Roger Sue - El Ocio
Roger Sue - El Ocio
Roger Sue - El Ocio
OCIO
ROGER
SUE
'Ti'adtKciOO de
BEATRIZ AIVAREZ KUIN
EL OCIO
por
ROGER SUE
l'rimera reiJIIlm1i6n,
1987
INTRODUCCIN
UN PROBLEMA DE DEFINICIN
TItulo origiJIal:
lA ro;.,ir
e 1980. Preslel Universitairel de Francc. Pans
cultura Libre
D. R. e 1982,F"""""" Cvt.Tua.. ~CA
ISBN 968-16-1031-8
INTRODUCCiN
IN'l'RODUCCIN
elas son:
- el tiempo empleado en traaladarse del lugar
de residencia al de 4'abajo, y a la inversa.
cada da m prolongado;
- 1M obllgaclollllll familiares o socia1l!l (los
trmltl!l administrativos, por ejemplo l, sin
contar 1!l tiempo neceaarlo pllfll satisfacer
las necesida4es tslolb8fcaa (sueo, oomdas,
etctera. l.
10
11
INTRODUCCIN
lNTRODUCCIN
~os lugar a la expresi6n propia delasaladado. 'Desde este punto de vista, el ocio se opone al trabajo, es su antdoto.
A la vez que aumenta el tiempo libre, las prctic. del ocIo.se vuelven ms intensas. E\ ocio ya
no es ese tiempo "huero" y vaco que sigue al
t1mpo de trabajo; ya no es slo el tiempo neceo
sario para la reproduccl6n de la fuerza de traba
jo; cemo lo definan los Dwxistas. Se traduce en
Ctividades individuales o colectivas que,por su
extensin y por las infreestructuras que suponen, hacen de l un fllnmeno social de primera
importancia. Pongamoscomo ejemplo el desarron) del turismo en Francia: cada ao son ms los
f~eses que salen de vacaciones, habindose
lldIdoa rebasar el 50%, puesto que en 1979 el
sesentas.
En esa poca se hablaba de una futura "ci\'ili
zactn del ocio", porque pareca seguro que una
t~
l'uIlce ser qUll las actividades de esparoimento tillnen CIIda vez ms. un papel de ~ntes de
-'sfonnacin social. y son suaceptiblea del!l\e):&r un nuevo modelo de sociedad opuesto al
modelq kadicional de crecimiento indUstrial. En
. . plabras, CIIda vezson ms ql.llnes coJllide.
. . ilusorio esperar qUll el desarrollo dlllas fuer"productivas d lugar a una nueva sociedad,
llOO1O piell88l1 an los economistas liberales o
~. Al contratio de lo que stos suponen,
tI
14
INTRODUCCIN
INTRODUCCIN
m 46%
....
17
18
19
En . . sociedades preifulustriales
enll'e
una casta ociosa que dedea su tiempo al ocio y
la gran -DIlI8ll, consagrada al trabajo. El tiempo libre en estas sociedades no se puede comparar
con el ocio moderno. Es el resultado de los azares
4eI clima, de las malas temporadas que haeen
imposible el trabajo agrcola. En otras palabras,
ese tiempo "libre" es ms bien un tiempo forzado, en la medida en que la inactividad- no se ellge
sino se sufre. Esta Inactividad forzada se vive
como- una mald1llin ms que como una fuen1e
El 8iglo
XIX
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21
,1
23
24
d!1 nuevo s\stema llocal, la burguesa -los nue'amos- suean slo con una cosa: con imitar
y parecrse a los antiguos aristcratas. Es II tra\ls del celo como piensan lograrlo, dando as
testimonio de' su nueva condicin. El ocio es, en
1)I:hner lugar, un consumo de tiempo, y los nueVos burgueses se las arreglan para demostrar en
toda ocasin su inactividad. Pero sobre todo, es
consumo desenfrenado de artculos de lujo o
de. objetos intiles que slo tienen el valor del
precio que se ha pagado por ellos. El burgus no
cOnalllnepara si mismo, sino para demostrar a
tos. dems lo que su nueva condicin le permite
.obtener. Para referirse a este fenmeno, Veblen
u4;iliza III expresin "consumo ostentatorio". El
OCio y el consumo ostentstorio que ste implica
un smbolo de clase, un signo de diStincin
lIOCi.aL Hay que cotejar este consumo del ocio
-cemo lo describe Veblen con la nocin de potlach
qbservada por los etnlogos en las sociedades
pri:mitivas. El' consumo excesivo, el despilfarro a
J,(!S-pjQs' de todos, es un signo de reconocimiento
'qu sita al individuo en una jerarqua social
e1ilwda; Veblen extiende su anlisis a las activijldes de esparcimientO tales como la caza o los
dtlportes, Estas actividades exigen tiempo y, so'brl!' todo, son "intilE!!l",y se les aprecia justamente porque son intiles:
. 'Del estudio 'de Veblen destacan bsicamente
dos aspectos que constituyen una introduccin
al Ocio actual: el ocio puede ser un smbolo de
clase, y en nuestra sociedad moderna encontra.
.s
un
son
25
Para poder desarrollar las actividades de esparcmiento a nivel' nacional, fue necesario que se
LAS QNCEPCIONESDet.OCIO
26
.ae
28
vee
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30
.una
'4iveI
31
la coyuntura, de los sindicatos. Si bien 101 aindicatos siempre han militado en favor de la reduc
cin del empo de trabajo, no han hecho de
ella una cuestin preferente en sus reivinCQll'
m.
