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    Evaluación de L-M-P

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    Neil Reed
    Este documento presenta los objetivos y resultados de una evaluación de lenguaje y comunicación para estudiantes de primer grado. La evaluación midió la habilidad de los estudiantes para reconocer los fonemas y grafemas de las consonantes L, M y P; identificar sílabas iniciales; reconocer mayúsculas, minúsculas e imprenta manuscrita; y leer y escribir palabras y oraciones con esas consonantes. La evaluación incluyó tareas como escribir sílabas y nombres, transcribir oraciones a manuscrita, d

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    Evaluación de L-M-P

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    Neil Reed
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    Este documento presenta los objetivos y resultados de una evaluación de lenguaje y comunicación para estudiantes de primer grado. La evaluación midió la habilidad de los estudiantes para reconocer los fonemas y grafemas de las consonantes L, M y P; identificar sílabas iniciales; reconocer mayúsculas, minúsculas e imprenta manuscrita; y leer y escribir palabras y oraciones con esas consonantes. La evaluación incluyó tareas como escribir sílabas y nombres, transcribir oraciones a manuscrita, d

    Descripción original:

    l-m-p

    Título original

    Evaluación de l-m-p

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    Este documento presenta los objetivos y resultados de una evaluación de lenguaje y comunicación para estudiantes de primer grado. La evaluación midió la habilidad de los estudiantes para reconocer los fonemas y grafemas de las consonantes L, M y P; identificar sílabas iniciales; reconocer mayúsculas, minúsculas e imprenta manuscrita; y leer y escribir palabras y oraciones con esas consonantes. La evaluación incluyó tareas como escribir sílabas y nombres, transcribir oraciones a manuscrita, d

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    Evaluacin de Lenguaje y Comunicacin

    Profesor Asignatura: Liliana Poblete


    vega

    Curso: 1

    Fecha:

    Nombre del Estudiante:


    Objetivo de aprendizaje: Reconocer fonema y grafema de las consonantes L M P
    Identificar silaba inicial
    Reconocer maysculas minsculas / imprentas manuscrita
    Lectura y escritura de palabras y oraciones con L M P

    Puntaje Ideal: 32

    Puntaje Obtenido:

    1.- Escribe la slaba inicial (9 pts)

    2.- Escribe el nombre (6 pts)

    Nota:

    3.- Transcribe las siguientes oraciones a manuscrita.(6pts)

    Pepito

    pela

    la

    papa.

    Mim lee a mam.

    Mi papi me mima.

    4- dibuja lo que leste (6 pts)

    Loli

    La paloma

    Pipo lee a mam

    5.- dictado (5 pts)


    1.-_________________________
    2.-__________________________
    3.-__________________________
    4.-__________________________
    5.-__________________________

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