Sanchez Lopez 02 de 12
Sanchez Lopez 02 de 12
Sanchez Lopez 02 de 12
Agradecimientos
INTRODUCCIN
1.
1.1
10
11
12
13
13
14
14
15
16
16
17
18
18
21
21
22
26
27
27
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
XI
1.7
1.8
2.
29
36
36
38
39
Conclusiones....
40
43
2.1
45
45
49
50
2.1.3.1 Participantes.....
51
2.1.3.2 Instrumentos....
51
2.1.3.3 Resultados
52
2.1.3.4 Discusin.
56
58
59
60
2.2.2.1 Participantes.....
60
2.2.2.2 Procedimiento..........................................
61
2.2.2.3 Resultados....
61
2.2.2.4 Discusin.
63
64
65
65
68
2.4
71
2.5
Conclusiones.
73
2.2
2.3
XII
3.
75
3.1
77
77
78
80
81
81
83
85
87
89
90
92
92
93
95
Conclusiones...
95
97
3.2
3.3
3.4
4.
4.2
98
Mtodo.... 99
4.2.1 Participantes..... 99
4.2.2 Instrumentos.... 100
4.2.2.1 Escala de nominacin para profesores.... 100
4.2.2.2 Test Breve de inteligencia de Kaufman..
4.2.2.3 Batera de aptitudes diferenciales y generales...
4.2.2.4 Test de pensamiento creativo de Torrance..
4.2.2.5 Test autoevaluativo Multifactorial de Adaptacin
Infantil..
4.2.2.6 Cuestionario de personalidad para nios.....
101
102
106
107
109
XIII
4.3
4.4
5.
6.
113
114
116
116
117
119
121
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135
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137
142
146
153
154
154
156
XIV
Anlisis Inferencial
166
166
168
169
170
180
182
184
187
188
191
193
195
197
Discusin de resultados.
200
6.4
Conclusiones.
203
205
Bibliografa. 209
Abstract.. 237
XV