32
vertido esta tendencia incita ahora a los sindicatos a plantear la cuestin de las 35 horas
mejorar la calidad de la vida y luchar contra el
desempleo.
para
un"
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35
37
38
196 marca el nacimlento de una poltica coordiluida en materia de divel'lion~. Por primera
'IIlZ eutgi una secretara de Estado encargada de
Deportes y Diversiones. Desde entonces, las contribuciones al desarrollo. del ocio provienen de
di.versos ministerios: de Cultura, de Salud,
de Aricultura, de la Juventud, Deportes y DiverEstas contribuciones son mltiples; se
_1;& de subvencionar la creacin de un centro
l\lIII!l polivalente u como de participar en el
1IJ:IIIlIciamiento de complejos deportivos ultra
1iIOdem<ll. ABillmo, de otolllar subvenciones
PlIZ& las raservu territoriales destinada a eonvertirJI!l en zJas de recreacin comn, con vista a las
.uYidadel81
libre y las diversiones. Tambin
.. apro\'lllChamiento de la zonas privilegiadas,
.como los parques naturales protegidos, forma
pette de IaslCciones del Estado.. Pero no slo el
k8do interviene a nivel institucional en el desarrollo de las actividades de esparcimiento; los
lODIitl empresariales disponen a menudo de
fondos para facilitar las prcticas recreativas en
1M cercanas ele la empresa o para contribuir a
que el penonal de determinadas categoras salga
de -.cacioDell en condic;iones ventajosas. Por l~
1liQlo,los mul1iclpios intervie,nen direcamente en
1a w:lquisicin de. equipos de recreacin, ya sea
eultural o 'deportiva. Garantizar el desarrollo del
entratenimiento en una ciudad es ahora tan mpOttante como garantizar la salud o la educacin.
Cada habitante, iJ!cluyendotodas las categorias
de edad, espera encontrar cerea de su hogar laS
"l1li.
me
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cio~
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cmo organzar y personalizar las propias diversiones, despus de un trabajo 'que se califica de
"castrante" y que impide la realizacin personal?
E$ imposible reconstruir en un tiempo de ocio
limitado aquello de lo que se ha carecido durante
toda una vida. POr eso es tan frecuente observar
una actitud pasiva frente a las diversiones. Lo
poco que se advierte en la vida laboral trae
aparejado un retraimiento global de las otras
etfras de la vida social. El tiempo de ocio se
considera como sinnimo ms bien de descanso
'1 d ensimismamiento que de recreacin 8
travs de las diversiones activas que requieren d
iriiciativapropia. El lugar que ocupa la televisin
entre'las distracciones en Francia es una prueba
de esto. Las diversiones preorganizadas cuentan
con el apoyo de un pWlico que no tiene un
mayor dominio de su tiempo de ocio que de su
tiempo de trabajo; prueba de ello es el xito
de tal frmulas de diversin con "todo incluido".
Eate fenmeno se ve favorecido por la "industrializacin" de las diversiones. El ocio se ha convertido en un producto de la sociedad industrial; es
a la vez un tiempo disponible y un objeto de
consumo; s vende y se compra. Ha quedado
inscrito en el sistema de consumo,ya qu el tiempo disponible para el consumo va en aumento. El
ocio y l consumo estn estrechamente ligados.
Sin embargo, no se puede hacer una critica ebsolu4 a este respecto. La industrializacin de las dversiones como un producto cualquiera ha permitido
una difusin de las diversiones que de otra manera
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51
"DO
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tsn,a fin de cuentas, la part esencial de las di~ones. La familia simboliza un replieaue
hacia un mundo afectivo.-QUe protege de las . .
slooes externas, y e! retraimiento con respecto ..
UI\IR socieded que no ofrece posibidades claras
de ocio. Sin embargo, la generalizacin de las
salidas de fin de seDiana y elacceso al autoDlvU
particular han favorecido el desarrollo de las _
tividades de recreo al aire libre, tales como los
paseos, la pesca o la caza.
En esta forma, las actividades profesionales
qUe condicionan en gran medida el llJlI8' qu~
ocupa cada quien en la estructura sodial, upican las enormes diferencias entre las lti.venas ...
neras de empl8IU el tiempo de ocio. Par ~
de las.divisiones sociales, puede eatablecerae . .
tipologa simplificada de las conductas del ocio
a plUtirde la in6uencia del trabajo.
En elprimer caso mencionado resulta difdl.
distinguir el trabajo del ocio, y ~tos se COIlfun..
den algunas veces. Por lo tanto, se puede habla
de una relacin de 4%tB1I8i6n del trabajo aoba el
ocio. Un ejemplo tpico es el del profesor que
ocupa una parte de su tiempo libre en lecliunll
que le servirn ms tarde pera comp1eDleDtar 8U
enseanza, o incluso e! del directivo de UI\IR em
~ que invita a sus clientes a pasar las ~
cienes en su casa de veraneo.
ElllegUndo caso es .opuesto al anterior; en l el
trabajo no interfiere directamente con las actM.
dades del ocio. El trabajo y el ocio se conciben
como dos mundos 4iItintoa, lIin ningulla re1aciOn
LASCOIllCEPCIONES DELOCIO
~ tiPificado.
