Informe de Laboratorio - Biología - Microbiología.
Informe de Laboratorio - Biología - Microbiología.
Informe de Laboratorio - Biología - Microbiología.
Presentado por:
Iban Martínez Solarte
83.183.194
Miller Montealegre Figueroa
1. 117. 502. 198
1.126.454.771
Marilyn Bernal
Tutora
Esta información contenida permite vincular aspectos teóricos con actividades prácticas
propuestas. Fue una experiencia muy importante porque nos llevó a familiarizarnos con el
microscopio, también darnos cuenta de algunas normas elementales que deben ser observadas
y puestas en práctica con toda disciplina para tener un buen desarrollo en nuestro laboratorio,
y por supuesto en nuestras prácticas profesionales. Conocer los equipos, utensilios o
materiales que se llegó a utilizar, dar un buen uso dentro de las instalaciones. Obtuvimos un
conocimiento detallado de las partes del microscopio y que funciones cumple cada una de
ellas. Visualizamos diferentes tipos de texturas e ingredientes utilizando los objetivos 4x, 10x
y 40x, donde pudimos observar los cambios en las estructuras, tejidos, colores, y tamaños de
los tipos de células y materiales propuestos.
𝟏% = 𝒙
𝟏%𝒙𝟓𝟎𝟎𝟎𝟎𝑷𝑷𝑴
𝒙=
𝟏𝟎%
𝒙 = 𝟓𝟎𝟎𝟎𝑷𝑷𝑴
𝟓𝟎𝟎𝟎𝑷𝑷𝑴 𝑿 𝟏𝟎𝟎𝟎 𝒎𝒍
𝑿=
𝟓𝟎𝟎𝟎𝟎𝑷𝑷𝑴
𝑿 = 𝟏𝟎𝟎ml
1.5 % = 𝑥
1.5 𝑥 50000 𝑃𝑃𝑀
𝑥=
10 %
7500 𝑃𝑃𝑀 𝑋 1000 𝑚𝑙
𝑋=
50000 𝑃𝑃𝑀
𝑋 = 150 𝑚𝑙
Necesitamos 850 ml de agua destilada al 1.5 %.
5% = 𝑥.
𝟓% 𝒙 𝟓𝟎𝟎𝟎𝟎 𝑷𝑷𝑴
𝒙=
𝟏𝟎 %
𝟐𝟓𝟎𝟎𝟎 𝑷𝑷𝑴 𝑿 𝟏𝟎𝟎𝟎 𝒎𝒍
𝑿=
𝟓𝟎𝟎𝟎𝟎 𝑷𝑷𝑴
𝑿 = 𝟓𝟎𝟎 𝑴𝑳
Se necesita 500 ml de agua destilada y 500ml de hipoclorito al 5 %.
La Pinza de
Laboratorio Sirven para realizar
permite sostener montajes como por
Pinzas firmemente
diferentes objetos ejemplo un Sistema
mediante el uso de de destilación.
una doble nuez
ligada a un soporte Las pinzas de
universal. La pinza laboratorio sujetan
se compone dos los
brazos o tenazas, que objetos mediante
aprietan el cuello de una doble nuez a un
los frascos u otros soporte
materiales de vidrio de laboratorio o a
mediante el uso de una rejilla fina.
tornillos que pueden
ajustarse
manualmente.
La capsula de
porcelana es
un pequeño Este es utilizado
Cápsula
contenedor para evaporar el
semiesférico con un exceso de solvente
pico en su costado, en una muestra.
existen en diferentes
tamaños y formas,
abarcando
capacidades desde
los 10 ml hasta los
100 ml.
El Mortero
posee un Herramienta que se
instrumento pequeño utiliza para moler y
creado del mismo mezclar sustancias
Mortero material llamado incluidos productos
“Mano o Pilón” y es químicos de
el encargado del laboratorios.
triturado.
Normalmente se
encuentran hechos
de Madera,
Porcelana, Piedra y
Mármol
Un vaso de Se utiliza para
precipitado tiene contener líquidos o
Vaso de
forma cilíndrica y sustancias y así
precipitado
posee un fondo poder calentarlas,
plano. Se encuentran disolverlas,
en varias enfriarlas.
capacidades. Se
encuentran
graduados. Pero no
calibrados, esto
provoca que la
graduación sea
inexacta. Son de
vidrio y de plástico,
Su capacidad varía
desde el mililitro
hasta el litro (o
incluso más).
