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CUADRO COMPARATIVO ENTRE LO CUANTITATIVO Y LO CUALITATIVO.

Enfoques de la investigacin

(Diferencias)

CUANTITATIVO CUALITATIVO

Utiliza la recoleccin de datos sin medicin

numrica para descubrir o afinar preguntas de

Investigacin en el proceso de interpretacin.

Usa la recoleccin de datos para probar hiptesis, con base en

la Se lo conoce tambin como naturalista,

medicin numrica y el anlisis estadstico, para establecer Fenomenolgico, interpretativo o etnogrfico.

Patrones de comportamiento y probar teoras. En l existen diversos marcos interpretativos

como: el interaccionismo, la etnometodologa,

el

Constructivismo, el feminismo, la fenomenologa,

la psicologa de los constructos personales, la teora

crtica, utilizados para efectuar estudios.

Planteamientos delimitados desde el inicio de un estudio Especie de paraguas donde se incluye una

variedad de concepciones, visiones, tcnicas y

estudios no cuantitativos

Las hiptesis se establecen previamente No se prueban hiptesis. Se generan durante el

proceso
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La investigacin debe ser objetiva No pretende generalizar los resultados

A las poblaciones ms amplias

Los estudios siguen un patrn predecible estructurado No se efecta una medicin numrica

(el proceso

La meta principal es la construccin El investigador comienza

y demostracin de teoras examinando el mundo social y en este proceso

arr desarrolla una teora consistente

con la que observa qu ocurre

Utiliza la lgica o razonamiento deductivo La indagacin se mueve entre los eventos y su

in interpretacin
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INVESTIGACIN CUANTITATIVA VS. INVESTIGACION CUALITATIVA

Induccin-Deduccin Deduccin Induccin

Comienza con un sistema Comienza con la

terico, desarrolla recogida de datos,

definiciones mediante la observacin

Hace referencia al lugar operacionales de emprica o mediciones de

de la teora en la las proposiciones y alguna clase, y a

investigacin conceptos de la teora y continuacin construye, a

las aplica empricamente partir de las relaciones

en algn conjunto de descubiertas, sus categoras

Datos. Pretenden y proposiciones

Encontrar datos que Tericas. Pretenden

Ratifiquen una teora descubrir

una teora que

Justifique los datos.

Mediante el estudio de

los fenmenos semejantes

y diferentes analizados,

desarrolla una
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Generacin-Verificacin Verificacin Teora explicativa.

Se refiere al lugar de la No solo intenta Se centra en el

evidencia en la investigacin, determinar descubrimiento

as como a la la medida en que se de constructos

medida en que los cumple una proposicin, y proposiciones a partir

resultados del estudio son probar empricamente de una base de datos o

aplicables a otros grupos que una hiptesis dada es fuentes de evidencia

aplicable a varios (observacin, entrevista,

conjuntos Documentos escritos...).

de datos, sino que A partir de los datos, que

tambin procura se ordenan y clasifican,

establecer se generan constructos y

generalizaciones Categoras. Busca la

con relacin al universo transferibilidad, no la

de poblaciones al que generalizacin cientfica

sta es aplicable (WalKer,1983

Construccin Enumeracin definidas son sometidas a categoras que pueden

Hace referencia a los un cmputo o obtenerse a partir del

modos de formulacin y enumeracin continuo comportamental;

diseo de las unidades de sistemtico es un proceso de

anlisis de un estudio abstraccin en el que las

unidades de anlisis se

revelan en el transcurso
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de la observacin y

descripcin

Objetividad Subjetividad

subjetividad objetividad Aplica categoras Mediante estrategias

Se refiere al tipo de datos conceptuales y adecuadas, se busca

que se obtienen y relaciones obtener y analizar datos

analizan en la explicativas aportadas De tipo subjetivo. Su

investigacin por observadores propsito es reconstruir

externos al anlisis las categoras especficas

especfico de las que los participantes

Poblaciones concretas. emplean en la

Determina la medida conceptualizacin de

en sus

que la conducta real de experiencias y en sus

los participantes se concepciones

corresponde con las

categoras y relaciones

explicativas aportadas

por los observadores

Externos.
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CUANTITATIVO CUALITATIVO

La investigacin cuantitativa, denota en sus La investigacin cualitativa, denota

estudios procesos de tipo: procesos de tipo: inductivo, generativo,

deductivo, verificativo, enunciativo y objetivo constructivo y subjetivo

No suele probar teoras o 'hiptesis

Parte de casos concretos para llegar a una

descripcin o comprobacin de una hiptesis

permite anlisis estadsticos Es de naturaleza

Es de naturaleza objetiva.

Posee una realidad dinmica

Los investigadores cuantitativos obtienen la Los investigadores cualitativos, registran de

informacin a base de muestras de la

Poblacin. manera clara " escrita lo observado

Perspectiva Particularista Perspectiva holstica

Bibliografa
Samper R.H., Collado CF., Baptista Ma. P. (2010). Metodologa de la Investigacin. ( 5 ed.). Ed.
McGraw-Hill. Mxico DF

Bibliografias
Quecedo y Castao (s.f. pg. 10) Introduccin a la metodologa de investigacin cualitativa. Didctica
y Organizacin Escolar