Contrariamente a lo que ocurre con las pertonas mayores, las actividades de relacin o sociales ocupan un lugar fuildamental en el ocio de
10$ jvenes. Las reuniones y las dscusiones con loa
lIIll.gOs constituyen la base del ocio de los
jvenes. ID cortejoamoroao y el baile completul
88tall actividades sociales que son ms espeeficas
LASCONCEPClONES DELQCIO
se
iU
arar.
6.8
62
."jN
vez
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66
blIll1odificado la concepcin del trabll,jo. El trabajo ya no es un fin en s, excepto para una minara de personas que encuentran suficientes satisf8ccriones en el ejercicio de su profesin. Ahora
eHrabajo se concibe ms bien en funcin de los
nte<lios que proporciona para un disfrute ptimo
de las diversiones. Los medios materiales no son
108nicos que entran en juego; al elegir un trabajo ,se toman tambin en cuenta la posibilidad de
lijI.tstar los horarios, la calidad del ambiente
de trabajo, la proximidad de un lugar de descanso
y recreo.
Un hecho significativo: si antes se juzgaba a
una. peIllOna en funcin de su empleo, ahora el
trabajo. ya no es el nico marco de J.'efeJ.'enca del
.Jdto social. La manera de disponer del propio
jiempo Jibre y el desarrollo individual en el ocio
SOn .igualmente importantes. Los resultados de
un sondeo d la SOFRES realizado en octubre
de 197810 confirma: el 56% de los franceses otorga una mayor importancia al xito en su vida
. privada que al xito en su vida p~fesional; este
pOrcentaje es todava ms alto en las categoras
msjvenes de la poblacin, en las que sobrepasa el 60%. El xito no slo depende del nivel
de vida; la calidad de la vida tiene un papel
fundamental. "ser ms" es ahora tan importante
como
"tener ms".
69
79
71
enconu-a-.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
actividades sociocu1tulalel;
estudios y f(",nacin pro_anal;
repollO (dl!llCllD8O, paseos, etc.);
repollO cultural (televisin, radio, cine);
lectura (literatura, peridicos, reviatal);
educacin de los hijos;
guatas personales, educacin fwrea, depor-
tes.
Los gustos personales, la realizacin del indiVidua en la prctica de diversiones personalizadas,
se encuentra en ltimo lugar. Por el contrario, las
actividades de socializacin y de formacin son
las primeras que se citan. Aqu se advierte
cmo una ideologa fundada en el trabajo
y en la valoracin de las prcticas colectivas condleloDa la orpnizacin de las divemiones. Sin
73
'14
. . sociales.
77
do ha seguidola fatiga nerviosa del actual. En la industria, el trabajo en cadena engendra una serie
de problemas de conducta bien conocidos. Un
trabajo unifonne y repetitivo, una falta de movilidad fsica debido a que se trabaja en un l\lgar
fijo, una falta casi total de comunicacin entre
los trabajadores, la rigidez de la autoridad jemr.
quca, las mltiples molestias provocadas por la
contaminacin ambiental y el ruido, son los
principales factores que generan tensiones y e _
peracin de todo tipo. El mejoramiento de las
condiciones de trabajo pasa a segundo ttmtno
con respecto a los objetivos de productividad. La
ergonoma es una ciencia que est en pafiales; BiD:
embargo, algunas empresas han comprobado que
la productividad y el mejoramiento de las condiciones de trabajo no son de ninguna manera contradictorios, sino todo lo contrario. Una oqanizacin del trabajo que tome ms en cuenta la
adaptacin y las aspiraciones de los trab.do!llll
puede incrementar el rendimiento de la emplllsa,
reduciendo las tensiones en el ambiente. Esto
presupone que se realicen, como en los pases escandinavos, estudios a nivel de las empresas, Q\le
en una primera etapa son necesariamente improductivos; tambin, que se venza el peso de la coa.
lumbre y se acepte un perodo de reorganizacin,
cuyos efectos suelen ser negativos en un prnepio, y slo despus de un tiempo son "rentables".
Se dira que en el sector terciario, hasta ahora
privilegiado, las condiciones de trabajo no slo
no han mejorado, sino que tienden ms bien a
76
La funcin de descanso
79
78
La funcin de diversin
La diversin complementa el descanso; le da lIJl
contenido ms dinmico. Porque el trabajo y el
estilo de vida urbano no slo engendran la
fatiga nerviosa o fsica; el tedio y las depresiones
parecen ser todava ms simblicas del mundo
moderno. La prensa refleja en gran medida el
"dolor de vivir", que afecta especiahnente a los
jvene$. La rutina, la monotona, la vida centrada en el transporte, el trabajo y el sueo, expresan
80
el_'"
colectivos
84
hJ funcin de desarrollo
:s.ta 6ltima funcin del ocio es la ms ambiciosa,
la que se presenta con menoe frecuencia en las
actividades de esparcimiento y la menos extendida. la la
ambiciosa, porque supone que despus de lll18 AOJ:llB de trabajo el individuo tenll
an IIlficienlle ,nerga como para dedicame a
actividades que pUedan formar.parte de'.su desarrollo in~tu.al,.artstico y fsico. Y es la me'
nos "_dida, ya que depende en parte de la
educacin y del nivel de escolaridad el que se
~ o no superacin personal. Asimismo, es
la m "compensadora'Jen relacin con eltra'
"-10, LaI dos 1unciones anteriores -dedescllAlO
'11 de diYemin- representan m bien una eva.
