Laboratorio Transistores BJT

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
“ANTONIO JOSE DE SUCRE”

U VICE-RECTORADO DE PUERTO ORDAZ
DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA
PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE ELECTRÓNICA I
Alumnos:
Jonathan Lugo
Julio Melchor
Ciudad Guayana Diciembre de 2017

GUIAS DE LABORATORIO DE TRANSISTORES N° 1

OBJETIVOS:
 Identificar el tipo de transistor bipolar y los terminales del mismo empleando las hojas de
fabricante y un multímetro.
 Analizar las características de corriente y voltaje en configuración emisor común
 Analizar algunas aplicaciones del transistor bipolar como conmutador y como fuente de
corriente.
MATERIALES E INSTRUMENTOS:
 Transistores 2N3904, 2N3906 y TIP 42.
 Diodos Zener 12 V 1W, diodos rectificadores 1N4107, diodos LED.
 Resistencias de diferentes valores y potenciómetro 10 k.
 Multímetro.
 Maqueta (Protoboard).
 Cables conductores apropiados para la maqueta.
PRE LABORATORIO:
1. Investigue como puede determinar con un multímetro si el transistor es NPN o PNP y
cuáles son sus respectivos terminales.
El transistor tiene tres terminales, se coloca sonda positiva del multímetro en la base del
transistor y la negativa en cualquier terminal de los extremos, si da una medida es NPN y el
que dé mayor lectura es el emisor, si se coloca la sonda negativa del multímetro en la base y
la positiva a cualquier lado del transistor y te da una medida entonces será PNP, si da
medida de las dos formas entonces el transistor está averiado.
2. Interprete las hojas del fabricante y ubique los siguientes valores para cada BJT: Valores
máximos, características de CD y parámetros de operación
2N3904
Valores Máximos:
Parámetro Valor Unidad
VCB 60 V
VCE 40 V
VEB 6 V
IC 200 mA
Potencia disipada a 25°C 625 mW
Temp de almacenamiento -65 a 150 °C
Máx. Temp de trabajo 150 °C
Características en DC:
2N3906
Valores Máximos:
VCB 40 V
VCE 40 V
VEB 5.0 V
IC 200 mA
Potencia disipada a 25°C 625 mW
Rango de Temp de -55 a 150 °C
almacenamiento y de trabajo
TIP 42
Valores Máximos:
VCB 40 V
VCE 40 V
VEB 5 V
IC 6 A
IB 2 A
Potencia disipada a 25°C 65 W
Temp de trabajo 150 °C
Temp de almacenamiento -65 a 150 °C
Características en DC:
3. Realice un resumen de cómo puede la temperatura afectar a un BJT.
Los transistores, al ser arreglos de diodos, son semiconductores dopados y susceptibles a

los cambios de temperatura. Por ejemplo, si tenemos un circuito de emisor común
aparentemente estable, con un punto de funcionamiento definido, se puede producir una
gran inestabilidad con un aumento de temperatura. Esto sucede porque al aumentar la
temperatura se incrementa la corriente del colector, aunque la corriente de base permanezca
constante. Este incremento en IC produce que la caída de potencial en la resistencia RC sea
mayor, luego la tensión VC va a ser menor. La consecuencia inmediata de este hecho es que
el punto de funcionamiento se va a desplazar. Esto ocurriría en el mejor de los casos porque
incluso puede llegar a producirse la destrucción del transistor. Asimismo, todos los
parámetros del transistor se ven afectados por la temperatura y es muy importante
tener todas estas variaciones en cuenta durante el diseño.
4. Que es una fuente controlada de corriente y como puede diseñarse a partir de transistores
bipolares.
Son fuentes cuya corriente es proporcional a la corriente presente en alguna otra rama del
circuito.
Para construir una fuente de corriente controlada se debe colocar primeramente el

transformador en el circuito impreso y luego conectarlo a los diodos en un arreglo paralelo.
Seguidamente, realizamos conexiones paralelas al condensador, la resistencia, el diodo
Zener y los transistores. Finalmente, realizamos una conexión a la otra resistencia y a los
condensadores restantes y luego, colocamos las salidas que conectaremos con los contactos
de los equipos que vamos a alimentar con energía.
Experiencia N°1: Característica de salida del transistor en EMISOR-COMUN

