Control de Lectura Rebeldes 8 Básico

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Prof.

Sergio Baeza Iturrieta


Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Curso: 8º Básico

CONTROL DE LECTURA REBELDES 8 BÁSICO

Objetivos:
1. Comprender textual e inferencialmente el texto.
2. Interpretar la relación de los personajes de la obra.
3. Aplicar conocimientos previos en ortografía y redacción

I. Completa la siguiente ficha con los datos del libro leído. 2 puntos cada una.

Nombre del libro

Nombre autor

Tipo de texto

Tipo narrador

Personajes principales

Resumen

I. Responde V (verdadero) o F (falso) según corresponda. Recuerda justificar tus respuestas


falsas ( 2 pto c/u)

1______ A Two-bit ledecian así porque siempre hablaba con dos rimas
________________________________________________________________________________

2______ Cherry Valance ayudó a los greaser porque se sentía culpable de la muerte de Bob
________________________________________________________________________________

3_____Tim Shepard era un soc que ayudaba a Randy ycompañia


.________________________________________________________________________________

4_____Los greaser ganaron la gran batalla y los socs debieron abandonar su territorio
.________________________________________________________________________________

5______Dallas Winston era la persona de la que Cherry tenía miedo de enamorarse


________________________________________________________________________________
6______Ponyboy amaba a su hermano Darry pero no soportaba a Soda
________________________________________________________________________________

II. Responde a continuación las siguientes preguntas. Recuerda cuidar tu ortografía, se


descontará por los errores.
Prof. Sergio Baeza Iturrieta
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Curso: 8º Básico

1) ¿Qué crees que pretende conseguir Ponyboy contando su historia a los lectores? (2pts)
2) ¿Qué relación se puede entablar entre el título de la obra literaria y el contenido de la
misma? Da 4 ejemplos para validar tu respuesta( 4 puntos)
3) ¿Qué cambios se van produciendo en Ponyboy durante la historia? ¿En qué momentos
notas que va madurando? ( 3 pts)
4) Lee el siguiente fragmento y responde:
“Deseaba parecerme a Paul Newman, -él tenía pinta de duro y yo no, aunque imagino que
mi propio aspecto no es demasiado desastroso. Tengo el pelo castaño claro, casi rojo y ojos
gris verdoso.” Realiza una descripción de cómo se presenta el personaje Ponyboy
( 5 puntos)
5) Recuerda el final de la novela, ¿te parece esperanzador o pesimista? Justifica con 3
elementos. 5 ptos

¿Qué crees que pretende conseguir Ponyboy contando su historia a los lectores? (2pts)

2 1 0
Prof. Sergio Baeza Iturrieta
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Curso: 8º Básico

Explica de manera exacta el Explica de manera parcial el No explica el objetivo del


objetivo del personaje al objetivo del personaje al personaje al contar su historia
contar su historia contar su historia

¿Qué relación se puede entablar entre el título de la obra literaria y el contenido de la misma?( 4
puntos)

4 3 2 1 0
Logra explicar la Logra explicar la Logra explicar la Logra explicar la No explica el título del
relación del título relación del título relación del título relación del título texto con la trama de
con la trama de la con la trama de la con la trama de la con la trama de la la historia.
historia. Justifica historia. Justifica historia. Justifica historia. Justifica
con 4 elementos de con 3 elementos con 2 elementos con 1 elemento de
la historia. de la historia de la historia la historia

¿Qué cambios se van produciendo en Ponyboy durante la historia? ¿En qué momentos notas que
va madurando? Menciona 3 momentos ( 3 pts)

3 2 1 0
Explica los cambios Explica los cambios Explica los cambios No explica ningún
que se producen en el que se producen en el que se producen en el cambio del personaje.
personaje. Menciona personaje. Menciona personaje. Menciona
3 momentos 2 momentos 1 momento

Lee el siguiente fragmento y responde:


“Deseaba parecerme a Paul Newman, -él tenía pinta de duro y yo no, aunque imagino que
mi propio aspecto no es demasiado desastroso. Tengo el pelo castaño claro, casi rojo y ojos
gris verdoso.” Realiza una descripción de cómo se presenta el personaje Ponyboy
( 5 puntos)

5 3 1 0
Realiza una Realiza una Realiza una No logra describir al
descripción del descripción del descripción del personaje según el
personaje a cabalidad personaje a parcial personaje básica fragmento
según el fragmento. según el fragmento. según el fragmento.

Recuerda el final de la novela, ¿te parece esperanzador o pesimista? Justifica con 3 argumentos
5 ptos

5 3 1 0
Logra dar su opinión Logra dar su opinión Logra dar su opinión No da su opinión con
con respecto al final con respecto al final con respecto al final respecto al final de la
de la novela. Justifica de la novela. Justifica de la novela. Justifica novela.
con 3 argumentos con 2 argumentos con 1 argumento.

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