LABORATORIO DE BIOLOGIA GENERAL

Practica 6: Mitosis.
Laura Sofía Suarez Polania: Código: 14
Wendy Vanessa Rojas Cortes: Código: 13

Mitosis
Resumen

El objetivo de la siguiente práctica es aprender técnicas para la observación de células vegetales en división y
conocer las diferentes etapas de la mitosis en las células meristemáticas de la raíz Allium cepa. Se utilizaron
tejidos vegetales acompañado con una gota de acetoorceína, el cual se empleó para teñir y ver las diferentes
fases de los cromosomas en división celular. Además, este colorante reblandece la membrana, fijando y
deteniendo el proceso de partición para así observar cada una de las fases necesarias para dar origen a dos
células hijas.
Palabras clave: división celular, fijación, células meristemáticas, tejidos.

Introducción Se divide en cuatro fases: profase, metafase,

“Todas las células provienen de células” Rudolf anafase y telofase. Durante la profase se condensa
Virchow. Expresa la importancia crucial de la el material genético (ADN) para formar
reproducción celular para todos los organismos estructuras altamente organizadas, los
vivos. Las células se reproducen por división cromosomas. Se identifican porque los núcleos
celular, en la que una célula madre da lugar a dos toman una apariencia granulosa. En la segunda
células hijas. En la división celular común, cada fase (metafase) los pares de cromátidas se mueven
célula hija recibe un juego completo de la hacia el centro de la célula, se disponen en una fila
información hereditaria, idéntica a la información formando ángulos rectos con las fibras del huso
hereditaria de la célula madre, y mitótico. Seguidamente, durante la Anafase los
aproximadamente la mitad del citoplasma. cromosomas se dividen hacia cada uno de los
La mitosis es la forma más común de la división polos de la célula y sus extremos están orientados
celular en las células eucariotas. Una célula que ha hacia el centro de ella. Y finalmente, en la telofase
adquirido determinados parámetros o los cromosomas toman la forma de hilos,
condiciones de tamaño, volumen, alargados y se forma el núcleo de cada célula hija.
almacenamiento de energía, factores En el presente informe entonces se pretende
medioambientales, puede replicar totalmente su exponer, observar y diferenciar las fases y
dotación de ADN y dividirse en dos células hijas, procesos de mitosis.
normalmente iguales. Ambas células serán Materiales y equipo
diploides o haploides, dependiendo de la célula  Porta y cubre objetos
madre.
 Raíces de cebolla
Cada mitosis está precedida por una interfase,
donde se produce la duplicación del material
 Tubos de ensayo
genético, cuyas bases moleculares se encuentra en  Pinzas de madera
la replicación de las moléculas de ADN. Actúa  Cuchillas
como un mecanismo que asegura que cada célula  Acetoorceína
hija reciba la misma información genética.  Termómetro

Escuela de microbiología
LABORATORIO DE BIOLOGIA GENERAL

Discusión y resultados. 2. Preparación de las placas de células

de cebolla.
1. Técnica para obtener células de a. En este primer tubo de ensayo se añadió
cebolla en división. una raíz de Allium cepa, junto con ácido
En la realización de esta práctica se efectuó el clorhídrico (HCl); después se calentó al
procedimiento de mitosis celular mediante la raíz de baño maría en un Beaker de 1000
una cebolla. Para obtener la raíz de Allium cepa mililitros a una temperatura entre los
(cebolla) se tomaron bulbos de esta, se corta la raíz 56°C y 58°C.
incluyendo parte del bulbo y se quita la epidermis
más externa. Se sumergen en recipientes apropiados
(Beaker de 50 ml) con agua de tal manera que ésta
cubra una porción de la parte inferior del bulbo. Se
ponen en la oscuridad durante 72h, tiempo en el cual
las nuevas raíces alcanzan unos tres centímetros de
longitud. Esto se debe a que durante este tiempo y a
un promedio de temperatura de 22°C se obtiene un
índice mitótico grande, ya que muchas de las células
están en mitosis.

