Titulo: SISTEMAS DE INECUACIONES

(INECUACIONES SIMULTANEAS)
Año escolar: 3er año de bachillerato
Autor: José Luis Albornoz Salazar
Ocupación: Ing Civil. Docente Universitario
País de residencia: Venezuela
Correo electrónico: [email protected]

El autor de este trabajo solicita su valiosa colaboración en el

sentido de enviar cualquier sugerencia y/o recomendación a la
siguiente dirección :

[email protected]
Igualmente puede enviar cualquier ejercicio o problema que
considere pueda ser incluido en el mismo.

Si en sus horas de estudio o práctica se encuentra con un

problema que no pueda resolver, envíelo a la anterior dirección y
se le enviará resuelto a la suya.

SISTEMAS DE INECUACIONES Ing. José Luis Albornoz Salazar -0-

 SISTEMAS DE INECUACIONES La forma más fácil de visualizar las soluciones es la gráfica :

(INECUACIONES SIMULTANEAS) /////////////////////////////////////////////////

–∞ 5 +∞
Resolver un “sistema de inecuaciones” es la operación que
Resolviendo la segunda inecuación :
nos permite determinar, encontrar o conseguir los valores
de la variable que satisfacen simultáneamente las dos o
X-3 < 6 ; X < 6+3 ; X < 9
más inecuaciones que conforman dicho sistema.
Se indica la solución sobre la misma gráfica de la solución anterior.
Se debe entonces, resolver cada una de las inecuaciones
por separado y posteriormente determinar la
INTERSECCIÓN de las soluciones parciales. ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
/////////////////////////////////////////////////
Al igual que con las ecuaciones, un sistema de –∞ 5 9 +∞
inecuaciones se indica utilizando el símbolo conocido como
llave. Sea muy cuidadoso. La solución total vendrá dada por la
INTERSECCIÓN de las dos soluciones parciales; es decir, los valores
Así, para calcular cuáles valores cumplen a la vez con las que estén contenidos en las dos áreas sombreadas a la vez.
desigualdades X > a y X<b se representa de la
siguiente manera : Solución en forma de intervalo:

X>a X = [5,9)

X<b

EJERCICIO 2 : Resolver X+2 ≥ 7

EJERCICIO 1 : Resolver X+2 ≥ 7 X-3 > 6

Solución :
X-3 < 6
Se resuelven por separado las dos inecuaciones.
Solución :
Resolviendo la primera inecuación :
Se resuelven por separado las dos inecuaciones.
X+2 ≥ 7 ; X ≥ 7–2 ; X ≥ 5
Resolviendo la primera inecuación :
La forma más fácil de visualizar las soluciones es la gráfica :
X+2 ≥ 7 ; X ≥ 7–2 ; X ≥ 5
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 ///////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////
–∞ 5 +∞ –∞ 5 +∞

Resolviendo la segunda inecuación : Resolviendo la segunda inecuación :

X-3 > 6 ; X > 6+3 ; X > 9 X-3 > 6 ; X > 6+3 ; X > 9

Se indica la solución sobre la misma gráfica de la solución anterior. Se indica la solución sobre la misma gráfica de la solución anterior.

///////////////////////////////// /////////////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////

///////////////////////////////////////////////// –∞ 5 9 +∞
–∞ 5 9 +∞

Sea muy cuidadoso. La solución total vendrá dada por la Sea muy cuidadoso. La solución total vendrá dada por la
INTERSECCIÓN de las dos soluciones parciales; es decir, los valores INTERSECCIÓN de las dos soluciones parciales; es decir, los valores
que estén contenidos en las dos áreas sombreadas a la vez. que estén contenidos en las dos áreas sombreadas a la vez.
Solución en forma de intervalo: En este caso no existe intersección de los dos conjuntos de las
soluciones parciales. Luego, no existen valores de X que satisfagan
X = ( 9 ,+ ∞ ) simultáneamente a las dos inecuaciones. La solución es un conjunto
vacío.
X =

EJERCICIO 3 : Resolver X+2 < 7

X-3 > 6
EJERCICIO 4 : Resolver 3X – 4 < X + 2
Solución :
– 10X + 2 < 3X + 28
Se resuelven por separado las dos inecuaciones.
Solución :
Resolviendo la primera inecuación :
Se resuelven por separado las dos inecuaciones.
X+2 < 7 ; X < 7–2 ; X < 5
Resolviendo la primera inecuación :
La forma más fácil de visualizar las soluciones es la gráfica :
3X – 4 < X + 2
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Ordenar de manera tal que las variables queden ubicadas en el primer (– 13X < 26).( – 1) ; 13X > – 26
miembro (lado izquierdo de la desigualdad) y los números en el segundo
miembro (lado derecho de la desigualdad).
X > ; X > –2
Al “pasar” un término de un miembro al otro se debe cambiar el signo
de dicho término. Lo que significa que “X” puede tomar valores mayores a “ – 2” (no
incluye al “– 2”).
3X – X < 2 + 4 ; 2X < 6

El “2” que está multiplicando a la “X” en el miembro izquierdo de la /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

inecuación pasará al miembro derecho dividiendo al “6” (Esto solo se –∞ -2 +∞
puede hacer si el coeficiente que acompaña a la variable es positivo).
Superponiendo las dos soluciones gráficas :
Si la variable hubiese estado acompañada por un número negativo,
primero se multiplica toda la inecuación por “menos uno” y después se ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
hace el despeje. ///////////////////////////////////////////////////////////////////
–∞ -2 3 +∞
2X < 6 ; X < ; X < 3

Lo que significa que “X” puede tomar valores menores a 3 (no incluye al Sea muy cuidadoso. La solución total vendrá dada por la
3). INTERSECCIÓN de las dos soluciones parciales; es decir, los valores
que estén contenidos en las dos áreas sombreadas a la vez.

