Resumen de Peter Dracker
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UAP
LECTURA N 1
LIBRO: LOS DESAFOS DE LA ADMINISTRACIN DEL SIGLO XXI
AUTOR: PETER DRUCKER
CAPITULO N6: ADMINISTRACION DE UNO MISMO
Vivimos en un tiempo en el cual la relacin que existe entre el empleador y el empleado ha
cambiado para siempre. Nadie se har cargo de ti el resto de tu vida, hoy da las empresas
compran tus servicios y t eres el dueo del mayor capital que es precisamente tu
conocimiento.
El promedio de vida de una empresa son veinte aos, algunas de ellas siguen existiendo
despus de este tiempo pero de otra forma y con otras variantes. Sin embargo el promedio de
vida de un trabajador es de cincuenta aos productivos, superando largamente el promedio de
vida de la empresa en la que actualmente trabaja.
Existen dos tipos de trabajadores: El trabajador manual y el trabajador del conocimiento,
ambos difieren entre si en muchos puntos que consideraremos ms adelante, pero ambos
deben saber como disear la segunda mitad de su vida.
Peter Drucker nos habla acerca de la administracin de uno mismo en uno que implica que
debemos conocernos y para lo cual debemos hacernos estas preguntas : cuales son mis
fortalezas ? donde debo estar? cual es mi aporte o contribucin? , hacerme responsable de
las relaciones y que hacer con la mitad de mi vida?.
1.-CUALES SON MIS FORTALEZAS?
Podemos desempearnos con xito solamente si nos valemos de nuestras aptitudes de
nuestros talentos y de nuestros dones, fortalezas, o como quieras llamarle. No puedes producir
desempeo sobresaliente sobre tus flaquezas y mucho menos sobre algo que eres totalmente
incapaz de hacer.
Antiguamente la gente se dedicaba a continuar el trabajo de sus padres, por ejemplo, si el
padre era campesino el hijo deba ser otro campesino exitoso, si no lo era se consideraba un
hombre fracasado.
Hoy, con el descubrimiento de las inteligencias mltiples y con la enorme cantidad de
opciones que hay, el escenario es totalmente diferente.
En virtud de esto, las personas deben conocer sus talentos, es decir aquello para lo que son
buenos y por cierto, saber cmo administrarlos, esto, determinar el lugar que te corresponde
en el mundo de la productividad. "Nuestros padres nos criaron para vivir en un mundo
que desapareci con ellos"
Cmo puedo saber para que soy bueno?
Deja que los resultados te enseen, los resultados son nuestros mejores maestros y ponte a
realizar el siguiente ejercicio: En un tiempo de dos aos, compara tus expectativas con tus
resultados, si estos resultados no estn a la altura de lo que tu esperabas, hay una alta
probabilidad que esa no sea tu habilidad sobresaliente.
A veces creemos que somos buenos para algo y nos empeamos en reafirmarlo, pero esa
soberbia intelectual genera una ignorancia incapacitante. Deja que los resultados sean tus
maestros. "No puedes construir tu reputacin sobre algo que estas por realizar"
Permteme mencionar cuatro o cinco ejemplos histricos de gente que administr bien la
segunda mitad de su vida.
Claude Monet 1840-1926 Pintor impresionista, pintaba hasta los 85 aos 12 horas diarias.
Pablo Casals 1976-1973 Chelista, ensayaba su ltima pieza musical a los 97 aos.
Max Planck 1858-1974 y Albert Einstein 1879-1955 fueron los ms grades cientficos
despus de los 50 aos.
La mayora de la gente que compone las iglesias, son trabajadores manuales y el gran reto
consiste en hacer de ellos trabajadores del conocimiento, ya que el evangelio consiste en
transferir conocimiento.