BIC01 Introducción A La Computación DEFINITIVO PDF
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II. SUMILLA
La asignatura pertenece al área de formación general y es de naturaleza teórico práctico. Tiene como propósito
desarrollar la capacidad de aplicar las herramientas del Lenguaje de Programación a nivel estructural, que
involucra conceptos, como Algoritmos, Datos, Números Aleatorios, Procesos Secuenciales, Estructuras de
control, Estructuras Repetitivas, Arreglos, Cadenas y funciones que son comunes a cualquier Lenguaje de
programación y la codificación o código fuente para desarrollar aplicaciones de índole Formativo.
III. COMPETENCIAS
1. Aplicar con destreza la programación de instrucciones de entrada y salida, operaciones, fórmulas,
funciones matemáticas estándar, instrucciones de decisión, repetición y control.
2. Identificar la terminología básica y contexto de la programación estructurada.
3. Identificar las características distintivas de los lenguajes de programación procedimentales y funcionales.
4. Aplicar la capacidad para analizar, diseñar e implementar soluciones a problemas computacionales de baja
y mediana complejidad.
5. Aplicar los procesos para automatizar en el Lenguaje Matlab.
1
Sentencias de salida de datos: disp, fprintf, mprintf
Funciones: subs, inline, solve, etc.
Funciones para polinomios
Funciones graficas 2D: ezplot, plot, xlabel, ylabel, legend, etc
Funciones graficas 3D: meshgrid,
4. FUNCIONES / 02 HORAS
Funciones anónimas, funciones con inline,
Funciones definidas por el Usuario. Funciones con parámetros y sin parámetros.
6. MATHCAD / 08 HORAS
Manejo de entorno
Ingreso de texto y formulas básicas
Ingreso de gráficos
Manejo de funciones y matrices
Introducción a la programación en Mathcad
V. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla en sesiones de teorías y laboratorio de cómputo. En las sesiones de teoría, el docente
presenta los conceptos y aplicaciones. En las sesiones de Laboratorio, se desarrolla y prueba todo lo
aprendido en la teoría. Al final del curso el alumno debe presentar y exponer un trabajo o proyecto integrador.
En todas las sesiones se promueve la participación activa del alumno.
VI. LABORATORIOS
Laboratorio 1: Aplicaciones usando matemáticas con Matlab (2da. Semana).
Laboratorio 2: Aplicaciones con procesos secuenciales.
Laboratorio 3: Aplicaciones con estructura de control simple y múltiple (5ta. – 6ta. – 7ma. Semana).
Laboratorio 4: Aplicaciones con estructuras de control do while (), while () y for (). Procesos repetitivos con do
while (), while () y for () (8va.-9na.-10ma. Semana).
Laboratorio 5: Aplicaciones con Arreglos unidimensionales o vectores y bidimensionales, mantenimiento de
vectores. Aplicaciones con Cadenas. Aplicaciones con funciones (11va.-12va.-13va. Semana).
Laboratorio 6: Aplicaciones con Mathcad () (14va.-15va. Semana).
PP: Promedio de Prácticas. Se obtiene del promedio aritmético de las tres (03) mejores notas de las
prácticas o trabajos calificados.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
a) Holly Moore, Pearson Educación, 2007. Matlab para ingenieros
b) Amos Gilat, Reverte, 2006. Matlab: una introducción con ejemplos prácticos
c) Maria Perez Marques, Createspace Independent Pub, 2013. MATLAB para Ingenieros y Cientficos /
MATLAB for Engineers and Scientists
d) Stephen J. Chapman, Cengage Learning, 2012. MATLAB Programming with Applications for Engineers.