/////////////////////////////////////////////////////////////////// Solución en forma de intervalo:

–∞ 3 +∞
X = (-2,3)
Resolviendo la segunda inecuación :

– 10X + 2 < 3X + 28

Ordenando las variables al lado izquierdo y los números al lado EJERCICIO 5 : Resolver 2X + 1 ≤ 4X – 3
derecho:
4X – 3 < X + 7
– 10X – 3X < 28 – 2 ; – 13X < 26 Solución :
Como la variable ”X” está acompañada por un coeficiente con signo Se resuelven por separado las dos inecuaciones.
negativo (– 13) se debe multiplicar toda la inecuación por “menos uno”,
teniendo en cuenta que se deben cambiar los signos de todos los Resolviendo 2X + 1 ≤ 4X – 3
términos y también se debe cambiar el sentido de la desigualdad. 2X – 4X ≤ – 3 – 1 ; – 2X ≤ – 4
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Al multiplicar por menos uno :
EJERCICIO 6 : Resolver
2X ≥ 4 ; X ≥ ; X ≥ 2
3 ≥ 4 (X – 2)
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
–∞ 2 +∞ Solución :
Se resuelven por separado las dos inecuaciones.
Resolviendo 4X – 3 < X + 7
Resolviendo la primera inecuación :
4X – X < 7 + 3 ; 3X < 10 ; X <

//////////////////////////////////////////////////////////////// Cuando alguno, varios o todos los términos de la inecuación presenten

–∞ +∞ fracciones, se recomienda “eliminar” los denominadores para que la
inecuación quede expresada en forma lineal.
Al sobreponer ambas gráficas se observa fácilmente la intersección: La operación para “eliminar” los denominadores se realiza en forma
similar que con las ecuaciones.
Primero se calcula el mínimo común múltiplo de los denominadores:
////////////////////////// (m.c.m de 6, 2 y 4 = 12)
–∞ 2 +∞
Luego se multiplica TODA la inecuación por el m.c.m (se debe multiplicar
cada término por el m.c.m):

La solución: 2 ≤ X ≤

En forma de intervalo:
X = [ 2, )

En forma de conjunto:
Posteriormente se divide cada numerador entre su respectivo
X = {XЄR ⁄ 2 ≤ X < } denominador.
2X – 4 + 18X < – 3X

La inecuación ha quedado expresada en forma lineal y su solución

puede ser enfocada de la misma forma como los ejercicios anteriores:
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 2X + 18X + 3X < 4 ; 23X < 4 ; X < Posteriormente se divide cada numerador entre su respectivo
denominador.
2 – X – 15 ≥ 20X – 40
Lo que significa que “X” puede tomar valores menores a (no incluye
La inecuación ha quedado expresada en forma lineal y su solución
al ) puede ser enfocada de la misma forma como los ejercicios anteriores:
– X – 20X ≥ – 40 – 2 + 15 ; – 21X ≥ – 27
//////////////////////////////////////////////////////////////// Como la variable ”X” está acompañada por un coeficiente con signo
–∞ +∞ negativo (– 21) se debe multiplicar toda la inecuación por “menos uno”,
teniendo en cuenta que se deben cambiar los signos de todos los
términos y también se debe cambiar el sentido de la desigualdad.
Resolviendo la segunda inecuación :
(– 21X ≥ – 27).( – 1) ; 21X ≤ 27 ; X ≤
3 ≥ 4 (X – 2)

Como al reducir por tres ; X ≤

Primero se realiza la multiplicación indicada en el miembro derecho de la
inecuación :
3 ≥ 4X – 8 Lo que significa que “X” puede tomar valores menores o iguales a

Cuando alguno, varios o todos los términos de la inecuación presenten ////////////////////////////////////////////////////////////////////////

fracciones, se recomienda “eliminar” los denominadores para que la –∞ +∞
inecuación quede expresada en forma lineal.
Al sobreponer ambas gráficas se observa fácilmente la intersección:
La operación para “eliminar” los denominadores se realiza en forma
similar que con las ecuaciones.
Primero se calcula el mínimo común múltiplo de los denominadores: //////////////////////////////////////////////////////////////////////////
(cuando exista un solo denominador se tomará como m.c.m. En este ///////////////////////////////////////////////////////////////
caso m.c.m = 5) –∞ +∞

Luego se multiplica TODA la inecuación por el m.c.m (se debe multiplicar

cada término por el m.c.m): Sea muy cuidadoso. La solución total vendrá dada por la
INTERSECCIÓN de las dos soluciones parciales; es decir, los valores
que estén contenidos en las dos áreas sombreadas a la vez.
(5)(3) ≥ 5(4X – 8)
Solución en forma de intervalo:
15 ≥ 20X – 40 X = (– ∞ , )

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