Acuerdo 026 Psicologia Usco
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NIT: 891180084-2
ACUERDO CA NÚMERO 026 DE 2018
(08 DE MAYO)
"Por el cual se aprueban y reglamentan las Modalidades de Grado como requisito para optar a
títulos académicos de los Programas de Pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales y
Humanas de la Universidad Surcolombiana"
CONSIDERANDO:
Que según lo dispuesto en el numeral 1, artículo 38 del Acuerdo 075 de 1994 -Estatuto General
de la Universidad Surcolombiana-, es función del Consejo Académico, "Decidir sobre el
desarrollo académico de la Universidad en lo relativo a docencia, especialmente en cuanto se
refiere a programas académicos, a investigación, extensión y bienestar universitario acordes con
el plan de desarrollo aprobado por el Consejo Superior".
Que el artículo 33 del Acuerdo 049 de 2004 -Manual de Convivencia Estudiantil-, contempla los
requisitos para que los estudiantes de la Universidad accedan al respectivo título profesional.
Que el parágrafo 2 del citado artículo dispone que "cada Facultad definirá y reglamentará las
modalidades de grado que tiene el estudiante para optar al título, lo cual será elevado a Acuerdo
del Consejo Académico, a propuesta del Consejo de Facultad".
Que el Consejo Académico expidió el Acuerdo 009 del 4 de junio de 2013, a través del cual
adoptó y reglamentó las modalidades de grado como requisito para optar a títulos académicos
de los Programas de Pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
Que el Consejo académico en sesión ordinaria de la fecha, según Acta No. 017, decidió otorgarle
su aprobación.
En mérito de lo expuesto,
ACUERDA:
ARTÍCULO 1°. Aprobar y reglamentar las modalidades de grado como requisito académico que
deben cumplir los estudiantes de los programas de pregrado adscritos a la Facultad de Ciencias
Sociales y Humanas para obtener el título profesional,
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CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
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ARTÍCULO 6°. El proyecto o documento requerido para inscribir la modalidad de grado común
debe presentarse ante el Comité de Currículo de cada programa a partir de la aprobación del
setenta y cinco por ciento (75%) de los créditos académicos del plan de estudios.
PARÁGRAFO 1°. El porcentaje de créditos establecido en el presente artículo no se aplicará a
las Modalidades de Grado denominadas Pasantía Supervisada o Estancia de Investigación, y
Coterminal.
ARTÍCULO 8°. El Comité de Currículo respectivo podrá aprobar o rechazar la solicitud de cambio
de modalidad de grado previo análisis de la misma, la cual deberá ser por escrito, debidamente
justificada y soportada.
ARTÍCULO 9°. Toda Modalidad de Grado que pueda comprometer la salud o integridad del ser
humano deberá tener concepto favorable del Comité de Ética de la Facultad o del órgano que
haga sus veces en la Universidad.
ARTÍCULO 10°. Las Modalidades de Grado calificadas como aprobadas a excepción del
promedio académico, podrán ser sometidas a evaluadores internos o externos para efectos de
otorgar las menciones establecidas en el Manual de Convivencia Estudiantil.
CAPÍTULO II
ARTÍCULO 12°. Esta modalidad podrá ser presentada hasta por tres (3) estudiantes. En aquellos
casos en los cuales la naturaleza y desarrollo de la investigación y su complejidad exijan lag
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participación de un número mayor, procederá el Comité de Currículo de Programa a evaluar la
situación y tomar la decisión pertinente.
ARTÍCULO 13°. Para garantizar la calidad y pertinencia de esta modalidad se deberá aplicar
como mínimo los siguientes elementos generales:
PARÁGRAFO 1°. Para el caso de los estudiantes del Programa de Psicología que opten por
esta modalidad de grado, será de libre elección para los autores de la Modalidad, escoger entre
la entrega del informe en extenso de la Monografía o la escritura de un Artículo de tipo producto
de Investigación. La estructura de dicho artículo deberá contener al menos los siguientes
elementos: a) Introducción, b) Metodología, c) Resultados, d) Discusión, e) Conclusiones, f)
Limitaciones y g) Recomendaciones. Bajo este esquema, la Modalidad de Grado también será
aprobada mediante sustentación pública de acuerdo con lo dispuesto en el presente artículo.
