Jorge Enrique Ortiz Porras 1.1 La Epistemología en La Ciencia de La Educación
Jorge Enrique Ortiz Porras 1.1 La Epistemología en La Ciencia de La Educación
Jorge Enrique Ortiz Porras 1.1 La Epistemología en La Ciencia de La Educación
Investigación Educativa
Nombre de la Tarea
La concepción epistemológica en
la ciencia de la educación
Nombre del Profesor
Dr. Raúl Alejandro Gutiérrez
García
INTRODUCCIÓN
posición social del discurso científico con respecto a las bases teóricas.
El debate sobre el status epistemológico de la Ciencia de la Educación.
histórico.
replantear el campo a disciplinar ,averiguar cuáles son las razones que han
histórico de sus producciones y que las teorías más significativas en uso van
redefiniendo ese espacio, con continuidades, formaciones y rupturas, a lo
largo de su desarrollo.
tiene que la investigación educativa sirve para concebir y hablar sobre los
problemas y situaciones educativas, estos discursos se agrupan a partir de
la “pedagogia tradicional”.
ciencia social. , todo campo científico es un producto social que tiene una
producción.
CONCLUSIONES
sociales.
socialistas.
Recuperado:http://132.248.9.34/hevila/TereRevistadefilosofiaysocio
politicadelaeducacion/2007/vol3/no5/6.pdf