Monte el siguiente circuito:
Iniciando con ambas fuentes en cero voltios, trace las curvas experimentales de entrada y salida
del transistor, para ello siga el siguiente procedimiento:
1. Con VCC en cero, ajuste VBB hasta que VAB sea 1 V (IB =10 uA) y mantenga esta lectura
hasta completar la tabla.
2. Incremente VCC para que VCE sea lo indicado en la tabla y mida VCE y VBE
VCE (Volts) 0 1 5 10 15
VBE (Volts) 0.51 0.67 0.67 0.67 0.66
Ic (mA) =VCD /1 Kohm 0 1.5 1.66 1.71 1.76
Nota: No use el miliamperímetro, mida la tensión sobre la resistencia para determinar las corrientes de
manera indirecta.
3. Regrese VCC a cero y reajuste VBB hasta que VAB sea 5 V (IE =50 uA) y mantenga esta
lectura hasta completar la tabla.
4. Incremente VCC para que VCE sea lo indicado en la tabla y mida VCE y VEB
VCE (Volts) 0 1 5 10 15
VBE (Volts) 0.58 0.72 0.715 0.704 0.68
Ic (mA) =VCD /1 Kohm 0.178 8.88 9.39 9.98 10.678
5. Repita los pasos 3 y 4 para dos o tres tablas más.
Con VAB = 7 v
VCE (Volts) 0 1 5 10 15
VBE (Volts) 0.59 0.731 0.72 0.70 0.71
Ic (mA) =VCD /1 Kohm 0.02 12.52 13.33 14.44 15.67
6. Grafique Ic en función de VCE para cada tabla de medidas.

Experiencia N° 2: Polarización del transistor en conmutación

Monte el siguiente circuito
Con S1 pulsado y sin pulsar. Observe el estado del diodo LED. Mida IB e Ic
Explique en qué condición el transistor esta en CORTE y en SATURACION.
 Con s1 sin Pulsar El diodo Led enciende y pulsado se apaga.
 Ic con s1 sin pulsar = 108.58 mA
 Ic con s1 pulsado =0.01 mA
Entonces concluimos que:

 Está en estado de corte cuando no circula corriente por sus terminales. Por Ic pasa
corriente muy pequeña y el voltaje colector y emisor tiende a Vcc.
 Esta en saturación cuando la corriente Ic es máxima, el voltaje colector a emisor tiende a
0 y tanto la unión B-B, B-C se encuentran en directa.
Experiencia N° 3: Aplicación del transistor como conmutador

Monte el siguiente circuito: Multivibrador BIESTABLE
Pulse S1 o S2 alternadamente y observe el estado de los diodos LED.

Responda:
1. ¿Cuándo enciende el diodo D1?
 Con s1 está sin presionado enciende el diodo.

 Con S2 está sin presionar enciende el diodo.
2. Si D2 esta encendido ¿en qué estado están los transistores Q2 y Q1?.

 Con S1 On , Q1 esta en corto, Q2 en saturación.
 Con S2 on, Q1 esta en saturación, Q2 esta en corto.
3. Fijando el estado D1 encendido mida: en cada transistor lo siguiente: VCE, VBE, IB1 e IB2
 Con S1 On:
 Q1: Vce=7,69v, Vbe=0.68v, Ib= 79,60 uA

 Q2: Vce=7.74v, Vbe=0.7v, Ib=78,18 uA
 Con s2 On:
 Q1: Vce=8,28 v, Vbe=8.27v, Ib=60.60 nA

 Q2: Vce=7,74v, Vbe=6.90, Ib= 92.39 uA
4. Complete con las palabras faltantes:
Al pulsar S1 IB1 es Cero y el transistor Q1 se obliga a Corte por lo tanto IB2 es Máxima porque
VCE de Q1 es Vcc, lo que significa que Q2 pasa a Saturación ya que IC2 es Máxima y el VCE de
Q2 se hace 7.74 v, en consecuencia IB1 es cero , por lo tanto el transistor Q1 queda en
Saturación al dejar de pulsar S1.
Monte el siguiente circuito: Multivibrador MONOESTABLE
Pulse S1 y observe el estado del diodo LED.

1. ¿Cuándo enciende el diodo D1?

