DISTRITO EDUCATIVO : Warnes

NÚCLEO : Las Gamas

DIRECTOR DISTRITAL :

DIRECTOR DE LA U.E. :

DOCENTE :

GRADO :

NIVEL :

TURNO : Mañana

GESTIÓN 2017
 CUADRO DE FILIACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA: DIRECTORA:
DOCENTE: GRADO: GESTIÓN: 2017

LUGAR Y FECHA DE MADRE , PADRE O

N°

EDAD

SEXO
NACIMIENTO APODERADO
NOMINA DE ALUMNOS LUGAR DIA MES AÑO NOMBRE OCUPACION
RUDE N° DE C.I. DOMICILIO
Y ALUMNAS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

……………………………….. ………………………………………..
SELLO Y FIRMA DEL PROFESOR SELLO Y FIRMA DEL DIRECTOR
 CONTROL DE ASISTENCIA DIARIA
UNIDAD EDUCATIVA: “La Gloria” DIRECTORA:
DOCENTE: GRADO: …………….. NIVEL: Primaria GESTIÓN: 2017
APELLIDOS MES FEBRERO AUSENCIAS
N° Y DIA L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V C/L S/L T/A
NOMBRES FECHA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

OBSERVACIONES:…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………….. ………………………………………..
SELLO Y FIRMA DEL PROFESOR SELLO Y FIRMA DEL DIRECTOR
 CONTROL DE ASISTENCIA DIARIA
UNIDAD EDUCATIVA: La Gloria DIRECTORA:
DOCENTE: GRADO: …………….. NIVEL: Secundaria GESTIÓN: 2017
APELLIDOS Mes FEBRERO MARZO
D D
Nº Y Día A I A I
NOMBRES Fecha
T T
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Observaciones:………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………....................................................................................................................................................................................

……………………………….. ………………………………………..
SELLO Y FIRMA DEL PROFESOR SELLO Y FIRMA DEL DIRECTOR
 CUADRO ESTADISTICO

UNIDAD EDUCATIVA: La Gloria DIRECTORA:

DOCENTE: TURNO: Mañana

GRADO:
NO
BIMESTRE INSCRITOS INCORPORADO RETIRADOS EFECTIVOS RETENIDOS PROMOVIDOS
V M T % V M T % V M T % V M T % V M T % V M T %
1RO
2DO
3RO
4TO

CUADRO POR EDADES Y SEXO

EDAD EN AÑOS
BIMESTRE SEXO 12 13 14 15 16 17 TOTAL
V
1ER. BIMESTRE M
TOTAL
V
4TO. BIMESTRE M
TOTAL
 GRÁFICA DE APROVECHAMIENTO
100 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE OBSERVACION ES

90

80

70

60

50

40
 REGISTRO DESCRIPTIVO
ESTUDIANTE DESCRIPCIÓN DE LO INTERPRETACIÓN DE LO
OBSERVADO OBSERVADO
 REGISTRO ANECDOTICO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

FECHA:

MATERIA:

ACTIVIDAD:

DESCRPCION DE LA SITUACIÓN ANALISIS

 INFORME DEL ABANDONO DEL ESTUDIANTE

………………………………………….. 201….

DE: PROF. ……………………………………….

A: -COMISION TECNICO PEDAGOGICA

-DIRECTOR(A) U.E. LA GLORIA

REF.: INFORME SOBRE PROBLEMAS Y/O DIFICULTADES QUE PRESENTA EL(LA)

ESTUDIANTE.

Directora, colegas miembros de la comisión técnico pedagógica: en cumplimiento al

reglamento de evaluación de desarrollo curricular hago conocer que el (la)

estudiante……………………………………………………………….. del curso………….en el

área de………………………….., ha dejado de asistir a clases desde la

fecha…………………….hasta …………………………. Y le hago conocer que desconozco las

razones de su inasistencia o abandono.

Es por tal motivo, además de infórmale como corresponde, también solicito se aclare la

situación del estudiante en fin de tomar medidas correspondientes.

Muy atentamente:

Prof.………………………………………..
 INFORME

………………………………………….. 201….

DE: PROF. ………………………………………………..

A: -COMISION TECNICO PEDAGOGICA

-DIRECTOR(A) U.E. LA GLORIA.

REF.: INFORME SOBRE PROBLEMAS Y/O DIFICULTADES QUE PRESENTA EL(LA)

ESTUDIANTE.