&6
lI'l'
L.\.s
Aparte de las funciones predominantemente psicol~ el ocio cumple otras que se pueden
analizar a nivel de la sociedad en su conjunto.
De s~ solamente trataremos tres de las mu
significatwasdelocio como fenmeno social:
la funcin de sociabilidad, la simblica y la tera.
putica.
La (uncin de sociabilidad
Las condiciones del trab~ moderno, la UtbeJ..
zacin intensiva y. el hbitat vertical han tladD
consigo una' disminucin de las relacio_
181. Ninguna sociedad ha getlerado jam taDk
soledad. La divisin del trabajo y el eltaeilO de
especia1izacin que reIU1ta de ella han e~
cido la comunieacin interpenonal. La ~
ciudad separa y alla a la gente, en vez de ~
la, como sucede en los pueblQS. Las flJneio. .
colectiVas de antao se han individualindo. La
produccin en serie de bienes de consumo ha
impuesto un estilo individual de COlllUmo. (Se
prefiere el auto Illtransporte'co1ectivo; lala'Vlldora, a los lavaderos comunes, ete.) EvidantlmJente.
las actividades deesp8rcimiento hUI seguido"
evolucin general: suelen tener poco de co1ecII:i.
YO. Se pasa la mayor parte del tiempo libre en el
senofamillar. Es la familia, ante todo, la que
cumple la funcin de las relaciones aaciales del
illdividuo en sus mtoa de ocio. Las principslet
.ocIa.
88
91
relaeones ~.
PO!iQue, independienOlmente de la ac~ad que
.. pr(>ponga. participar en. 11a as~6n cual~ra favorece el intercambio, las conbontacio_la asuncin de responsabilidades.
prp!if!lracin de Joscl,pba de veraneo a
"Ja.iJ del llito del Club Mediterran!! expresa !!Be
~smo d!!Beo de multiplicar los contactos soeallls. ~te .el tiempo de ocio. La vida comunita~qUe~poD!!n!lstQs clubes !lS perf!!etam!lnte
~; p!!1'O d!!Dota una urg!!Dcia de vencer
~.~~ y el encierro de la vid", cotidill.na!ln el
~o\.rbano.
~or ltiJno, no hay que olvidarla' importante
~lilD que en la relacinsocla1 cumplen los
."~Jos restaurantes. Son stas, sin duda, las
~iones ms tpicll.mente francesas. Sirven
.Il\Imareo plira que se renan los.lI.IDios y facilil;llQ.1oB contactossocial!!s informales. Su impor.~ se lIIlU\ifiesta con mayor agl,Ideza en una
~dad que tiende por naturaleza a reducir lI.l
lBdi\iiduo asu funcin di! productor-consumi4I!r. FII.~rec!l tambin la apancin de personaliGildes l!Xtravertida.s, ms aptas para la vidasocial.
. Lil'
tmu-
*blt
92
tanto.
El conformismo scia! pesa menos en la: eleccin de las diversiones que en la eleccin del.trab,IIjo. Algunas actividades de esparcimiento (esen'(il'lmente las de tipo cultural) se practican en su
fDAyora entre los estratos superiores de la sociea.t: pero cada vez hay ms personas que tienen
!OOeso a ellas; es el caso del cine, por ejemplo.
AlJunas actividades se practican en proporcin
idntica en todas las categoras sociales (la televisin, la jardinera, algunos deportes, etc .), En
'efecto, hay cierta movilidad social en las prcticas
41li ocio. Puede decirse asimismo que el oco es
aveces una posibilidad de emanciparse de laa-df'
94
"0
116
91
,,~.
' .
91l
w_
_en
100
.qo
O:.a.
aittdividua!izarse (e1esql1,loI~natiooa,
el patin* de medas).
Al agrupar 101 gustoa ocio a putlr de 1M
tlet funciones que hemos dlItlnguido (delIcanaD,
diWllIin y desanoUol, se obtiene an eudro b..
tlalle helierclto, CUyasprincipalel caracterietiC8ll1Qll:
fluDItiat.
Otro ~. muy importUl.lle del Pre8llpllllto
l,oS
LA!f FUNCIONESUELOCIO
En cierto sentido, el ocio es ante todo una actividad de consumo; por esta razp, .est perfectaI:D!lnte integrado al sistema econmico, del
eu!illlJ un pilar importante'. Nc> es este consumo
d l>iIlpes para diversin una fIlente de enajenacin? y el ocio, no es ms bien un consumo de
llliIlll::aneas de todo tipo que un~inpc>librepara
de8cansar? J.- evolucin de las pIcti.cas dl ocio
~ que los frap.ceses se sienten cada vez
_ 'atrad()S por las actividades muy complejas
'1 que tequieren gran cantidad de aparatos espeIli8Ies. El conmmo de mercancaa (equipos elecVnieos, pc>r ejemplo) parece ahcra inseparable
d las diversiones modernas; la civilizacin del
~oll8ta.mb~n una civilizacin de aparatos. J..p~nde tapublicidad, la escasa creatividad y
.ep.tnlga. favoreCll11 esta saturacin de aparatos
n las4iversiones. El consumo que estas 4ltimas
iJnplican se ttansforma en enajenacin cUando
la parte de realizaci.n y de pleno desarrolloperSPnal se .vuelveaecesora, cuando el tempo, de
oeo se reduce a una ac!,lmulacin de e>bjetos q1,I.\l
nunca o casi nunca seusan, o cuando ~lp1llcer
se encuentra ms bien en la adquisicin y no en
Ul6
.1!DMlli.
