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    Planeación Ciencias Naturales

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    Katy Nuñez
    Este documento describe una lección de ciencias naturales en la que los estudiantes diseñan y construyen un juguete que funciona con calor. Los estudiantes trabajan en equipos para determinar cómo aprovechar el efecto del calor y luego eligen construir una turbina o un barco a vapor. Presentan y demuestran sus juguetes terminados, y elaboran un informe sobre el proceso de construcción.

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    Planeación Ciencias Naturales

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    Katy Nuñez
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    Este documento describe una lección de ciencias naturales en la que los estudiantes diseñan y construyen un juguete que funciona con calor. Los estudiantes trabajan en equipos para determinar cómo aprovechar el efecto del calor y luego eligen construir una turbina o un barco a vapor. Presentan y demuestran sus juguetes terminados, y elaboran un informe sobre el proceso de construcción.

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    Este documento describe una lección de ciencias naturales en la que los estudiantes diseñan y construyen un juguete que funciona con calor. Los estudiantes trabajan en equipos para determinar cómo aprovechar el efecto del calor y luego eligen construir una turbina o un barco a vapor. Presentan y demuestran sus juguetes terminados, y elaboran un informe sobre el proceso de construcción.

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    Planeación Ciencias Naturales

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    Katy Nuñez
    Este documento describe una lección de ciencias naturales en la que los estudiantes diseñan y construyen un juguete que funciona con calor. Los estudiantes trabajan en equipos para determinar cómo aprovechar el efecto del calor y luego eligen construir una turbina o un barco a vapor. Presentan y demuestran sus juguetes terminados, y elaboran un informe sobre el proceso de construcción.

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    Asignatura: Ciencias Naturales

    Campo formativo: Exploracin y comprensin del mundo natural y social.


    Bloque V: Cmo conocemos?
    Semana del 23 al 26 de mayo de 2016
    Aprovechamiento del calor en el funcionamiento de un juguete

    Propsito:

    Aplican los conocimientos adquiridos durante el curso escolar por


    medio de la elaboracin de un proyecto en el que diseen y
    construyan un juguete que funcione con calor.
    Aprendizaje esperado:
    Aplican habilidades, actitudes y valores de la

    Proyecto:
    Comprendan los fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva
    cientfica.

    formacin cientfica bsica durante la planeacin


    y

    Competencia:

    el desarrollo

    del proyecto en el que integra

    contenidos del curso.


    Conflicto cognitivo:

    Puedo identificar a simple los materiales que se pueden electrizar?

    Tiempo:

    1 sesin (1 hora)

    Mircoles 25 de mayo de 2016


    Inicio
    Presentacin del tema del proyecto.

    Desarrollo
    Forman equipos y definen cmo pueden aprovechar el efecto del calor

    Cierre
    Contestan la hoja de trabajo Determinar el

    Aprovechamiento del calor en el funcionamiento de un juguete

    para disear y construir un juguete?, qu materiales o instrumentos

    proyecto

    pueden emplear?, qu procedimiento piensan seguir para construirlo?,

    Tarea: investigar

    posteriormente eligen al azar entre la construccin de una turbina o el

    libros, revistas e Internet

    barco a vapor casero y determinan las funciones de cada miembro.

    juguete

    en diferentes fuentes como


    cmo se hace el

    que funciona con calor y

    responsable de construirlo lo debe hacer.

    Evaluacin

    Participacin en clase.
    Trabajo en equipo.
    Conducta.
    Hoja de trabajo Determinar el proyecto

    Instrumento de evaluacin

    Lista de cotejo.

    Producto

    Hoja de trabajo Determinar el


    proyecto

    Material

    37 copias de la hoja de trabajo


    Determinar el proyecto

    el

    Semana del 30 de mayo al 3 junio de 2016


    Asignatura:
    Campo formativo:

    Ciencias Naturales

    Bloque V:

    Cmo conocemos?

    Exploracin y comprensin del mundo natural y social.

    Tiempo:

    1 sesin (1 hora)

    Mircoles 01 de junio de 2016


    Inicio
    Presentan el juguete que funciona con calor.

    Desarrollo
    Explican el procedimiento que siguieron para realizar el juguete y Elaboran
    hacen la demostracin del funcionamiento.

    Evaluacin

    Instrumento de evaluacin

    Lista de cotejo.

    Trabajo en equipo.
    Conducta.
    Presentacin del juguete que funciona con
    calor.

    Informe de las actividades que


    realizaron para hacer el juguete que
    funciona con calor.

    Observaciones

    informe

    Cierre
    de la

    organizacin

    procedimiento que hicieron para realizar el juguete.

    Producto

    un

    Material

    el

    Bibliografa
    Cantoni, B. S. (2015). La Gua Santillana 4. Actividades para aprender, convivir y ser. Mxico: Santillana, S. A. de C. V.
    Ejercicios complementarios. (2014). Mxico.
    SEP. (2012). Programas de estudio 2011. Gua para el Maestro. Educacin Bsica. Primaria. Cuato grado. Mxico: Xalco S.A. de C.V.
    SEP. (2014). Desafos matemticos. Libro para el alumno. Cuarto grado. Mxico: Comisin Nacional de Libros de Texto Gratuitos.
    SEP.

    (12

    de

    Diciembre

    de

    2015).

    Campos

    de

    formacin

    para

    la

    Educacin

    Bsica.

    Obtenido

    de

    Campos

    de

    formacin

    para

    la

    Educacin

    http://www.curriculobasica.sep.gob.mx/index.php/plan-estudios/plan-estudios/campos-formacion#camposformativosimg

    Autoriza
    Titular de la asignatura
    Estrategias para el trabajo docente

    ________________________
    Profra. Betzab L. Bravo Flores

    Vo. Bo.
    Titular del grupo.

    Vo. Bo.
    Director

    ___________________________
    Profr. Justo Garcs Hinojosa.

    _________________________
    Profr. Luis Felipe Guevara Caspeta.

    Bsica:

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