Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Fase 6 Diseño Metodológico. Desarrollar Un Modelo Híbrido para La Gestión de Proyectos
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Fase 6 Diseño Metodológico. Desarrollar Un Modelo Híbrido para La Gestión de Proyectos
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Fase 6 Diseño Metodológico. Desarrollar Un Modelo Híbrido para La Gestión de Proyectos
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☒ 2
actividad: semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
la evaluación: unidad: 3
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125/500 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:,
actividad: 17 de abril de 2018 13 de mayo de 2018
Competencia a desarrollar:
El Estudiante comprende la naturaleza de las diferentes metodologías, y
el impacto de estas para lograr proyectos exitosos.
Temáticas a desarrollar:
PMBOK
PRINCE 2
SCRUM MANAGER
Actividades a desarrollar
PMBOK
PRINCE 2
SCRUM MANAGER
PMBOK
PRINCE 2
SCRUM MANAGER
NOTA: Tenga en cuenta los conocimientos aprendidos
previamente en este curso, para elaborar esta actividad.
Entorno de conocimiento:
Individuales:
Colaborativos:
Conclusiones.
Bibliografía consultada.
Uso de
Para el curso se trabajara la norma APA sexta versión
referencias
¿Qué es el plagio para la UNAD? El plagio está definido
por el diccionario de la Real Academia como la acción
de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas
como propias". Por tanto, el plagio es una falta grave:
es el equivalente en el ámbito académico, al robo. Un
estudiante que plagia no se toma su educación en
serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.