Qu es Rima:

Una rima es un conjunto de fonemas que se repiten en dos o ms versos a partir de la

ltima vocal acentuada dentro un poema o una cancin. La mtrica trata la estructura de los
versos y sus combinaciones y, por lo tanto, tambin la rima.
Una rima es tambin una composicin en verso, del gnero lrico, comnmente asociado al
trmino poema

Rima
Para otros usos de este trmino, vase rima (desambiguacin).
Rima es la repeticin de una secuencia de fonemas a partir de la slaba tnica al final de
dos o ms versos.
La rima se establece a partir de la ltima vocal acentuada, incluida sta. A veces no todos
los versos riman; por ejemplo, en los romances slo riman (en asonante) los versos pares,
quedando los impares sueltos.

Clases de rima

La rima consonante o perfecta se da cuando coinciden todos los fonemas a partir de

la vocal tnica; por ejemplo, en Todo necio / confunde valor y precio (Antonio
Machado)

En la rima asonante o imperfecta coinciden las vocales, pero hay al menos una
consonante que no coincide; por ejemplo, Ms vale pjaro en mano / que ciento
volando (rima en -o).

Cuando se describe la rima asonante, se indican slo las vocales: a, ,-,-, - etc.
A efectos de la rima asonante, la 'u' postnica se considera equivalente a la 'o', y la 'i'
equivalente a la 'e': as Venus rima con cielo y smil con quince.1
En las palabras esdrjulas, slo se tienen en cuenta la vocal tnica y la de la slaba final:
por tanto, sbito rima con turco en -o.2 En los diptongos, slo se toma en cuenta la
vocal fuerte: as, estoy, Dios y can riman en asonante en .
Es un error habitual considerar asonante la rima de palabras que terminan en vocal tnica,
como pens y mir; puesto que el nico fonema pertinente coincide, la rima en estos
casos es consonante.

La rima consonante es ms difcil que la asonante, porque ofrece menos libertad y

posibilidades de combinacin; por eso se suele utilizar en periodos refinados y cortesanos
de la Historia de la literatura; la asonante, por el contrario, permite ms libertad de opcin y
combinacin y por eso ha sido el mecanismo preferente de la lrica tradicional o popular.
Generalmente, la rima asonante y la consonante no se combinan en una misma estrofa,
aunque algunos poetas romnticos, como Jos de Espronceda, utilizaron ocasionalmente
este tipo de combinacin. As, al comienzo de la parte cuarta de El estudiante de
Salamanca encontramos este serventesio en el que los versos impares riman en consonante
y los pares en asonante:
Vedle, don Flix es, espada en mano,
sereno el rostro, firme el corazn;
tambin de Celina el vengativo hermano
sin piedad a sus pies muerto cay.

Los dialectos
La rima es una cuestin fontica, por lo que est sujeta a las variaciones dialectales de la
lengua. Por ejemplo, en las zonas en que se da seseo o ceceo, constituyen rimas
consonantes casa y raza, mientras que en otras partes del mundo hispanohablante su
rima es asonante. Lo mismo sucede con calle y raye, dependiendo de si el hablante es
o no yesta. Asimismo, si el hablante pronuncia Madriz por Madrid, entonces rimar
en consonante con feliz

La rima es la repeticin de sonidos que se da desde la ltima vocal acentuada en un

verso y sta puede ser consonante o asonante.
La rima consonante es aquella que consiste en la repeticin de todos los sonidos a partir de
la ltima vocal acentuada de cada verso.
La rima asonante es aquella que consiste en la repeticin de todos los sonidos voclicos a
partir de la ltima vocal acentuada en cada verso.
La rima es la repeticin de sonidos que se da desde la ltima vocal acentuada en un verso y
sta puede ser consonante o asonante.
La rima consonante es aquella que consiste en la repeticin de todos los sonidos a partir de
la ltima vocal acentuada de cada verso.
La rima asonante es aquella que consiste en la repeticin de todos los sonidos voclicos a
partir de la ltima vocal acentuada en cada verso.

ejemplos:
2. DOS Y DOS
cancin tradicional
Dos y dos son cuatro
cuatro y dos son seis
seis y dos son ocho
y ocho diecisis.
4. A LA RUEDA, RUEDA
rima tradicional
A la rueda, rueda,
de pan y canela,
vstete pronto
y ve a la escuela.

El sujeto gramatical:
definicin, clases, identificacin ejemplos y actividades

Definicin:
El sujeto es la funcin sintctica u oracional cuyo ncleo concuerda con el verbo en nmero
y persona. Desde el punto de vista semntico, el sujeto designa una realidad (persona, cosa,
animal o entidad abstracta) de la que se dice algo a travs del predicado. Ejemplos:
Los nios (sujeto) juegan en el jardn (predicado).
Su madre (sujeto) lleg ayer a las diez (predicado).
Su dolor (sujeto) es muy grande (predicado).
Vino a las diez (predicado) tu amigo (sujeto).

