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El Racismo

Paradigma

Según Hugo C. (1991) “Un paradigma de investigación es una concepción del objeto de estudio de
una ciencia, de los problemas para estudiar, de la naturaleza, de sus métodos y de la forma de
explicar, interpretar o comprender los resultados de la investigación realizada”.

El fundador del Paradigma Sociocultural fue el psicólogo bielorruso Lev Vigotsky (1896) la idea
fundamental de su obra es la de que el desarrollo de los humanos únicamente puede ser explicado
en términos de interacción social y que el humano es el único que puede manipular su medio para
su propio beneficio.

La investigación que nos ocupa en este momento es sociocultural ya que tiene que ver con el ser
humano y su interacción con el contexto histórico y social que les tocó vivir.

Tipo de investigación

De acuerdo con el problema planteado y en función a sus objetivos, el presente informe


está enmarcado dentro de la investigación explicativa. Según F. Arias (2000: 26) “La investigación
explicativa se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones
causas-efectos.”

Tipo de enfoque

El tipo de enfoque de esta investigación es cualitativa. Marcelo M. Gómez (2006: 73) indica
que “Los estudios cualitativos, por lo regular no formulan hipótesis antes de recolectar datos. Su
naturaleza es más bien inductiva. Desde luego, cuando su alcance es correlacional o explicativo
pueden formular hipótesis durante la obtención de la información, después de recabar datos al
analizarlos o establecer conclusiones.”

Planteamiento del Problema

En el mundo se manifestaba una marcada discriminación racial y de género alrededor de los


años 20, incluso desde mucho antes. Para la década de los años 60 estaba muy arraigado el racismo
en el mundo occidental.

En Hampton Virginia, EE.UU. (1961) la NASA. La supremacía blanca le dio un trato denigrante a los
afroamericanos por desigualdad de género y color de piel, sin importar que ya al estar en la NASA
era un signo de supremacía intelectual, misma que los libera del yugo opresor al quedar manifiesta
en el ejercicio de su idiosincrasia irreverente.

Justificación

La finalidad de este trabajo es la de conocer los pasos a seguir en dicho proceso de


investigación. En cuanto al aporte de la misma podemos ver que la idiosincrasia de un grupo
(estadounidenses) no conecta con la realidad, ya que la raza o el género no determinan diferencias
entre seres humanos.

Y después de los hechos acaecidos en Hampton, Virginia en el año 1961 ha mejorado en la práctica
el trato hacia a las mujeres y a las personas de color.

Objetivos

Objetivo General

Analizar la discriminación racial y de género en Hampton, Virginia EE.UU. durante la década de los
años 60.

Objetivos Específicos

 Diagnosticar las causas de la discriminación racial y de género en Hampton Virginia para la


década de los años 60.
 Determinar cuáles fueron los hechos relevantes que generaron un cambio de percepción
respecto al género y la raza.
 Proponer que los logros de ese grupo de mujeres afrodescendientes queden plasmados en
la Constitución mediante una reforma de igualdad e inclusión en lo referente al género y la
raza.

Hipótesis

Si los grupos afectados se empoderan de la Ley, entonces pueden lograr que se erradique la
desigualdad de género y raza.
https://books.google.co.ve/books?id=9UDXPe4U7aMC&pg=PA73&dq=tipos+de+enfoques+para+l
a+investigacion&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwje_Mupsu_bAhWO7VMKHe2vAfEQ6AEIMDAC#v=one
page&q=tipos%20de%20enfoques%20para%20la%20investigacion&f=false

https://parasociocultu.wordpress.com/2013/01/25/paradigma-sociocultural-un-enfoque-dentro-
de-la-ensenanza/

http://elparadigmasociocultural.blogspot.com/p/prueba-1.html

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