Directora, colegas miembros de la comisión técnico pedagógica: en cumplimiento al reglamento de

evaluación de desarrollo curricular hago conocer que el (la)

estudiante……………………………………………………………….. Del curso………….en el área

de………………………….., viene demostrando impuntualidad en el ingreso de clases

constantemente, como consecuencia de ello, presenta varias dificultades en el cumplimiento de sus

responsabilidades y aprovechamiento académico, como ser :la no presentación de tareas, prácticos,

evaluaciones con rendimiento muy bajo y otros.

Es por tal motivo, solicito hacer conocer la situación del (la) estudiante a sus padres o tutores lo más

antes posible, así también solicito se tome medidas que vayan a solucionar el problema del(la)

estudiante mencionado(a).

Muy atentamente:

Prof. ………………………….
 CITACIÓN

………………………………………….. 201….

Sr(a) madre o padre de familia de la (el) estudiante:………………………………………………

, del curso……………, debe apersonarse al establecimiento lo mas antes posible con el

objeto de recibir información detallada de la situación académica, de comportamiento y

conducta de su hija(o).

Muy atentamente:

Prof. ………………………………

CITACIÓN

………………………………………….. 201….

Sr(a) madre o padre de familia de la (el) estudiante:………………………………………………

, del curso……………, debe apersonarse al establecimiento lo mas antes posible con el

objeto de recibir información detallada de la situación académica, de comportamiento y

conducta de su hija(o).

Muy atentamente:

Prof. ………………………………
 COMPROMISO DEL PADRE O MADRE DE FAMILIA

Fecha:…………/……………………./………………………..
Yo Sr(a)………………………………………………………………………………con C.I……………………. Padre o madre de familia, por
información del profesor: Ronald Delgado G. conozco el bajo aprovechamiento académico correspondiente al:
…………………….º BIMESTRE de mi hijo(a)………………………………………………………………….del curso ……………….. del nivel
Secundario U.E. “LA GLORIA” en las áreas de:………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Por tal motivo ME COMPROMETO de manera voluntaria y velando la buena formación académica de mi hijo(a),
hacerle un seguimiento y control, así mismo presentar, lo mas antes posible y antes de la culminación del bimestre,
todos los trabajos pendientes que mi hijo(a) no presentó a tiempo. En caso de no cumplir con el compromiso
aceptare los resultados sin posibilidad de reclamos posteriores.

FIRMA PADRE O MADRE DE FAMILIA

COMPROMISO DEL PADRE O MADRE DE FAMILIA

Fecha:…………/……………………./………………………..
Yo Sr(a)………………………………………………………………………………con C.I……………………. Padre o madre de familia, por
información del profesor: Ronald Delgado G. conozco el bajo aprovechamiento académico correspondiente al :
…………………….º BIMESTRE de mi hijo(a)………………………………………………………………….del curso ……………….. del nivel
Secundario U.E. “LA GLORIA” en las áreas de:………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Por tal motivo ME COMPROMETO de manera voluntaria y velando la buena formación académica de mi hijo(a),
hacerle un seguimiento y control, así mismo presentar, lo mas antes posible y antes de la culminación del bimestre,
todos los trabajos pendientes que mi hijo(a) no presentó a tiempo. En caso de no cumplir con el compromiso
aceptare los resultados sin posibilidad de reclamos posteriores.

FIRMA PADRE O MADRE DE FAMILIA

 FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DEL/LA ESTUDIANTE

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL

CAMPO
ÁREA GESTIÓN
GRADO BIMESTRE
DOCENTE FECHA
ESTUDIANTE

CALIFICACIÓN
DIMENSIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO
A VECES
(1-20) (0)
(1-10) PUNTOS
PUNTOS PUNTOS

Respeto a mi maestro y compañeros(as) de curso

SER
Soy responsable en todas las actividades de aula
como fuera de ella
He comprendido los temas o contenidos
desarrollados en el aula
SABER
Explico con mis propias palabras acerca de un
contenido
Entrego los trabajos asignados por el profesor (a)
HACER
Me preocupo por encontrar la utilidad de los
conocimientos que aprendo
Respeto las normas de convivencia armónica
DECIDIR
Aprovecho el tiempo asignado para un trabajo en
la clase

RESUMEN Realiza la suma de cada dimensión y escri be tu califi ca ción en cada cuadro

Calificación del SER

Calificación del SABER

Calificación del HACER

Calificación del DECIDIR

EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA AUTOEVALUACIÓN DEL/LA ESTUDIANTE
CAMPO
ÁREA GESTIÓN
GRADO BIMESTRE
DOCENTE FECHA
ESTUDIANTE

PUNTOS
DIMENSIÓN: SER
SÍ AV NO
1 Soy responsable a la hora de traba ja r en clases, aprovechando el tiempo y no perderl o en cha rlas
2 Soy responsable como es tudiante, cuando se me asigna n responsabilidades pa ra el aula o colegio
3 Cumplo oportunamente con las responsabilidades que me dan en casa y la es cuela .
4 Soy responsable a la hora de realiza r traba jos en casa , sean ta reas de colegio o del hoga r.
5 Realizo mis tra bajos de aula de manera i ndependiente, reflexionando sobre lo que hago.

