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    Plantilla Con Normas Icontec

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    Alberto Esteban Olarte Benavidez
    Este documento presenta un cronograma de actividades para un módulo sobre políticas públicas, divulgación del conocimiento científico y comunicación de la ciencia. El cronograma incluye dos actividades principales con varias tareas cada una, como ensayos, foros y discusiones. La primera actividad cubre políticas públicas y participación ciudadana. La segunda actividad trata sobre la divulgación del conocimiento científico y experiencias de comunicación de la ciencia. El cronograma especifica las fechas de inicio y finalización de cada tarea así como el

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    Formato para elaborar Cronograma de Actividades

    UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES


    PROGRAMA ACADÉMICO: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
    MÓDULO: “ (Colocar nombre del módulo)”
    VALOR
    DURACIÓN DE Formato de Entrega FECHA
    DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD EN % FECHA
    CADA NOMBRE DE LA (por ejemplo: archivo FINALIZACIÓ
    ACTIVIDAD No. ACTIVIDAD FRENTE A INICIO
    ACTIVIDAD ACTIVIDAD en Excel, o word o N DE
    (Detalle) CALIFICACIÓN ACTIVIDAD
    (semanas AAA) pdf, otro especificar) ACTIVIDAD
    FINAL MÓDULO
    Actividad 1.1:
    Políticas públicas en
    ciencia y tecnología.

    Después de leer los


    capítulos 1 y 2 del
    módulo Políticas
    Públicas: Ciencia,
    Tecnología y Educación,
    y los enlaces
    1.Políticas complementarios
    públicas y Políticas públicas y proporcionados en la
    3sem Word y foro 7 junio 21 junio
    actuación actuación ciudadana. sección de Materiales y
    ciudadana. Recursos.

    Realice una revisión en


    los periódicos nacionales
    y los sitios web
    gubernamentales e
    identifique las políticas
    nacionales alrededor de
    la ciencia y la tecnología,
    que se han planteado en
    los 3 últimos períodos de

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    gobierno. Identifique las
    principales líneas
    estratégicas de estas
    políticas.

    Identifique el impacto
    que estas políticas y los
    programas derivados de
    las mismas han
    generado en su entorno.

    Realice un ensayo de
    máximo 5 páginas que
    incluya una comparación
    de las políticas en
    Ciencia y Tecnología
    planteadas en los 3
    últimos períodos
    gubernamentales, el
    impacto generado y
    cuestione los resultados
    de la misma en su
    contexto directo,
    además de la forma
    como los procesos de
    participación ciudadana
    pueden aportar al
    robustecimiento de
    dichas políticas. Exprese
    su acerca de cómo se
    realizan los procesos de
    planificación de las
    políticas públicas en
    ciencia y tecnología y
    cómo se debería hacer
    dicho proceso.

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    Envíe el documento
    Word con el ensayo a
    través del tablero de
    anotaciones bajo la
    siguiente nomenclatura:

    Nombre_Apellido_En
    sayo_Actividad1-
    1.doc

    Actividad 1.2:
    Discusión sobre la
    participación
    ciudadana.

    Exprese su reflexión y
    posición frente a cuáles
    son los espacios de
    participación ciudadana
    que proporciona nuestro
    estado y cómo los
    mismos son
    aprovechados para la
    construcción de política
    pública. Proporcione
    ejemplos puntuales de
    dichas formas de
    participación y los
    resultados obtenidos,
    documentados de sitios
    reconocidos en internet.

    Comente por lo menos la


    participación de 2 de sus
    compañeros, aportando
    nuevas perspectivas a la

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    discusión, en el Foro
    correspondiente.

    Actividad 2.1: Foro.

    Tomando como ejemplo


    la carta de Cartagena de
    indias del texto citado,
    realice un manifiesto
    colectivo para los
    centros educativos o
    instituciones donde
    labora, con los puntos
    significativos para las
    características
    particulares de su
    institución respecto al
    tema de Las Tecnologías
    La divulgación de la Comunicación en la
    La divulgación del Educación. Comparta 19 de Julio
    2 del conocimiento Word foro 29 junio
    conocimiento científico. esta actividad con sus
    científico.
    compañeros a través del
    foro dispuesto en la
    plataforma, de acuerdo
    con las orientaciones de
    su profesor.

    Actividad 2.2: Ensayo.

    Realice una
    retroalimentación de la
    lectura del documento
    anexo: Evaluando la
    Comunicación de la
    Ciencia: Una Perspectiva
    Iberoamericana. Lozano,

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    M. y C. Sánchez –Mora y
    realice un ensayo en el
    que describa
    experiencias en
    comunicación de la
    ciencia y la tecnología
    que se estén realizando
    en su institución
    educativa en
    comparación con las
    expuestas en el texto,
    analizando que aporte
    usted puede ofrecer
    como educador. Envíe la
    actividad a través del
    tablero de anotaciones
    bajo la siguiente
    nomenclatura:

    Nombre_Apellido_En
    sayo_Actividad2_2.do
    c

    DURACIÓN DEL MÓDULO


    (SEMANAS)
    FECHA DE INICIO MÓDULO:
    FECHA DE FINALIZACIÓN MÓDULO:

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    NOTA MÍNIMA DE APROBACIÓN
    MÓDULO: 3.5

    Nombre Profesor: _______________________


    Correo electrónico: _____________________

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