Idiomas de Guatemala

Hablantes
Idioma Familia Rama Notas
maternos
Aunque el espaol es el idioma oficial, no es hablado por toda
la poblacin o es utilizado como segunda lengua, debido a que
Espaol Indoeuropea Latina 9.481.907
existen veintin lenguas mayenses distintas, una Xinca y una
Garfuna.
Idioma hablado en seis departamentos: en cinco municipios
de Solol, Totonicapn, Quetzaltenango, El
Quich Maya Kiche' 1.000.000
Quich, Suchitepquez y Retalhuleu. Es hablado por el
11.31% de la poblacin.1
Se habla en Alta Verapaz, El Petn, Izabal y en El Quich. Es
Quekch Maya Kiche' 555.461
hablado por el 7.58% de la poblacin.2
Se habla en seis departamentos: En Guatemala(San Juan
Sacatepquez, San Pedro Sacatepquez), Chimaltenango, en
Kaqchikel Maya Kiche' 500.000
Escuintla, Suchitepquez, Baja Verapaz y Solol. Es hablado
por el 7.41% de la poblacin.2
Se habla en tres departamentos: Quetzaltenango, en el
Mam Maya Mam 480.000 departamento de San Marcos y Huehuetenango, por el 5.49%
de la poblacin del pas.2
En Baja Verapaz y en Alta Verapaz.Es hablado por el 1.02%
Poqomchi Maya Kiche' 92.000
de la poblacin.2
Se habla en los departamentos de Solol y Suchitepquez. Es
Zutuhil Maya Kiche' 88.300
hablado nicamente por el 0.7% de la poblacin.2
Es hablado en cinco municipios del departamento de Baja
Ach Maya Kiche' 85.552 Verapaz.Es hablado nicamente por el 0.94% de la
poblacin.2
Se habla en 4 municipios del departamento de
Qanjobal Maya Q'anjob'al 77.700
Huehuetenango, por el 1.42% de la poblacin del pas. 2
Hablado en 3 municipios del departamento de El Quich,
tambin conocido como el Tringulo Ixil: Santa Mara
Ixil Maya Mam 70.000
Nebaj, San Gaspar Chajul, San Juan Cotzal, es hablado por el
0.85% de la poblacin del pas.2
Es hablado en dos municipios del departamento de
Acateco Maya Q'anjob'al 48.500 Huehuetenango: San Miguel Acatn y San Rafael La
Independencia, por el 0.35% de la poblacin del pas.2
Se habla en el departamento de Huehuetenango,, por el
Jakalteco Maya Q'anjob'al 40.000
0.42% de la poblacin del pas.2
Se habla en tres municipios del departamento de
Chuj Maya Q'anjob'al 40.000
Huehuetenango, por el 0.57% de la poblacin del pas. 2
Es hablado en el departamento de Jalapa y en el
Pocomam Maya Kiche' 30.000 departamento de Escuintla. Es hablado nicamente por el
0.37% de la poblacin.2
Se habla en 2 municipios del departamento
de Chiquimula (Jocotn y Camotn). Se habla tambin en una
Chort Maya Chol 30.000
parte del municipio de La Unin en Zacapa, por el 0.42% de la
poblacin del pas.2
Se habla principalmente en el municipio de Aguacatn en el
Aguateco Maya Mam 18.000 departamento de Huehuetenango, por el 0.10% de la
poblacin del pas.2
Se habla en el municipio de Sacapulas en El Quich. Es
Sacapulteco Maya Kiche' 9.763
hablado nicamente por el 0.09% de la poblacin.2
Se habla nicamente en el municipio de Sipacapa en el
Sipacapense Maya Kiche' 8.000
departamento de San Marcos.
 Hablantes
Idioma Familia Rama Notas
maternos
Aunque no es un lenguaje del tronco maya, este idioma,
propio de los habitantes de Izabal, es uno de los idiomas que
Garfuna Arahuaca Caribea 5.860 se sembraron en tierras guatemaltecas, luego de que los
Garinagu huyeran de St. Vincent al ser perseguidos por los
britnicos. Es hablado por el 0.04% de la poblacin del pas.2
Es hablado en los municipios de Uspantn y Chicamn en el
Uspanteco Maya Kiche' 3.000 departamento de El Quich. Es hablado nicamente por el
0.07% de la poblacin.2
Es hablado en el municipio de Tectitn en el departamento de
Tectiteco Maya Mam 2.265
Huehuetenango, por el 0.02% de la poblacin del pas. 2
Se habla en el departamento de El Petn, por el 0.03% de la
Mopan Maya Yucateca 2.000
poblacin del pas.2
Es una lengua no emparentadas con las lenguas mayas cuyo
origen es dudoso. Algunas hiptesis sugiereon que pueden
haber llegado desde el sur. El xinca es hablado por unas
Lenguas
Xinca Aislada 16 doscientas personas en los departamentos de Santa
xinca
Rosa y Jutiapa y actualmente es una lengua amenazada en
peligro de extinguirse, hablada por el 0.14% de la poblacin
del pas.2
Es hablado en 6 municipios del departamento de El Petn, por
Itz Maya Yucateca 12
el 0.02% de la poblacin del pas

