Matemáticas. Cuaderno de Ejercicios. Primaria. 3er Grado
Matemáticas. Cuaderno de Ejercicios. Primaria. 3er Grado
Matemáticas. Cuaderno de Ejercicios. Primaria. 3er Grado
operación.
36. María quiere saber cuánto dinero van a gastar 8 personas si
tienen que pagar $ 128.00 de refrescos y cada una debe dar la
misma cantidad. ¿Cuál es la operación que resuelve el proble
ma que tiene María?
A) 128 x 8 =
B) 128 + 8 =
C) 128 ÷ 8 =
D) 128 – 8 =
37. Una tina de agua se llena con 99 litros y a una cubeta le ca
ben 9 litros. ¿Cuántas cubetas llenas con agua se necesitan pa
ra llenar la tina?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 11
38.¿Cuál es el resultado de la siguiente suma 325 + 662?
A) 907
B) 963
C) 987
D) 997
16
33.Saúl tiene $ 215.00 y quiere comprar una mochila de $
355.00.
¿Qué operación debe hacer Saúl para saber cuánto dinero le
Apreciables Estudiantes: falta?. Subraya y resuelve la respuesta correcta.
A) 355 + 215 =
B) 355 – 215 =
El Sistema Educativo Estatal del Gobierno del Esta C) 215 + 355 =
do, ha diseñado este cuadernillo de ejercicios con el apo D) 215 – 355 =
yo de docentes de educación básica para que ustedes
practiquen y desarrollen sus competencias intelectuales, 34. En una tintorería, Paco acomodó 15 camisas en cada caja y
verbales y matemáticas para que logres una vida estu al final le quedaron 7 cajas llenas, ¿cuántas camisas acomodó
diantil armónica, una preparación educativa próspera y una Paco?
carrera profesional llena de éxito.
A) 22
El presente cuaderno contiene ejercicios elaborados a B) 35
partir de problemas que se te presentan en la vida diaria, C) 75
D) 105
mismos que podrán utilizar para practicar y mejorar tus
capacidades. Instrucciones. Observa la siguiente figura:
@
Estimados Docentes y Padres de Familia: @
@
@
Es de suma importancia el agradecer a ustedes el es @
fuerzo y la disposición al trabajo que manifiestan al apoyar @ @ @ @ @ @
estas tareas educativas que benefician a los estudiantes,
35.¿Cuántas tarjetas caben en total si se
que apoyan su quehacer docente y que implican a todas
llena completamente el rectángulo?
las instancias educativas que están siempre preocupadas A) 13
por brindar un servicio de calidad, comprometido, humanis B) 36
ta y digno de reconocimiento. C) 42
D) 48
2 15
28. ¿Cómo se debe leer el número 1,549?
A) Quince mil unidades de millar cuarenta y nueve. Instrucciones:
B) Ciento cincuenta y cuatro y mil nueve.
C) Mil quinientos cuarenta y nueve.
D) Quince y cuarenta y nueve. 1. Lee con mucha atención todas las instrucciones
32. ¿Cuál es el número que sigue al 1,010? hayas tenido mayor dificultad.
A) 1 110
B) 1 020 ¡ É X I T O !
C) 1 011
D) 1 009
14 3
1. Escribe con letra las siguientes cantidades: Instrucciones: Investiga y contesta de la pregunta 23 a la
28.
97___________________ 589___________________
104__________________ 437___________________
23¿Qué meses tienen 31 días?
986__________________ 328___________________
75___________________ 52__________________
24¿Qué meses tienen 30 días?
2. Escribe el número que se forma.
7U + 3D + 1C = ____________ 8C + 9D + 7U = ____________
4D + 6C + 8U = ____________ 6U + 7C+ 8D = ____________
25¿En qué mes festejas tu cumpleaños?
9U + 4C + 7D = ____________ 7C + 3U + 7D = ____________
3. Escribe la cantidad correspondiente
26.Si Luis cumple años en el sexto mes del año.
Doscientos veintiuno ________________________________ ¿Qué mes es?
Trescientos cuarenta y ocho __________________________
Novecientos ochenta y dos ___________________________ 27. ¿Cuál es el único mes del año que varía en la canti
dad de días?
Quinientos cincuenta y cinco __________________________
4 13
20.Completa con los números que faltan. INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente las instrucciones y
responde lo que se te pide.
a) 500 +10=________+20=________+15=_______+5=________
869 = ______ + ______ + ______ 63 = ______ + ______ + ______
d) 800+60=_________+25=________+30=_______+50=________
954= ______ + ______ + ______ 126= ______ + ______ + ______
21.Completa los meses que faltan año.