10&
Adems, algunas actividades de espazcimiento
poco, <;osto&as. An no han redundado en
lllIDIl"ci88 para las diversas indUstrias del ocio.
Palear, ir de pesca, jUllllrfutbol,leer un libro, son
actividades que no requieren de inversiones muy
elevadas. El rapidsimo desarrollo de las actividades al aire libre y el "retomo" a la naturaleza
surgen con frecuencia de un rechazo a las diversiones artificiales y que implica la compra de
aparatos. En algunas ocasiones, el ocio puede opanersea la presin' de la sociedad de consumo.
Por lo tanto, la funcin econmica del ocio es
iml,l1futJlente. Por los gastos qu implica, el ocio
Ii,rve. al sistema productivo; pero se le opone
C!lf.Ildosimplemente se disfruta el paso de las
~o cuando se realizan actividades muy po<\Ponerosas. Ambos aspectos coexisten en el
IOD
~.
n.are0
LASPUNCioNESDEL OCIO
167
llOClaI.
Se distinguirn ,cuatro grandes, cat4goras de
actividades de esparcimiento: fsicas, prcticas,
culturales y soclalee.
ACTIVIDADES FISICAS DE ESPARCIMIENTO
109
110
ex.
.'i._
enae
_cada
111
Hay una gran variedad de actividades deportivas, ya que stas dependen en parte de la im.
nacin y la espontaneidad de cada quien. La
caminata, por ejemplo, es una actividad deportiva que se practica bastante desde que se abrieron
senderos para grandes caminatas en regiones que
todava son naturales y se encuentran alej!ldas de
Iaa zonas residenciales y las carreteras. El cicio~
rismo se ha desarrollado con base en elmilDlQ
principio. Y cada vez son ms los aficionedos a l.
Tambin han despertado gran entusumo 101
paseos ecuestres, aunque estn men08extend14~
porque exigen un mnimo de entrellllllllDto
AJgunas asociaciones que son sensibles a lIIte
movimiento proponen una combinacin de cUwr.
&aS actividades deportivas en un recorrido a V.
vs de Francia. Los recorridos a pie -11s1Dllii08
primero CTOB8:COUntr:Y. despus footing, y , .
ltimo jogging- tienen un auge sin precedentes.
Los aficionados, cada vez ms numerosos, de.los
recorridos a pie S renen diariamente por la tlIrde o los fines de semana en las zonas veJdes de
las ciudades o en los bosques de la periferia; con
frecuencia las salidas de fin de semana van acompaadas de juegos deportivos. En el verano pre..
dominan los juegos acuticos: los balios en la
playa, el remo y la vela en el mar atraen cada vez
ms ctadmoe, sin distincionesc de edad o de cate
gora social. Los juegos de pelota Y de raqueta
tambin forman parte de 'la gama de las actividades deportivas.
Las nuevas actividades deportivas de I!IIparci-
118
de los ejecutivos y personas que ejercen profesiones liberales, mientras que slo el 49%de los
obreros y el 17% de los agricultores;' el 61 %de
los jvenes de 25 a 29 aos, y un escaso 26 %
de las personas de ms de 70 aos.
114
115
Las actividades prcticas de esparcimiento abarcan todas las actividades utilitarias que implican
una realizacin concreta y cualquier clase de tra.
bajo manual. Es el caso de los quehaceres de
bricolage, de jardinera, de pintura, etc. Pueden
considerarse estas actividades como un entretenimiento, tomando en cuenta su carcter u~i1itario?
Aunque no son gratuitas como las actividades
fsicas de esparcimiento, las actividades prcticas
se realizan en los ratos de ocio, no son obligatorias, y su utilidad suele ser un pretexto para
dedicarse a una ocupacin que uno considera
como diversin. Por lo dems, no hay contradiccin entre la utilidad yel ocio, puesto que
toda distraccin es til por una u otra razn; ya
hemos subrayado, por ejemplo, la "utilidad"
prctica, y tambin psicolgica, de los quehaceres de bricolage. Al contrario de lo que sucede
con un trabajo montono y rutinario, stos per, Este n~lic:o tan bajo .. debe tanlo que .. <liflcjl
pare Jos agricultores ausentarse de su trabajo y a que
stos tienen .menos necesidad de "cambar de~es" co~'.~~~k~
que permite a los aficionados jugar .alos profesi.onales durante el fin de semana. Uno de cada dos
franceses realiza quehaceres de bricolage por lo
menos de vez en cuando.
116
117
118
119
b\l8llllmedida, las 'actividades familirsde esparcimiento 8e organizan en funcin de los programal de televisin. Losfranceses ven, en promedio,
seis horas semanales de televisin, pero el 33 %
le dedica veinte horas. Por supuesto, los jubilados y cIeaocuPados son los espectadores ms
asiduos, ya que ven televisin durante ma de
veinteboras a la semana. En cambio, los ejecutivos y las personas que ejercen profesiones lberales la ven solamente diez horas, en promedio.