Está formado por un
tubo transparente de Permite
PROBETA
unos centímetros de medir volúmenes
diámetro, y tiene una superiores y más
graduación desde rápidamente que las
0 ml indicando pipetas, aunque con
distintos volúmenes. menor precisión.
En la parte inferior
está cerrado y posee
una base que sirve
de apoyo,
mientras que la
superior está
abierta y suele tener
un pico.
Generalmente mide
volúmenes de 25 ó
50 ml, Puede estar
hecho de vidrio o de
plástico.
Lamina de utilizada para
vidrio rectangular de almacenar muestras
Laminas
color transparente y objetos con el fin
Portaobjetos
Las dimensiones de observarlas bajo
típicas de un el microscopio.
portaobjeto son de
75mm x
25mm, sin embargo,
estas pueden variar
dependiendo del tipo
de objeto o muestra
Los portaobjetos
pueden estar hechos
de vidrio, vidrio
borosilicatado, y
plástico.
Es una fina lamina Se coloca sobre
de cristal un
Laminas
transparente. objeto que va a ser
Cubreobjetos
observado bajo el
microscopio, el cual
se suele encontrar
sobre un
portaobjetos, este
evitará el contacto
de la muestra con
cualquier agente
externo.
MICROSCOPIA
Concepto:
Sus partes:
Respuesta:
El objetivo de esta práctica es darnos a conocer inicialmente las partes del microscopio y sus
funciones, como debemos utilizarlo, sus cuidados. esto con el fin de conocer una perspectiva
microscópica de varios procesos que no podemos observar a simple vista; también, de manera
específica, entender e identificar los utensilios/instrumentos que se encuentran en un
laboratorio, conociendo así su cuidado y función de cada uno, obteniendo, conocimientos
bastos sobre lo que es un laboratorio, y el manejo de la bioseguridad dentro de él.
RTA: con nuestro grupo de trabajo de laboratorio pudimos observar aproximadamente como
tres larvas que se movían activamente.
RTA: las larvas que observamos todas eran diferentes formas y tamaños, unas mas rápidas
que otra porque solo observamos un microorganismo
RTA: si, pudimos observar algunos organismos vivos móviles activos y otros que se
encontraban estáticos no se sabe si con vida o no.
RTA:
Cada sistema de lente es capaz de producir una imagen aumentada, cuyo valor se enuncia por
ejemplo 10X significa que la imagen esta aumentada 10 veces Ejemplo: 4X 10X
RTA: esta herramienta primordial Nos permite observar más detenidamente los objetos
pequeños, ver células, microorganismos y bacterias, lo cual es imposible de observar a simple
vista.
Fuera de las estructuras u organelas que se observaron, hay otras que no se hicieron
visibles, explique ¿Por qué y cómo podrían observarse?
RTA: Pese a que se deben observar diferentes partes de la célula, esto es bastante complicado
la dificultad para diferenciar las partes de estala organera más notables el núcleo el cual se
lograba observar con mayor claridad en las células debido a su tamaño claramente
diferenciado como lo es el caso del epitelio humano y la cebolla también se logra diferenciar
clara mente en todos los montajes de células el citoplasma, el cual rodea a la célula y permite
que exista trasferencia de alimentos hacia el núcleo, en el citoplasma se encuentran todos los
demás organismos de la célula pero estos no podían ser diferenciados pese a que se utilizaron
todos los aumentos posibles en el microscopio teniendo en cuenta que los impedimentos han
sido superados gracias al microscopio. No se hicieron visibles por que no estaba en
funcionamiento el 100X.
RTA: Las células animales pueden realizar un tipo de reproducción llamado reproducción
sexual en el cual, los descendientes presentan características.
A. La célula vegetal contiene cloroplastos: organelos capases de sintetizar azucares a
partir de dióxido de carbono, agua y luz solar (fotosíntesis) lo cual lo hace autótrofos
(producen su propio alimento), y la célula animal no los posee por lo tanto no pueden
realizar el proceso de fotosíntesis
B. Tanto la célula vegetal como el animal poseen membrana celular, pero la célula
vegetal cuenta, además, con una pared celular de celulosa, que le da rigidez.
C. Pared celular: la célula vegetal presenta esta pared que están formada por celulosa
rígida, en cambio la célula animal no la posee, solo tiene la membrana citoplasmática
que la separa del medio
D. Las células vegetales pueden reproducir mediante un proceso que da por resultado
células iguales a las progenitoras, este tipo de reproducción se llama reproducción
asexual.
RTA: NO, hay una gran variedad de formas y tamaños de células y esto se da porque
dependiendo de la función que cumplan, las células adoptan la forma y tamaño ideal para
realizar dicha función.
