Matemáticas. Cuaderno de Ejercicios. Primaria. 3er Grado

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Instrucciones:  Subraya la respuesta correcta y resuelve la 

operación. 

36. María quiere saber cuánto dinero van a gastar 8 personas si 
tienen que pagar $ 128.00 de refrescos y cada una debe dar la 
misma cantidad. ¿Cuál es la operación que resuelve el proble­ 
ma que tiene María? 

A)  128 x 8 = 

B)  128 + 8 = 

C)     128 ÷ 8 = 

D)     128 – 8 = 

37. Una tina de agua se llena con 99 litros y a una cubeta le ca­ 
ben 9 litros. ¿Cuántas cubetas llenas con agua se necesitan pa­ 
ra llenar la tina? 

A) 4 
B) 6 
C) 8 
D) 11 

38.¿Cuál es el resultado de la siguiente suma 325 + 662? 

A) 907 
B) 963 
C) 987 
D) 997
16 
33.Saúl tiene $ 215.00 y quiere comprar una mochila de $ 
355.00. 
¿Qué operación debe hacer Saúl para saber cuánto dinero le 
Apreciables Estudiantes:  falta?. Subraya y resuelve la respuesta correcta. 

A) 355 + 215 = 
B) 355 – 215 = 
El Sistema Educativo Estatal del Gobierno del Esta­  C) 215 + 355 = 
do, ha diseñado este cuadernillo  de ejercicios con el apo­  D) 215 – 355 = 
yo  de  docentes  de  educación  básica  para  que  ustedes 
practiquen  y  desarrollen  sus  competencias  intelectuales,  34. En una tintorería, Paco acomodó 15 camisas en cada caja y 
verbales  y  matemáticas    para  que  logres  una  vida  estu­  al final le quedaron 7 cajas llenas, ¿cuántas camisas acomodó 
diantil armónica, una preparación educativa próspera y una  Paco? 
carrera profesional llena de éxito. 
A) 22 
El  presente  cuaderno  contiene  ejercicios  elaborados  a  B) 35 
partir de  problemas que se te presentan en la vida diaria,  C) 75 
D) 105 
mismos  que  podrán    utilizar  para  practicar    y  mejorar  tus 
capacidades.  Instrucciones. Observa la siguiente figura: 


Estimados Docentes y Padres de Familia:  @ 


Es de suma importancia el agradecer a ustedes el es­  @ 
fuerzo y la disposición al trabajo que manifiestan al apoyar  @  @  @  @  @  @
estas  tareas  educativas  que  benefician  a  los  estudiantes, 
35.¿Cuántas tarjetas caben en total si se 
que  apoyan  su  quehacer  docente  y  que  implican  a  todas 
llena completamente el rectángulo? 
las  instancias  educativas  que  están  siempre  preocupadas  A) 13 
por brindar un servicio de calidad, comprometido, humanis­  B) 36 
ta y digno de reconocimiento.  C) 42 
D) 48 

2  15 
28. ¿Cómo se debe leer el número 1,549? 

A) Quince mil unidades de millar cuarenta y nueve.  Instrucciones: 
B) Ciento cincuenta y cuatro y mil nueve. 
C) Mil quinientos cuarenta y nueve. 
D) Quince y cuarenta y nueve.  1.­  Lee con mucha atención todas las instrucciones 

29. ¿Cómo se lee el número 3,050?  antes  de  resolver  los  ejercicios  por  más  sencillos 


que parezcan. 
A) Trescientos cincuenta. 
B) Tres mil cincuenta. 
C) Treinta cincuenta. 
2.­  Es importante que contestes todo el “Cuaderno 
D) Tres mil cinco. 
de Ejercicios”. 
30. ¿Cómo se escribe el número tres mil doscientos cua­ 
renta y cinco? 
3.­  Una  vez  que  termines  de  contestar  el 
A) 3 245 
B) 3 254  “Cuaderno de Ejercicios”, con ayuda de tu Profesor 
C) 3 452 
D) 3 524 
(a) o de tus Padres  revisarás los  ejercicios  para 
saber cuáles fueron correctos y cuáles no. 
31. ¿Cómo se escribe el número ocho mil treinta y dos? 
A) 8 320 
B) 8 302  4.­  Continua  practicando  con  aquellos  ejercicios 
C) 8 203 
D) 8 032  que  no  respondiste  correctamente  y/o  en  los  que 

32. ¿Cuál es el número que sigue al 1,010?  hayas tenido mayor dificultad. 
A) 1 110 
B) 1 020  ¡ É X I T O !
C) 1 011 
D) 1 009 

14  3 
1. Escribe con letra  las siguientes cantidades:  Instrucciones: Investiga y contesta de la pregunta 23 a la 
28. 
97___________________  589___________________ 

104__________________  437___________________ 
23¿Qué meses tienen 31 días? 

986__________________  328___________________ 

75___________________  52__________________ 

24¿Qué meses tienen 30 días? 
2. Escribe el número que se forma. 

7U + 3D + 1C = ____________  8C + 9D + 7U = ____________ 

4D + 6C + 8U = ____________  6U + 7C+ 8D = ____________ 
25¿En qué mes festejas tu cumpleaños? 

9U + 4C + 7D = ____________  7C + 3U + 7D = ____________ 

3. Escribe la  cantidad correspondiente 
26.Si Luis cumple años en el sexto mes del año. 
Doscientos veintiuno ________________________________  ¿Qué mes es? 

