Lógica
Lógica
Razonamientos deductivos:
En este tipo de razonamientos, si ambas premisas son verdaderas, la conclusión necesariamente también lo será.
Si alguna de las premisas es falsa, la conclusión podría ser verdadera o falsa. A este tipo de razonamientos se los llama
“deductivos”. Los razonamientos deductivos son válidos, se caracterizan por transmitir la verdad de las premisas a
la conclusión. Es decir que si sus premisas son verdaderas, la conclusión tiene que ser verdadera. Si alguna de
las premisas es falsa, la conclusión puede ser verdadera o falsa.
AoB
No A
B
En relación con la forma de razonamiento que venimos analizando, existen razonamientos que tienen:
• Premisas verdaderas y conclusión verdadera
• Al menos una de las premisas falsa y conclusión verdadera (como el anterior)
• Al menos una de las premisas falsa y conclusión falsa
Por las propiedades que tiene la forma de este razonamiento, nunca encontrarán un ejemplo de esta forma con ambas premisas
verdaderas y conclusión falsa. Esto es así, precisamente, porque se trata de una forma de razonamiento válida.
Los razonamientos válidos transmiten la verdad de las premisas a la conclusión, es decir que si sus premisas son
verdaderas, la conclusión necesariamente será verdadera.
Colombia está en América -> esta premisa es verdadera
del sur o en Asia.
Colombia está en Asia. -> la conclusión es falsa
En este razonamiento de una sola premisa, la premisa es verdadera y la conclusión es falsa. Su forma es la
siguiente:
AoB
B
Ejercicios
2. La mayoría de los humanos les tiene miedo a las víboras. Carlos es un humano. Por lo
tanto, Carlos les tiene miedo a las víboras.
a. En este caso la conclusión es: “Carlos les tiene miedo a las víboras”. Las premisas son “La mayoría de los humanos les tiene miedo a
las víboras” y “Carlos es un humano”.
b. Se trata de un razonamiento no deductivo, ya que puede ser que sus premisas sean verdaderas y, aun
así, su conclusión falsa. Supongamos que es verdadero que la mayoría de los humanos les
tiene miedo a las víboras y, también, es verdadero que Carlos es un humano. Esto no
garantiza que la conclusión sea verdadera, ya que Carlos podría no formar parte de la
mayoría de los humanos que les teme a las víboras. Es decir que, en este caso, la verdad de
las premisas no garantiza la verdad de la conclusión.
4. Si hay sequía, suben los precios de los productos agrícolas. Hay sequía. Por lo tanto,
suben los precios de los productos agrícolas.
a. “Si hay sequía, suben los precios de los productos agrícolas”, “Hay sequía” Premisas,
“Suben los precios de los productos agrícolas” Conclusión.
b. Razonamiento deductivo.
5. La mayoría de los humanos son diestros. Patricio es un humano, de modo que Patricio es
diestro.
a. “La mayoría de los humanos son diestros”, “Patricio es un humano” Premisas, “Patricio es
diestro” Conclusión.
b. Razonamiento no deductivo.
6. Algunos inviernos nieva en Buenos Aires. Podemos concluir entonces que este invierno
nevará en Buenos Aires.
a. “Algunos inviernos nieva en Buenos Aires” Premisa, “Este invierno nevará en Buenos
Aires” Conclusión.
b. Razonamiento no deductivo.
8. Coloco un tubo de cobre en un horno a 300º y observo que se expande. Coloco un anillo
de oro en un horno a 300º y observo que se expande. Coloco
una bombilla de acero en un horno a 300º y observo que se expande. De aquí se sigue que todos los
metales se expanden con el calor.
a. “Coloco un tubo de cobre en un horno a 300º y observo que se expande”, “Coloco un
anillo de oro en un horno a 300º y observo que se expande”, “Coloco
una bombilla de acero en un horno a 300º y observo que se expande” Premisas, “todos los metales se
expanden con el calor” Conclusión.
b. Razonamiento no deductivo.