Figura 2. Calentamiento a baño maría de la solución de HCl 1M y las

raíces de cebolla.
La función específica del ácido Clorhídrico es
degradar la pared celular con el fin de poder
observar las diferentes fases de mitosis en el
microscopio. Los enlaces que unen las células de
cebolla son muy débiles y al calentarlos con la
Figura 1. Manera de poner a crecer las raíces de bulbos de cebolla.
solución de ácido clorhídrico se rompen
fácilmente.

b. Se tomó la raíz y se le realizó un corte

transversal tomando el extremo más blanco
como muestra, luego de esto se le añadió una
gota de acetoorceína y se maceró el tejido.
El tejido fue macerado con el fin de observar en
el microscopio mayor número de células,
haciendo más fácil su observación al obtener
mayor área de exposición.
3. Observación en el microscopio.

Escuela de microbiología
LABORATORIO DE BIOLOGIA GENERAL
Como se había mencionado anteriormente, la Anafase: Los cromosomas se encuentran
mitosis es un proceso de división celular migrando hacia los polos de la célula en igual
compuesta de distintas fases que ocurren número con sus extremos hacia el centro de ella.
consecutivamente hasta dar como resultado dos
células hijas; el material genético que posee la
célula madre es duplicado y posteriormente
distribuido en partes iguales a las células
resultantes.
En esta práctica se pudo observar las diferentes
fases en la mitosis, como son:
Profase: Los cromosomas se hacen visibles
como hilos muy delgados, la membrana nuclear
no ha desaparecido y el núcleo toma una
apariencia granulosa.
Figura 5. Célula en Anafase.
Telofase: Se observa la aparición de una placa
ecuatorial que divide la célula en dos partes
aproximadamente iguales.

Figura 3. Célula en Profase.

Metafase: Los cromosomas se encuentran
organizados de manera ecuatorial y la membrana Figura 6. Célula en telofase.
celular ha desaparecido, estos se encuentran
Interfase: No se ven los cromosomas y los
formados en diadas. núcleos están bien definidos.

Figura 7. Célula en Interfase.

Figura 4. Célula en Metafase.

Escuela de microbiología
LABORATORIO DE BIOLOGIA GENERAL
Cuestionario: duplicado, aunque se encuentra aún disperso en
a) ¿Cuál es la acción de la solución hebras (cromatina) en la G1 la célula acaba de
fijadora sobre las estructuras terminar su división y el ADN aún no empieza su
celulares? duplicación por lo tanto el tamaño es menor.
La formación de una delgada malla que mantiene e) ¿Cuál es la importancia biológica de la
la estructura interna celular y la cohesión tisular. mitosis? Explique con varios ejemplos.
La solución fijadora lo que hace es evitar el La importancia de la mitosis es simple y vital, sin
deterioro de la estructura de la célula. mitosis no hay división celular, por lo tanto, no
permite que los seres vivos crezcan y se
b) ¿Qué acción sobre el mecanismo de la desarrollen. Es fundamental para la vida. Sin la
mitosis ejercen los agentes antimitóticos, mitosis no habría una perpetuación de la especie,
como la 8-hidroxiquilonina? Consulte que no habría alimentos para las personas y no habría
otros agentes antimitóticos pueden siquiera vegetación u oxígeno. Otro proceso
utilizarse en este procedimiento para biológico fundamental, es el desarrollo
obtener un alto número de metafases. embrionario o embarazo, en el cual un grupo de
Los agentes antimitóticos (colchicina, colcemida, células van sucesivamente dividiéndose y
hidroxiquinoleina, etc.) Actúan como inhibidores replicándose hasta conformar el embrión con
del uso mitótico. De esta manera o forma se células que seguirán evolucionando para formar
incrementan el número de metafases por medio de la mitosis los diversos órganos o
significativas. tejidos especializados.

c) ¿Por qué se utiliza el meristema de la F) Haga un paralelo entre mitosis y meiosis.