ARTÍCULO 16°. Los estudiantes podrán participar en los Semilleros de Investigación bajo dos
modalidades, una como Co-investigadores y otra como auxiliares de investigación en proyectos
profesorales.
La primera modalidad (Co-Investigadores) es aquella donde los estudiantes del semillero, bajo
la tutoría de un docente, son co-responsables del desarrollo de su proyecto investigativo,
registrado en la Coordinación de Investigación del respectivo programa. La segunda modalidad
(Auxiliares de Investigación), es aquella donde los miembros del semillero colaboran en una
investigación profesoral debidamente registrada en la Coordinación de Investigación de
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+ Elaboración de la propuesta.
+ Diseño metodológico.
+ Recopilación de Información.
+ Análisis de Información.
+ Elaboración del producto final.
ARTÍCULO 17°. Para que la participación del estudiante en un Semillero de Investigación sea
reconocida como modalidad de grado, se deben cumplir los siguientes requisitos:
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MODALIDAD III- ARTÍCULO CIENTÍFICO
ARTÍCULO 18°. Los artículos válidos como modalidad de grado serán de carácter inédito y
originales del estudiante autor, pueden ser tipo Ensayo o investigativo. El primer tipo "Ensayo"
corresponde a creaciones que tienen como eje central el desarrollo de una crítica personal
novedosa dirigida al pensamiento de un autor, un tema, una política o un fenómeno de la vida
nacional o internacional; la misma debe estar apoyada por una bibliografía pertinente y
actualizada, con estructura clara en cuanto a la presencia del objeto de la crítica, la crítica
personal, los argumentos de la misma y las conclusiones) o investigativo (producto de
investigación, revisión, reflexión).
El segundo tipo "artículo investigativo", se ocupa de dar cuenta de un proceso de investigación
terminado, en proceso o de una parte de la investigación, como la metodología, los hallazgos, la
discusión de los resultados y las conclusiones. Estos productos pueden derivarse de los actuales
trabajos de investigación o de las investigaciones de los grupos existentes en el Programa, en
los cuales haya participado el estudiante proponente. En su estructura debe ser clara una síntesis
de la investigación objeto del artículo, la parte (o el todo) a exponer, la intención, los aportes y
soportes pertinentes a nivel teórico o empírico y las conclusiones.
ARTÍCULO 19°. Los estudiantes que aspiran a presentar un artículo de tipo ensayo o
investigativo como modalidad de grado deben reunir los siguientes requisitos: presentar por
escrito la propuesta de artículo al Comité de Currículo del Programa, señalar el tipo de artículo a
escribir, su probable título e intencionalidad, los motivos que acompañan la propuesta, y haber
aprobado el 75% de los créditos del Plan de Estudios. Cumplidos los citados requisitos dos (2)
profesores del área temática del escrito propuesto evaluarán su viabilidad y de considerarla
positiva le pedirán al estudiante realizar con suficiencia una prueba de competencias básicas de
lectura y escritura.
ARTÍCULO 20°. La prueba de competencias básicas de lectura y escritura consiste en entregarle
al estudiante un escrito breve (3-6 páginas) relacionado con su interés para que, luego de su
lectura, en máximo media hora, elabore una reflexión sintética y crítica de lo leído (1 página). Se
trata de indagar si el aspirante lee con sentido interpretativo y escribe con coherencia y claridad
(legibilidad).
El objeto de esta prueba es verificar que el estudiante tenga las condiciones mínimas para la
aprobación de esta modalidad de grado. El resultado de la prueba se expresará en términos de
suficiencia o insuficiencia, y en consecuencia el Comité de Currículo del Programa aceptará o
rechazará su solicitud para acceder a esta modalidad de grado.
ARTÍCULO 21°. A los estudiantes que se les apruebe la propuesta, se les designará un asesor
que se encargará de orientarlo desde la elaboración de un plan del escrito, pasando por su
desarrollo, hasta llegar al momento en que considere listo el texto para ser enviado a una revista
indexada o no indexada.