Familias de palabras
La familia de palabras

La familia de palabras es el grupo de palabras que derivan de una misma palabra primitiva, tienen una raz en comn y tienen
cierta relacin en su significado.

Raz de una palabra

Qu tienen en comn las palabras? La parte comn de las palabras se llama raz, tambin conocido como lexema.
La raz de una palabra es la parte de la palabra que no cambia. A partir de una raz podemos formar palabras que son
relacionadas por su significado.

Por ejemplo: sal, salero, salado, salar

Palabra Primitiva
La palabra primitiva es la que da origen a otras palabras, pudiendo formar as la familia de palabras relacionadas por su
significado. La palabra primitiva es una palabra que no viene de otra.

Palabra Derivada
Es una palabra formada a partir de una primitiva. Tienen la misma raz de la palabra primitiva y su significado est
relacionado con ella.

Palabra Primitiva: pan

Palabras Derivadas: panera, panadero, panecillo etc.

Las Familias de Palabras

Las familias de palabras estn relacionadas por su significado. La familia de palabras tambin se conoce como familia lxica.
Gneros literarios
Se denomina gnero literario a cada una de las clases en que se dividen los textos literarios,
escritos por los autores con una finalidad determinada. Cada gnero literario comprende, a su vez,
otros subgneros literarios.
Cada gnero tiene sus rasgos caractersticos:
1. Gnero lrico: Se usa para expresar sentimientos y para ello, emplea generalmente el verso.
2. Gnero narrativo: Se utiliza para presentar historias realizadas por personajes que pueden
intervenir mediante el dilogo. El narrador cuenta la historia y para ello puede utilizar distintas
formas de elocucin, esto es, la narracin, la descripcin, la exposicin o la argumentacin.
3. Gnero dramtico: Es aqul destinado a ser representado ante unos espectadores. Los
personajes intervienen sin la mediacin de ningn narrador, siguiendo las indicaciones sobre
vestuario, gestos, movimientos, etc. que contienen las acotaciones del texto teatral.
Subgneros literarios
Llamamos subgneros literarios a cada uno de los tipos de textos que se incluyen en los anteriores
gneros sealados, caracterizados porque todos tienen rasgos comunes del gnero al que
pertenecen.
Los principales subgneros son los siguientes:
1. Subgneros lricos:
A. Cancin: poema de tema amoroso.
B. Elega: poema en el que se llora la muerte de un ser querido.
C. Oda: poema que trata un tema serio y elevado.
D. Stira: poema utilizado para ridiculizar a alguien o a algo.
E. gloga: poema extenso con temas de la naturaleza y ambiente pastoril.

Funciones de la comunicacin
La comunicacin es consustancial al ser humano, que es eminentemente un ser social, las diversas funciones que tiene la
comunicacin son bsicas para el desarrollo de la persona. Entre estas funciones tenemos:

Afectiva. Mediante la comunicacin nos relacionamos emocionalmente con los dems, expresando nuestros
sentimientos y afectos. Esta funcin de la comunicacin es de gran importancia para la estabilidad emocional de las
personas.