Cuando S1 esta pulsado.
2. Si D1 esta encendido ¿en qué estado están los transistores Q2, Q1 y Q3?
Q2 y Q3 están en saturación. Q1 en corte.
3. Si D1 está apagado ¿en qué estado están los transistores Q2, Q1 y Q3?
Q2 y Q3 están en corte y Q1 está en saturación.
4. Fijando el estado D1 encendido mida: en cada transistor lo siguiente: VCE, VBE, IB en IC de
cada transistor.
Vce Vbe
Q2 8,24V 0,66V
Icq2 0,23mA
Ibq2 0,02mA
Vce Vbe
Q3 1,55V 0,80V
Icq3 2,19mA
Ibq3 8,34µA
Vce Vbe
Q1 9,15V 0V
Icq1 cero
Ibq1 0A
5. Complete con las palabras faltantes:
Cero Corte
Al pulsar S1 IB1 es ___________y el transistor Q1 se obliga a ______________ por lo
Amplifica Vcc
tanto IB2 se _____________ porque VCE de Q1 es _____________, y el condensador C1
Carga
se ______________. Cuando la carga de C1 es suficiente para que IB2 sea
Máxima Saturación
______________ para que Q2 se mantenga en ___________, Q2 vuelve a
Polarizar IB2
______________ y se restablece la corriente _____, por lo tanto Q1 regresa a
Corte
¿Cuál es la función del transistor Q3?.
El transistor Q3 funciona como un interruptor para el LED, ya que cuando éste está en corte el LED
no enciende y cuando entra en saturación si lo enciende.
Experiencia N° 4: Aplicación del transistor como fuente de corriente y seguidor de voltaje.

Monte el siguiente circuito:
1. Fije a RL=100 Ohm y varíe R2 midiendo a VAC, Observe el comportamiento.

 Cuando R2 baja el voltaje de Vac sube
2. Fije a RL=100 Ohm y varíe V1 midiendo a VAC. Observe el comportamiento.

 bajando el voltaje de Vac , decrece el voltaje de la fuente
3. Fije V1 en 25V y con RL= 100 Ohm ajuste VAC a 12 V para luego completar la siguiente
tabla:
Teniendo V1 en 20v
RL 100 50 25
VAC 12V 8,75V 4,84V
4. ¿Está usted de acuerdo con llamar a el circuito “Regulador Serie”? explique.

Sí, ya que el diodo Zener funciona como un fijador de voltaje mientras el transistor se
encuentra en serie con la carga.
5. ¿Quién regula la tensión el diodo Zener o el transistor Q1?
Mientras que el Zener fija el valor, el transistor es quien regula el voltaje.
POST LABORATORIO
Para la Experiencia N° 1
1. A partir de las graficas obtenidas ¿podría inferirse que el transistor es una fuente
controlada de corriente?. Explique
Se podría decir que el transistor es una fuente que controla una corriente de salida (IC) en
función de una corriente de entrada (IB) , Ya que la corriente del colector se mantiene
constante.
2. Calcule α para VCB=1, para 5 y para 10 Volts, grafique α en función de VCB
Para VCB = 1 V, IE = 1 mA:
𝐼𝑐 1.03𝑚𝐴
α= = = 1.03
𝐼𝑒 1𝑚𝐴
α= = = 1.04
𝐼𝑒 1𝑚𝐴

α = 𝐼𝑒 = 1𝑚𝐴 = 1.04
Llene la siguiente tabla con las palabras “máximo”, “mínimo”, y “cero”
Transistor en saturación Transistor en corte
VCE Cero Máximo
VBE Máximo Cero
IC Máxima Cero
IB Máxima Cero
1.- Determine una fórmula que permita calcular el tiempo de retardo del multivibrador
Monoestable como el estudiado en el laboratorio.
𝑇= ln (3) ∗ 𝑅 ∗ 𝐶
2.- Explique que es un oscilador de relajación.

Un oscilador de relajación es un oscilador no lineal, obtenido por el aumento continuo de algún
tipo de restricción, y la posterior liberación repentina de la misma. Cuando la tensión se vuelve
demasiado fuerte, se descarga, y parte de la energía se disipa, la tensión aumenta de nuevo y el
ciclo se repite.
Para la experiencias N° 4
1.- Diseñe un regulador de tensión serie para que la salida sea 5 Volts positivo respecto a tierra y
para una carga de 1 A máximo.
R1
B1 35K
25V
Q2
2N3904 +88.8
Volts
D1
1N5919B
D2
1N4007
2.- Investigue y diseñe un regulador de tensión paralelo para 5 Volts de salida y 1 A máximo a
partir de una fuente no regulada de 25 V
18
B1
25V +88.8
D1 Volts
1N5919B
GUIAS DE LABORATORIO DE TRANSISTORES N° 2
OBJETIVOS:
Estudio del transistor bipolar y su aplicación como amplificador.
MATERIALES E INSTRUMENTOS:
 transistores 2N3904, 2N3906,
 resistencias, potenciometro 10 kOm
 multímetro,
 maqueta (Protoboard)
 cables conductores apropiados para la maqueta.
PRE LABORATORIO:
1. ¿Que es amplificación?
Es el proceso por el que aumenta la corriente o voltaje de una señal
2. Que características debe tener la Impedancia de entrada y de salida de:

