Educacion Sexual Integral PDF
Educacion Sexual Integral PDF
Educacion Sexual Integral PDF
LEY 26.150
Investigación y evaluación
PROPÓSITOS FORMATIVOS
Ofrecer oportunidades de ampliar el horizonte
cultural desde el cual cada niño,
niña o adolescente desarrolla plenamente su
subjetividad reconociendo sus
derechos y responsabilidades y respetando y
reconociendo los derechos y responsabilidades de
las otras personas.
Expresar, reflexionar y valorar las emociones
y los sentimientos presentes en las
relaciones humanas en relación con la
sexualidad, reconociendo, respetando y
haciendo respetar los derechos humanos.
Estimular la apropiación del enfoque de los
derechos humanos como orientación para la
convivencia social y la integración a la vida
institucional y comunitaria, respetando, a la vez,
la libertad de enseñanza, en el marco del
cumplimiento de los preceptos constitucionales.
Propiciar el conocimiento del cuerpo humano,
brindando información básica sobre la dimensión
anatómica y fisiológica de la sexualidad pertinente
para cada edad y grupo escolar.
Promover hábitos de cuidado del cuerpo y
promoción de la salud en general y la
salud sexual y reproductiva en particular, de
acuerdo a la franja etaria de los
educandos.
Promover una educación en valores y actitudes
relacionados con la solidaridad, el amor, el respeto
a la intimidad propia y ajena, el respeto por la
vida y la integridad de las personas y con el
desarrollo de actitudes responsables ante la
sexualidad.
Presentar oportunidades para el
conocimiento y el respeto de sí mismo-a y de
su propio cuerpo, con sus cambios y
continuidades tanto en su aspecto físico como
en sus necesidades, sus emociones y
sentimientos y sus modos de expresión.
Promover aprendizajes de competencias
relacionadas con la prevención de las
diversas formas de vulneración de derechos:
maltrato infantil, abuso sexual, trata de niños.
Propiciar aprendizajes basados en el respeto
por la diversidad y el rechazo por todas las
formas de discriminación.
Desarrollar competencias para la
verbalización de sentimientos, necesidades,
emociones, problemas y la resolución de
conflictos a través del diálogo.
NUESTRA TAREA:
Respetar el piso común
obligatorio para el abordaje de
la educación sexual integral en
todas las escuelas del país