Informe Quimestral de Aprendizajes 8°,9°

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 11

UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO

JATUN KURAKA OTAVALO

INFORME

QUIMESTRAL DE APRENDIZAJES

AO LECTIVO 2015 2016


QUIMESTRE: Primero
Computacin

ASIGNATURA:

DOCENTE: Esp. Amarilis Yacelga


del 2015

FECHA:

11 de Febrero

GRADO DE EGB: Octavo A

NMERO DE
ESTUDIANTES

PRIMERA NOTA PARCIAL


CUALITATIVA

35
0

27

Domina los
aprendizajes
requeridos
Alcanza los
aprendizajes
requeridos
Est prximo
a alcanzar los
aprendizajes
requeridos
No alcanza los
aprendizajes
requeridos

CUANTITATI
VA
9 10

7 - 8,99

4,01 - 6,99

RECOMENDACIONES:
Se aplicar a partir
del siguiente parcial

PLAN DE MEJORA ACADMICO:


Qu es lo que el docente
planear para conseguir la
mejora en sus estudiantes?

Motivar al estudiante
con bajo rendimiento
acadmico.
Dialogar con los
padres de familia y
juntos dar
seguimiento al
proceso educativo.
Dar cumplimiento a
un
programa
de
recuperacin
pedaggica sugerido
por el profesor.

Establecer un horario de
recuperacin pedaggica
previo compromiso con el
representante legal del
estudiante.

NMINA DE ESTUDIANTES PARA LA RECUPERACIN PEDAGGICA


NOMBRES

NOTA.

No
.
GONZALES URCA

06.76

1
MENDOZA KEVIN

SE

2
MENESES JUAN DAVID

06.80

3
MEZA JOHAN RENE

SE

4
TORRES DANIELA

06.70

5
TUQUERES LUIS ALBERTO

06.60

YANEZ YARINA

06.77

ZAMORA KATHERINE

06.61

6
7
8

UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO


JATUN KURAKA OTAVALO

INFORME

QUIMESTRAL DE APRENDIZAJES

AO LECTIVO 2015 2016


QUIMESTRE: Primero
Computacin

ASIGNATURA:

DOCENTE: Esp. Amarilis YacelgaFECHA: 11 de Febrero del


2015
GRADO DE EGB: Octavo B

NMERO DE
ESTUDIANTES
33
4

19

10

PRIMERA NOTA PARCIAL


CUALITATIVA
Domina los
aprendizajes
requeridos
Alcanza los
aprendizajes
requeridos
Est prximo
a alcanzar los
aprendizajes
requeridos
No alcanza los
aprendizajes
requeridos

CUANTITATI
VA
9 10

7 - 8,99

4,01 - 6,99

RECOMENDACIONES:
Se aplicar a partir
del siguiente parcial

PLAN DE MEJORA ACADMICO:


Qu es lo que el docente
planear para conseguir la
mejora en sus estudiantes?

Motivar al estudiante
con bajo rendimiento
acadmico.
Dialogar con los
padres de familia y
juntos dar
seguimiento al
proceso educativo.
Dar cumplimiento a
un
programa
de
recuperacin
pedaggica sugerido
por el profesor.

Establecer un horario de
recuperacin pedaggica
previo compromiso con el
representante legal del
estudiante.

NMINA DE ESTUDIANTES PARA LA RECUPERACIN PEDAGGICA


NOMBRES

NOTA.

No
.
1

BURBANO HEREDIA LENIN RONALDO

06,74

CACHIMUEL MENDOSA AUKY SARIRI

06,44

DE LA CRUZ PINEDA JORGE ANDRS

05,79

GUALSAQUI PERUGACHI ANDERSON MICHAEL

06,26

GUAMN QUISHPE ALEXIS JOEL

06,21

LEMA BURGA USTA YARINA

06,06

MORN PANAM JOSELYN ALEXANDRA

05,68

MUENALA REMACHE STEEVEN FELIPE

04,93

QUILUMBANGO PERUGACHI FRANKLIN LUCIANO

06,50

10

VACA HARO MARA JOS

06,09

UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO


JATUN KURAKA OTAVALO

INFORME

QUIMESTRAL DE APRENDIZAJES

AO LECTIVO 2015 2016


QUIMESTRE: Primero
Computacin

ASIGNATURA:

