Formato Anteproyecto UDES

UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES
CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL – CVUDES

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
FORMATO INSCRIPCIÓN TEMA TRABAJO DE GRADO
Estimado estudiante diligencie los campos presentados y numerados del uno (1) hasta el ocho (8), las firmas deben
realizarse en original y posteriormente escanear el formato diligenciado.
1. IDENTIFICACIÓN AUTORES
TELEFONO DE
NOMBRES Y APELLIDOS CÉDULA CORREO ELECTRONICO
CONTACTO
Jesús Andrés Aragón
1115068433 [email protected] 316 227 8518
Santamaría
2. TITULO TEMA PROPUESTO PARA EL PROYECTO

Alfabetización en informática básica dirigido a la comunidad de las veredas Quebradaseca y el
Manantial de la ciudad de Buga
3. DESCRIPCIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

La Corporación Universitaria Minuto de dios (Uniminuto), ubicada en la ciudad de Guadalajara de
Buga, en el departamento del Valle del Cauca, es una institución de carácter Privado y presta el
servicio de educación superior.
Teniendo en cuenta que las personas cada vez más necesitan de las herramientas tecnológicas,
como aporte a su crecimiento y desarrollo, apunta a generar espacios de enseñanza y aprendizaje
que tengan un impacto social en la comunidad la universidad a través del CED, tiene como una de
sus propuestas, realizar capacitaciones en alfabetización en informática básica, a la comunidad de
Guadalajara de Buga, que se encuentre vinculada con la universidad desde el sector rural con las
veredas Quebradaseca - El Manantial), esto con el fin de que estas personas, puedan obtener
conocimientos en tecnología y comunicación, y que también puedan incorporar estos conocimientos
en sus prácticas de vida, ya que de este manera podrán involucrarse a las nuevas formas de
comunicación, además podrán optimizar sus trabajos y mejorar la comunicación con el resto de la
comunidad.3
Una de las variables de mucha importancia e impacto social es la educación y en este sentido en la
vereda el Manantial perteneciente al corregimiento de Quebradaseca, se puede observar que en el
1.0% de familias encuestadas 8 personas saben leer y escribir; en el 0.5%, 7 personas saben leer y
escribir; en el 5.2 %, 6 personas; en el 8.9% 5 personas; en el 15.1%, 4 personas; en el 27.1% 3
personas; en el 28.6% 2 personas y en el 13.5% 1 persona sabe leer y escribir.
Llama la atención la anterior cifra, dado que en Colombia el 5.8% de la población se encuentra en
situación de analfabetismo, lo que equivale a 2.7 millones de personas analfabetas1, es decir, que
el porcentaje de personas en esta situación de analfabetismo del corregimiento Quebradaseca -
vereda El Manantial, se encuentran por debajo de la media a nivel nacional. (informe de
caracterización corregimiento de Quebradaseca y Vereda El Manantial del municipio de Guadalajara
de Buga, Valle del Cauca)
Además, este es un sector donde el 90% de la población no tiene conocimientos en informática
básica y las dos veredas no cuentan con acceso a internet, esto debido a que la ubicación de estos
corregimientos se encuentra en una zona donde todavía no se cuenta con la red a internet.
Hay que tener en cuenta que con la ejecución del proyecto se realizará una clasificación con la
población de acuerdo a los conocimientos que tengan de estos programas, esto con el propósito de
seleccionar las capacitaciones que deberán recibir los diferentes miembros de la comunidad
CÓDIGO: INV-FT-CVUDES-MGTE-001 VERSIÓN: 03 FECHA: 2/04/2018 PAGINA: Página 1 de 4