AIlriCllJltol8S
15
10
Ga~as inllrmedias
EJllPleadOl
Obreros eaIlficadOl y capataces
Obreros especializados, trab.ado..,s no
calificados y pilnooal de lIrvlclo
DSOCUpados
13
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16
17
20
120
121
Il12
Siadlploma
Certlflcado de,
"l,udk>s
Tll,ullid08
O
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9
12
6
51
77
2
4
5
5
5
8
8
12
18
18
16
22
13
19
28
24
8
10
69
55
48
45
11eI/MI lo ..te,.".
todon!ofQ/oMl:
~_s
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~
calsplIl'u Inlermediu
--
Bmptstd'JI
OopoIlIIoes y
()l/nrOIeopecUlizlldOl,
Jl CIltfleadol, .rvlcios
DuocupsdOl
24
37
34
26
87
.11eI/MI el nmero de
1uJbitQnk.:
Comunidades rurales
~ de 20 mn bob,
De 20 mil" 50 mn bob,
be 60 mil a 100 mn bob.
Il de 100 mn bab.
Pas
FuENTE:CESP, 1974.
24
28
11
13
12
11
43
31
125
126
de variedad
(en,porcentaje)
"unea, O no en
Teatro
Conciertos de
msica eli1ca
Variedades
84
91
84
12
12
~1ltlmos ~OI
.~~}tlmos
'dos, p'ro no
!I!l!Illdaace un
aIio
POI' 10menos
_.".eDlos
tl.l.I1lBos doce
_
127
It8
poSibilidades de encontrarse con personas conotldas. Pero el solo hecho de estar sentado en la
tllrtaza de un caf puede considerarse como un
liMo sociable en la medida en que ~o~sponde
B-'UD deseo, aunque pasivo, de pal:ticlpar en la
'Vida junto a los dems. Ver -y ser visto son ac~s
socales de: importancia, aun si son poco grati
fican tes para el individuo. Sin embargo, pese al
~o nmero de Cafs en Francia -pues no
_ un pueblo o un casero que no tenga el suyo-,
n6-&l!Y que exagerar su importancia dentro de
iu dllltractiones sociales de los franceses. En reaitdad .ms del 70 % de ellos afirma que no va
.~.~ casi nunca, a los cafs. Otra fo~a.~e
~dad social es el. participaren una asocl8C~,?n
!~~un grupo de cualquier tipo. Laparticipamo?
-i:Olectiva en una misma actividad de entretem
:mientopennite desarrollar relaciones que con
tmlcha frecuencia rebasan el objetivo de la aso.c;jacin. En otras palabras, a menudo uno !*'
B1c orpora a ello tanto para entab~~ nuevas amastadelH:omo para practicar una actiVIdad deespar'.iento espedfica. Al mismo tiempo,la asocia,
~l:ilt permite desempear una fUncin social en
.estrecho contacto con la colectividad y ejercer
.JlllIponsabilidades que Son asim.ismo fac~res de
apertura hacia el mundo exterior y de mtegra
en a la vida social en su conjunto. En general,
miembros activos de las asociaciones tienen
Una personalidad extravertida, ms atenta a los
dems. Por otro lado, la participacin activa en
uha'8lIociacin estimula, por contagio, a interesar-
los
129
No obstante, puede pensarse que con la expansin del poder de las colectiVidades locales,
una
131
13~
133
bIoI polticos pusieron tmlino a .... "'11 mIleia. El ao 1936 sijpJe siendo un .mbolo Iipdo
al ocio, .mbolo de una poltica de en-...y de un proyecto cobe'llJIl:e para promowr: el
oeio en todas llU8 f.onnas y para beneIIeio de
iodOl.
AcCIONES DEL Es'lADO
lf*f'LA POLmcADu,Eln'RE'tENlM1ENTO
18t
sobre el ambiente. Aprender a reconocetlas mltiples especies que integran la fiora y la fauna,
descubrir nuevos paisajes o participar en un "safan" de fotografa IOn loa principales objetivos.
Por supuesto, estos parques IOn sitios privilelllados para los escolares; en ellos, loa jUegos, las
actividades pedaggicas se mezclan con 101 eur808 de ciencias naturales. Los parques se han
multiplicado debido al xito que han tenido y a
la necesidad de evitar que se "apolille" el territorio. Actualmente hay cinco parques lW:ionalee,
que IOn, segn el orden en que fueron creadoa:
la Vanoise, Port-Cros; los Pirineos occidentales,
las Cvennes, los Ecrns, Hay, adems, 17 parques naturales regionales que cubren una superficie de cerca de doa millones de hectreas.
El crear reservas natUrales es alzo medio que
utilizan los poderes pblicos para proteger una
parte del territorio que presenta caracterstic8&
especiales. Las reservas naturales responden a
una concepci6n bastante similar a la de los parques nacionaIee y regionales; pero 80n ms reducidas. Forman parte de una o varias' comunidades y tienen por objeto conservar las especielI
animales o vegetales amenazadas con ~
Representan una reserva de aire puro para loa eltadin08 pero las actividades de esparcimiento
propamente dichas que se practican all IOn hastante limitadas. Con frecuencia estn administra
das por asociaciones de proteccin de la naturaleza, Y representan una superficie aproximada de
37 mil hectreas.
la orilla del mar, la eua pertenece al domiDio pblico y tericamente no puede eer objeto de
apropiacin privada. De hecho algunaa playas
son privadas debido a las construcciones al borcle
del litoral. La prohibicin de construir en . .
espacio sobre una profundidad de cien metroli ha
permitido detener el proceso de urbanizaciD
continua, as como la apropiacin privada del
litoral.