DOCENTE: Esp. Amarilis YacelgaFECHA: 11 de Febrero del


2015
GRADO DE EGB: Octavo C

NMERO DE
ESTUDIANTES
35
1

21

13

PRIMERA NOTA PARCIAL


CUALITATIVA
Domina los
aprendizajes
requeridos
Alcanza los
aprendizajes
requeridos
Est prximo
a alcanzar los
aprendizajes
requeridos

CUANTITATI
VA
9 10

7 - 8,99

4,01 - 6,99

RECOMENDACIONES:
Se aplicar a partir
del siguiente parcial

PLAN DE MEJORA ACADMICO:


Qu es lo que el docente
planear para conseguir la
mejora en sus estudiantes?

Motivar al estudiante
con bajo rendimiento
acadmico.
Dialogar con los
padres de familia y
juntos dar

Establecer un horario de
recuperacin pedaggica
previo compromiso con el
representante legal del
estudiante.

No alcanza los
aprendizajes
requeridos

seguimiento al
proceso educativo.
Dar cumplimiento a
un
programa
de
recuperacin
pedaggica sugerido
por el profesor.

NMINA DE ESTUDIANTES PARA LA RECUPERACIN PEDAGGICA


NOMBRES

NOTA.

ANRANGO CEPEDA VANESSA MISHELL

06,92

CASTAEDA SANTILLAN JONATHAN JAVIER

06,18

CHOLO SANCHEZ RUBI POLED

06,23

COTACACHI LANCHIMBA JOEL ESTEBAN

05,59

GUALSAQUI FARINANGO FRLANKILN FAUSTO

05,33

GUARAS CACHIGUANGO LUIS SEBASTIN

06,24

MALDONADO VELASQUEZ ALEX GEOVANNY

05,80

PINANJOTA OYAGATA CHRISTOPHER ALEXANDER

06,03

QUILCA MORETA ALEXIS DAVID

05,61

10

SARANSING FUERES OSCAR PAL

06,97

11

TITUAA MORALES BRIAN JOSUE

06,85

12

YACELGA AMAGUAA VANESSA MELANY

06,64

13

YACELGA SARANSING ELVIS DAVID

06,59

No
.

UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO


JATUN KURAKA OTAVALO

INFORME

QUIMESTRAL DE APRENDIZAJES

AO LECTIVO 2015 2016


QUIMESTRE: Primero
Computacin

ASIGNATURA:

DOCENTE: Esp. Amarilis YacelgaFECHA: 11 de Febrero del


2015
GRADO DE EGB: Noveno A

NMERO DE
ESTUDIANTES
32
1

PRIMERA NOTA PARCIAL


CUALITATIVA
Domina los
aprendizajes
requeridos

CUANTITATI
VA
9 10

RECOMENDACIONES:
Se aplicar a partir
del siguiente parcial

PLAN DE MEJORA ACADMICO:


Qu es lo que el docente
planear para conseguir la
mejora en sus estudiantes?

21

Alcanza los
aprendizajes
requeridos
Est prximo
a alcanzar los
aprendizajes
requeridos
No alcanza los
aprendizajes
requeridos

7 - 8,99

4,01 - 6,99

Motivar al estudiante
con bajo rendimiento
acadmico.
Dialogar con los
padres de familia y
juntos dar
seguimiento al
proceso educativo.
Dar cumplimiento a
un
programa
de
recuperacin
pedaggica sugerido
por el profesor.

Establecer un horario de
recuperacin pedaggica
previo compromiso con el
representante legal del
estudiante.

NMINA DE ESTUDIANTES PARA LA RECUPERACIN PEDAGGICA


NOMBRES

NOTA.

