Recomendaciones para Las Conclusiones

Conclusin.
Las conclusiones constituyen una seccin obligatoria que tiene unas finalidades
retricas propias de los textos de investigacin, ya sean avances parciales o resultados definitivos.
Se puede dar cuenta en las conclusiones de los resmenes de algunos de los siguientes tems:
Cuestiones abiertas y probables soluciones y/o aplicaciones.
Evaluacin e implicaciones de los resultados o hallazgos del trabajo.
Hipotetizar una explicacin de los resultados.
Las conclusiones
La parte textual denominada conclusiones de los artculos acadmicos e investigativos (o artculo
especializado) ha sido objeto de estudio, entre otros acadmicos, por Swales (1990), Gnutzmann y
Oldenburg (1991), Ciapuscio y Otai (2002), Espejo (2006) y Ferrari (2006).
Con base en estos estudios, y teniendo en cuenta las caractersticas retricas de las diferentes
disciplinas, puede decirse a modo de generalizacin que las conclusiones, en el caso de artculos
acadmicos y de investigacin en espaol, no constituyen una sntesis ni un resumen o un resumen
parafraseado con elementos de la introduccin del trabajo o artculo.
Las conclusiones, apartado en el cual se presentan e interpretan los resultados e implicaciones
de la investigacin o de la reflexin propuesta, tienen la tendencia a ser formuladas con una intencin
dialgica (de interaccin con el lector), mediante la utilizacin de estrategias de atenuacin para
matizar afirmaciones y evitar entrar en polmicas, quizs con el propsito de persuadir a la
comunidad acadmica de que acepte el nuevo conocimiento (Ferrari, 2006, en lnea).
Las conclusiones constituyen una seccin obligatoria que tiene unas finalidades retricas propias
de los textos acadmicos y de investigacin, ya sean avances parciales o resultados definitivos.
En el caso de avances o resultados de investigacin, decir conclusiones no implica que el trabajo
o proyecto se concluy, sino que ese texto en particular presenta, de acuerdo con sus alcances y
objetivos, unas conclusiones estructuradas segn diferentes movimientos discursivos, que pueden
ser:
Puntos fuertes y dbiles de la investigacin (se presenta una visin crtica de los resultados).
Evaluacin e implicaciones de los resultados o hallazgos del trabajo (anlisis de los aportes del
trabajo frente a otros anteriores, similares o en el marco de un problema determinado).
En la redaccin de las conclusiones se deben tener presente las hiptesis, las cuales se deben
analizar de acuerdo con los datos obtenidos en el anlisis (Lpez, 1994, p.173) (hipotetizar
la explicacin de los resultados).
Cuestiones abiertas y probables lneas adicionales de investigacin en el marco de los
resultados obtenidos.
Se proyectan posibles aplicaciones, recomendaciones o sugerencias.
Recomendaciones tiles para la redaccin de las conclusiones

Dado que en ocasiones se subvalora la importancia de las conclusiones en un trabajo acadmico y
de investigacin, Campanario (2002, en lnea) presenta una serie de consideraciones que deben
tenerse en cuenta para la redaccin de las conclusiones. Veamos algunas:
Las conclusiones deben derivarse de los resultados y de la discusin realizada en los

apartados anteriores.
Es poco conveniente que las conclusiones constituyan una repeticin del resumen que
encabeza todo artculo.
No debe confundirse la discusin de resultados con la obtencin de conclusiones, las cuales
dependen tanto de los resultados y de su anlisis, como del marco terico y de los objetivos.
Las conclusiones deben obtenerse a partir de algo ms que de los simples datos registrados.
De hecho, unos datos o resultados pueden tener un sentido u otro y, por tanto, pueden
llevarnos a unas conclusiones y otras, dependiendo del marco conceptual que justifica
nuestra investigacin, de la metodologa seguida, de los objetivos propuestos, etc.
Por su parte, Hernndez et al. (2006, p.512) ofrecen las siguientes recomendaciones para la
redaccin de las conclusiones del reporte de investigacin:
En este apartado, adems de las conclusiones como tal, se explicitan recomendaciones para
otras investigaciones, como sugerir nuevas preguntas, y se indica lo que sigue y debe
hacerse.
Se evalan las implicaciones de la investigacin.
Se establece cmo se respondieron las preguntas de investigacin, as como si se cumplieron
o no los objetivos.
Se relacionan los resultados con otros estudios.
Se comentan las limitaciones de la investigacin.
Se explican los resultados inesperados.
Cuando las hiptesis no se prueban, es necesario sealar o analizar las razones.
Las conclusiones no constituyen una repeticin de los resultados, sino un resumen de los
resultados ms importantes.
Las conclusiones deben ser coherentes con los datos.

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