Es interesante saber porque algunas células no tienen núcleo y porque algunas tienen más de
uno, Todos sabemos que la mayoría de las células tienen un solo núcleo, hay varios casos en
que una célula carece de núcleo y otras más bien tienen más de uno. Podemos ver esto como
algo normal, podemos citar un ejemplo como la maduración de los eritrocitos o también
puede ser una división celular defectuosa. ¿Pueden existir células sin núcleo? Justifique su
respuesta. Los eritrocitos o los glóbulos rojos son células sin núcleo (células anucleadas) en
forma de disco bicóncavo, dentro de ellos llevan una sustancia que se llama hemoglobina
(esta es una proteína que contiene hierro) esta le da el color a la sangre, tienen la especialidad
de transportar oxígeno y el dióxido de carbono de un tejido a otro y la circulación pulmonar
¿En células como la cebolla, elodea y papa, puede observarse la membrana celular?
¿Qué se observa realmente?
CEBOLLA
El núcleo
Pared celular
Forma rectangular
ELODEA
Cloroplastos
Vacuola
Pared celular
Forma rectangular
PAPA
Pared celular
Amino plastos
Formas poligonales
¿Qué función desempeñan los cloroplastos en las células que los poseen?
RTA: los cloroplastos son los encargados desempeñar la función aún más esencial que la de
las mitocondrias: en ellos ocurre la fotosíntesis; esta función consiste en utilizar la energía
de la luz solar para activar la síntesis de moléculas de carbono pequeñas y ricas en energía,
y va acompañado de liberación de oxígeno. ¿Todas las células vegetales presentan
cloroplastos? Las células vegetales contienen plastidios, estructuras rodeadas por una
membrana, que sintetizan y almacenan alimentos. Los más comunes son los cloroplastos.
Casi todas las células vegetales poseen vacuolas, que tienen la función de transportar y
almacenar nutrientes, agua y productos de desecho.
RTA: Eritrocitos: Los glóbulos rojos cumplen la importante función de transportar oxígeno.
Estos glóbulos, que flotan en tu sangre, comienzan su travesía en los pulmones, donde
recogen el oxígeno del aire que respiras. Después, se dirigen al corazón, que bombea la
sangre, y reparten oxígeno a todas las partes del cuerpo.
Leucocitos: Los leucocitos, también llamados glóbulos blancos, son unas células de la
sangre que resultan de gran importancia para la salud de nuestro cuerpo, ya que se encargan
de luchar en contra de los agentes patógenos e infecciosos, tales como los gérmenes, las
bacterias y los virus, mediante la emisión de una respuesta inmune.
Plaquetas: Las plaquetas, también conocidas como trombocitos, son pequeños fragmentos
de células sanguíneas. Se forman en la médula ósea, un tejido similar a una esponja en sus
huesos. Las plaquetas juegan un papel importante en la coagulación de la sangre.
Normalmente, cuando uno de sus vasos sanguíneos se rompe, comienza a sangrar. Las
plaquetas se coagularán (se agruparán) para tapar la lesión en el vaso sanguíneo y detener el
sangrado.
Explicar algunas razones por las cuales ciertos colorantes son específicos para las
estructuras celulares:
RTA: Estos colorantes son necesarios porque permite una mejor visualización del objetivo.
Objetivo
4x
Objetivo
10x
Objetivo
40x
Solución Isotónica.
Muestra de sangre en objetivo 10x: se pudo observar un conjunto de puntos rojos que
forman el tejido fluido, llamados como eritrocitos, los cuales han perdido su forma circular.
Muestra de sangre en objetivo 40x: observamos muchos glóbulos rojos.
Solución Hipotónica.
Solución Hipertónica.
Se observa que el eritrocito presenta diferencia morfológica en cada una de las soluciones,
en la solución hipertónica el eritrocito se encoje (deshidrata) y se coloca arrugado.
ELODEA
Célula NaCl al 0.9% Solución NaCl al 0.2% Solución NaCl al 20%solución
Vegetal Isotónica Hipotónica Hipertóonica
Objetivo en
4x
Objetivo en
10x
Objetivo en
40x
Medio Hipertónico: pudimos observar En esta solución con bastante soluto se observa aun
la forma de la pared celular, solo que a diferencia de la anterior se observó una ligera
malformación de la célula.
una solución hipotónica es aquella que tiene menor concentración de soluto en medio
extremo en relación al medio citoplasmático de la célula.