Tipo de sintagma:
El sujeto es un sintagma nominal (SN) cuyo ncleo es un sustantivo, un pronombre o una
palabra sustantivada:
Ivn lleg a las diez.
Ellos compraron un regalo a Pedro.
El verde me encant.
El SN sujeto y el sintagma verbal predicado, cuyo ncleo es un verbo en forma personal,
son los dos componentes bsicos de la oracin.
Tambin puede ser sujeto un infinitivo y una proposicin u oracin subordinada
sustantiva:
Fumar es perjudicial.
Me gusta que seas puntual.
Cmo identificar o reconocer un sujeto
El sintagma nominal que desempea la funcin de sujeto oracional concuerda
obligatoriamente con el verbo en nmero y persona. Ejemplo:
El chico compr un cuaderno.
Los chicos compraron un cuaderno.
Me duele mucho el odo.
Me duelen mucho los odos.
Como observamos, si el ncleo del sujeto est en tercera persona del singular, tambin lo
est el verbo, o viceversa; si lo cambiamos a plural, el verbo cambia obligatoriamente a
plural.

As pues, la concordancia en nmero y persona entre los ncleos del SN sujeto y el SV

predicado es la nica referencia segura para localizar, si lo hay, el sujeto oracional.
Clases de sujeto
Existen dos clases de sujeto:
1 a)Lxico o explcito. Es el sujeto que se expresa lxicamente, como en todos los ejemplos
anteriormente citados.
1 b)Sobreentendido o implcito. Nos encontramos con dos subtipos:
2

-Elptico u omitido: El sujeto no aparece explcito porque se ha mencionado antes y no es

necesario repetirlo, o bien porque est expreso en los morfemas verbales. Ejemplos:

Comemos a las tres. Sujeto omitido o elptico: Nosotros.

Voy esta tarde a su casa. Sujeto omitido o elptico: Yo.

-Indeterminado. En ciertas oraciones se omite el sujeto, o bien porque se desconoce, o bien

porque se prefiere ocultar. Ejemplos:

LLaman por telfono.

Me han entregado un sobre.

Criterios complementarios para reconocer o identificar un sujeto:

La concordancia en nmero y persona entre el sujeto y el verbo es el criterio fiable para
identificar el SN sujeto. De modo complementario, podemos aplicar otros criterios (pero
nunca son por s solos fiables):
1.

Se puede preguntar al verbo quin? o quines? para identificar el SN sujeto

siempre que este sea refiere a una persona, animal o ser animado que realice la accin
verbal. Ejemplo:

Tu hermano subi a la torre. Quin subi? Tu hermano (es el sujeto)

Esta prueba no sirve para los sujetos inanimados. Por ejemplo, en Me gusta tu traje, el
sintagma nominal tu traje es sujeto pero no responde a la pregunta mencionada.

1.

El SN sujeto con un ncleo referido a una cosa o ser inanimado responde a la

pregunta qu?. Ejemplo:

Me gusta tu traje. Qu me gusta? Tu traje (es el sujeto).
Ahora bien, no basta con la pregunta, que puede inducir a error pues qu? tambin se
puede utilizar para localizar un complemento directo (Compr un baln) o un atributo (Su
hermano es mdico). Para asegurarnos de que, efectivamente, estamos ante un sujeto, la
prueba fiable consiste en comprobar la concordancia:
Me gusta tu traje / Me gustan tus trajes.
Los sujetos inanimados suelen tener verbos que indican afeccin psquica o anmica:
gustar, disgustar, encantar, entusiasmar, apetecer, enorgullecer, apasionar, doler, etc.
1.

La pronominalizacin nos puede ayudar tambin a identificar el sujeto oracional:

a) Los sujetos referidos a personas o seres animados pueden ser sustituidos por los
pronombres personales yo, t, l, nosotros, vosotros, ellos y sus variantes de gnero y
nmero.
El chico compr un cuaderno / l compr un cuaderno.
b) Los sujetos inanimados (cosas, seres abstractos) pueden ser sustituidos por los
pronombres demostrativos neutros eso, esto o aquello. Esta sustitucin tambin es vlida
para identificar las proposiciones subordinadas sustantivas de sujeto:
Me gusta tu traje / Me gusta eso.
Nos encanta que toques la guitarra / Nos encanta esto.

La pronominalizacin es una prueba que nos orienta para localizar el sujeto, pero no es
fiable, porque, por ejemplo, la sustitucin por eso o esto tambin es vlida para localizar un
complemento directo. El mtodo fiable es la prueba de la concordancia en nmero y
persona (tambin se puede aplicar al pronombre neutro eso, cuyo plural sera esas cosas):
Me gusta tu traje / Me gusta esos.
Me gustan tus trajes / Me gustan esas cosas.

Definicin de
predicado

Antes de proceder a determinar el significado del trmino predicado, se hace necesario

dejar constancia de cul es su origen etimolgico. En este sentido, podemos establecer que
emana del latn y que es fruto de la suma de varios componentes de dicha lengua:
El prefijo pre-, que indica adelante.
El verbo dicare, que puede traducirse como indicar o consagrar.
El sufijo ado, que se usa para establecer que se ha recibido
Predicado

En la escuela, solemos aprender a separar las oraciones en sujeto y predicado. En este

artculo nos centraremos en el segundo concepto: qu es el predicado?