a. Un amplificador de voltaje
Una impedancia de entrada muy grande y una impedancia de salida muy pequeña.
b. Un amplificador de corriente
Una impedancia de entrada pequeña y una impedancia de salida grande.
3. ¿Qué entiende por amplificador clase A de pequeña señal?
Son amplificadores que consumen corrientes continuas altas de su fuente de alimentación,

independientemente de la existencia de señal en la entrada. Esta amplificación presenta el
inconveniente de generar una fuerte y constante cantidad de calor, que ha de ser disipada. Esto
provoca un rendimiento muy reducido, al perderse una parte importante de la energía que entra en
él.
 En las etapas clase Al punto de trabajo se fija en el centro de la recta de carga.
 En AC amplifica los dos semiciclos por igual (conduce durante 360° completos).
 Distorsiona muy poco la señal de entrada.
 Siempre consume energía, incluso en ausencia de señal.
 Eficiencia de 24%.
 Las etapas de salida clase A son mono etapas.
4. ¿Explique el modelo h para un transistor bipolar en emisor común?
El Modelo hibrido del transistor es un modelo de circuitos que combina impedancias (Z) y
admitancias (Y) para describir al dispositivo, de ahí el nombre “Modelo hibrido o Modelo H”.
Experiencia N° 1: Amplificación en Base Común.

Sin conectar los condensadores (No conecte el generador de señales y la resistencia de carga)
Mida : Veb, Vcb, Ie, Ic, Vee y Vcc. y ubique el punto de operación del transistor sobre la recta de
carga de la característica de salida en base común
VBE VCB IE IC VEE VCC
0,63 V 2,90 V 1,78 mA 1,81 mA -0,63 V 2,90 V
Aplique una señal de entrada y una carga al amplificador como lo muestra la figura
Ic
Icmax
IcQ IeQ
VcbQ Vcb
Vcbmax
Luego conecte los condensadores (conecte el generador de señales y la resistencia de carga)
Aplicando la máxima señal de entrada para que en la salida no se observe distorsión y mida
simultáneamente la señal de entrada y de salida en voltios pico-pico respecto a tierra y determine
la ganancia de voltaje en base común (módulo y fase).
En CH1 (señal amarilla) observamos la entrada y el CH2 (señal azul) observamos la
salida. La salida está atrasada 90.7° con respecto a la salida.
La ganancia de voltaje es:
𝑉𝑜𝑢𝑡 0,403 𝑉
𝛼= = = 0,335
𝑉𝑖𝑛 1,20 𝑉
Mida la impedancia de entrada del circuito, para ello inserte una resistencia de 100 ohm como lo
muestra la figura y con el S1 abierto mida Vm, Vn en voltios pico-pico. La impedancia de entrada la
obtiene por cálculo.
Mida la impedancia de salida del amplificador, para ello mida la señal de salida con S1 abierto, y
luego cierre S1 y vuelva a medir la señal de salida variando el potenciómetro hasta que la señal sea
la mitad del valor medido cuando S1 estaba abierto. La impedancia de salida será equivalente a la
resistencia del potenciómetro.
Señal de salida con S1 abierto.
Señal de salida con S1 cerrado. La resistencia del potenciómetro se reguló a 4,78 KΩ.
Experiencia 2: amplificación en Emisor Común.

Sin conectar los condensadores (No conecte el generador de señales y la resistencia de carga),
Mida : Veb, Vce, Ic, y Vcc. y ubique el punto de operación del transistor sobre la recta de carga de
la característica de salida en emisor común. (+V=10 V, -V=0V)
Veb Vec Vcc Ic

0,65V 3,40V 3,9V 5,88mA
. Ic
Icmax
IcQ IbQ
VceQ Vce
Vce max
Ahora conecte los condensadores y aplique una señal de entrada (en mV) y una carga al
amplificador como lo muestra la figura
Vppentrada Vppsalida
44mV 1,11V
Aplicando la máxima señal de entrada (V10 en mV) para que en la salida se observe la máxima
señal posible sin distorsión. Mida simultáneamente la señal de entrada y de salida en voltios pico-
pico respecto a tierra. Ajuste el Potenciómetro R12 para que la señal a la salida sea lo mas
sinusoidal posible y determine la ganancia de voltaje en base común (módulo y fase).
Amarillo: Señal de entrada

