PRÁCTICA EXPERIMENTAL N° 03

MEDICIONES ELÉCTRICAS

I. OBJETIVOS
 Conocer e interpretar la simbología de los instrumentos de medición de
voltaje, corriente y resistencia.
 Conocer y aplicar las técnicas adecuadas para la medición de voltaje,
corriente y resistencia.
 Manejar adecuadamente los instrumentos de medición de magnitudes
eléctricas estudiados.
 Determinar fuentes de error en las mediciones de voltaje, corriente y
resistencia.
II. MARCO TEORICO
3.1. MEDICIONES ELECTRICAS

Se le conoce como Mediciones eléctricas a cualquier acción que requiera de

dispositivos, cálculos o métodos para poder medir cantidades eléctricas. Las
mediciones eléctricas son un parámetro de medición que nace a partir de
señales, las cuales son denominadas como señales eléctricas, estas señales
pueden crearse al usar Transductores o propiedades físicas como
temperatura, presión, movimiento, flujo, fuerza, etc. Estas propiedades
físicas traen variaciones dependiendo de cada propiedad por tal se utilizan
sensores para poder interpretar esas variaciones, las cuales son
transformadas a señales eléctricas. Desde aquí nosotros podemos medir,
controlar o automatizar dichas señales, pero con el puro acto de poder
medirlas ya estamos realizando una medición eléctrica.

Siempre que necesitemos conocer un factor cuantitativo de una unidad

eléctrica le llamaremos medición o medida, una medición está
fundamentada a través de los diferentes dispositivos para mediciones
eléctricas utilizadas por los ingenieros electrónicos, eléctricos,
electromecánicos, etc. Estas medidas deben estar regidas por patrones y
 sistemas estandarizados que rigen la calibración de los instrumentos
utilizados.

3.1.1. MULTIMETRO ANALOGO: Se trata de un instrumento de

medición electrónico. Es predecesor de los multímetros digitales, y la
diferencia radica en el modo de presentar la información al usuario.
En los multímetros analógicos, la magnitud medida era presentada
mediante un dial graduado, y una aguja que sobre él se desplazaba,
hasta obtenerse así la lectura.

3.1.2. MULTIMETRO DIGITAL: En cambio, en los multímetros

digitales, la magnitud medida se presenta como un valor, un número,
en un display como el de una simple calculadora, o reloj; o sea,
mediante la composición de números en decodificadores de siete
segmentos.

 La Precisión: Es un instrumento de medición se refiere simplemente

a la diferencia de varias medidas realizadas bajo las mismas
condicionas contra un valor preestablecido el cual nos referimos a
cualquier fuerza o magnitud física que pueda cambiar la medición
como por ejemplo la temperatura, la humedad, etc.
  La Exactitud: Instrumento comparada con el valor real; para
comprender esto debemos enfatizar el concepto de “calibración” (a
falta de una mejor palabra). La afinación del instrumento para que este
contenga el menor margen de error.
 La Sensibilidad: Se refiere a la respuesta que el instrumento de
medición tenga para medir una variable y que tan rápida sea este para
estabilizar su medida.
3.2. ERRORES EN MEDICIONES Y SU REDUCCIÓN

Está comprobado que los cambios físicos o ambientales tales como la

humedad o temperatura pueden alterar las mediciones tomadas por un
instrumento, para solventar este error se toma el resultado y se pasa por un
proceso para llegar a un resultado preciso y exacto. Pero antes se debe
clasificar que tipo de error está teniendo la medición obtenida.

3.2.1. Tipos de errores de medición

 Medida del error: Saber de cuanto es el error en una medición es
fundamental, a este error se le conoce como inexactitud o
incertidumbre.

La Incertidumbre = valor máximo – valor mínimo.

