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    Cuestionario Plan Contable-2

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    Este documento presenta un cuestionario sobre el Plan Contable Gubernamental. Contiene preguntas sobre el formato para describir cuentas, las características de las cuentas de activo no corriente y pasivo, la dinámica técnica para debitar y acreditar, las diferencias en cuentas de activos, el contenido de la cuenta de deuda pública, y el concepto de provisión. El desarrollo explica el formato para describir cuentas de manera efectiva, define activos como recursos controlados que generarán beneficios econ

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    Este documento presenta un cuestionario sobre el Plan Contable Gubernamental. Contiene preguntas sobre el formato para describir cuentas, las características de las cuentas de activo no corriente y pasivo, la dinámica técnica para debitar y acreditar, las diferencias en cuentas de activos, el contenido de la cuenta de deuda pública, y el concepto de provisión. El desarrollo explica el formato para describir cuentas de manera efectiva, define activos como recursos controlados que generarán beneficios econ

    Descripción original:

    CASO PRACTICO IDENTIFICACIÓN DE RÉGIMEN TRIBUTARIO MES: AGOST 2017

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    CUESTIONARIO PLAN CONTABLE-2

    1. Explique el formato base para una descripcin efectiva y dinmica de


    las cuentas del Plan Contable Gubernamental.
    2. Los ____________ son los recursos controladores por la entidad
    como consecuencia de hechos ___________ y de los cuales se espera
    que fluirn a la entidad beneficios econmicos.
    3. Exponga las caractersticas de la dinmica de las cuentas del activo
    no corriente.
    4. Detalle las cuentas contables que se agrupan en el pasivo del Plan
    Contable Gubernamental.
    5. Seale las caractersticas de la dinmica de cuentas del pasivo
    corriente.
    6. Explique la dinmica tcnica para debitar y acreditar.
    7. Los ___________ son obligaciones presentes de la entidad que
    provienen de hechos pasados y cuya liquidacin se prev
    representada para la entidad una __________ de salida de recursos.
    8. Seale las caractersticas tcnicas de las cuentas del patrimonio en el
    P.C.G.
    9. Indique las diferencias en la dinmica de cuentas de bienes y
    materiales o productos en el rubro del activo.
    10. Exponga el contenido y tratamiento de la cuenta Deuda Pblica en
    el Plan Contable Gubernamental.
    11. Analice la cuenta Reservas como parte integrante del patrimonio en
    el Balance General Gubernamental.
    12. Defina el concepto de provisin en el mecanismo Contable de una
    entidad Pblica.
    DESARROLLO:
    1. DESCRIPCIN Y DINMICA CONTABLE:
    a. Contenido.- Brinda una descripcin de los componentes de la
    cuenta;
    b. Nomenclatura de las subcuentas.- Se detallan las subcuentas al
    mximo nivel de cada una de las cuentas contables;
    c. Reconocimiento y Medicin.- Se indica una breve referencia a lo
    establecido por las NICSP aplicables, sin pretender dar a conocer
    todo lo que ellas indican;
    d. Dinmica.- Describe los motivos ms comunes o generales de
    dbito y crdito de las cuentas, sin agotar las posibilidades que
    cada una de ellas admite. Por consiguiente, cuando se trate de
    operaciones cuya contabilizacin no est expresada
    particularmente en el Plan, se deber formular el registro
    contable que proceda aplicando el criterio profesional de acuerdo
    con las NICSP;
    e. Presentacin.- Busca indicar la posicin correcta de las cuentas
    en la presentacin de los Estados Financieros;
    f. Comentarios.- Buscan orientar en la aplicacin de las cuentas y
    subcuentas, resaltando ciertas caractersticas de ellas;
    g. NICSP.- En la parte final de la descripcin y dinmica contable de
    cada cuenta se ha incluido referencias a las NICSP, las que
    corresponden al modelo contable vigente en el Per, a partir del
    cual las entidades seleccionan y aplican polticas contables.
    2. Los ACTIVOS son los recursos controladores por la entidad como
    consecuencia de hechos PASADOS y de los cuales se espera que
    fluirn a la entidad beneficios econmicos.
    3.

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