Se trata, para la lingstica y la gramtica, de uno de los componentes de una oracin

gramatical.

La funcin del predicado es unir la accin (el verbo) que forma parte de la oracin con
quien la realiza (el ncleo del sujeto), utilizando para ello una serie de complementos
(directo, circunstancial, de rgimen y predicativo).

La forma ms sencilla de separar una oracin en sujeto y predicado es ubicando el verbo y

preguntando quin hace la accin. Por ejemplo: Claudio juega al ftbol. En esta oracin,

el verbo es juega (jugar). Por lo tanto, a la pregunta quin juega al ftbol, la respuesta
es Claudio. Esto quiere decir que Claudio es el sujeto y juega al ftbol, el predicado.

A travs del anlisis del predicado podemos saber qu hace, dnde y para qu el sujeto al
cual se hace referencia en la oracin.

De acuerdo a la disciplina con la que se lo analice, el predicado puede ser la parte

constituyente la oracin que aporta informacin acerca del sujeto (para la sintaxis) o la
expresin que denota una clase que permite conocer el estado de las cosas y la relacin con
el sujeto (para la semntica).

Cabe sealar que las oraciones, y tambin los predicados, pueden incluir muchos otros
componentes: objeto indirecto, objeto directo, adverbios, etc. Retomando el ejemplo
anterior, la oracin podra indicar que Claudio juega al ftbol en la plaza de su barrio, por
lo que el predicado estara compuesto por juega al ftbol en la plaza de su barrio. En el
otro extremo, el predicado puede formarse slo por un verbo: Claudio juega.

El complemento directo es aquel que recibe la accin que indica el verbo, mientras que el
complemento indirecto es la persona, la cosa o el animal en quien se cumple lo que
establece la forma verbal citada. De esta manera, el citado complemento indirecto es quien
se beneficia del provecho indicado por el verbo o es quien tiene que hacer frente a los
daos del mismo.

En la frase Eva escribi una carta a Mara, el complemento directo es la carta mientras
que Mara es el complemento indirecto.

Muchas son las confusiones que existen a la hora de dictaminar el CD o el CI. No obstante,
un truco que hay para diferenciarlos es que el primero se puede sustituir por las formas
lo, la, los o las. El CI, por su parte, se puede sustituir por le o les y adems
siempre suele ir precedido por las siguientes preposiciones: a o para.

Los complementos circunstanciales, por su parte, pueden ser muy variados: de tiempo, de
lugar, de causa, de modo, de compaa, de cantidad, de instrumento

La nocin de predicado, por otra parte, tambin puede aparecer en el mbito de las
matemticas, la lgica o la informtica, como una funcin o una relacin entre dos o ms
trminos.

Tipos de predicado

Las oraciones bimembres (aquellos enunciados que dicen algo de alguien), pueden tener
dos tipos de predicado: predicado verbal (su ncleo es un verbo) y predicado no verbal (su
ncleo no es un verbo).

PredicadoCuando el predicado incluye un verbo, ste acta como ncleo de este sintagma y
se encuentra vinculado con el ncleo del sujeto a travs de diferentes complementos.

El verbo presente en el predicado puede ser copulativo o no copulativo. En el primer caso,

funciona como un nexo entre el sujeto gramatical y el atributo. Si el verbo es no copulativo,
en cambio, se constituye un predicado verbal con el verbo como ncleo.

Por su parte, los predicados no verbales se dividen en varios grupos entre los que
convendra resaltar dos:

* Nominales: El ncleo es un sustantivo, un adjetivo o una construccin que comienza con

una preposicin. Suelen ser oraciones con comas, donde sta suele reemplazar al verbo ser
o estar. Ejemplo. T, malvada (sos/eres)

* Adverbiales: El ncleo es un adverbio o una expresin circunstancial.Ej: La casa de mis

padres, en la playa (est).

Otro concepto ligado al que estamos analizando es el de oraciones predicativas. Se llaman

as aquellos enunciados simples cuyo predicado posee un ncleo que es un verbo
predicativo; esto significa que no es un verbo copulativo ni puede ser sustituido por los
verbos ser o estar. Dentro de este grupo existen tres tipos de oraciones.

*Activas: el sujeto realiza la accin o la preside (se conoce como sujeto agente). A su vez
pueden ser activas transitivas(el verbo requiere un complemento para concretar su

significado) y activas intransitivas (no tienen complemento porque el verbo posee un

significado pleno).

*Predicativas pasivas: el verbo se encuentra escrito en voz pasiva y el sujeto es paciente (es
afectado por la accin pero no la realiza). Cabe mencionar que el verbo en voz pasiva se
construye utilizando el verbo ser o estar que funciona como un auxiliar. Por ejemplo: Se
vende piso (por alguien).