 El error absoluto:

Error Absoluto = Valor leído – Valor convencionalmente verdadero

𝐸𝐴 = |𝑉𝑣 − 𝑉𝑎 |

 El error relativo:

Error relativo = error absoluto/Valor convencionalmente verdadero

𝐸𝐴 |𝑉𝑣 − 𝑉𝑎 |
𝐸𝑅 = =
𝑉𝑣 𝑉𝑣

Y como el error absoluto es igual a la lectura menos el valor

convencionalmente verdadero, entonces:

 Errores por el instrumento o equipo de medición: La mayor causa

de estos errores son a consecuencias de defectos en la fabricación del
 equipo, es muy común que un proceso donde se fabriquen miles de
instrumentos de medición halla algunos que no sea revisados de forma
manual.
 Error instrumental: La mayoría de los instrumentos de medición
tiene un error máximo de fábrica, este debe ser tenido en cuenta a la
hora de realizar cálculos con la medición dada por el instrumento.
Comúnmente entre mayor sea el precio del instrumento, más suele ser
su precisión y exactitud por lo cual su error es menor.
 Errores del operador o por el método de medición: Este error no
es muy común, sin embargo, se le deben en gran medida a las acciones
del operador, esto puede pasar debido a la falta de agudeza visual,
descuido, cansancio o incluso alteraciones emocionales. Por tal
siempre debe haber 2 operadores, uno que tome la medición y otro que
la verifique. Error por el uso de instrumentos no calibrados
 Instrumentos no calibrados o descalibrados: Por lo general este
error sucede más comúnmente en los instrumentos de medición
analógicos que basan su medición en el movimiento de flechas o
agujas, estos instrumentos deben ser calibrados en el laboratorio
donde se crean, sin embargo, pueden llegar a descalibrarse debido a
un pulso eléctrico alto o el uso constante, en este error también puede
influir el tiempo de vida del instrumento. Este error también puede
verse en los instrumentos digitales.

3.3. CORRIENTE ELÉCTRICA

La corriente eléctrica o también llamada Intensidad eléctrica se define como

el flujo de una carga eléctrica en una determinada dirección a través de un
medio o conductor por unidad de tiempo. El flujo de la carga hace referencia
a los electrones que son transportados a lo largo de un material.

Un fenómeno interesante que posee la corriente es que al ejercer un

movimiento de cargas se produce un campo magnético lo cual puede ser
aprovechado para el funcionamiento de los electroimanes.
  Amperímetro: Tiene por objetivo medir la intensidad de corriente que
se está recorriendo un circuito, bajo esta categoría también entra la
intensidad de corriente de las fuentes de poder. Por defecto un
Amperímetro usa como unidad de medida el Ampere como numero
entero, hay amperímetros que pueden medir algunas decenas y centenas,
sin embargo, para mediciones precisas se puede utilizar un micro
amperímetro el cual esta calibrado en millonésimas de amperio o
también se puede usar un miliamperímetro que esta calibrado en
milésimas de amperio.

La resistencia de un Amperímetro por lo general es igual o inferior a 10

ohmios, esto con la finalidad de que esta resistencia no influya en la
medición del instrumento.

3.3.1. Tipos de corriente eléctrica

a) Corriente Alterna

La corriente alterna es muy diferente a la directa y probablemente sea lo

contrario, en primer lugar, se utiliza el termino de corriente alterna de
forma coloquial para llamar así a la forma en la que la corriente eléctrica
llega a los hogares y empresas. En la corriente alterna el sentido de la
corriente puede variar cambiando su sentido y magnitud dependiendo de
lo que se requiera, debido a esto la onda que representa a la corriente
alterna es la senoidal.
 b) Corriente Directa

La corriente directa o también llamada corriente continua, puede

comprenderse bajo un sencillo concepto, esta es la única corriente cuyo
flujo de cargas eléctricas no cambian su sentido con el tiempo, no hay que
confundir este concepto con la corriente constante, por ejemplo, se piensa
que todas las baterías están estrictamente relacionadas con la corriente
directa pero esto no siempre es cierto debido a que la corriente puede
cambiar de sentido en algunas baterías dependiendo de su construcción y
uso. Para que exista y sea posible una corriente Directa el sentido en que
circula la corriente debe ser siempre el mismo y esto son importar su valor
absoluto.

c) Corriente monofásica: La corriente monofásica se obtiene al tomar una

fase de la corriente trifásica y un cable neutro.
d) Corriente trifásica: La corriente trifásica, tal y como su nombre lo
representa es la unión de tres corrientes alternas cuyas frecuencias son
iguales
3.4. VOLTAJE ELECTRICO

Es la fuerza necesaria para empujar a los electrones a través de un material

conductor, desde un punto de mayor potencial a otro punto de menor
potencial, un voltio es la unidad que se reconoce como la medida de
potencial eléctrico, fuerza electromotriz y voltaje, este podría ser un
concepto inicial para poder comprender este tema.

