Reconocimiento de Instrumentos de Medición Forestal p.3

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE

CHOTA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA FORESTAL Y


AMBIENTAL

INFORME 03

Reconocimiento de instrumentos de medición forestal

CURSO: Medición forestal

ESTUDIANTE: Díaz Rubio Jhan Franly

Huanambal Gálvez Percy Alexander

Llatas Mires Eiler

Martínez Heredia Nelson

Montenegro Peralta Jhoel

DOCENTE: Ruíz Ramos Mario

CICLO: V

CHOTA – PERÚ

2018

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INDICE

Portada………………………………….……………………………………………………1
Índice…………………………………………….…………………………………………...2
I, Introducción……………………….……………....……………………………………....3
II. Objetivos………………………………………….……………………………………….3

III. Revisión bibliográfica………,,,…………………………..


……………………………...3
IV. Materiales………………..……………………….………………………………………5
V. Procedimiento…...………………………………………………………………………..5
VI. Resultados………..………..…………………...………………………………………..6
VII. Discusión……………………….……………………..…………………………………7
VIII. Conclusiones……………………………………………………………………………
7
IX. Recomendaciones…………..…………………………..………………………………7
X. Referencias bibliográficas ……….…………………………….
………………………..8
XI. Anexos……………………..……………………………….…………………………….9

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I. Introducción.
La dasometría es la ciencia dentro del campo forestal que se relaciona con la
medida y estimación de las dimensiones de árboles y bosques durante el
crecimiento. También se le llama dendrometría o mensuración forestal.
Para nuestra investigación se acostumbra a dividir la Dasometría en dos
partes: dendrometría, que consiste en las medición y estimación de las
dimensiones de árboles y bosques desde un punto análisis estático, y la
Epidometria cumple la misma función que la dendrometría, en este caso su
diferencia es que desde un punto de análisis es dinámico.

II. Objetivos.

1.1. Objetivo general:


Conocer los diferentes equipos utilizados en la medición forestal.

1.2. Objetivos específicos:


 Conocer y manejar instrumentos de medición de diámetro y
circunferencia.
 Conocer y manejar instrumentos de medición de altura de árboles.
 Determinar la altura 10 árboles mediante métodos geométricos y
métodos trigonométricos.
III. Revisión bibliográfica

DIÁMETRO A LA ALTURA DEL PECHO (DAP)


El diámetro de los árboles se mide a 1.30 m de altura, a este diámetro se le
conoce como diámetro normal. Los instrumentos más utilizados para medir
tanto diámetro como área basal son: cinta métrica, forcípula, cinta diamétrica,
relascopio, pentaprisma y equipos láser. PARDÉ, (1994)

CIRCUNFERENCIA

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Según PARDÉ, (1994). La circunferencia (también llamada perímetro) o el
diámetro del tronco es el parámetro más frecuentemente medido en árboles
monumentales. Para la mayoría de los árboles (coníferas y frondosas) en
climas templados, se forma un anillo de crecimiento cada año, por lo que la
circunferencia gradualmente creciente es un indicador de la edad del árbol.
Mientras que un árbol está vivo aumenta la circunferencia anualmente,
aunque algunos árboles pueden colapsarse debido a la vejez o pueden tener
diferentes circunferencias en estaciones secas y húmedas (por ejemplo, los
árboles de baobab africano). Para especies vigorosas este crecimiento se
puede medir cada año. La mayoría de los árboles viejos se miden mejor cada
5 o 10 años.

WINCHA
Es una cinta métrica flexible, enrollada dentro de una caja de plástico o metal,
que generalmente está graduada en centímetros en un costado de la cinta y
en pulgadas en el otro. Para longitudes cortas de 3 m, 5 m y hasta 8 m, las
cintas son metálicas. Para longitudes mayores a 10 m, existen de plástico o
lona reforzada. Las más confiables son las metálicas
porque no se deforman al estirarse. La wincha se debe mantener limpia y
protegida de la humedad. Cuando no se use, se debe enrollar y guardar
dentro de su caja o estuche.

REGLA GRADUADA
La regla, también regla graduada, es un instrumento de medición con forma
de plancha delgada y rectangular que incluye una escala graduada dividida
en unidades de longitud, por ejemplo, centímetros o pulgadas, es un
instrumento útil para tratar segmentos rectilíneos con la ayuda de un bolígrafo
o lápiz, y puede ser rígido, semirrígido o muy flexible, construido de madera,
metal y material plástico, entre otros. Su longitud total rara vez llega a un
metro de longitud, y la mayoría se construyen de 30 centímetros. Suelen
incluir graduaciones de diversas unidades de medida, como milímetros,
centímetros y decímetros, aunque también las hay con graduación en
pulgadas o incluso en ambas escalas. Es muy utilizada en los estudios