Reguladora. La comunicacin puede ser utilizada para regular la conducta de los dems y facilitar su adaptacin a la
sociedad.

Informativa. A travs de ella transmitimos la cultura, historia, experiencias, etc. Esta funcin es esencial en el mbito
educativo.

Garca Aretio (1994) realiza una propuesta de tareas fundamentales que debe realizar un tutor de un curso online, describiendo tres
niveles:

Orientadora: Est centrada en el rea afectiva puesto que los estudiantes a distancia se desaniman fcilmente. En este sentido el tutor
debe:

Brindar toda la informacin relacionada con el plan de estudio y los aspectos que configuran el sistema de educacin a distancia

Acadmica: Est relacionada con el mbito cognoscitivo. Los tutores son seleccionados por poseer amplios dominio de campo curricular
del curso y sern capacitados para cooperar en la facilitacin de los aprendizajes. En este sentido el tutor debe:

Informar a los participantes sobre los objetivos y contenidos del curso.

La narracin
Una narracin es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Cuando contamos algo
que nos ha sucedido o que hemos soado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narracin.

Elementos de la narracin
El narrador es la persona que cuenta la historia. Si cuentas lo que te ha sucedido, t eres el narrador. En los cuentos,
el narrador es el va contando lo que sucede y presentando a los personajes.
Los personajes son los seres a los que les ocurren los hechos que el narrador cuenta. Si cuentas lo que te ha pasado a
ti, adems de ser el narrador eres un personaje de la historia. Si cuentas lo que les ha pasado a tus padres, los
personajes son ellos.
La accin son los hechos que se cuentan en el relato.
________________________________________

Los elementos de la narracin

-En toda narracin se pueden distinguir los siguientes elementos: el narrador o persona que cuenta la historia, los
personajes, la accin o serie de acontecimientos que se relatan, y el espacio y el tiempo en el que estos ocurren.

- Elementos principales en la narracin

El narrador es quien selecciona los hechos y los presenta de un modo determinado segn el propsito que persiga. l es,
adems, el que marca el tono de la narracin, ordena los hechos, caracteriza a los personajes y gua, en suma, el
transcurso de la accin. La accin...
- El narrador. Tipos de narrador
En los textos narrativos, el autor cuenta los hechos a travs de la voz del narrador. El narrador es quien relata los
hechos y los presenta del modo que mejor se adapte a sus intenciones....

- La accin
El conjunto de acontecimientos que se narran constituyen la accin o trama narrativa. Esos acontecimientos se producen
en un lugar y en un tiempo generalmente determinados. El narrador...
- Los personajes
Son los seres que llevan a cabo la accin. El lector los conoce por la descripcin que el narrador hace de ellos, por sus
actitudes, por lo que hacen y dicen. Generalmente son personas, reales o ficticias, pero a veces tambin pueden ser
animales u objetos personificados. Ejemplo:....
- El tiempo
En los textos narrativos, la informacin se dispone segn un orden temporal. El relato puede presentar los hechos que se
cuentan reflejando con fidelidad el orden en que estos se suceden,...

- El espacio
Los acontecimientos de la narracin siempre suceden en algn lugar. Muchas veces se puede deducir el sitio donde
ocurre la accin sin necesidad de que sea especificado por parte del...

Tipos de Narracin

Narraciones orales.- Se trata de las crnicas que se realizan oralmente. Es la forma ms antigua de narracin, que ha
sido usada desde los primeros tiempos del ser humano, y con la que se relatan historias mticas y/o reales, de manera
tradicional. (Algunas posteriormente fueron escritas).

Narraciones escritas.- Se trata de todas las narraciones que se escriben, son la evolucin de la narracin tradicional
hablada u oral. Esta se divide a su vez en narraciones reales, ficticias, literarias, etc.