 Voltímetro: Es un instrumento de medición el cual sirve para medir

la diferencia de potencial entre 2 puntos de un circuito eléctrico,
 estos puntos son los que ya todos conocemos como Positivo y
Negativo o también llamados Fase y Neutro.
3.4.1. Tipos de Voltímetros:

Voltímetro Analógico o Análogo

Voltímetros digitales

3.5. RESISTENCIA ELECTRICA

Es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un circuito

eléctrico cerrado, atenuando o frenando el libre flujo de circulación de las
cargas eléctricas o electrones. Cualquier dispositivo o consumidor
conectado a un circuito eléctrico representa en sí una carga, resistencia u
obstáculo para la circulación de la corriente eléctrica.
 A. Electrones fluyendo por un buen conductor eléctrico, que ofrece baja
resistencia.
B. Electrones fluyendo por un mal conductor. eléctrico, que ofrece alta
resistencia a su paso.
 Ohmímetro:

Instrumento para medir la resistencia eléctrica. El aparato destinado a

medir la resistencia de un conductor o de otro elemento, como una
resistencia, al paso de la corriente se denomina Ohmímetro
Debido a que el Óhmetro posee un batería con un voltaje definido para
hacer su propio calculo, la resistencia no debe estar en operación para
ser medida, ósea que no se le debe inducir un voltaje externo ya que esto
podría confundir o dañar el instrumento de medición.

3.5.1. Tipos de Óhmetros

Óhmetro Digital

Óhmetro analógico
III. MATERIALES E INSTRUMENTOS

MATERIALES E INSTRUMENTOS

Multímetro Digital

El Protoboard

Cables (Negro y Rojo)

Resistencias

Condensadores

Diodos

Fuente de alimentación
IV. PROCEDIMIENTO Y DATOS EXPERIMENTALES
a) Medición de resistencias
 Seleccionar las resistencias R1, R2, R3, R4, R5 y determine sus valores
según el código de colores que se mostrara en la tabla siguiente.

Factor
COLOR DIGITO Tolerancia
Multiplicador
Negro 0 1
Marrón 1 101
Rojo 2 102
Anaranjado 3 103
Amarillo 4 104
Verde 5 105
Azul 6 106
Violeta 7 107
Gris 8 108
Blanco 9 109
ORO 5%
PLATA 10%
SIN COLOR 20%

 Anotar en la siguiente tabla los valores correspondientes para cada

resistencia con la tabla anterior utilizando multitester.

Resistencia Valor medido (Ω) Valor nominal (Ω)

R1 267.1 ± 0.1 Ω 270 ± 10%
R2 0.815 ± 0.001 Ω 820 ± 5%
R3 148.6 ± 0.1 Ω 150 ± 10%
R4 0.988 ± 0.001 Ω 1000 ± 5%
R5 99.5 ± 0.1 Ω 100 ± 5%
 b) Medición de tensiones e intensidades de corriente
 Armar el circuito de mallas en el protoboard y una vez asegurada su
correcta instalación, active la fuente y regule la tensión.

 Colocar el selector del multímetro en la posición DCV y elija el rango de

la escala a utilizar. Luego mida las tensiones en la fuente y en cada una de
las 5 resistencias. Anotar los resultados.
 Coloque el selector del multímetro en la posición DC mA y mida la
intensidad (I) que corresponde a cada resistencia. Anote los resultados.