PARÁGRAFO: Si la revista no es indexada, debe tener las siguientes condiciones: ser
universitaria de circulación nacional, poseer una tradición o antigüedad mínima de un (1) año, y
tener publicado, al menos, un número por año. La revista debe contar con un Comité Editorial
que someta sus artículos a evaluación de pares o expertos.
ARTÍCULO 22°. De la aprobación de la modalidad de grado. Para la aprobación de la modalidad
de grado por parte del Comité de Currículo del Programa, el asesor del estudiante deberá
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informar con las respectivas certificaciones que el artículo ya fue publicado o aprobado para
publicar, por parte del editor de la revista.
PARÁGRAFO. Este documento tendrá la validez de aprobado para sustentación que otorgan los
jurados. Posterior a esto, el estudiante debe hacer una presentación pública de su escrito, bajo
los lineamientos dispuestos anteriormente. Aunque esta presentación no tiene una finalidad
evaluativa de la modalidad de grado, es necesario que el estudiante la realice, buscando con
esto la socialización pública de su proceso de escritura.
ARTÍCULO 23°. Al asesor de esta modalidad de grado será reconocido en la publicación del
artículo como COAUTOR, salvo que él desista de tal designación.
ARTÍCULO 24°. La aprobación de la solicitud de los estudiantes que opten por esta modalidad
estará sujeta a la disponibilidad del recurso docente que tenga dominio sobre la temática que se
proponga.
ARTÍCULO 26°. Para que el Comité de Currículo del Programa apruebe la realización de esta
Modalidad se requiere que el estudiante presente ante dicha instancia una propuesta detallada
de las actividades a realizar que deben contener al menos los siguientes aspectos: Descripción
de la institución u organización a la cual se vinculará, problemática a resolver, o proyectos y
trabajos en los que participará, objetivos, metas, funciones, recursos, metodología y cronograma
de actividades a realizar.
ARTÍCULO 28°. El Comité de Currículo del respectivo programa aprobará esta modalidad de
grado mediante certificación, una vez el estudiante haya presentado el informe de su proceso y
adjunte certificado de cumplimiento de la realización de la modalidad de grado expedida por la
empresa u organización donde se vinculó. La estructura del informe que debe presentar el
estudiante debe contener al menos los siguientes aspectos:
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1. Planteamiento del problema a resolver.
2. Justificación.
3. Objetivos.
4. Referente o marco teórico.
5. Metodología.
6. Resultados y discusión.
7. Conclusiones.
8. Recomendaciones.
9. Bibliografía y/o fuentes de información.
10. Anexos.
PARAGRAFO 1. El estudiante podrá elegir entre la entrega del informe con las características
descritas anteriormente, o presentar carta de aceptación de un artículo científico donde publique
los resultados de las actividades que realizó en la Pasantía o Estancia.
PARÁGRAFO 1°. Esta modalidad puede ser realizada por máximo tres (3) estudiantes, quienes
deben tener el 75% del plan de estudios aprobado.
PARÁGRAFO 2°. En esta modalidad de grado el o los estudiantes deberán elaborar un perfil de
la idea con base en la "Guía Metodológica para Argumentar la Idea" (Guía No.1 Centro de
Emprendimiento e Innovación Versión 2), considerando los siguientes aspectos:
• La idea debe estar relacionada con la implementación del conocimiento de los campos
de aplicación del respectivo programa e incluir elementos con potencial innovador.
• La idea a desarrollar puede ser realizada de manera interdisciplinaria y según el origen
disciplinar del o de los proponentes, el programa dará el aval y asignará un tutor. En el
caso en que la propuesta sea presentada por estudiantes de distintos programas, dicha
propuesta deberá contar con aval de cada uno de los programas y la asignación de un
tutor por cada programa.
• Para el desarrollo del proceso, se contará con el acompañamiento por parte del Centro
de Emprendimiento e Innovación, el cual ofrecerá la asesoría necesaria para asegurar la
articulación, optimización y aporte de cada área del conocimiento.
• El o los estudiantes deberán presentar el perfil del proyecto de creación de empresa al
Programa, el cual asignará los jurados para la evaluación y concepto de aprobación de
la modalidad.