Narracin real.- Es la que se hace sobre una situacin o suceso real, ya se trate de algo pasado como historias
personales vividas por quien narra, por alguien a quien le sucedieron los hechos o sobre de hechos histricos, entre
otros. Un ejemplo de narracin real fcil de comprender, es la narracin que se hace de eventos deportivos o noticias,
ya sea de manera escrita u oral (como en medios como la televisin o la radio).
Narracin ficticia.- Se trata de todas aquellas que se realizan sobre sucesos y hechos imaginarios, es el caso de la
mayora de las novelas, cuentos y fbulas que son escritas, as como de las narraciones orales concernientes a temticas
mgico-religiosas, como los mitos creacionistas de muchos pueblos antiguos (narraciones generalmente orales que
posteriormente se escribieron), mitos y leyendas que se escriben en narrativa (o se narran verbalmente).

Narraciones en 1 persona.- Es la narracin que se hace a manera de que uno de los personajes es quien narra la
historia. Puede ser un personaje secundario o el principal, describiendo los hechos y sucesos acontecidos durante la
narracin, como si se hubieran vivido o estuvieran viviendo. Es el tipo de narracin que suele usarse por ejemplo en
reportajes periodsticos sobre algunos sucesos, donde el reportero narra lo que ve siendo partcipe en parte de lo
sucedido, describindonos lo que sucede desde su particular punto de vista.

Narraciones en 2 persona.- Se trata de las narraciones que se realizan de forma que pareciera que el narrador se
contara a s mismo, a otro yo o a un tercero. Es muy utilizada por ejemplo en los cuentos, en donde se relatan los hechos
como si se contara a otra persona que actuara de receptor.

Narraciones en 3 persona.- Es la que se hace de forma ajena a los personajes de la trama, siendo descritos los hechos
y sucesos sin que la voz narrativa intervenga directamente en los sucesos.

Narracin en Novelas.- Se trata de obras que se escriben en prosa en donde la narracin suele estar intercalada con
dilogos entre los personajes. Se trata de tramas que bien pueden ser ficticias en su totalidad (ideadas por el autor de
la novela), o tener cierto factor de verdad, como en el caso de las novelas histricas en donde se narran los hechos
acaecidos en cierta poca y lugar.

Narracin en cuentos.- Se trata de relatos breves de ficcin, que bien pueden ser orales o escritos, siendo en ambos
casos relatados mediante la narracin de una voz que gue al espectador en la trama. Se pueden dividir en cuentos
literarios (escritos), e infantiles que pueden ser escritos o simplemente orales.

Narracin en Leyendas.- Se trata de narraciones generalmente breves, sobre hechos y sucesos que suelen ser
imaginarios, o en su caso reales pero con tintes fantsticos y exagerados, que se les agregan con el pasar de los aos,
que se trasmiten tradicionalmente de forma oral, y que posteriormente se han escrito, convirtindose entonces en
leyendas escritas con una estructura ms elaborada.

Narracin en Epopeyas.- Se trata de narraciones de una extensin considerable, que se narran verbalmente o son
escritas en versos. Se trata de historias en las que se habla de personajes (mticos), de sus aventuras y cualidades,
mediante la voz narrativa.

Narracin en Cantares de gesta.- Son narraciones o relatos realizados en versos, en donde se relatan hechos y
aventuras de personajes heroicos de la edad media. En ellos se elogian las virtudes y dotes de los hroes, describiendo
sus hazaas mediante la narracin o crnica de sus acciones heroicas.

Narracin en Narraciones periodsticas.- Se trata del relato oral o escrito, realizado en el mbito periodstico, que bien
puede tratarse de la crnica de un suceso poltico, la descripcin de hechos y acontecimientos acaecidos, en forma de
narrativa. Un ejemplo sera cuando ha sucedido una catstrofe o un suceso violento y se describen las cosas acontecidas
haciendo una crnica de las mismas.

Narracin deportiva.- Se trata de las crnicas relacionada con los acontecimientos deportivos, en donde se van
diciendo en forma de narracin, las cosas que van sucediendo durante el evento. Es el caso de narraciones deportivas
en estadios (dirigidas hacia el pblico), o en las que se realizan por escrito, por ejemplo para un diario o publicacin
deportiva. En estas ltimas se procura dar detalles de los acontecimientos, lugares y de las personas, para que el lector
pueda darse una idea ms clara de lo sucedido.