Componente Voltaje (V) Intensidad (mA)

R = 267.1 2.16 ± 0.01 V 7.87 ± 0.01 mA
R = 0.815 2.14 ± 0.01 V 2.54 ± 0.01 mA
R = 148.6 1.58 ± 0.01 V 10.59 ±0.01mA
R = 0.988 0.97 ± 0.01 V 0.89 ± 0.01 mA
R = 99.50 0.9 ± 0.1 V 0.51 ± 0.01 mA
Fuente = 4.9 ± 0.1 V 10.42 ±0.01mA

V. PROCEDIMIENTO Y ANALISIS

En ingeniería la teoría de circuitos es aquella que comprende los fundamentos

para el análisis de circuitos eléctricos y permite determinar los niveles de
tensión y corriente en cada punto del circuito en respuesta a una determinada
excitación. Esta teoría aporta los conocimientos eléctricos básicos que
necesita un profesional de la ingeniería, sin los cuales no podría obtener una
visión de conjunto adecuada al trabajar con dispositivos eléctricos o en
instalaciones con componentes eléctricos y electrónicos.
5.1 La teoría de circuitos permite afirmar que en la Figura 5 deben verificarse las
siguientes identidades:

Primera identidad: V1 ≡ V2 Segunda identidad: V4 ≡ V5

Tercera identidad: ℇ ≡ V1 + V3 + V5

Pudimos verificar cada una de estas identidades, anotando las discrepancias

entre sus dos miembros y las expresamos en porcentaje (%), estas se pueden
ver en la tabla 4.

TABLA 4: Verificación de las identidades para lo voltajes.

Identidad Primer miembro Segundo miembro Discrepancia  Discrepancia en %

Primera V1 2.16 V2 2.14 0.02 (/V1)x100 0.93%

Segunda V4 0.97 V5 0.92 0 (/V4)x100 0%

Tercera  4.9 V1+V3+V5 4.71 0.19 (/)x100 4.53%

5.2 Señale dos factores determinantes de las discrepancias del ítem anterior
 Un factor determinante pude ser el error instrumental, la mayoría de
los instrumentos de medición tiene un error máximo de fábrica, este
debe ser tenido en cuenta a la hora de realizar cálculos con la medición
dada por el instrumento. Comúnmente entre mayor sea el precio del
instrumento, más suele ser su precisión y exactitud por lo cual su error
es menor.
 Otro factor determinante puede ser el error humano, este error no es
muy común, sin embargo, se deben en gran medida a las acciones del
operador, esto puede pasar debido a la falta de agudeza visual,
descuido, cansancio o incluso alteraciones emocionales. Por tal
siempre debe haber 2 operadores, uno que tome la medición y otro que
la verifique
5.3 Según la teoría de circuitos en el circuito de la Figura 5 deben verificarse las
siguientes identidades:

Primera identidad : I ≡ I1 + I2 Segunda identidad: I ≡ I4 + I5

Tercera identidad : I3 ≡ I
5.4 Pudimos verificar cada una de las identidades anteriores, anotamos la
discrepancia entre sus dos miembros y las expresamos en porcentaje (%),
estas se pueden ver en la tabla 5.

TABLA 5: Verificación de las identidades para las intensidades de corriente.

Identidad Primer miembro Segundo miembro Discrepancia  Discrepancia en %

Primera I 10.42 I1 + I2 10.42 0 (/I )x100 0%

Segunda I 10.42 I4 + I5 10.4 0.02 (/I)x100 0.19%

Tercera I3 10.59 I 10.42 0.17 (/I3)x100 1.60%

5.5 Señale dos factores determinantes de las discrepancias del ítem anterior
 Un factor determinante puede ser un error en el equipo de medición,
estos errores son a consecuencias de defectos en la fabricación del
equipo, es muy común que un proceso donde se fabriquen miles de
instrumentos de medición halla algunos que no sea revisado de forma
manual.
 Otro factor determinante puede ser el error humano, como también el
error debido al clima está comprobado que los cambios físicos o
ambientales tales como la humedad o temperatura pueden alterar las
mediciones tomadas por un instrumento, para solventar este error se
toma el resultado y se pasa por un proceso para llegar a un resultado
preciso y exacto.
VI. RESULTADOS

N Valores Medidos Para Cada

Voltaje En Cada Intensidad En Cada
De Las Resistencia
Resistencia V (V) Resistencia I (mA)
Resistencias Cociente V/I