• En caso de ser aprobado, los estudiantes deberán registrar el proyecto de creación de
empresa en el Banco de Proyectos del Centro de Emprendimiento e Innovación de la
Universidad Surcolombiana. Para que la modalidad de grado sea aprobada por el Comité
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PARÁGRAFO 1°. Los requisitos para optar por esta modalidad de grado son:
PARÁGRAFO 2°. Para que se apruebe la modalidad de grado por parte del Comité de Currículo
del respectivo programa, el estudiante deberá presentar el reporte académico de todas las
asignaturas del primer semestre calificadas con nota aprobatoria, de acuerdo con el criterio de
aprobación establecido por el programa de postgrado.
ARTÍCULO 31°. Esta modalidad de grado hace referencia a la producción intelectual que un
estudiante genera a partir de actividades creativas, materializadas en un producto que proyecte
aplicación en uno o varios de los campos del respectivo programa, a través de las distintas
actividades productivas, incluida el sector de los servicios.
PARÁGRAFO. Para ser aprobada la modalidad, el estudiante deberá presentar y sustentar ante
jurados:
ARTÍCULO 32°. Esta modalidad se define como la producción de contenidos escritos, visuales,
sonoros, audiovisuales, Multimediales o convergentes, soportados en una pieza comunicativa o
periodística sobre un aspecto relevante de la realidad social, en los ámbitos local, regional,
nacional o internacional.
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Para que el producto comunicativo sea reconocido como proyecto de grado, necesariamente
deberá ser el resultado de un proceso riguroso de investigación que implique trabajo de campo
y contacto con las fuentes.
Este producto puede ser realizado en distintos géneros narrativos y con posibilidades de difusión
en medios como radio, prensa escrita, multimedia o audiovisual.
PARÁGRAFO. La asignación del asesor para esta modalidad estará sujeta a la aprobación, por
parte de los estudiantes de los cursos del énfasis seleccionado y podrá ser realizada máximo por
tres (3) estudiantes.
ARTÍCULO 33°. El producto comunicativo deberá tener relación con la línea de profundización o
énfasis cursado por el estudiante, o con líneas de investigación existentes en el programa.
ARTÍCULO 34°. Para garantizar la calidad y pertinencia de esta modalidad de grado se tendrán
en cuenta los siguientes elementos generales para su aprobación:
Al concluir el proceso de su elaboración, el estudiante debe entregar, con el aval del asesor el
producto comunicativo acompañado de un informe final en el cual se expone la investigación que
lo fundamenta y una descripción del proceso de preproducción, producción y posproducción.
El lenguaje utilizado en el informe final debe adoptar las técnicas propias de los estilos narrativos,
respetar los géneros y alcanzar un grado significativo de profundidad.
ARTÍCULO 35°. La sustentación de esta modalidad será pública ante los dos jurados
evaluadores designados por el Consejo de Programa, quienes una vez concluida la exposición
procederán a la calificación, consignándola en el Acta de Sustentación.
CAPITULO IV
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el certificado de calificaciones expedido por el Centro de Admisiones, Registro y Control en donde
conste el puntaje calificado de la totalidad (100%) de su plan de estudios. El estudiante se hará
acreedor a este reconocimiento si su promedio ponderado iguala o supera la Calificación
Estándar.
ARTÍCULO 39°. Antes de terminar el plan de estudios, el estudiante que considere la posibilidad
de optar por esta modalidad deberá informar su interés, por escrito ante el Comité de Currículo
del Programa, para realizar la respectiva inscripción, así mismo, el citado Comité estará
encargado de aprobar o rechazar su solicitud una vez verificado el cumplimiento del puntaje
requerido.
MODALIDAD X — PRUEBAS SABER PRO
ARTÍCULO 40°. Esta modalidad de grado consiste en el reconocimiento que da el Programa de
Psicología al estudiante que ha obtenido la exaltación que entrega el Ministerio de Educación
Nacional por su desempeño sobresaliente en la presentación de las pruebas saber pro.
ARTÍCULO 41°. El presente Acuerdo rige a partir de la fecha de su expedición, deroga el Acuerdo
009 del 4 de junio de 2013 y todas las disposiciones que le sean contrarias.
PUBLIQUESE Y CÚMPLASE
Dado en Neiva, a los ocho (08) días del mes de mayo de 2018