Cdigo, Signo,
CODIGO

Es un elemento del conjunto de signos producto del convencionalismo que permite transmitir las ideas y experiencias. Hay
muchos tipos de cdigos y esto depende del contexto en donde se incluye este trmino. En general, el cdigo es un sistema
de signos y/o smbolos que requieren de un entrenamiento o aprendizaje por parte del usuario para poder ser empleados
correctamente.
SIGNO

La definicin de signo ser siempre una de gran nivel abarcativo ya que nos estamos refiriendo a un elemento que puede ser
utilizado en infinitas reas del lenguaje humano para simbolizar un significado, significado que puede a su vez variar en cada
ocasin. Si bien la nocin de signo tiende a ser relacionada con determinado tipo de elementos (por ejemplo los signos del
zodaco, los signos de puntuacin), un signo puede ser cualquier representacin del lenguaje humano en su inmensa variedad.

Hipernimo
La palabra o concepto de hipernimo corresponde a palabras que tienen dentro de su significado el
significado de otras palabras. En semntica lingstica corresponde a conceptos que abarcan ms
caractersticas que un sustantivo relacionado que se refiere a pocos o a un individuo.

Los hipernimos se encuentran formados por los hiponimos que son palabras que tienen un solo
ejemplo.

As, el concepto (hipernimo) de texto sera:

Texto = Revista, Libro, Folleto, Panfleto.

Hipnimo
En semntica lingstica, se denomina hipnimo a la palabra que posee todos los rasgos semnticos, o semas, de otra ms
general -su hipernimo- pero que en su definicin aade otras caractersticas semnticas que la diferencian de sta (del
hipernimo).1 Por ejemplo, los hipnimos de da son: lunes, martes, mircoles, etctera. Es decir, es una palabra que posee
todos los rasgos semnticos y aaden otras caractersticas para diferenciarlas de esta.

Palabra
En gramtica tradicional, una palabra (del latn parabla)1 es cada uno de los segmentos limitados por delimitadores en la
cadena hablada o escrita, que puede aparecer en otras posiciones y que est dotado de una funcin.
Lingsticamente, el concepto de palabra es mucho ms problemtico de lo que la definicin anterior sugiere. En efecto,
determinar qu constituye fonticamente o morfosintcticamente una palabra es un problema abierto; as, por ejemplo, junto
a los morfemasligados y las palabras lxicas existen los clticos cuyo estatus de palabra es discutido.

CLASES DE PALABRAS
La oracin est formada por distintos tipos de palabras. Cada una de esas palabras tiene un significado determinado, una forma particular
(con gnero, nmero, tiempo, etc.), y una funcin dentro de la oracin (modificadores, ncleos, objetos o circunstanciales). Pero en definitiva,
hay slo nueve clases de palabras:

Artculos: son 5 y siempre acompaan a un sustantivo. Ej.: la, las, los, el, lo.

Sustantivos: Son los nombres de cualquier cosa y por lo general, menos a los nombres propios, tienen o se les puede poner un artculo
adelante.

Los sustantivos son muchsimos, porque a los humanos nos obsesiona ponerle el nombre a cada cosa, sea real o imaginada. Por eso, TODO
tiene su sustantivo o nombre: las personas, los animales, las cosas, los sentimientos y los conceptos. Por ejemplo: la maestra, Hctor, la
liebre, San Luis, la tristeza, Centro Educativo N 1, los ingenieros, Adidas, el duende, el dinosaurio, Walt Mart, el gritero, las computadoras,
la confianza, el amor, la alegra, el modelo, el sueo, etc.

Pronombres: Son palabras que sirven, entre otras cosas, para no repetir tanto los sustantivos. Los pronombres que ms se usan son:

la, lo, las, los (Para no repetir las COSAS u OBJETOS DIRECTOS)

Verbos: son las nicas palabras que se conjugan, es decir deben concordar con alguna persona gramatical. Por ejemplo, corramos
concuerda con la 1 persona del plural, nosotros. Deca concuerda con la 1, 2 y 3 personas del singular, yo, usted y l.