1 267.1 ± 0.1 2.16 ±0.01 V 7.87 ±0.01 mA 0.27 ±0.01

2 0.815 ±0.001 2.14 ±0.01 V 2.54 ±0.01 mA 0.84 ± 0.01

3 148.6 ± 0.1 1.58 ±0.01 V 10.59 ±0.01 mA 0.15 ± 0.01

4 0.988 ±0.001 0.97 ±0.01 V 0.89 ±0.01 mA 1.09 ± 0.01

5 99.5 ±0.1 0.9 ±0.1 V 0.51 ±0.01 mA 1.76 ± 0.01

VII. CONCLUSIONES
7.1.¿Cómo afecta la resistencia propia del amperímetro y voltímetro en la
medición de la intensidad y voltajes?
 La resistencia del amperímetro afecta disminuyendo la corriente al
momento de la medición de la intensidad de corriente. Lo deseable es que
la resistencia interna sea cero para que no perturbe la corriente del circuito.
 La resistencia del voltímetro afecta la medición del voltaje cuando las
resistencias en sus terminales no son suficientemente grandes y dejan
escapar la intensidad de corriente.
7.2.Determinar las fuentes de error en las mediciones de voltaje, corriente y
resistencia.
 Las fuentes del error pueden ser causadas por errores de clase, errores
accidentales, también pueden ser producidas por las resistencias internas,
en el caso de la medición de corriente el amperímetro puede tener una
resistencia mínima por debajo de 1Ω ohmio la cual produce una caída en
la tensión de la corriente.
 En el caso del voltaje el error puede ser provocado debido a que las
resistencias en sus terminales son pequeñas y dejan salir a la corriente en
el circuito y por lo tanto disminuye la corriente y voltaje que van a ser
medidos.
  En el caso de las resistencias los errores más frecuentes que suelen darse
debido a que el elemento resistivo está conectado a un circuito.
7.3.¿Cuál escala debe elegirse para medir un voltaje o corriente
desconocidos? Comente sobre el error producido al aumentar el valor
máximo de la escala para un mismo valor de voltaje.
 Se debe comenzar por la escala más alta. En cuanto al error producido
al aumentar al máximo valor es breve ya que se tiende a llegar a la
escala más alta para evitar la sobrecarga en los circuitos del
instrumento con sobre corrientes a medir.
 Las entradas V/Ω y COM se conectan a los puntos con mayor y menor
potencial, respectivamente. De no ser así, en el caso de corriente
continua, el valor aparece precedido de un signo menos, lo que indica
que la polaridad está cambiada. En corriente continua el aparato mide
el valor medio y en corriente alterna el valor eficaz.
VIII. OBSERVACIONES
La práctica del laboratorio de física se realizó correctamente, siguiendo las
indicaciones; obteniéndose así todos los datos experimentales de las
resistencias, tanto voltaje como intensidad eléctrica, más hubo inconvenientes
para poder hallar la discrepancia en la tabla de datos, ya que, no se llegó a
medir la intensidad de la fuente.

IX. BIBLIOGRAFIA

Recuperado de

 Floyd T. (2007) Principios de circuitos eléctricos. México,

Universidad Autónoma de México. EDITORIAL PEARSON
EDUCACIÓN
 https://ingenieriaelectronica.org/precision-exactitud-y-sensibilidad-
mediciones-electricas/
 Alexander C. & Sadiku M. (2013) Fundamentos de Circuitos eléctricos.
Ciudad de México. Mc, GRAW-HILL/INTERAMERICANA
EDITORES
 Salazar A. (2009) Fundamentos de los circuitos. Bogotá Universidad de
los Andes. Editorial Uniandes.
X. ANEXOS
Anexo 1
Dispositivo armado con los
cables y resistencias, a lado la
fuente de alimentación para
llevar a cabo la práctica.

Anexo 2
Con ayuda del multímetro digital
se midió la intensidad, en este
caso se está midiendo el I1 y
posteriormente se pasara a medir
las demás intensidades.

Anexo 3
Midiendo el I3 la cual deberá ser
la cual debe ser igual o
equivalente a la intensidad que
produce la fuente de
alimentación.
Anexo 4
Por el multímetro digital gracias
a sus funciones múltiples se
midió el voltaje producido en
cada resistencia que se observa.

Anexo 5
Se mide todas las resistencias,
donde se podrá observar que las
resistencias en paralelo
pertenecientes a la misma malla
deben de dar igual o equivalente
medida.