Silabus Software
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
2017-05-22
Semana/Dí Componentes de un Sistema Scada
a2
Inicio:
2017-05-22
Termino:
2017-05-22
Semana/Dí Clase 1 de uso de herramienta Labview
a3
Inicio:
2017-05-22
Termino:
2017-05-22
Semana/Dí Clase 2 de uso de herramienta Labview
a4
Inicio:
2017-05-22
Termino:
2017-05-22
Semana/Dí Clase 3 de uso de herramienta Labview
a5
Inicio:
2017-05-22
Termino:
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2017-05-22
Semana/Dí Desarrollo 2 de SCADA en Tia Portal
a 10
Inicio:
2017-05-22
Termino:
2017-05-22
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: App Inventor y Proyecto de Automatización con SCADA
4.3.2. Inicio: 2017-05-22 Termino: 2017-05-22 Número de Semanas/Días: 6
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
Diseñar sistemas SCADA en aplicaciones Android (App-Inventor)
Desarrollar un proceso de automatización con Superposiciones Asistida
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Introducción a software App-Inventor
a 11
Inicio:
2017-05-22
Termino:
2017-05-22
Semana/Dí Aplicación y programación en App-Inventor
a 12
Inicio:
2017-05-22
Termino:
2017-05-22
Semana/Dí Asesoramiento de implementación de proyecto en App-Inventor
a 13
Inicio:
2017-05-22
Termino:
2017-05-22
Semana/Dí Evaluación y Elección de proyectos de automatización a implementar de cada grupo
a 14
Inicio:
2017-05-22
Termino:
2017-05-22
Semana/Dí Asesoramiento de programación de controlador y SCADA de sistema automatizado
a 15
Inicio:
2017-05-22
Termino:
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Semana/Dí Asesoramiento de avances final de sistema integrado (Sistema automatizado-SCADA)
a 16
Inicio:
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Termino:
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2017-05-22
Semana/Dí Practica de ejercicios II en App-Inventor
a 12
Inicio:
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Termino:
2017-05-22
Semana/Dí Presentación de implementación de proyectos de App-Inventor
a 13
Inicio:
2017-05-22
Termino:
2017-05-22
Semana/Dí Desarrollo de proyectos finales grupales
a 14
Inicio:
2017-05-22
Termino:
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Semana/Dí Evaluación de avances final de sistema integrado (Sistema
a 15 automatizado-SCADA)
Inicio:
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Termino:
2017-05-22
Semana/Dí Evaluación final de proyecto
a 16
Inicio:
2017-05-22
Termino:
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4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes de
Pregrado de la Universidad Nacional de Trujillo.
Título II: Régimen de Evaluación Ordinaria. Capítulo III: De la Aprobación de la Asignatura.
Art. 21: Son requisitos para la aprobación de una asignatura:
(a) Tener una asistencia no menor del 70% a las diferentes actividades programadas
en la asignatura.
(b) Obtener una nota promocional aprobatoria al promediar las notas alcanzadas en
las evaluaciones parciales.
(c) Cumplir con los requisitos específicos de evaluación y aprobación de la asignatura
consignados en el sílabo, de acuerdo a las normas establecidas en cada Facultad.
Art.22: El estudiante que hubiese rezagado una evaluación parcial deberá rendirla antes de la
evaluación de la última parte, unidad o módulo. Si en esta oportunidad tampoco se presentase,
el profesor le asignara la nota mínima de CERO (0).
Si se trata de la evaluación de la ultima unidad, el profesor le concederá oportunidad, a
petición del estudiante y solo si el promedio de todas las unidades anteriores es igual o
mayor a OCHO (8). Esto se hará dentro de los plazos aprobados para la entrega de las Pre
actas.
Art.23: Los estudiantes que registren más del 30% de inasistencias, serán considerados como
INHABILITADOS en la asignatura, situación que se considera como matricula utilizada.
Evaluación
U = (2*EP + PL )/3
P = (U1 + U2 + U3)/3
U: Nota de Unidad
EP: Examen Parcial/Proyecto de unidad
PL: Promedio de Practicas de laboratorio de cada unidad
U1, U2, U3: Promedio de cada unidad
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P: Nota promocional
Examen de Aplazados
Los alumnos que durante el desarrollo de la experiencia curricular no lograsen un promedio
mayor o igual a 10,5; Rendirán un examen de todo la experiencia curricular con su recibo respectivo y si su
nota es igual o mayor que 10,5 aprobaran el curso
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Ayudar al estudiante a reconocer o descubrir áreas deficientes en su modo de estudiar, con el
objetivo de fortalecerlas. Ayudar al estudiante a reconocer sus habilidades y cómo alcanzar mayor éxito en
los estudios por medio de técnicas, claves, estrategias e ideas fáciles de usar que le ahorran su valioso
tiempo.
Día: Lunes
Lugar: Cubículo del docente
Horario: 12:00 a 1:00pm
VII. BIBLIOGRAFÍA
Aquilino Rodriguez Penin, 2007, "Sistemas Scada Ed. MARCOMBO", España.
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