Actividad de aprendizaje 15

Evidencia 4: Los derechos humanos en el marco personal y en el ejercicio de mi profesión

Recurrir a los términos como libertad, justicia, respeto, responsabilidad, entre otros que referentes a
diversos valores, como marco conceptual para el ejercicio social y profesional, hace que estos saberes
se conviertan en conocimientos activos que son continuos en el actuar diario, no solo en el campo
laboral, sino también en el proceder social y familiar. Por lo tanto con esta evidencia el aprendiz se
apropiará de estos conceptos, para lo cual deberá realizar una autoevaluación donde se demuestre
mejoramiento personal.
En este sentido, cuando se hace referencia a los derechos humanos como aquellas libertades,
inmunidades y beneficios que todos podemos reclamar “como un derecho” de la sociedad en la que
vivimos, son reclamaciones que deben estar animadas invariablemente desde la ética y
necesariamente sustentadas por la leyes y la Declaración de los Derechos Humanos de las Naciones
Unidas; es así que, para un profesional es importante saber ejercer sus derechos, por lo tanto se
espera que usted identifique como profesional los derechos que le son procedentes y cómo los puede
ejercer.
Para el cumplir con de esta evidencia debe realiza los siguientes puntos:
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION

1. Fichas de valores éticos

 Definición de valor
 Ejemplo de valor
 Relación del valor con su cotidianidad
 Aplicación del valor a una situación práctica en su proyecto de vida.

2. Fichas de principios éticos

 Definición del principio.
 Ejemplo del principio.
 Relación del principio con su cotidianidad.
 Aplicación del principio a una situación práctica como Tecnólogo en Negociación
Internacional.

3. Propuesta de mejoramiento personal

4. Propuesta de mejoramiento en competencias ciudadanas

5. Conclusiones

6. Bibliografía
 INTRODUCCION

Es común asociar la ética a normas, deberes y obligaciones morales que se imponen para regir el
comportamiento. De acuerdo con esta visión, el comportamiento ético se limita al apego de los
dictados establecidos por la moral.
Desde el punto de vista de Ildefonso Camacho (1995), esta forma de comprender y ejercer la ética
encierra las siguientes limitaciones: Como conjunto de deberes y obligaciones, “la ética queda
reducida al automatismo normativo donde no cabe espacio alguno para el ejercicio de la libertad y de
la responsabilidad” (Camacho, 1995, p. 40) La ética como conjunto de prohibiciones deviene en una
ética negativa, en tanto que se presenta como una coerción, lo cual encubre su verdadera esencia
que consiste en ser una ética de valores, esto es, una ética afirmativa que enriquece a la condición
humana (Camacho, 1995, p. 41).
Según esta perspectiva, si bien la ética profesional comprende principios y criterios, la adhesión a los
mismos conlleva la opción libre y decidida por parte del profesionista, lo cual constituye un ejercicio
de libertad e independencia.
La ética profesional es una ética afirmativa porque detrás de sus principios se encuentran los valores
profesionales, por lo que le plantea al profesionista, la posibilidad de ejercer su libertad y autonomía
en la elección y adhesión a los valores profesionales que le son propios. En este marco, el quehacer
profesional ético va más allá del acatamiento de reglas de obligación o prohibición, más bien se define
como una actuación en función de valores.
Los valores son un infinito mundo que posibilita que la ética profesional no se imponga como una
coerción externa del colectivo profesional, puesto que involucran el reconocimiento y la identificación
del profesionista con esos valores que dotan de significado en el ejercicio profesional.
Aquí es pertinente recuperar la visión de los valores de González-Anleo (1991, pp. 237-238) que
establece que son “maneras de ser y de obrar que una persona o colectividad juzgan como ideales y
que hacen deseables o estimables a los individuos o a los comportamientos que se les atribuye a ese
valor”.
Con base en esto, considero que los valores profesionales que comprende y promueve la ética, en
tanto que ideales, representan algún modelo o prototipo de profesión que se pretenden alcanzar y por
ello dotan de significado al ejercicio profesional. Son altamente valorados y tienen impacto en el
comportamiento y en el quehacer profesional por las cualidades humanizado ras que encierran.

____________________
http://www.redalyc.org/html/340/34004907/
En este punto cabe señalar los aspectos que comprenden los valores del compromiso y de la
responsabilidad profesional. En relación con el compromiso, Hortal (2002) precisa que, en principio,
todo profesional que adquiere los conocimientos y las competencias profesionales también adquiere
el compromiso de prestar a la sociedad el servicio o bien que le compete y por el cual está formado y
preparado profesionalmente.
El valor del compromiso profesional resulta fundamental para que el profesionista adquiera conciencia
de que sus capacidades profesionales sólo adquieren sentido en la prestación del servicio o bien que
es propio de su profesión y por las cuales la sociedad lo acepta y reconoce como profesionista.