Unidad 2 “Nociones básicas de la lógica”
Actividades
En el apartado 2.1 se presentó el lenguaje de la lógica proposicional simbólica y en el 2.2 cómo extraer la
forma lógica de las proposiciones. Esta actividad propone aplicar lo presentado en 2.1 y en 2.2. Para cada una
de las siguientes proposiciones:
a. Indiquen si es simple o compuesta. En caso de ser compuesta, señalen la conectiva
principal.
b. Extraigan la forma lógica de la proposición. Para esto, no olviden primero confeccionar el diccionario.
Los primeros cuatro enunciados se presentan resueltos a modo de ejemplo.
1. Galileo observó con su telescopio que la luna tenía cráteres. a. Se trata de una
proposición simple, ya que no tiene conectivas lógicas. b. El diccionario para este ejemplo es:
p: Galileo observó con su telescopio que la luna tenía cráteres
Si la Tierra gira alrededor del Sol, entonces Copérnico tenía razón. Pero Copérnico no tenía razón. Por lo tanto,
la Tierra no gira alrededor del Sol.
Diccionario
p: “La tierra gira alrededor del sol”
q: “Copernico tenia razón”
Actividad 3
3. Laura es periodista y trabaja en una radio. Por lo tanto, Laura trabaja en una radio.
Premisa 1: Laura es periodista y trabaja en una radio.
Conclusión: Laura trabaja en una radio
5. Los murciélagos utilizan la vista o el oído para orientarse. No utilizan la vista. De modo
que utilizan el oído para orientarse.
Premisa 1: Los murciélagos utilizan la vista o el oído para orientarse.
Premisa 2: No utilizan la vista.
Conclusión: Utilizan el oído para orientarse.
6. Si la tierra describiese una órbita alrededor del Sol, entonces debería observarse un ligero
cambio periódico en la posición de una estrella cualquiera con respecto a la esfera estelar.
Se observa un ligero cambio periódico en la posición de una estrella cualquiera con respecto
a la esfera solar. De manera que la Tierra describe una órbita alrededor del sol.
Premisa 1: Si la tierra describiese una órbita alrededor del Sol, entonces debería observarse
un ligero cambio periódico en la posición de una estrella cualquiera con respecto a la esfera
estelar.
Premisa 2: Se observa un ligero cambio periódico en la posición de una estrella cualquiera
con respecto a la esfera solar.
Conclusión: La Tierra describe una órbita alrededor del sol.
7. Si los caracteres adquiridos son heredables por la descendencia, entonces Lamarck tenía
razón. Lamarck no tenía razón. De modo que los caracteres adquiridos no son heredables
por la descendencia.
Premisa 1: Si los caracteres adquiridos son heredables por la descendencia, entonces
Lamarck tenía razón.
Premisa 2: Lamarck no tenía razón.
Conclusión: Los caracteres adquiridos no son heredables por la descendencia.
Diccionario: p: “Los caracteres…”
q: “Lamarck tenía razón”
8. Subieron los precios de los productos agrícolas. Ya que si hay sequía, suben los precios de
los productos agrícolas. Y hubo sequía.
Premisa 1: Si hay sequía, suben los precios de los productos agrícolas.
Premisa 2: Hubo sequía.
Conclusión: Subieron los precios de los productos agrícolas.
10. Si no hace frío, entonces dejo las ventanas abiertas. Si dejo las ventanas abiertas, llega
mucho ruido de la calle. Podemos concluir que si no hace frío, entonces llega mucho ruido
de la calle.
Premisa 1: “Si no hace frío, entonces dejo las ventanas abiertas”
Premisa 2: “Si dejo las ventanas abiertas, llega mucho ruido de la calle”
Conclusión: “Si no hace frío, llega mucho ruido de la calle”
12. Si París es la capital de España, entonces París está en Europa y está en el hemisferio
norte. París no es la capital de España. Por lo tanto, no es cierto que París está en Europa y
está en el hemisferio norte.