En n, el Estado ejerce mltiples accion.
para la reservacin y el acondicionamiento de
reas pblicas de recreacin. Acta esencialmen
te por la va legislativa o reglamentaria. Pero iaa
disposiciones reglamentarias toman con deIJla.
siada frecuencia la forma de una simple 1'llCOIDlIlldacin. Suele intervenir demasiado tarde, y no
puede luchar contra situaciones reales, como el
desarrollo anrquico de las ciudades. La regla.
mentacin ha recibido ya demasiados plpS
como para tener una eficiencia global; puede
prevenir, pero no curar. En segundo lugar, e1
Estado lucha a menudo en vano porque las coleetividades locales respeten las medidas que impOneo Esto se debe a que la reservacin de reas po
blicas de recreacin, necesariamente improductivas, exigira una poltica de subvenciones establell
ms coherente. La poltica de instalaciones y
equipos deportivos o culturales se encuentra en
la misma situacin, puesto que en 1980 disminuyeron las asignaciones y las subvenciones del Ministerio de la Juventud, Deportes y Diversiones,
que ya de por s eran bajas. De modo qu hay
1ft.
del tiempo provoca un aprovechamientoirracional del espacio. !le han recomendado diversas
soluCiones, y algunas ya comienzan a aplicarse.
Por ejemplo, la reduccin del tiempo de cierre
de las empresas, estimulando la rotacin por turnos del personal; la desincronizacin de las fechas
d-e vacaciones escolares por zonas, la implantacin de tarifas ventajosas para los viajes fuera de
teQlporada, la concesin ele un segundo cupn
de vacaciones pagadas PlU'lL estimular la fragmentlulin de las mismas. Hay muchas recomendacidnesj pero son difciles de llevar a la prctica,
porque requieren de un plan global que no
.J"lI:lUdique a las empresas, a las familias ni la
escolaridad de los nios. Sin embargo, se observa
1II\a. tendencia al descongestionamiento, debido
a qUe cada vez ms personas prefieren salir de
'fJlClliones en junio, y no en julio y agosto, y a
que las salidas de vacaciones en invierno van en
rpido aumento, lo cual indica un principio de
ftBml\ntacin de las vacaciones.
Pero es igualmente importante administrar el
tiempo para. facilitar las prcticas cotidianas
del ocio, que son las que ms contribuyen al
equilibrio psicolgico y fsico. Algunos muni<lipi08, con el apoyo de los pooeres pblicos, han
intentado operaciones a este respecto con resultildas. positivos para las prcticas del ocio. Por
ejemplo, la desincronizacin de los horaros de
entradas y salidas de las empresas permite dismilluir los embotellamientos y las aglomeraciones
ell la Ciudad; el escalonamiento de 101 horaria
U'l
o.
149
recursos financieros y de la mayor o menor primaca otorgada aestos problemas por las personas
elegidas. Los recursos financieros estn en funcin
del nmero de habitantes (impuestos por casa
habitacin, impuestos prediales) y de las empreSllIl establecidas en una comuna (impuesto profesional). Algunas pequeas comunas rurales no
disponen de medios suficientes para crear las instalaciones mnimas (campos deportivos, cines,
etc.) y deben entonces asociarse a las comunas
de los alrededores para financiar proyectos comunes. La falta de equipo para diversiones es un
factm adicional de empobrecimiento cuya importancia no siempre se toma debidamente en cuenta. En el otro extremo ~stos son los casos ms
raros-', las pequeas comunas con una vasta
zona industrial disponen de medios considerables.
Otro factor importante es que las comunas de
iguales ingresos tienen polticas ms o menos
dinmicas en materia de diversiones. La voluntad
de promover las actividades de esparcimiento se
refleja, primeramente, en los documentos de
urbanismo, sobre todo en los planes de ocupacin
de suelos (pos). Es indispensable tener el dominio del suelo para la reservacin territorial, para
la creacin de zonas verdes o para la construccin
de instalaciones. Existe un problema de voluntad poltica, puesto que con demasiada frecuencia no se respetan las normas mnimas cuando
podran ser respetadas. Asimismo, las instalaciones pueden ser ms o menos numerosas; algunas
151
a sus participantes a utilizar el gran centro cultural, hasta entonces desierto. As, tanto la
adaptacin de las instalaciones como su animacin, que constituye el objetivo de los profesionales o asociaciones de diversiones, son criterios
importantes en la poltica del entretenimiento.
Por ltimo, tambin los municipios pueden
promover una poltica de ayuda a la persona, al
proponer actividades de esparcimiento en
condiciones ventajosas para la gente de pocos
recursos, permitindole desplazarse y viajar por
un precio reducido, aplicando tarifas con descuento para los espectculos, etctera.
LA FUNCIN DE LAS ASOCIACIONES
1153
lA EVOLUCIN PROBABLE
A cono plazo, es decir, para-dentro de unos diez
o quince aos, no pueden esperarse modificaciones importantes en las actividades o el tiempo.
de ocio. De cualquier manera, varios factores nos
llevan a pensar que el proceso de reduccin del
tiempo de trabajo deber acometerse pr6ximamente. En prinier lugar, todos los sindicatos fran
CIIS se han adherido a esta reivindicaci6n, Que
ahora se presenta como primordial. En segun.
154
1515
151l
~aspJi;CTIVA$
DE LAS DIVERSIONES
157
usos de la televisin. Los aparatos .magnetoscpicos y"de .alta fidelidad para grllba!' y reptoducir seguirn en aumento. As, se desarrollarn
"una electrnica y una inforintica de entretenimiento" que ocuparn un lugar cada vez msiin'
portante en el tiempo de ocio familiar.
