cultural. El fin de este arte es
suscitar una experiencia esttica en el oyente, y expresar sentimientos, emociones,
circunstancias, pensamientos o ideas. La msica es un estmulo que afecta el campo
perceptivo del individuo; as, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones
(entretenimiento, comunicacin, ambientacin, diversin, etc.).
Definicin
La msica acadmica occidental ha desarrollado un mtodo de escritura basado en dos ejes: el

horizontal representa el transcurso del tiempo, y el vertical la altura del sonido; la duracin de cada
sonido est dada por la forma de las figuras musicales.
Las definiciones parten desde el seno de las culturas, y as, el sentido de las expresiones
musicales se ve afectado por cuestiones psicolgicas, sociales, culturales e histricas. De
esta forma, surgen mltiples y diversas definiciones que pueden ser vlidas en el momento
de expresar qu se entiende por msica. Ninguna, sin embargo, puede ser considerada
como perfecta o absoluta.
Una definicin bastante amplia determina que msica es sonoridad organizada (segn una
formulacin perceptible, coherente y significativa). Esta definicin parte de que en
aquello a lo que consensualmente se puede denominar "msica" se pueden percibir
ciertos patrones del "flujo sonoro" en funcin de cmo las propiedades del sonido son
aprendidas y procesadas por los humanos (hay incluso quienes consideran que tambin
por los animales).
Hoy en da es frecuente trabajar con un concepto de msica basado en tres atributos
esenciales: que utiliza sonidos, que es un producto humano (y en este sentido, artificial) y
que predomina la funcin esttica. Si tomramos en cuenta solo los dos primeros
elementos de la definicin, nada diferenciara a la msica del lenguaje. En cuanto a la
funcin "esttica", se trata de un punto bastante discutible; as, por ejemplo, un "jingle"
publicitario no deja de ser msica por cumplir una funcin no esttica (tratar de vender una
mercanca). Por otra parte, hablar de una funcin "esttica" presupone una idea de la
msica (y del arte en general) que funciona en forma autnoma, ajena al funcionamiento
de la sociedad, tal como la vemos en la teora del arte del filsofo Immanuel Kant.
Jean-Jacques Rousseau, autor de las voces musicales en L'Encyclopdie de Diderot,
despus recogidas en su Dictionnaire de la Musique,1 la defini como el arte de combinar
los sonidos de una manera agradable al odo.2
Segn el compositor Claude Debussy, la msica es un total de fuerzas dispersas
expresadas en un proceso sonoro que incluye: el instrumento, el instrumentista, el creador
y su obra, un medio propagador y un sistema receptor.
La definicin ms habitual en los manuales de msica se parece bastante a esta: la
msica es el arte del bien combinar los sonidos en el tiempo. Esta definicin no se
detiene a explicar lo que es el arte, y presupone que hay combinaciones "bien hechas" y
otras que no lo son, lo que es por lo menos discutible.
Algunos eruditos han definido y estudiado a la msica como un conjunto de tonos
ordenados de manera horizontal (meloda) y vertical (armona). Este orden o estructura
que debe tener un grupo de sonidos para ser llamados msica est, por ejemplo, presente
en las aseveraciones del filsofo Alemn Goethe cuando la comparaba con la arquitectura,
definiendo metafricamente a la arquitectura como "msica congelada". La mayora de los
estudiosos coincide en el aspecto de la estructura, es decir, en el hecho de que la msica
implica una organizacin; pero algunos tericos modernos difieren en que el resultado
deba ser placentero o agradable.
Parmetros del sonido
Distribucin de las notas musicales en el teclado de un piano. Cada nota representa

unafrecuencia de sonido distinta.
Artculo principal: Solfeo
La msica est compuesta por dos elementos bsicos: los sonidos y los silencios.
El sonido es la sensacin percibida por el odo al recibir las variaciones de presin
generadas por el movimiento vibratorio de los cuerpos sonoros. Se transmite por el medio
que los envuelve, que generalmente es el aire de la atmsfera. La ausencia perceptible de
sonido es el silencio, aunque es una sensacin relativa, ya que el silencio absoluto no se
da en la naturaleza.
El sonido tiene cuatro parmetros fundamentales:
La altura es el resultado de la frecuencia que produce un cuerpo sonoro; es decir,

de la cantidad de ciclos de las vibraciones por segundo o de hercios (Hz) que se
emiten. De acuerdo con esto se pueden definir los sonidos como "graves" y "agudos".
Cuanto mayor sea la frecuencia, ms agudo (o alto) ser el sonido. Lalongitud de
onda es la distancia medida en la direccin de propagacin de la onda, entre dos
puntos cuyo estado de movimiento es idntico; es decir, que alcanzan sus mximos y
mnimos en el mismo instante.
La duracin corresponde al tiempo que duran las vibraciones que producen un

sonido. La duracin del sonido est relacionada con el ritmo. La duracin viene
representada en la onda por los segundos que esta contenga.
La intensidad es la fuerza con la que se produce un sonido; depende de la energa.