Una solución hipertónica es aquella que tiene mayor concentración de soluto en el medio
extremo, por lo que una célula en dicha solución pierde agua, las células también pierden su
habilidad para funcionar o dividirse.
¿Por qué los sueros fisiológicos que se aplican a pacientes intravenosamente deben ser
isotónicos?
RTA: Para evitar que las células del paciente sufran algún cambio debido a la difusión.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD PRÁCTICA No. 4
Esquematícelo.
2. Explique las características que debe presentar una molécula para que
pueda atravesar fácilmente la membrana plasmática.
Transporte a través de membrana
Transporte pasivo
Transporte activo
Transporte activo 1ª
Bomba de calcio
Transporte activo 2ª
Los gradientes iónicos y los potenciales a través de membrana suministran la energía para
que se realice el transporte, cuando se debe eliminar o incorporar una molécula muy grande
o incluso un microorganismo entero, la membrana misma se compromete en el pasaje de la
partícula organizando una vacuola donde esta queda contenida y es transportada. Se
denomina exocitosis a la salida de la materia y endocitosis a la entrada a la célula. En casos
particulares el proceso recibe distintos nombres:
Endocitosis y exocitosis
Endocitosis
-la membrana debe reconocer a la partícula a fagocitar y unirse a ella, esta unión
determina el siguiente paso
-consiste en una expansión de la membrana alrededor de la partícula proceso
por el cual participan microfilamentos y se gasta energía.
Finalmente, la partícula queda englobada dentro de una vacuola y puede ser
digerida intracelularmente.
Receptores
Exocitosis
Para que una partícula pueda atravesar la membrana plasmática debe tener un
tamaño igual o menor a los poros de la membrana, debe tener la carga opuesta
a la carga de la membrana o simplemente tener carga neutra, y si es más
grande que el poro debe ser disuelta en una solución, disminuyendo su tamaño
y así podrá entrar en la célula por medio de la membrana.
ANEXOS
Resultado de la hemoglobina.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD PRÁCTICA No. 5
“Meiosis y Mitosis”
1. ¿Qué etapas de la meiosis y mitosis observó?
RTA: La cromatina es una sustancia de las células eucarióticas compuesta por una
combinación de proteínas llamadas “histonas”, con el ADN y el ARN, cuya función es
darle forma al cromosoma para que se integre al núcleo de la célula.
La cromatina se modifica a lo largo de las etapas del ciclo celular, generando diversos
niveles de compactación.
Heterocromatina
En la heterocromatina, los filamentos se condensan y enrollan entre sí formando una
especie de bulto. El ADN permanece inactivo, ya que este proceso de condensación no le
permite codificar el material genético.
Eucromatina
La eucromatina, por su parte, se refiere al tipo de cromatina donde la condensación es
menor, lo que permite la presencia activa del ADN, capaz de leer los códigos genéticos en
esas condiciones.
6. ¿Qué es la interfase?
RTA: La interfase o etapa de reposo es la primera etapa del ciclo de vida de la célula y es el
momento en que la célula experimenta sus funciones celulares de acuerdo con las
instrucciones provenientes de sus "genes básicos". Durante esta etapa, en el interior de la
estructura celular (núcleo) se localiza la sustancia denominada cromatina.
8. ¿En cuál fase del ciclo celular se duplica el material genético y por qué?
RTA: En la Fase S, porque la duración para la duplicación del material genético del ADN y
los centriolos, esta entre 6 y 8 horas.
RTA: Las células diploides (2n) son las células que, a diferencia de los
gametos, tienen el número y la composición de cromosomas normal (23 pares
de cromosomas en la especie humana, en total 46 cromosomas).
También se dice que son las que poseen dos series de cromosomas, en alusión
a la serie aportada por el padre (23cromosomas) y a la serie aportada por la
madre (23 cromosomas), para formar los 23 pares (en total 46 cromosomas).
Este alineamiento equilibrado en la línea media del huso se debe a las fuerzas iguales y
opuestas que se generan por los cinetocoros hermanos. La metafase es la fase de mayor
duración, y los principales acontecimientos que ocurren son:
Los cromosomas están unidos a las fibras del huso acromático por el
cinetocoro de cada cromosoma.
13. ¿Cómo se identifica el estado de Anafase en una célula en mitosis?
RTA: Al inicio del anafase las cromátidas hermanas son separadas totalmente y
son dirigidas hacia polos opuestos de la célula en división. El punto principal de
contacto de los microtúbulos con cada cromosoma es un complejo proteico
llamado cinetocoro, que es ensamblado sobre cada centrómero.