DIMENSIÓN: SABER
SÍ AV NO
1 Pra cti co los valores éti cos de respeto de mi hogar y los de mi comunidad.
2 Realizo mis tra bajos de aula, con dedi ca ción, limpieza y l os presento completos y a tiempo.
3 Comprendo mi realidad y me ubi co que es toy en clases y no en la calle, al comporta rme.
4 Comprendo que mi localidad y mi país tienen a conteci mientos posi ti vos y negati vos .
5 Realizo mis tra bajos de manera indi vidual sin copiarme de mis compañeras/os .

DIMENSIÓN: HACER
SÍ AV NO
1 Resuel vo las difi cul tades que tengo en mis traba jos , recurriendo a todo recurs o disponible.
2 Reda cto textos comuni ca ti vos con la debida claridad, de a cuerdo a la necesidad.
3 Realizo inves tiga ciones en mis textos como en otros , pa ra mejora r mis conocimientos.
4 Pa rti cipo de manera aecua da en debates y preguntas sobre temas que se a va nzan en clases.
5 Cui do el medio donde vi vo y traba jo, colocando la basura en su debido luga r.

DIMENSIÓN: DECIDIR
SÍ AV NO
1 Pa rti cipo de los proyectos socioproducti vos de la escuela, pa ra mejora r formas de vida .
2 Decido con responsabilidad qué a cti tudes tener frente a determinadas situa ciones.
3 Pa rti cipo con responsabilidad del oden de la clase y normas de convi vencia en el aula .
4 Soy ordenada /o en clases, al momento de las explica ciones y de realiza r a cti vidades .
5 Pa rti cipo responsablemente pa ra que mis compañeras/os de clase sean ordenados .

ESCRIBE LAS RAZONES POR LAS CUALES MERECES ESTA CALIFICACIÓN

ESCRIBE OTRAS ACTITUDES, ACTIVIDADES O ACCIONES QUE REALIZAS EN LA U.E. QUE CONTRIBUYEN A MEJORAR LA EDUCACIÓN
 NOTIFICACIÓN DE APROVECHAMIENTO BIMESTRAL

UNIDAD EDUCATIVA: _______________________________________________________________________

NOMBRE DE LA / EL ESTUDIANTE:_____________________________________________________________
NOMBRE DEL PADRE O TUTOR:_______________________________________________________________
NOMBRE DEL MAESTRO (A):_________________________________________________________________
FECHA:___________________________ GRADO:____________________ NIVEL:______________.

OBSERVACIONES:
A culminación del _________ Bimestre se observó que él (la) estudiante tiene dificultades en el proceso de
enseñanza aprendizaje en el área ________________________________________________, por esta razón es
importante ayudarlo a reforzar sus conocimientos, realizando un repaso con apoyo de los integrantes de su
familia, bajo el nuevo MESCP con la participación de todas y todos. Los contenidos que debe trabajar son:
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

ACUERDOS Y COMPROMISOS:
Al analizar la situación pedagógica del estudiante, la dirección de la unidad educativa, la Comisión Técnico
Pedagógica, el/la asesor/a de curso, padres de familia, nos comprometemos a estar en constante
comunicación, tanto con las tareas como en las actividades que se presenten en esta gestión escolar en el
siguiente bimestre, para mejorar la calidad educativa.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

_____________________________________ ____________________________________
FIRMA ASESOR FIRMA PADRE O TUTOR

___________________________________ ____________________________________
FIRMA ESTUDIANTE Vo. Bo. DIRECTOR
 AUTOEVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL PADRE O MADRE DE FAMILIA

Nombre del padre o madre: ___________________________________________________________________

Nombre del estudiante: ______________________________________________________________________
Unidad Educativa: ______________________________Nivel: _________________ Grado: _______________
Lugar y fecha: ________________________________________ Gestión: 2017

INSTRUCCIONES. Lea los indicadores y coloree los recuadros según sea su respuesta.
Nunca=Rojo, Algunas veces=Amarillo, Casi siempre=Azul y Siempre=Verde.

INDICADORES NUNCA ALGUNAS CASI SIEMPRE

VECES SIEMPRE
Mi hijo(a) asiste todos los días a la escuela.