Premisa 1: “Si París es la capital de España, entonces París esta en Europa y está en el
hemisferio norte”
Premisa 2: “París no es la capital de España”
Conclusión: “París no está en Europa y está en el hemisferio norte”
Actividades
1.
p q (p -> q) . p
v v v v v v v
f v f v f f f
v f v f f f v
f f f v f f f
2.
p q (p -> q) . ~ P
v v v v v f f v
f v f v v v v f
v f v f f f f v
f f f v f v v f
3.
p q [(p -> q) . p] -> q
v v v v v v v v v
f v f v v f f v v
v f v f f f v v f
f f f v f f f v f
4.
p q [(p -> q) . ~ p] -> ~ q
v v v v v f f v v f v
f v f v v v v f v f v
v f v f f f f v v v f
f f f v f v v f f v f
Actividad 4
3. Laura es periodista y trabaja en una radio. Por lo tanto, Laura trabaja en una radio.
Premisa 1: Laura es periodista y trabaja en una radio.
Conclusión: Laura trabaja en una radio
El condicional principal es verdadero es todos los casos, se trata de una tautología. Por lo tanto el
razonamiento es válido.
4. Guadalupe estudia inglés o francés. No estudia francés. Por lo tanto, Guadalupe estudia
inglés.
Premisa 1: Guadalupe estudia inglés o francés.
Premisa 2: No estudia francés.
Conclusión: Guadalupe estudia ingles.
p q [(p v q) . ~ q] -> p
v v v v v f f v v v
f v f v v f f v v f
v f v v f v v f v v
f f f f f f v f v f
El condicional principal es verdadero en todos los casos, se trata de una tautología. Por lo
tanto el razonamiento es válido.
5. Los murciélagos utilizan la vista o el oído para orientarse. No utilizan la vista. De modo
que utilizan el oído para orientarse.
Premisa 1: Los murciélagos utilizan la vista o el oído para orientarse.
Premisa 2: No utilizan la vista.
Conclusión: Utilizan el oído para orientarse.
6. Si la tierra describiese una órbita alrededor del Sol, entonces debería observarse un ligero
cambio periódico en la posición de una estrella cualquiera con respecto a la esfera estelar.
Se observa un ligero cambio periódico en la posición de una estrella cualquiera con respecto
a la esfera solar. De manera que la Tierra describe una órbita alrededor del sol.
Premisa 1: Si la tierra describiese una órbita alrededor del Sol, entonces debería observarse
un ligero cambio periódico en la posición de una estrella cualquiera con respecto a la esfera
estelar.
Premisa 2: Se observa un ligero cambio periódico en la posición de una estrella cualquiera
con respecto a la esfera solar.
Conclusión: La Tierra describe una órbita alrededor del sol.
El condicional principal es verdadero casi en todo los casos, excepto en uno, por lo tanto
estamos hablando de una contingencia. Este razonamiento es invalido.
7. Si los caracteres adquiridos son heredables por la descendencia, entonces Lamarck tenía
razón. Lamarck no tenía razón. De modo que los caracteres adquiridos no son heredables
por la descendencia.
Premisa 1: Si los caracteres adquiridos son heredables por la descendencia, entonces
Lamarck tenía razón.
Premisa 2: Lamarck no tenía razón.
Conclusión: Los caracteres adquiridos no son heredables por la descendencia.
8. Subieron los precios de los productos agrícolas. Ya que si hay sequía, suben los precios de
los productos agrícolas. Y hubo sequía.
Premisa 1: Si hay sequía, suben los precios de los productos agrícolas.
Premisa 2: Hubo sequía.
Conclusión: Subieron los precios de los productos agrícolas.
10. Si no hace frío, entonces dejo las ventanas abiertas. Si dejo las ventanas abiertas, llega
mucho ruido de la calle. Podemos concluir que si no hace frío, entonces llega mucho ruido
de la calle.
Premisa 1: “Si no hace frío, entonces dejo las ventanas abiertas”
Premisa 2: “Si dejo las ventanas abiertas, llega mucho ruido de la calle”
Conclusión: “Si no hace frío, llega mucho ruido de la calle”
11. Dejo las ventanas abiertas si y solo si no llueve. Llueve, por lo tanto, no dejo las
ventanas abiertas.
Premisa 1: “Dejo las ventanas abiertas si y solo si no llueve”
Premisa 2: “Llueve”
Conclusión: “No dejo las ventanas abiertas”
Diccionario: p: “Dejo las ventanas abiertas”
q: “Llueve”
12. Si París es la capital de España, entonces París está en Europa y está en el hemisferio
norte. París no es la capital de España. Por lo tanto, no es cierto que París está en Europa y
está en el hemisferio norte.