1. Observe el mapa conceptual de los derechos humanos que encuentra a continuación y

elabore un esquema en donde identifique cuáles y cómo estos derechos los puede ejercer
como Tecnólogo en Gestión Logística:

1. Realice una ficha con 5 principios éticos. Para el desarrollo de esta ficha debe tener en cuenta
la siguiente información:
 Principio elegido.
 Definición del principio.
 Ejemplo del principio.
 Relación del principio con la cotidianidad.
 Aplicación del principio a una situación práctica como Tecnólogo en Gestión Logística.
2. Realice una ficha con 5 principios éticos. Para el desarrollo de esta ficha debe tener en cuenta
la siguiente información:
 Principio elegido.
 Definición del principio.
 Ejemplo del principio.
 Relación del principio con la cotidianidad.
 Aplicación del principio a una situación práctica como Tecnólogo en Gestión Logística.
3. Propuesta de mejoramiento personal: a partir de los valores éticos que tuvo en cuenta en el
primer punto, construya un resumen de no más de 9 (nueve) renglones de cómo estos valores
los pueden orientar hacia su mejoramiento personal.
Los valores éticos siempre van a estar presentes en todo ser humano, en algunos muy poco en otros
más identificados, sin embargo deben conservarse a través de los años, son los que nos caracterizan
en nuestro quehacer cotidiano, uno de los valores que más me identifica es la responsabilidad, es un
valor que me permite alcanzar una meta bajo estrictos lineamientos que yo debe conservar, es la
obligación de cumplir primeramente conmigo mismo y luego hacia los demás; otro valor que me
apropia es la honestidad es aquello que me hace ver respetuosa conmigo y con los demás, influye
directamente en la lealtad que yo genero hacia los demás, el respeto es otro valor que no se debe
perder, que por encima de las situaciones presentadas debe conservarse, sin importar las
circunstancias. Ser tolerante es un valor que representa el ser humano, las costumbres propias que le
caracterizan y que se deben conservar, diariamente debo ser tolerante con la gente que encuentro en
el transporte público, con el personal que trabaja en el lugar donde llego a laborar, con las personas
que van a recibir de mi conocimiento y que de alguna manera debo saber llegar a ellas y buscar la
forma de que comprendan el aprendizaje, todo esto tolerándoles individualmente para que se alcance
el objetivo final. La solidaridad es un valor que todos debemos tener, es necesario acompañar al otro
en la dificultad, en la necesidad, en el dolor etc, todos estamos vulnerables a muchas cosas sin
embargo debemos reconocer que somos humanos y que necesitamos del otro, y este puede ser un
apoyo o ayuda cuando estemos en dificultad o necesidad, aplico este valor en cuanto puedo
4. Propuesta de mejoramiento en competencias ciudadanas: a partir de los principios éticos
que tuvo en cuenta en el desarrollo del segundo punto, construya un resumen de no más de 9
(nueve) renglones de cómo puede utilizar estos principios para el mejoramiento de sus
competencias ciudadanas.
Las competencias ciudadanas son los conocimientos y las habilidades cognitivas, emocionales y
comunicativas que hacen posible que las personas participen en la construcción de una sociedad
democrática, pacífica e incluyente, es por ello que el principio de beneficencia prima sobre los
mecanismos constitucionales para proteger los derechos fundamentales, es fundamental para hacer
que nuestros derechos sean respetados, igualmente el principio de autonomía es un principio que
cada uno de nosotros conservamos, es aquel que me permite tomar decisiones propias y que me
ayudan a reconocer mejoras en cada área de mi proyecto de vida, otro principio que resalto es la
justicia el cual se refiere a respetar los derechos de las partes involucradas y tratarlas con el mismo
respeto y consideración que quisiéramos que nos trataran, independientemente de las circunstancias
se debe ser justo con el otro. Un principio primordial es la no maleficiencia está supeditado con el daño
físico, especialmente el dolor, la incapacidad y la muerte, es aquel sentir con el otro, que necesita de
mí y que debo servir y ayudar para que la vida del otro no esté en peligro y salvarla mientras este en
mis manos; y por ultimo como principio está la legalidad o primacía de la ley es un principio
fundamental basado en que existen leyes que me limitan a realizar acciones que pueden sobresalirse
de los parámetros establecidos en la ley.
 CONCLUSIONES

Estudiando un poco el contenido de los valores éticos y los principios que cada ser humano debe
conocer y tener claro, considero que aún falta mucho por afianzar tanto en los hogares como en las
escuelas es allí donde se fundamentan para sostener cada ser humano, estos valores analizados y
Estudiados a profundidad los veo reflejados en las actividades que realizaremos como profesionales
en negociación internacional, donde debemos tener ese fundamento para negociar con honestidad
Y lealtad, más cuando estamos representando todo un país.
Los principios son reglas o normas que orientan la acción de un ser humano cabiendo las facultades
espirituales, racionales y sexuales. Se trata de normas de carácter general y universal que permiten
al ser humano supeditar las conductas en buen o mal sentir según sea la moral individual o colectiva,
estos se deben reflejar en cada proceso de negociación que realizaremos como futuros negociantes
 BIBLIOGRAFIA

https://es.wikipedia.org/wiki/Principio_(%C3%A9tica)
https://es.wikipedia.org/wiki/Principio_de_legalidad
https://www.bioeticawiki.com/Principio_de_no_maleficencia
http://www.monografias.com/trabajos16/no-maleficencia/no-maleficencia.shtml
https://www.bioeticawiki.com/Principio_de_justicia
https://es.slideshare.net/susancahuayalopez/principio-de-legalidad