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técnicos y materias que tengan que ver con uso de medidas, como
arquitectura, ingeniería, construcción. Rivas, (2001).
FORCÍPULA
Según Pita, (1979), midiendo el diámetro de un árbol. La forcípula es un
instrumento usado en dasometría. Es de metal o madera, y consta de una
regla graduada y de dos brazos perpendiculares a esta, el uno fijo y el otro
que se desplaza a lo largo de la regla, de forma que se lee directamente el
diámetro de los árboles. Este se mide generalmente a 1.30 metros del suelo
en silvicultura y a 1.00 metros en arboricultura ornamental.
CINTAS MÉTRICAS
Además de las centimétricas, las hay que en su escala de lectura se presenta
directamente el diámetro del árbol. Según el material del que se fabrican las
hay plásticas, metálicas o con base de alambre recubiertas de plástico, éstas
últimas las más cómodas y fiables. Pacco, (2017).

CLINÓMETRO SUUNTO

El clinómetro, es un aparato de metal que se utiliza para medir el ángulo


desde la vertical (medida en grados) de ciertos elementos (torres, postes,
árboles, estratos, etc.). Antiguamente se empleaba para determinar el ángulo
de tiro en las piezas de artillería.

IV. Materiales.

a) Para diámetro y circunferencia


 03 cintas métrica.

 Forcípula

b) Para medir altura

 Wincha de 50 m

 Clinómetro suunto

 Libreta de anotaciones

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 Lapicero.

 Escuadra mediana

V. Procedimiento
 En el bosque, cada alumno reconocerá el área basal, Altura total de
un árbol, altura comercial, el fuste, fuste comercial y no comercial,
tocón.

 En el bosque, el estudiante identificara las medidas lineales, para ello


los árboles serán el material donde se identificará la circunferencia
(C), el diámetro (D).

 Así mismo se identificarán y se corregirán los errores de medida de


signo fijo (Inclinación de instrumento) - con la cinta, (contacto
demasiado cerrado) con la forcípula.

 Errores de signo cualquiera. (Errores diferentes a 1.30 m) se


tomarán DN, CAP correctamente de 5 árboles por estudiante, a fin de
corregir este error. (Errores de lectura) y durante la práctica se
evitará los (errores de transmisión).

VI. Resultado

Medida de diámetro
Árbol normal
CAP=1.20

6
CAP
DAP=
π
Reemplazar
1.20
DAP= = 0.38
π
Árbol bifurcado
CAP= 62.8
CAP
DAP=
π
Reemplazando
62.8
DAP= = 0.20
π
Árbol inclinado
CAP= 56.5
CAP
DAP =
π
Reemplazando
56.5
DAP = = 0.18
π

VII. Discusión
Guerra, (2007), nos menciona que, con la determinación del diámetro a la
altura del pecho, se puede estimar los volúmenes comerciales de los árboles
muestreados. Dependiendo de la forma o inclinación del fuste, o inclinación
del terreno, se debe de ejecutar la medida del diámetro adecuada, con el
objetivo de no sobrestimar o subestimar el volumen del árbol. La medida de
los diámetros va a ser constantes debido a que las Tangaranas evaluadas
tiene fuste cilíndrico.
Nuestro punto de vista acerca de su estudio pues llega a coincidir con lo
realizado en la práctica y con lo explicado con el profesor.

VIII. Conclusiones.

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Se realizó la práctica con total normalidad, primeramente, reconocimos los
instrumentos a utilizar para cada caso y su adecuado manejo de ellos y así
no cometer errores en el momento de su manejo.
En el reconocimiento del diámetro y circunferencia se trabajó con dos
instrumentos los cuales nos sirvió de mucha importancia en su manejo.
En la medida de árboles se utilizó los tres instrumentos para poder medir la
altura de ellos y que cada uno tiene diferente aproximación a su altura de
dichos árboles.

IX. Recomendaciones
 los alumnos deben tener conocimientos básicos de los instrumentos para
la utilidad práctica en los trabajos de campo.
 Deben revisar el estado del instrumento en la que se encuentra para no
tener problemas con la información.
 Los estudiantes beben ser precisos en el manejo de cada instrumento para
evitar errores

X. Referencias bibliográficas
 Guerra, W. (2007). Estudio de los bosques. Lima.

 Pacco , Y. (2017). Instrumentos de Medición Forestal. México.

 PARDÉ, J. (1994). Apuntes de dasómetría. Madrid: Editorial Paraninfo.

 Pita, P. (1979). Apuntes de dasometría. Madrid.

 Rivas, T. (2001). Instrumentos de medición forestal. México.

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XI. Anexos.
Fig. 1. Medición de la altura de un árbol, haciendo uso de una regla.

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Fig. 2. Medición de la altura de un árbol, con la ayuda de una regla de 30 cm.

Fig.3. medición de la atura de un árbol, con ayuda de “Clinometro Sunnto”.

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Fig.4. medición de la altura de un árbol con la ayuda de una wincha de 50m

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