raíz y no de otra parte de ella?
El meristema de la raíz es un tejido de
crecimiento activo. Para crecer se deben generar
nuevas células, es decir es un tejido en que en
cualquier momento dado se va a encontrar
procesos de mitosis. Por ende, no solo los
alcances de encontrar células en mitosis son muy
altas, sino que también es sencillo encontrar
células en diferentes pases de mitosis. Por lo
tanto, se maximiza el esfuerzo, ya que en un solo
corte se puede ver un ciclo completo de mitosis.

d) A qué se debe que unas células en

interfase tiene un núcleo mayor que otras
que también están en interfase.
Porque dentro de la interfase hay varios periodos
o subfase G1, S y G2. Así, una célula en fase G2
tienen un núcleo de mayor tamaño que otra
célula que se encuentra en fase GT o S la interfase
es un periodo muy largo, en el que la célula
aparecerá en reposo pero no es así, esta fase se
divide en tres: G1, S y G2, en las cuales se realizan
diferentes actividades celulares, tal vez esto se
deba a que en la fase G2 el ADN ya está

Escuela de microbiología
LABORATORIO DE BIOLOGIA GENERAL
e) ¿Cuál o cuáles de las siguientes células Figuras:
utilizaría usted para estudiar los cromosomas  Figura 1. Fuente: María V, (2013) Mitosis en
humanos? Explique las células de raíz de cebolla. [Figura]
1. Glóbulos rojos Recuperado de
2. Glóbulos blancos http://laboratorio2bach.blogspot.com/2013/0
3. Neuronas 3/mitosis-en-celulas-de-raiz-de-cebolla.html
4. Epiteliales, como la piel y la mucosa 
intestinal  Figura 2. Fuente: Seitenanfang Z, (2010)
Elegiría las células epiteliales porque están en continua Drosophila-Mutanten. [Figura] Recuperado
división y las demás son células diferenciadas, de otras de: http://www.biologie.uni-
células que no se pueden dividir. halle.de/entwicklungsgenetik/lehre/studenten
Los cromosomas de las células de epitelio de la /drosophila/mutanten/
mucosa bucal, una muestra fácil que se pueden
obtener y clasificar para diagnóstico genético  Figura 3. Fuente: Prud'homme B, Institut de
Biología du Développement de Marseille-
Conclusiones Luminy. Parc Scientifique de Luminy.
 Quedó totalmente claro el proceso que se Marseille. [Figura] Recuperado de:
lleva a cabo en la célula para cumplir su http://www.ibdml.univ-
mrs.fr/equipes/BP_NG/index.html
ciclo de división.
 Gracias a ésta práctica fue posible conocer  Figura 4. Fuente: Guerrero M, Las moscas
las diferentes fases de división celular que de la fruta, obtención, mantenimiento y cría.
ocurren en las células meristemáticas. [Figura] Recuperado de:
 Esta práctica nos ayudó a entender mejor http://www.lamarabunta.org/videos/cria%20d
e%20drosophila%20por%20miguel%20guerre
el proceso de mitosis de manera ro(seca).pdf
experimental.
Bibliografía:  Figura 5. Fuente: Servicio agrícola y
ganadero SAG, Drosophila, [Figura]
1. Uribe F, Moreno J, Aldana D, Pineda N. Recuperado de:
Manual de Laboratorio de Biología General. http://www.sag.gob.cl/ambitos-de-
Ed 1. Colombia: Reimpresos; 2003. accion/drosophila-suzukii
2. Atlas de histología vegetal y animal.
Departamento de biología funcional y ciencias
de la salud. Facultad de biología. Universidad
de Virgo. España.[Internet].Disponible en:
https://mmegias.webs.uvigo.es/6-
tecnicas/protocolos/s-fijador-FAA.php
3. Antimitótico cargado por Jaime F. Erira el Mar
21, 2012.[Internet].Disponible en:
https://es.scribd.com/docAntimitotico/86154
791/
4. Cesar. Mitosis en células meristemáticas
primarias de raíz de cebolla
[Internet][Consultado el 23 de septiembre ,
2018] Disponible en:
https://espaciodecesar.com/2010/03/07/mitos
is-en-celulas-meristematicas-primarias-de-
raiz-de-cebolla/

Escuela de microbiología