Elaborado por: Coordinación Investigaciones CVUDES Revisado por: Dirección Académica CVUDES
4. OBJETIVO GENERAL
Generar espacios de capacitación en alfabetización en informática básica, a la comunidad
participante de la vereda Quebrada Seca - El Manantial; con el fin de que estos conocimientos
sean herramientas que permitan la transformación social al poder ser aplicados en su diario vivir,
desarrollo y crecimiento personal, social y profesional
5. JUSTIFICACIÓN
En la actualidad, la consolidación de los procesos de globalización y el desarrollo tecnológico en
términos de información y comunicación, han generado múltiples transformaciones en los últimos
años tanto en el nivel estructural de las organizaciones como en la sociedad en general, que están
mediadas como lo afirma Bauman (2005) por la fluidez, la velocidad y la adaptabilidad. Esto implica
que las personas deben estar atentas a las condiciones y las posibilidades de inserción, movilidad y
progreso, acordes a lo que el contexto le brinda.
Bajo este panorama, las nuevas tecnologías se han convertido una tendencia necesaria para las
personas, tanto a nivel personal, como social y profesional, en donde se requieren en el diario vivir
el uso de esas herramientas.
Es así como, la Corporación Universitaria Minuto de Dios de la ciudad de Buga, conociendo que las
personas cada vez más necesitan de las herramientas tecnológicas, como aporte a su crecimiento y
desarrollo, apunta a generar espacios de enseñanza y aprendizaje que tengan un impacto social en
la comunidad.
Es por esto, que la universidad a través del CED, tiene como una de sus propuestas, realizar
capacitaciones en alfabetización en informática básica, a la comunidad de Guadalajara de Buga, que
se encuentre vinculada con la universidad desde el sector rural con las veredas Quebradaseca - El
Manantial), esto con el fin de que estas personas, puedan obtener conocimientos en tecnología y
comunicación, y que también puedan incorporar estos conocimientos en sus prácticas de vida, ya
que de este manera podrán involucrarse a las nuevas formas de comunicación, además podrán
optimizar sus trabajos y mejorar la comunicación con el resto de la comunidad.
La presente propuesta busca resaltar el enfoque centrado en el aprendizaje de herramientas
informáticas, impulsado la necesidad de un proceso de "capacitación informática" a la comunidad
rural de Guadalajara de Buga, Madres y Padres de familia, líderes comunales, productores
agropecuarios, estudiantes y demás habitantes, ya que lamentablemente tanto en nuestro municipio
como en el resto del país, gran parte de las personas no tienen conocimientos sobre estas nuevas
tecnologías y es por esta razón que por medio la intervención social, la Corporación Universitaria
Minuto de Dios, pretende llevar a cabo este proyecto, con el fin de disminuir la brecha tecnológica
que existe en nuestro país.
6. EJE TEMÁTICO DE INVESTIGACION (Señale el eje temático de investigación acorde a la propuesta)
5 Incorporación TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje
5 Incorporación TIC y su impacto en la imagen organizacional educativa
5 Evaluación de medios y procesos en organizaciones de educación
7. dENTIDAD INTERESADA EN EL PROYECTO
f
s
g
f
x
x
Indique en este campo cuales serían las personas naturales o las instituciones públicas o privadas interesadas en la realización de este
trabajo de investigación.
8. FIRMAS AUTORES
NOMBRES Y APELLIDOS FIRMA
Jesús Andrés Aragón Santamaría

Estimado estudiante los campos presentados a continuación son de diligenciamiento exclusivo del evaluador y/o el comité
de investigaciones, por lo tanto no digite información en los campos presentados.
CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL TEMA

Este espacio es diligenciado por el evaluador del tema de trabajo de grado
La evaluación del tema debe realizarse en torno al cumplimiento de los siguientes criterios:
Cumple
Criterio Observaciones
SI NO
Describe y formula claramente la situación
problema que es objeto de estudio,
indicando:
 ¿Cuáles son los elementos del problema:
datos, situaciones y conceptos relacionados
con el mismo?
 ¿Cuáles son los hechos anteriores que
guardan relación con el problema?
 ¿Cuál es la situación actual?
 ¿Cuál es la relevancia del problema?
Define de manera clara y concisa el objetivo
general, indicando cual será el resultado o
producto de la labor investigativa.
Presenta las razones por las cuales se
realiza el trabajo de grado propuesto,
justificando:
 ¿Por qué se hace la investigación?
 ¿Cuáles serán sus aportes?
 ¿A quiénes pudiera beneficiar?
El título es coherente con el planteamiento
del problema, el Objetivo general y la
justificación del trabajo de grado
presentado.
CONCEPTO DEL EVALUADOR
APROBADO CON
APROBADO NO APROBADO
OBSERVACIONES
EVALUADOR ASIGNADO
CÉDULA NOMBRES Y APELLIDOS CORREO ELECTRÓNICO TELÉFONO
FECHA DE ACTA DE CÓDIGO

EVALUACIÓN REGISTRO ASIGNADO
EVALUADOR ASIGNADO COORDINACIÓN DE INVESTIGACIONES


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2. TITULO TEMA PROPUESTO PARA EL PROYECTO

3. DESCRIPCIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

CÓDIGO: INV-FT-CVUDES-MGTE-001 VERSIÓN: 03 FECHA: 2/04/2018 PAGINA: Página 1 de 4

Jesús Andrés Aragón Santamaría

CÓDIGO: INV-FT-CVUDES-MGTE-001 VERSIÓN: 03 FECHA: 2/04/2018 PAGINA: Página 3 de 4

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL TEMA

FECHA DE ACTA DE CÓDIGO

EVALUADOR ASIGNADO COORDINACIÓN DE INVESTIGACIONES

CÓDIGO: INV-FT-CVUDES-MGTE-001 VERSIÓN: 03 FECHA: 2/04/2018 PAGINA: Página 4 de 4

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