Adverbios: estn siempre cerca del verbo y sirven para indicar las circunstancias. Hay adverbios de tiempo (hoy, ayer, maana), de lugar
(ac, all, ah), de modo (as, bien, mal), de afirmacin (s), de negacin (no), etc.

Adjetivos: son palabras que califican o describen al sustantivo. Tienen grados (normal: blanca, superlativo: blanqusima). Deben
concordar en gnero y nmero con el sustantivo que modifican directamente. Ej.: aburridsima, malsima, solitarios, verdosa, estrecho,
agobiante, barbudo, etc.

Preposiciones: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, segn, sin, sobre, tras, excepto, mediante, durante,
salvo, incluso.

Conectores: sirven como nexo entre palabras, oraciones y prrafos. Ejemplos: y, tambin, adems, o, sino, pero, sin embargo,
cuando, donde, en consecuencia, porque, por ejemplo, etc.

Interjecciones: Se usa para expresar estados de nimo: ah!, ojal!, hola!, hay!, bah!, ufa!, oh!, eh?, huy!, upa!, bravo!, nimo!,
socorro!, vaya, vaya!, etc.

Formacin de palabras
La formacin de palabras incluye un conjunto de procedimientos morfolgicos que permite la creacin de nuevas palabras a
partir de los morfemas. Los procesos de formacin de palabras fundamentales son los siguientes:

La composicin, probablemente el proceso ms universal en las lenguas del mundo.

La derivacin, disponible en las lenguas sintticas.
La combinacin de ambos procesos suele denominarse parasntesis.

Enunciado
En pragmtica, un enunciado es un acto de habla (acto locutivo) mnimo, realizado mediante una oracin o una expresin
sintctica ms pequea que una oracin. Informalmente se usa enunciado como sinnimo de oracin, aunque
pragmticamente existen diferencias. Por ejemplo, una misma oracin dicha en diferentes contextoscorresponde a
enunciados diferentes. Y viceversa, diferentes oraciones pueden realizar o concretar un mismo enunciado:
Quiero que saques la basura.

Los enunciados y sus clases

El enunciado es un conjunto autnomo de palabras por medio del cual se expresa una idea.
Desde el punto de vista de la expresin, un enunciado es una cadena de sonidos, delimitada por dos pausas, que se
pronuncia con una meloda o entonacin independiente de la de otros enunciados.
Desde el punto de vista del significado, un enunciado es la expresin verbal de una idea. Tiene sentido completo.
Los enunciados se clasifican atendiendo a su significado o a su estructura:
A) Clases de enunciados segn su significado o modalidad:
1) Enunciativos. Afirman o niegan que algo sucede, ha sucedido o suceder. Se subdividen, pues, en:
afirmativos: El tiempo ha mejorado hoy.
negativos: No ha venido Marta.
2) Interrogativos. Dirigen una pregunta al oyente. Pueden ser:
totales, si admiten como respuesta s o no: Vas a la fiesta?
parciales, si no admiten tales respuestas: Dnde es la fiesta?
3) Imperativos. Comunican una orden o ruego: Sintate.
4) Desiderativos u optativos. Expresan un deseo: Ojal venga!
5) Exclamativos. Tambin enuncian (afirman o niegan), pero con nfasis o especial fuerza (lo que se manifiesta por los
signos de admiracin): Qu tiempo tan malo!
6) Dubitativos. Enuncian algo, pero con dudas: Tal vez mejore el tiempo.
B) Clases de enunciado segn su estructura:
1) Frases. Enunciados que carecen de verbo en forma personal. Pueden ser:
nominales, si su ncleo (palabra principal) es un sustantivo o pronombre: Menuda suerte!
adjetivales, si lo es un adjetivo: Qu bueno!
adverbiales, si lo es un adverbio: Qu bien!
2) Oraciones. Enunciados con un verbo o ms en forma personal. Pueden ser:
oraciones simples, si presentan un slo verbo en forma personal: Ven aqu.
oraciones compuestas o complejas, si presentan ms de un verbo en forma personal: Ven aqu y mira esto.