568= ______ + ______ + ______ 898= ______ + ______ +
___________ Febrero______________________ ______
___________Junio_________________________
5. Escribe sobre la línea la fracción que representa la parte
____________________ ____________ Diciembre. sombreada:
_________
Instrucciones: Observa la siguiente serie de
números incompleta:
900, ___, 930, ___, 960, ___,990
22.¿Cuál es el grupo de números que faltan?
A) 910, 945, 970 _________
B) 915, 945, 975
C) 920, 950, 970
D) 925, 940, 985
12 5
6. Escribe los nombres de las fracciones: 18.La mamá de Juan vende cajas de chocolates con 100 choco
lates cada caja. Si quiere comprar 33 cajas.
2 6 1 ¿A cuántos millares de chocolates corresponde? ________
3 4 9
¿Cuántas centenas?___________
5 2 2 ¿Cuántos chocolates en total?___________
6 4 8
Operaciones:
7.Ordena de mayor a menor los números anteriores
999, 237, 806, 564, 745, 99, 48, 1000, 721, 65, 315, 318, Resultados:
___ > ___ > ___ > ___ > ___ > ___ > ___ > ___ > ___ > ___ > ___ > ___ 19.Completa las sumas, y en las líneas escribe las restas con
las que encuentras el número perdido.
a) 60+ ____=100 ___________________________________
b) 80+____= 29 ____________________________________
8. Completa las siguientes series numéricas:
c) 15+____= 36 ____________________________________
d) 29+____= 30 ____________________________________
100,_____ , _____,160,______ ,200, _____ ,_____ ,260,______, ______.
e) 25+____= 90 ____________________________________
500,______,600, ______, ______,750, _____, 850,______,______ ,1000. f) 30+____= 86 ___________________________________
g) 45+___= 115 ___________________________________
_____,2100, ______ , _____, 2400, ______, 2600, ______, _____, 2900.
h) 12 +___= 50 _____________________________________
i) 71+____= 99 ______________________________________
j) 56+____= 73 ______________________________________
k) 120+___=180 ____________________________________
6 11
16.Forma los números que se indican. 9.Completa la serie de mayor a menor
a) 6 unidades, 9 millares, 2 centenas y 3 decenas= ______________ 800,_____, 850 , ____, 830 ,______ ,810 , ______ , 790, ______ , 770.
b) 5 centenas, 1 decena, 7 millares y 2 unidades= _______________ _____ 750 ______ ______ 720.
c) 3 millares, 4 unidades, 9 decenas y 6 centenas= ______________
3000,______ , 2800 , ______ ,______, 2500 , ______ , 2300,__ ____,
d) 1 unidad, 5 decenas, 8 centenas y 6 millares= ________________
2100._____, ______,1800,______,1600,_____,____,1300,____, _____ .
Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas
Instrucciones. Resuelve los siguientes problemas:
17 En el pueblo de María festejarán el aniversario de la funda
ción. Los vecinos del pueblo compraron 8, 696 globos para 10. La mamá de Luisa tiene un puesto de comida en el
adornar las calles. ¿Cuántos millares de globos compraron? mercado. El lunes vendió $152.00, el martes $232.00, el
miércoles $198.00, el jueves $241.00, el viernes $325.00 y el
Operaciones: sábado $198.00.
¿Qué día de la semana no vendió?
_________________________________
¿Cuál fue el total de la venta?
_____________________________________
Se invirtió $698.00. ¿Cuál fue la ganancia?
_____________________
Operaciones:
Resultado:
Resultado:
Compraron ____________________millares de globos
Sobraron_____________ centenas y _____________decenas.
10 7
11.Cristina tiene ahorrado $435.00 y quiere comprar unos pati 13.Doña María compró un terreno cuadrangular que mide 15m
nes que cuestan $623.00. ¿Cuánto le falta para completar y por lado. ¿Cuánto será el perímetro del terreno de Doña María?
comprarse los patines?
Operaciones: Operaciones
15m
Resultado
Resultado:
Le falta ______________para completar. 14 El primo de Daniel le regaló un cuadro que mide 12m de
largo por 9m de ancho. ¿Cuánto mide el cuadro?
12. Karina compró una blusa en $432.00 para regalársela a su
12m
mamá en su cumpleaños. Al pagar en caja le hicieron un des
cuento de $225.00. ¿Cuánto pagó por la blusa?
9 m
Operaciones:
El cuadro mide:___________
15.Calcula el perímetro de las siguientes figuras.
18m 16m
Resultado:
Pagó _______________ pesos.
Perímetro _________ Perímetro_______
RESULTADO________ RESULTADO_______
8 9