14. ¿En cuál tipo de tejido ocurre la meiosis y por qué?
RTA: La meiosis ocurre en las células diploides. Los cromosomas se duplican y a través de
sucesivas divisiones, se producen cuatro células haploides, cada una de las cuales tiene la
mitad del número de cromosomas que las células "padre".
Metafase I: En esta etapa los cromosomas se hacen visibles y forman una línea recta en el
plano ecuatorial
16. ¿En cuál fase de la meiosis ocurre la reducción del número de cromosomas
en la célula (pasa de condición diploide a haploide)?
RTA. En la Profase I: el núcleo desaparece y deja al descubierto el material genético. Los
cromosomas se condensan. Los centriolos viajan a polos opuestas y forman el conocido
huso mitótico.
ANEXOS
PRÁCTICA No. 6
“Extracción de ADN”
Presentación de resultados
RTA: El alcohol etílico no sólo es el producto químico orgánico sintético más antiguo
empleado por el hombre, sino también es uno de los más utilizados a nivel industrial. El
ADN se precipita en el alcohol fuera de la solución, donde puede ser visto. Además de
permitirnos ver el ADN, el alcohol separa el ADN de otros componentes celulares, los
cuales son dejados en la solución acuosa. Las industrias emplean con frecuencia el
alcohol etílico en sus productos como disolventes, cosolventes, para preparar
soluciones, como reactores, solventes, recristalizaciones etc.
6. ¿Cuáles son las técnicas de biología celular y/o molecular que requieren la
extracción de ADN? (Explique al menos 3 técnicas e incluya imágenes).
La primera técnica que todas las demás necesitan es la extracción del ADN, y para ello
es necesario purificarlo desde cualquier tejido, aunque usualmente se hace a partir de
sangre. Se basa en una serie de lavados de la muestra y agregado de proteinasas que
eliminan las proteínas del medio, detergentes para eliminar las membranas plasmáticas
y luego ir purificando el ADN de esa mezcla de ARN proteínas y restos celulares.
ANEXOS
PRÁCTICA No. 7
“Genética humana”
La palabra epigenética -lo que está sobre los genes- se refiere al estudio de los
cambios heredables en la expresión de los genes sin cambios en la secuencia
-letras o código- del ADN: las marcas se producen en la cromatina –formada
por ADN enrollado sobre proteínas y que contiene a los GENES antes de que
sean interpretados-. Además, existen moléculas capaces de regular a los ARN
mensajeros, que son el producto de los genes una vez transcriptos.
Enrollamiento No enrolla u u u U U
de lengua la lengua Recesivo Recesivo Recesivo Recesivo Recesivo
Separación de El lóbulo no l l L L L
dominante dominante
los lóbulos de es Recesivo Recesivo dominante
pronunciado
las orejas
Pulgar en Forma el A A A A A
ángulo dominante dominante
escuadra dominante dominante Dominante
Pico de viuda Se V v v V v
dominante
evidencia dominante Recesivo Recesivo Recesivo
el pico de
viuda
Vello en las d D D D d
dominante
falanges de los Los vellos Recesivo dominante Dominante Recesivo
dedos de la son visibles
mano
Dedo anular Es más a a a a a
más corto que largo del Recesivo Recesivo Recesivo Recesivo Recesivo
el dedo índice índice
Sexo Hombre Mujer Hombre Mujer Hombre Mujer Hombre Mujer Hombre Mujer
___ _x___ ___ _x__ __x_ __ ___ _x__ _x__ __
REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍA
(s.f.).
Pérez Avila, J., Valenciaga Rodríguez, J. L., Acosta, A., Nicolau Mena, O., Turcios Tristá, S. E. &
Navaroli Fernández, F. (2012). Mecanismos de acción hormonal a través de receptores
ubicados en la membrana celular. Retrieved 11/27, 2013, from
http://www.cpicmha.sld.cu/hab/pdf/vol11_1_05/hab08105.pdf
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Omega. 4 Edición Campbell, Neil A., Reece Jane B. (2007). Biología. España:Ed. Médica
Panamericana. Curtis, H. (2009). Biología Educación Media. Editorial Panamericana.
Derobertis, E., Hib, J. &Ponzio, R. (2009). Biología Celular y Molecular. Buenos Aires. Ed. El Ateneo.
Freeman, Scott. (2009). Biología. Pearson Ediciones. 3 ediciones Pierce B.A. 2005. Genética: Un
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Educación. 6 edición