3ro Frany El Tiempo Todo Lo Cura

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Colegio escuela José Manso de Velasco

Profesora Maribel Concha Romero


Tercero básico
EVALUACION DE LECTURA COMPLEMENTARIA

“FRANNY K. STEIN – EL TIEMPO TODO LO CURA”

NOMBRE:______________________________________________________________ FECHA: 04 de mayo 2018

PTJE. IDEAL: 48 puntos al 60% PUNTAJE OBTENIDO: _________

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura
 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y
desarrollar su imaginacioó n
 Profundizar su comprensioó n de las narraciones leíódas.

I.- Responda con V si la respuesta es verdadera y con F si es falsa. (9 puntos). Justifica


las falsas

1. ______ En la portada aparece una ninñ a con sus dos aó ngeles buenos. F
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2. ______ La casa de Franny es rosada. V
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3. ______ Las persianas de la casa eran de color azul. F.


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4. ______ La ventana redonda daba directamente al laboratorio. V


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5. ______ Las croquetas gravedad cero que creo Franny eran para perros. V
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6. ______ Franny inventoó un broó coli con sabor de caramelo. F


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7. ______ El triciclo creado por Franny era propulsado por un haó mster. V
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8. ______ El texto que leíóste es un cuento. V


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9. ______ La escritora del libro es Jim Benton. V


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Tercero básico

II.- Lee con atención y marca con una X la alternativa correcta (15 puntos)

1) ¿Cuál es una característica de la familia de Franny?

a) No estaban muy interesados en la ciencia.

b) Les encantaba la ciencia y los experimentos.

c) Eran muy amables y eran cientíóficos expertos.

2.- El hermano de Franny era:

a) Un hermano molestoso.
b) Un hermanito normal.
c) Un hermano cientíófico.

3.- ¿Qué actitud tiene la familia de Franny con sus inventos?

a) No le prestaban atencioó n en la casa.


b) La felicitaban por lo bien que lo hacíóa.
c) No siempre apreciaban sus creaciones.

4.- ¿Qué es más peligroso que una científica loca?

a) Una cientíófica furiosa.

b) Un monstruo fantasma.

c) Un hermano con hambre.

5.- ¿Qué significa la expresión “no puedes vender el pastel y también comértelo”?

a) Que tiene que ser hecho en casa.

b) Que no puede tener las dos cosas.

c) Que tiene prohibido comer pastel.

6.- ¿Qué creaciones había hecho Franny en años anteriores para la Feria de las Ciencias?
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a) Olores que marean a los zorrillos y pollos con muchos huesos de la suerte.

b) Convertir el oceó ano en refresco y helicoó ptero impulsado por murcieó lago.

c) Tijeras de control remoto, serpientes azucaradas y tornado enfrascado.

7.- ¿Quién obtuvo el segundo lugar en la Feria de las Ciencias?

a) Anthony Christopher Hernaó ndez, por su Guante de Beó isbol inflable.

b) William Frederik Davis, por su nueva especie de plaó tano que se voltea.

c) Franny Karamelito Stein, por su plato de postre con Distorsioó n Temporal.

8.- ¿Cuál fue la razón para que Franny quisiera volver en el tiempo?

a) Por que perdioó el primer lugar en la Feria de las Ciencias.

b) Por la burla y risa de sus companñ eros por su segundo nombre.

c) Porque queríóa cambiar a su familia por otros que les gustara la ciencia.

9.- ¿Qué nombres fueron las opciones para Franny bebé?

a) Camila, Carmen y Karen.

b) Kilo, Kilometro y Kimono.

c) Kamikaze, Karate y Kilovatio.

10.- ¿Por qué Franny decidió viajar al futuro?

a) Porque queríóa saber coó mo se veríóa cuando fuera maó s grande.

b) Porque queríóa conocer los monstruos que crearíóa.

c) Porque necesitaba conocer coó mo seríóan sus hijos.

11.- ¿Cuándo Franny se da cuenta que estuvo mal de haber cambiado su nombre?

a) Cuando nadie la queríóa, porque a todos les daba susto al escuchar “Kabum”
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b) Cuando se escucha a ella misma siendo adolescente y planeando algo malo.

c) Cuando ve a la madre y padre reclamando que ya no es una ninñ a dulce.

12.- ¿Qué situación finalmente hace que Franny adolescente sea tan malvada?

a) El ver al elefante del bebeó con ocho ojos y por eso se asustoó .

b) La risa de los companñ eros en la Feria de las Ciencias.

c) Lo que habíóa dicho Franny a la bebeó acerca de las burlas.

13.- En la pelea de las niñas ¿Con qué aparato se salva la verdadera Franny?

a) Con el Aparato Distorsionador del Tiempo.

b) Con el Destructor de Moleó culas Eleó ctrico.

c) Con el Rayo Congelante y el Rayo de Calor.

14.- ¿Cuál fue el error de había cometido Franny?

a) Haber creado el Distorsionador del Tiempo.

b) Haber querido cambiar su segundo nombre.

c) Haber querido viajar en los diferentes tiempos.

15.- ¿Cuál era la solución para evitar la maldad de Franny adolescente?

a) Que la mamaó le hubiera dicho que podíóa tener todo al mismo tiempo.

b) Haber creado una maó quina maó s con maó s potencia para viajar.

c) Cambiar la forma de sentir cuando la gente se ríóe de su nombre.

III.- Ordena cronológicamente los siguientes hechos según el orden en que ocurrieron
escribiendo 1-2-3. (3 puntos)
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Capitulo13: ¿Te estás escuchando?

3________ Nunca debíó retroceder en el tiempo ni cambiar mi segundo nombre

2________ Ya no falta mucho para que se acaben las risas.

1________ ¡Por fin estaó terminando el Multiplicador de Monstruos!

IV.-Escribe como termina la historia de Franny en 5 líneas. (10 puntos)


uso de mayúsculas (2) puntuación (2), legibilidad (3)y coherencia de lo escrito(3)

V.- Lee la siguiente pregunta y responde. (6 puntos)

1.- ¿Qué piensas de la actitud de Franny adolescente con querer exterminar al mundo
porque se rieron de su nombre?

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RECUERDA REVISAR COMPLETAMENTE TU PRUEBA ANTES DE


ENTREGAR

¡Felicidades!
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Has terminado tu evaluacioó n, colorea mientras esperas que tus companñ eros tambieó n
terminen.

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