Pero las diversiones que progresarn ms pipie
damente sern las de corta duracin, en los fines
de semana o en las minivacaciones. Cuanto ms;
si se piensa que para el ao 2000 casi toda lapoblacin francesa tendr un estilo de vida urbano.
Se puede prever, entonces, que se mUltiplica.
rn las casas de veraneo, que aumentarn cOl!.li.
derablemente los paseos tursticos de corta d~.
cin (las estancias en los albergues rurales o eni"
montaa, etc.), y que babr una demanda c~
ciente de diversiones al aire libre. Se observar
un aurento considerable en la utilizacin de las
reas recreativas y de descanso en un medio ria..
tural. Lo mismo suceder en el caso de las activi
dades deportivas de esparcimiento al aire libre.
La curva de crecimiento de la navegacin de pacer es ya un buen ejemplo; asimismo, los recorrdos a pie y de todo tipo cobrarn un meyor.auge
que el que tienen abora. Lo mismo el deporte en
SU aspecto ms institucionalizado, como lo prueba la afluencia de nuevos miembros acredtadoea la mayora de las federaciones deportivas. Sin
duda alguna, las actividades de esparcimiento al.
aire libre y ligadas a la calidad del ambiente ocupar un lugar cada vez ms importante en el tiempo .de Ocio. En cambio, parece poco probable
1.60
tacn,
La' primera posibilidad es la ms plausible, PQlque no supone una transformacin seeal importante en la vida de trabajO ni en la vda de oete,
Descansa, primeramente, Sobre la hfp6teBis de un
crecimiento econmioo mayor que el que se da
en la actualidad. En este contexto, la crisis ten
dera a atenuarse con la "norma!izacin"de las
relaciones'entre los pases industrializados y los
pases en vas de desarrollo y sobre todo los pases petroleros, y tambin con el surgimiento de
innovaciones que abran nuevos mercadotl llaril
ese crecimiento. Los sectores de la electr6n!eay
la informtica son dos ejemplos. Estas innovaciones beneearan a lasilldustrias de entrete~n
to, las cuales tendran un papel cada vez msim
portante para mantener el crecimiento continuO'.
Porque los bienes para diversin no cesarn de
aumentar, ya sea en el sector automovilstico, en
el de la electrnica para entretenimiento o bieb
en la proliferacin de aparatos de todo tipo destinados a "OCUpar" el tiempo de ocio. Se podr
comprobar una evolucin aimilar (y ya se adVterte) en el mbito de los servicios. Cada vez hab1li
ms especiaIiatas del entretenimiento queintervendrn realizando las funciones que hasta ahata
desem}>abael propio individuo o la colectvidad
(animacin, re1acionessociales,. etc.). En una
perspectiva de este tipo, el ocio quedar reducido
a na simple funcin de consumo; se conaumir41' bienes y' servicios de entretenimiento.
mento del poder adquisitivo, Illi! acentuar l p.esin. de 'los sindicatos y de los.trabajadores asata'
rados en su conjunto para obtener ms tiempo
libre. En este contexto, el crecimiento econmico provendr no tanto de que se mantenga el trabajo intensivo o de un nuevo impulso en las Inversiones como de las economes que puedan
realizarse en el terreno de la energa o de las materias primas. Habr que pensar en la reduccin.
del derroche de recursos l1\i.tur8les, cuyo costo
econmico nos negamos a evaluar y tendreKIs
que pagar algn da. Tambin, en el aumento de
'la duracin de los productos-que hoy en da se
fabrican para durar lo menos posible y que lt(J
pueden repararse porque su caducidad se, prt!l~
grama desde el momento de su fabricacin.l;n
resumen, a falta de una produccin ms c~ntio
sa, ser posible producir mejor. Esto permit;ira
mantener un nivel moderado de crecimiento,
reduciendo a la vez considerablemente la duracin del trabajo. Un ensayo, con todo bastante
te6rico, demuestra que en un sistema como se
podra reducirse el tiempo de trabajo a dos horas
diarias. Cualquiera que sea la disminucin efecti
va del horario de trabajo en esta segunda posblidad, el tiempo libre ser superior al tiempo de
trabajo. Ciertamente, un vuelco de este tipo tendr repercusiones importantes en el comportamiento del ocio. Por una parte, las actividades de
esparcimiento seguirn estando ligadas al consumo de objetos producidos por las industrias del
entretenimiento. Pero, contra lo que ocurrira en
16i>
Ill11LIOGRAF'\ SUMARIA
,REVISTAS
BIBLIOGRAFA SUMARIA
~.
du Seuil. 1977
. G. AzNAR, Non auX /oisirs, non lB retraite, Pars,
'jditlonsGalile, 1978.
~. .c, ,Bosa!, La soci%gie du temps libre, Pars, Edi
Uo''. Mouton, 1974.
1.67
NDICE
Introduccin
Un problema de definicin . . . . . . . . . . . .
Un problema social. . . . . . . . . . . . . . . .
16
16
25
40
169
69
75
76
170
NDICE
La funcin del detcanso, 76; La funcin de
87
97
108
108
to .. .. . . . . . . .. . . . . . . . . . .. . . ..
126
131
132
135
115
117
148
152
154
154
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Bibliograf(a
SUmIlI"J
166