Premisa 1: “Si París es la capital de España, entonces París esta en Europa y está en el
hemisferio norte”
Premisa 2: “París no es la capital de España”
Conclusión: “París no está en Europa y está en el hemisferio norte”
El principal condicional es verdadero excepto es una, estamos hablando de una contingencia. Este
razonamiento es inválido.
3. Algunas formas de razonamientos importates.
Actividad 6
p -> q
p .
q
p -> q
~q .
~p
[( p -> q) . q] -> p
Actividad 8
3. (p v q) -> r
(p v q) .
r
6. p . r
(p . r) -> q
q
7. ~ [(p -> q) v r]
[(p -> q) v r] -> (p v r)
~ (p v r)
p -> q
~q
~p
p q [(p v q) . ~ q] -> p
v v v v v f f v v v
f v f v v f f v v f
v f v v f v v f v v
f f f f f f v f v f
p q p -> (q -> p)
v v v v v v v
f v f v v f f
v f v v f v v
f f f v f v f
Parcial
Si Darwin era creacionista entonces Lamark tambien lo era. Lamark era creacionista. Por lo tanto, Darwin era
creacionista.
pvq
-p
-p
[( p v q) . –p] -> -p
p q [(p v q) . - p] -> - p
v v v v v f f v v f v
f v f v v v v f v v f
v f v v f f f v v f v
f f f f f f v f v v f
2do parcial
Este razonamiento es deductivo. Si este razonamiento tiene una contradicción entre sus premisas entonces
es deductivo. Por lo tanto, este razonamiento tiene una contradicción en sus premisas.
p . –q
q
p
p q [(p . - q) . q] -> p
v v v f f v f v v v
f v f f f v f v v f
v f v v v f f f v v
F f f f v f f f v f
3er parcial
Si todos los geocentristas eran aristotélicos entonces Copérnico no era heliocentrista. Copernico no era
heliocentrista. Por lo tanto, no todos los geocentristas eran aristotélicos.
4to parcial
Copernico era heliocentrista. Si todos los geocentristas eran aristotélicos entonces Copernico era
heliocentrista. Por lo tanto, no todos los geocentristas eran aristotélicos.
Forma invalida
p -> q
-q
-p
5to parcial
Buffon considera que los seres vivos cambian o es creacionista. Buffon no considera que los seres vivos
cambian. Por lo tanto es creacionista.
No pertenece a ninguno
pvq
-p
q
p q [(p v q) . - p] -> q
v v v v v f f v v v
f v f v v v v f v v
v f v v f f f v v f
f f f f f f v f v f
6to parcial
Si Buffon considera que los seres vivos cambian entonces es evolucionista. Pero Buffon no considera que los
seres vivos cambian. Por lo tanto, Buffon es evolucionista
No corresponde a ninguna
-p -> -q
q
p
7mo parcial
Si Kepler utiliza epiciclos para explicar las retrogradaciones de los planetas, entonces no es heliocentrista.
Kepler utiliza epiciclos para explicar las retrogradaciones de los planetas. Por lo tanto, Kepler es heliocentrista.
Diccionario: p: Kepler utiliza epiciclos para explicar las retrogradaciones de los planetas
q: Kepler es heliocentristas
No pertenece a ninguna
p v –q
q
-p
p q [(p v - q) . q] -> - p
v v v v f v v v f f v
f v f f f v f v v v f
v f v v v f f f v f v
f f f v v f f f v v f
8vo parcial
La selección natural opera sobre variaciones azarosas y produce adaptaciones. La selección natural no opera
sobre variaciones azarosas. Por lo tanto, la selección natural produce adaptaciones.
No pertenece a ninguna
p -> q
~p
q
p v ~q
~q
p
p q [(p v ~ q) . ~ q] -> p
Pvq
~p
Q
p q [(p v q) . ~ p] -> q
v v v v v f f v v v
f v f v v v v f v v
v f v v f f f v v f
f f f f f f v f v f
Para el segundo parcial
Actividad 4