No
.
1

CAIZA OA JAMILET AZNIB

06,95

CHUQUIN CHUQUIN JOHN JAIRO

05,45

FARINANGO PERUGACHI NICOLE BELEN

06,21

FLORES MORALES LUIS DAVID

03,49

LEMA AYALA MARA DANIELA

06,91

MAMANI PILATAXI ANGELY NICOLE

06,28

MORN PANAM ELVIS STEEVEN

06,28

PILLAJO FLORES DAVID

04,82

RAMOS GUALSAQUI ELVIA ALEX

06,14

10

TIXICURO TUQUERREZ ALVARO ESTIVEN

03,46

UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO


JATUN KURAKA OTAVALO

INFORME

QUIMESTRAL DE APRENDIZAJES

AO LECTIVO 2015 2016


QUIMESTRE: Primero
Computacin

ASIGNATURA:

DOCENTE: Esp. Amarilis YacelgaFECHA: 11 de Febrero del


2015
GRADO DE EGB: Noveno B
NMERO DE
ESTUDIANTES
30

PRIMERA NOTA PARCIAL


CUALITATIVA
Domina los

CUANTITATI
VA
9 10

RECOMENDACIONES:
Se aplicar a partir
del siguiente parcial

PLAN DE MEJORA ACADMICO:


Qu es lo que el docente
planear para conseguir la
mejora en sus estudiantes?

18

aprendizajes
requeridos
Alcanza los
aprendizajes
requeridos
Est prximo
a alcanzar los
aprendizajes
requeridos
No alcanza los
aprendizajes
requeridos

7 - 8,99

4,01 - 6,99

Motivar al estudiante
con bajo rendimiento
acadmico.
Dialogar con los
padres de familia y
juntos dar
seguimiento al
proceso educativo.
Dar cumplimiento a
un
programa
de
recuperacin
pedaggica sugerido
por el profesor.

Establecer un horario de
recuperacin pedaggica
previo compromiso con el
representante legal del
estudiante.

NMINA DE ESTUDIANTES PARA LA RECUPERACIN PEDAGGICA


NOMBRES

NOTA.

ASIMBAYA BURMANO MELANY ANDREA

06,89

CANDO CHINGO ANDERSON OSWALDO

06,83

CRIOLLO TOCAGON JEDEON ANDERSON

06,57

MENDEZ CATUCUAGO WILSON FABRICIO

06,33

MINA AYOV DULCE MARA

06,75

PANAM IMBA EDWIN MARCELO

06,07

REYES SAAVEDRA STALIN ERMILSON

05,08

SARANSING GUALSAQU CESAR DAVID

06,82

SINCHICO MATANGO BRYAN STEVEN

06,60

No
.

UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO


JATUN KURAKA OTAVALO

INFORME

QUIMESTRAL DE APRENDIZAJES

AO LECTIVO 2015 2016


QUIMESTRE: Primero
Computacin

ASIGNATURA:

DOCENTE: Esp. Amarilis YacelgaFECHA: 11 de Febrero del


2015

GRADO DE EGB: Noveno C


NMERO DE
ESTUDIANTES
33
4

22

PRIMERA NOTA PARCIAL


CUALITATIVA
Domina los
aprendizajes
requeridos
Alcanza los
aprendizajes
requeridos
Est prximo
a alcanzar los
aprendizajes
requeridos
No alcanza los
aprendizajes
requeridos

CUANTITATI
VA
9 10

7 - 8,99

4,01 - 6,99

RECOMENDACIONES:
Se aplicar a partir
del siguiente parcial

PLAN DE MEJORA ACADMICO:


Qu es lo que el docente
planear para conseguir la
mejora en sus estudiantes?

Motivar al estudiante
con bajo rendimiento
acadmico.
Dialogar con los
padres de familia y
juntos dar
seguimiento al
proceso educativo.
Dar cumplimiento a
un
programa
de
recuperacin
pedaggica sugerido
por el profesor.

Establecer un horario de
recuperacin pedaggica
previo compromiso con el
representante legal del
estudiante.

NMINA DE ESTUDIANTES PARA LA RECUPERACIN PEDAGGICA


NOMBRES

NOTA.

No
.
1

ANDRADE HERMOSA ZAYRA PAMELA

05,62

CABASCANGO PERUGACHI TANIA PAULINA

06,72

CABEZAS CHAL NAYDELIN FERNANDA

05,50

CRIOLLO ZOLANO ERICK LENIN

06,85

MALDONADO RUALES YURI CRISTINA

05,83

MONTENEGRO VARGAS MYRIAM SOLEDAD

06,83

PERUGACHI TORRES LUIS ARMANDO

06,65

También podría gustarte