La intensidad viene representada en una onda por la amplitud.
El timbre es la cualidad que permite distinguir los diferentes instrumentos o voces a

pesar de que estn produciendo sonidos con la misma altura, duracin e intensidad.
Los sonidos que escuchamos son complejos; es decir, son el resultado de un conjunto
de sonidos simultneos (tonos, sobretonos y armnicos), pero que nosotros
percibimos como uno (sonido fundamental). El timbre depende de la cantidad de
armnicos o la forma de la onda que tenga un sonido y de la intensidad de cada uno

de ellos, a lo cual se lo denomina espectro. El timbre se representa en una onda por el
dibujo. Un sonido puro, como la frecuencia fundamental o cada sobretono, se
representa con una onda sinusoidal, mientras que un sonido complejo es la suma de
ondas senoidales puras. El espectro es una sucesin de barras verticales repartidas a
lo largo de un eje de frecuencia y que representan a cada una de las senoides
correspondientes a cada sobretono, y su altura indica la cantidad que aporta cada una
al sonido resultante.
Elementos de la msica
La organizacin coherente de los sonidos y los silencios (segn una forma de percepcin)
nos da los parmetros fundamentales de la msica, que son la meloda, la armona y el
ritmo. La manera en la que se definen y aplican estos principios, varan de una cultura a
otra (tambin hay variaciones temporales).
La meloda es un conjunto de sonidos concebidos dentro de un mbito sonoro

particular que suenan sucesivamente uno despus de otro (concepcin horizontal), y
que se percibe con identidad y sentido propio. Tambin los silencios forman parte de la
estructura de la meloda, poniendo pausas al "discurso meldico". El resultado es
como una frase bien construida semntica y gramaticalmente. Es discutible en este
sentido si una secuencia dodecafnica podra ser considerada una meloda o no.
Cuando hay dos o ms melodas simultneas se denomina contrapunto.
La armona, bajo una concepcin vertical de la sonoridad, y cuya unidad bsica es

el acorde o trada, regula la concordancia entre sonidos que suenan simultneamente
y su enlace con sonidos vecinos.
La mtrica, se refiere a la pauta de repeticin a intervalos regulares, y en ciertas

ocasiones irregulares, de sonidos fuertes o dbiles y silencios en una composicin.
El ritmo, es el resultado final de los elementos anteriores, a veces con variaciones

muy notorias, pero en una muy general apreciacin se trata de la capacidad de
generar contraste en la msica, esto es provocado por las diferentes dinmicas,
timbres, texturas y sonidos. En la prctica se refiere a la acentuacin del sonido y la
distancia temporal que hay entre el comienzo y el fin del mismo o, dicho de otra
manera, su duracin.
El origen de la msica, entendida como la creacin de

sonidos complejos, tuvo que esperar un poco ms. Muchos investigadores
coinciden en que el trmino msica deriva del vocablo griego musa, las famosas
deidades de la mitologa griega y romana que tenan la capacidad de inspirar a los
hombres dedicados a las artes.
Rebuscando en el tiempo, vemos que en la Antigua Grecia ya se conoca la
msica. El famoso filsofo Platn sola afirmar que de la misma forma en que la
gimnstica sirve para fortalecer el cuerpo, la msica es el vehculo para
enriquecer el nimo.
Sin embargo, no fue hasta la difusin del catolicismo que la msica cobr auge.
Con el objetivo de alabar a Dios, se cre la msica sagrada, los cantos gregorianos
y, ms tarde, la notacin musical, o sea, el alfabeto musical que brind la
posibilidad de escribir msica utilizando los smbolos adecuados que le permitan a
los msicos seguir el ritmo y la entonacin.
De hecho, el origen de la msica escrita (utilizando los primeros smbolos)