Azul: Señal de Salida.
Usando la misma técnica aplicada para el amplificador Base Común mida la impedancia de entrada
del circuito, para ello inserte una resistencia de 500 ohm .
Usando la misma técnica aplicada para el amplificador Base Común mida la impedancia de salida
del amplificador.
Vppsalida Vppsalida
2,40V 1,20V
Abierto Cerrado
POST LABORATORIO.
1. Explique cuál es ventaja de cada configuración y su aplicabilidad.
Para base común:

 Posee baja impedancia de entrada y alta impedancia de salida
 Posee alta ganancia de voltaje y baja ganancia de corriente (menor a 1).
 Es útil para adaptar fuentes de señal de baja impedancia de salida como, por
ejemplo, micrófonos dinámicos.
Para emisor común:
 Es la configuración más usada ya que amplifica tanto corriente como voltaje.

 Es el más usado para circuitos de baja frecuencia debido a su alta impedancia de
entrada.
 Tiene alta impedancia de salida.
 Usado en amplificadores de audio y de altas frecuencias de radio.
Para colector común:
 Ofrece una "alta impedancia" de entrada y una baja impedancia de salida.

 La corriente de entrada va a ser muy pequeña, mientras que la de salida puede llegar
a ser muy grande.
 Tiene un comportamiento muy bueno frente a las variaciones de temperatura y es
debido a que tiene conectada una resistencia.

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

“ANTONIO JOSE DE SUCRE”

Ciudad Guayana Diciembre de 2017

GUIAS DE LABORATORIO DE TRANSISTORES N° 1

3. Realice un resumen de cómo puede la temperatura afectar a un BJT.

Los transistores, al ser arreglos de diodos, son semiconductores dopados y susceptibles a

Para construir una fuente de corriente controlada se debe colocar primeramente el

Experiencia N°1: Característica de salida del transistor en EMISOR-COMUN

5. Repita los pasos 3 y 4 para dos o tres tablas más.

6. Grafique Ic en función de VCE para cada tabla de medidas.

Experiencia N° 2: Polarización del transistor en conmutación

 Ic con s1 pulsado =0.01 mA

Entonces concluimos que:

Experiencia N° 3: Aplicación del transistor como conmutador

Pulse S1 o S2 alternadamente y observe el estado de los diodos LED.

 Con s1 está sin presionado enciende el diodo.

2. Si D2 esta encendido ¿en qué estado están los transistores Q2 y Q1?.

 Q1: Vce=7,69v, Vbe=0.68v, Ib= 79,60 uA

 Q1: Vce=8,28 v, Vbe=8.27v, Ib=60.60 nA

4. Complete con las palabras faltantes:

Monte el siguiente circuito: Multivibrador MONOESTABLE

Pulse S1 y observe el estado del diodo LED.

1. ¿Cuándo enciende el diodo D1?

5. Complete con las palabras faltantes:

¿Cuál es la función del transistor Q3?.

Experiencia N° 4: Aplicación del transistor como fuente de corriente y seguidor de voltaje.

1. Fije a RL=100 Ohm y varíe R2 midiendo a VAC, Observe el comportamiento.

2. Fije a RL=100 Ohm y varíe V1 midiendo a VAC. Observe el comportamiento.

4. ¿Está usted de acuerdo con llamar a el circuito “Regulador Serie”? explique.

5. ¿Quién regula la tensión el diodo Zener o el transistor Q1?

Mientras que el Zener fija el valor, el transistor es quien regula el voltaje.

2. Calcule α para VCB=1, para 5 y para 10 Volts, grafique α en función de VCB

Para VCB = 1 V, IE = 1 mA:

Para VCB = 5 V, IE = 1 mA:

Para VCB = 10 V, IE = 1 mA:

2.- Explique que es un oscilador de relajación.

GUIAS DE LABORATORIO DE TRANSISTORES N° 2

Es el proceso por el que aumenta la corriente o voltaje de una señal

2. Que características debe tener la Impedancia de entrada y de salida de:

3. ¿Qué entiende por amplificador clase A de pequeña señal?

Son amplificadores que consumen corrientes continuas altas de su fuente de alimentación,

4. ¿Explique el modelo h para un transistor bipolar en emisor común?

Experiencia N° 1: Amplificación en Base Común.

Señal de salida con S1 abierto.

Experiencia 2: amplificación en Emisor Común.

Veb Vec Vcc Ic

Amarillo: Señal de entrada

Para base común:

Para emisor común:

 Es la configuración más usada ya que amplifica tanto corriente como voltaje.

Para colector común:

 Ofrece una "alta impedancia" de entrada y una baja impedancia de salida.

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