Trescientos cuarenta y ocho __________________________ 

Novecientos ochenta y dos ___________________________  27.  ¿Cuál  es  el  único  mes  del  año  que    varía  en  la  canti­ 
dad de días?
Quinientos cincuenta y cinco __________________________ 

4  13 
20.Completa con los números que faltan.  INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente las instrucciones y 
responde lo que se te pide. 
a)  500 +10=________+20=________+15=_______+5=________ 

b)  1100+50=________+20=________+18=_______+12=_______  4. Anita quiere saber qué valor tienen las cifras de los siguien­ 


tes números: 
c)  2000+30=________+10=________+45=________+35=_______ 

869 = ______ + ______ + ______  63   = ______ + ______ + ______ 
d) 800+60=_________+25=________+30=_______+50=________ 

954=  ______ + ______ + ______             126=  ______ + ______ + ______ 
21.Completa los meses que faltan año. 
568=    ______  +  ______  +  ______                              898=    ______  +  ______  + 
___________­ Febrero­___________­___________­  ______ 

___________Junio­____________­_____________­ 
5.  Escribe  sobre  la  línea  la  fracción  que  representa  la  parte 

___________­_________ ­ ____________ Diciembre.  sombreada: 

_________ 
Instrucciones:  Observa    la    siguiente      serie  de 
números  incompleta: 

900, ___, 930, ___, 960, ___,990 

22.¿Cuál es el grupo de números que faltan? 

A) 910, 945, 970  _________

B) 915, 945, 975 
C) 920, 950, 970 
D) 925, 940, 985 

12  5 
6. Escribe los nombres de las fracciones:  18.La mamá de Juan vende cajas de chocolates con 100 choco­ 
lates cada caja. Si quiere  comprar  33 cajas. 
2  6  1  ¿A cuántos millares de chocolates corresponde? ________ 
3  4  9 
¿Cuántas centenas?___________ 
5  2  2  ¿Cuántos chocolates en total?___________ 
6  4  8 
Operaciones: 
7.Ordena de mayor a menor los números anteriores 

999, 237, 806, 564, 745, 99, 48, 1000, 721, 65, 315, 318,  Resultados: 

___  > ___ > ___ > ___ > ___ > ___ > ___ > ___ > ___ > ___ > ___ > ___  19.Completa  las  sumas,  y  en  las  líneas  escribe  las  restas  con 
las que encuentras el número perdido. 
a) 60+ ____=100 ___________________________________ 

b) 80+____= 29  ____________________________________ 
8. Completa las siguientes series numéricas: 
c) 15+____= 36  ____________________________________ 

d) 29+____= 30  ____________________________________ 
100,_____ , _____,160,______ ,200, _____ ,_____ ,260,______, ______. 
e) 25+____= 90  ____________________________________ 

500,______,600, ______, ______,750, _____, 850,______,______ ,1000.  f) 30+____= 86    ___________________________________ 

g) 45+___= 115    ___________________________________ 
_____,2100, ______ , _____, 2400, ______, 2600, ______, _____, 2900. 
h) 12 +___= 50  _____________________________________ 

i) 71+____= 99 ______________________________________ 

j) 56+____= 73 ______________________________________ 

k) 120+___=180 ____________________________________

6  11 
16.Forma los números que se indican.  9.Completa la serie de mayor a menor 

a) 6 unidades, 9 millares, 2 centenas y 3 decenas= ______________  800,_____, 850 , ____,  830 ,______ ,810 , ______ , 790, ______ , 770. 

b) 5 centenas, 1 decena, 7 millares y 2 unidades= _______________  _____  750   ______  ______   720. 

c) 3 millares, 4 unidades, 9 decenas y 6 centenas= ______________ 
3000,______ , 2800 , ______ ,______, 2500 , ______ ,  2300,__ ____, 
d) 1 unidad, 5 decenas, 8 centenas y 6 millares= ________________ 
2100._____, ______,1800,______,1600,_____,____,1300,____, _____ . 

Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas 
Instrucciones. Resuelve los siguientes problemas: 
17­ En el pueblo de María festejarán el aniversario de la funda­ 
ción.  Los  vecinos  del  pueblo  compraron  8,  696  globos  para  10.  La  mamá  de  Luisa  tiene  un  puesto  de  comida    en    el 
adornar las calles. ¿Cuántos millares de globos compraron?  mercado.  El  lunes  vendió  $152.00,  el  martes  $232.00,  el 
miércoles $198.00, el jueves $241.00, el viernes $325.00 y el 
Operaciones:  sábado $198.00. 

¿Qué día  de la semana no vendió? 
_________________________________ 

¿Cuál fue el total de la venta? 
_____________________________________ 

Se invirtió $698.00. ¿Cuál fue la ganancia? 
_____________________ 

Operaciones: 

Resultado:
Resultado: 
Compraron ____________________millares de globos 

Sobraron_____________ centenas y _____________decenas. 

10  7 
11.Cristina tiene ahorrado $435.00  y quiere comprar unos pati­  13.Doña  María  compró  un  terreno  cuadrangular  que  mide  15m 
nes  que  cuestan  $623.00.  ¿Cuánto  le  falta  para  completar  y  por lado. ¿Cuánto será el perímetro del terreno de Doña María? 
comprarse los patines? 

Operaciones:  Operaciones 

15m 

Resultado 
Resultado: 

Le falta ______________para completar.  14­  El    primo  de  Daniel  le  regaló  un  cuadro  que  mide  12m  de 
largo por 9m  de ancho.  ¿Cuánto mide el cuadro? 
12. Karina compró una blusa en $432.00 para regalársela a su 
12m 
mamá  en  su  cumpleaños.  Al  pagar  en  caja  le  hicieron  un  des­ 
cuento de $225.00.  ¿Cuánto  pagó por la blusa? 
9 m 
Operaciones: 

El cuadro mide:___________ 

15.Calcula el perímetro de las siguientes figuras. 
18m  16m 

Resultado: 

Pagó _______________ pesos. 

Perímetro _________                                Perímetro_______ 
RESULTADO________                            RESULTADO_______
8  9 

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