resale alrededor del siglo VI de la era cristiana. Sin embargo, estos smbolos eran
muy limitados y no permitan cubrir adecuadamente todas las extensiones
musicales y la complejidad armnica. Por eso, en el periodo comprendido entre
992 y 1050, Guido dArezzo se cre el primer sistema de escritura musical definido
diastemtico, que consista en transcribir smbolos que representaban una
escritura. As, por primera vez en la historia, se pudieron indicar todas las alturas
de las notas musicales.
Guido llam ese sistema tetragrama ya que las notas musicales se desarrollaban
en una red de cuatros lneas paralelas. Este sistema fue el precursor del
moderno pentagrama y de las notas musicales que utilizamos hoy en da.
La msica prehistrica
La msica prehistrica es la msica que se creaba y se tocaba en la prehistoria, es decir,
en culturas anteriores a la invencin de la escritura. En ocasiones se la denomina msica
primitiva, con un trmino que puede incluir la expresin musical de las culturas primitivas
actuales.
El estudio de la msica en la prehistoria est limitado por los escasos restos arqueolgicos
relevantes encontrados en yacimientos arqueolgicos y tiene en la etnologamusical
o musicologa comparada (la comparacin de la msica de pueblos primitivos actuales con
la que pudieron realizar en las culturas prehistricas) una de sus principales tcnicas de
estudio, junto con anlisis cognitivos y de comportamiento, estudios anatmicos y del
registro arqueolgico.
Primeros instrumentos musicales
Flauta Auriaciana elaborada sobre hueso de animal, yacimiento de Geissenklsterle (Suabia,

Alemania).
En un yacimiento de Mezin, en Ucrania, se hallaron seis huesos de mamut con seales de

haber sido perforados.1Estaban dentro de un conjunto con piezas de marfil que haban
sido decoradas con ocre, mazos y otros elementos similares. La discusin sobre su uso
an sigue abierta. Tambin se han hallado sonajeros realizados con hueso o con semillas,
as como caracolas y cuernos que se piensa que se utilizaban para producir sonido. En
yacimientos europeos se han encontrado, sobre todo, flautas, silbatos y posibles
bramaderas, estas ltimas realizadas en hueso o en madera. Hay piezas encontradas en

contextos que les dan 30 000 aos de antigedad. Estaban realizados en huesos cortos,
como falanges, y producan sonido al soplar por ellos.
La flauta ms antigua aceptada como tal por la comunidad cientfica hasta mayo de 2012,
es una pieza realizada a partir de un cbito de cisne, datada en 36 000 aos AP en el
yacimiento de Geissenklsterle, en Alemania. Aunque se le estima una longitud de 17
centmetros, solo se conservan 12. Presenta tres orificios que han sido realizados con
algn tipo de instrumento. En este mismo yacimiento, en 2009, se hall una flauta
realizada sobre el radio de un buitre y otra en marfil de mamut. Una datacin sobre estas
dos piezas ha revelado una edad de 43 000 aos, con lo que han pasado a ser
consideradas como el vestigio ms antiguo de instrumento musical. Este yacimiento est
asociado a Homo Sapiens.
En 1995 se encontr en el yacimiento en cueva de Divje Babe, en Eslovenia, una flauta
con una antigedad de unos 45.000 aos, aunque recientemente se ha propuesto una
datacin de 43 100 aos. Est realizada en un fmur de oso de las cavernas. Por el
contexto en el que fue localizado, este instrumento ha sido asociado a Homo
neanderthalensis, pero esta interpretacin es polmica porque muchos investigadores slo
atribuyen capacidades simblicas y artsticas a Homo sapiens.
Muchos arquelogos identifican el cuerno que sostiene la Venus de Laussel en la mano derecha
como un instrumento idifono.
En 2008, los arquelogos descubrieron una flauta de hueso en la cueva Hohle Fels, cerca
de Ulm, Alemania. La flauta tiene una boquilla en forma de V y cinco agujeros. Est
realizada con un hueso de ala de buitre. En la misma zona se han hallado varios
instrumentos ms, con una datacin de 35 000 aos. La flauta de Hohle Fels fue
encontrado al lado de las Venus de Hohle Fels.
La Venus de Laussel, por ejemplo, sujeta un cuerno en una de sus manos. Son este tipo
de representaciones artsticas las que sealan la evidencia del uso de instrumentos
musicales y su importancia dentro de la vida cotidiana de estas poblaciones.

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