Estoy al pendiente que asista puntualmente a la escuela.

Me encargo de enviar a mi hijo(a) todos los días con su uniforme escolar.

Me aseguro que mi hijo(a) asista bien aseado(a) y peinado(a) a la escuela.

Mi hijo(a) asiste con uniforme deportivo cuando tiene educación física.

Estoy al pendiente de que mi hijo(a) cumpla con todas sus tareas.

Estoy al pendiente que mi hijo(a) asista a clases con todos sus materiales para
trabajar.
Estoy al pendiente que mi hijo(a) tenga en buen estado sus materiales escolares.

Me encargo que mi hijo(a) ingiera alimentos nutritivos antes de irse a la escuela.

Estoy al pendiente de su desempeño escolar y asisto a la escuela regularmente a

preguntarle al maestro sobre la conducta de mi hijo(a).
Asisto a las reuniones de padres de familia.

Atiendo las indicaciones y sugerencias del maestro.

Asisto a los llamados cuando se requiere mi presencia en la unidad educativa.

_________________________ _________________________
Firma del Padre/ Madre o Tutor Firma del Docente
U.E:__________________________

Evaluación Comunitaria
NOMBRE Y APELLIDOS:
_______________________________________________________________________________
FECHA:____________________

Sr(a) Padre o Madre de familia, la evaluación comunitaria es de suma importancia para nosotros, ya que a
través de ella podremos analizar las fortalezas y debilidades en el proceso de enseñanza y aprendizaje de
nuestros estudiantes, a la misma vez buscar las estrategias necesarias y acertadas para coordinar el trabajo de
apoyo. Por este motivo le pedimos, responda las preguntas de la evaluación de manera responsable y sincera.

1. ¿Apoya usted a su hijo(a) en sus tareas escolares?

SI NO

2. ¿Qué tiempo del dia dedica en ayudar a su hijo (a) en sus tareas escolares?

30 minutos 1 hora 2 horas Cuando tengo tiempo

3. Según su parecer ¿Cuál cree que es la mayor deficiencia que presenta su hijo en su aprendizajes

4. ¿Controla usted el avance de contenidos de su hijo(a)?

Todos los días Cuando tengo tiempo No controlo

5. ¿Asistió durante el bimestre a consultar a los profesores sobre el rendimiento académico de su

hijo o hija? ¿Cuántas veces?

SI NO

1 vez 2 veces 3 veces Más de 3 veces

6. ¿Cree usted que los contenidos desarrollados durante el bimestre estan siendo utilites en la vida
de su hija o hijo?

7. ¿Observa usted alguna deficiencia en el trabajo de los profesores? Explique

8. Tiene algún tema de avance que desee sugerir, para que se les enseñe a las y los estudiantes
9. ¿De que manera esta usted contribuyendo en su hogar para la ejecución del PSP de la comunidad educativa?

10. ¿Cómo calificaría la calidad alimenticia que brinda a su hija o hijo para favorecer en su desarrollo físico y
buen rendimiento escolar?

Suficientemente nutritiva Básicamente nutritiva Insuficientemente nutritiva

11. Promueve la preparación y el consumo de alimentos saludables en su hogar y la comunidad? Explique cómo

12. ¿Qué actividad propondría usted para desarrollar y fortalecer el PSP con el curso de su hija o hijo y en la
Unidad Educativa?
 ASISTENCIA DE PADRES A REUNIONES
UNIDAD EDUCATIVA: La Gloria DIRECTORA: Lic. Ana María Alcántara Saavedra
NIVEL: CURSO:……………………. GESTIÓN: 2017
N° APELLIDOS Y NOMBRE ASISTENCIA DE PADRES O MADRES

FECHAS
PATERNO MATERNO NOMBRES

A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
 CENTRALIZADOR DE NOTAS
UNIDAD EDUCATIVA: “La Gloria” DIRECTORA: Prof. Ana María Alcántara Saavedra
DOCENTE: GRADO: GESTIÓN: 2017 BIMESTRE:

AREA:
SER/20 SABER/30 HACER/30 DECIDIR/20

AUTOEVALUACIÓN

AUTOEVALUACIÓN

AUTOEVALUACIÓN

AUTOEVALUACIÓN

PROME DIO DEL

…………………………………….…..

PROMEDIO

PROMEDIO

PROMEDIO

PROMEDIO

BIMESTRE
N°
APELLIDOS
Y
NOMBRES

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

……………………………….. ………………………………………..
SELLO Y FIRMA DEL PROFESOR SELLO Y FIRMA DEL DIRECTOR