Guia Familia Semantica y Señales de Transito

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Gua de Aprendizaje

Nombre : Fecha: Cuarto Ao Bsico

1. Lee las siguientes palabras y agrpalas usando diferentes colores.

biblioteca literatura
tas
hermanos

libro
pelcula
director

paps
productora

2. Inventa un nombre para identificar cada uno de estos tres grupos.

a) _______________________________________
b) _______________________________________
c) _______________________________________

3. Escribe en el recuadro elementos que podran estar en estos grupos.

juguetes idiomas animales

Lo que acabas de construir es una familia semntica de palabras. Esta es


un conjunto de palabras que corresponden a un mismo tema. Se relacionan
por su significado, aunque no sean sinnimos. Ejemplo: la familia semntica
de teatro es: escenario, actores, luces, obra dramtica, etc.

4. Escribe 4 palabras que sean parte de la familia semntica de palabras relacionadas con
colores y 4 relacionadas con deportes.

Colores Deportes
5. Dibuja 4 elementos que sean parte de la familia semntica de la palabra

MSICA

6. Escribe la familia semntica de las siguientes palabras:

Vivienda

golosinas

vestuario

estudiantes

tiles escolares

7 - Escribe en tu cuaderno una historia cuyos protagonistas sean animales. Utiliza palabras que
describan cualidades y defectos de los personajes. Para esto debers considerar:
Qu historia vas a contar?
Quines sern los personajes?
En que lugar se desarrollar la historia?

A Trabajar!
Gua de Aprendizaje: Seales de trnsito
Cuarto Ao Bsico
Nombre: Fecha:

1- En esta sopa de letras se encuentran 7 palabras relacionadas con el trnsito,


que pueden estar en forma horizontal o vertical. Mrcalas con tu lpiz

2- Pinta del color que corresponde cada seal y con el significado de la seal.
3- Dibuja la seal de trnsito que corresponde a cada frase
Gua de Aprendizaje

Nombre: Fecha: Cuarto bsico

Una Personificacin

Antes de leer, contesta

De qu crees que se tratar esta lectura?

Qu tipo de texto ser?

Cul ser su objetivo?

LA ZORRA Y EL LEADOR

Una zorra estaba siendo perseguida por unos cazadores cuando lleg al sitio de un leador y
le suplic que la escondiera. El hombre le aconsej que entrara a su cabaa. Casi de inmediato
llegaron los cazadores y le preguntaron al leador si haba visto a la zorra.
El leador, con la voz les dijo que no, pero con su mano disimuladamente sealaba la cabaa
donde se haba escondido.
Los cazadores no comprendieron las seas de la mano y se confiaron nicamente en lo dicho
con la palabra.
La zorra, al verlos marcharse, sali sin decir nada.
Le reproch el leador por qu a pesar de haberla salvado, no le daba las gracias, a lo que la
zorra respondi:
Te hubiera dado las gracias si tus manos y tu boca hubieran dicho lo mismo.

Despus de leer:
Qu enseanza nos dejar este texto?

Fbula:

Aplicamos lo aprendido: Vocabulario contextual.

Oraciones Tu significado Significado real


le suplic que la
escondiera.

su mano disimuladamente
sealaba la cabaa.
Le reproch el leador

2. Busca en la fbula entregada por la profesora lo siguiente:

- Extrae las ideas principales.

- Narrador

- Personajes
- Acontecimientos

- Escribe un resumen.

- Escribe la moraleja.

Qu crees que ser la personificacin?

______________________________________________________________________
__________________________________________

Personificacin: Es una figura literaria que consiste en atribuir acciones o


a)caractersticas
Segn el contexto quepersonas
de las significado tendrnolas
a animales palabras:
a seres inanimados.

En la fbula que elegiste que ejemplos de personificacin encontraste, escrbelos.


_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________
El Len y el ratn
Dorma tranquilamente un len, cuando un ratn empez a juguetear
encima de su cuerpo. Despert el len y rpidamente atrap al
ratn; y a punto de ser devorado, le pidi ste que le perdonara,
prometindole pagarle cumplidamente llegado el momento
oportuno. El len ech a reir y lo dej marchar.
Pocos das despus unos cazadores apresaron al rey de la selva y le
ataron con una cuerda a un frondoso rbol. Pas por ah el
ratoncillo, quien al oir los lamentos del len, corri al lugar y roy
la cuerda, dejndolo libre.- Das atrs le dijo te burlaste de m
pensando que nada podra hacer por t en agradecimiento. Ahora es
bueno que sepas que los pequeos ratones somos agradecidos y
cumplidos.

El Len y el ratn
Dorma tranquilamente un len, cuando un ratn empez a
juguetear encima de su cuerpo. Despert el len y rpidamente
atrap al ratn; y a punto de ser devorado, le pidi ste que le
perdonara, prometindole pagarle cumplidamente llegado el
momento oportuno. El len ech a reir y lo dej marchar.
Pocos das despus unos cazadores apresaron al rey de la selva y
le ataron con una cuerda a un frondoso rbol. Pas por ah el
ratoncillo, quien al oir los lamentos del len, corri al lugar y roy
la cuerda, dejndolo libre.- Das atrs le dijo te burlaste de m
pensando que nada podra hacer por t en agradecimiento. Ahora
es bueno que sepas que los pequeos ratones somos agradecidos y
cumplidos.

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