Yuna, Mi Compañera Trans

Instituto
Mujeres y hombres de “dos espíritus”
Yuna, mi compañera trans
www.chrysallis.org.es
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Chrysallis. Asociación de Familias de Menores Transexuales

Índice
Pág.
1. GUÍA DEL PROFESORADO 2
2. YUNA ES UNA CHICA TRANSEXUAL 3
3. ¿QUÉ TIENES QUE HACER PARA AYUDAR A YUNA? 4
4. FALSOS MITOS SOBRE TRANSEXUALIDAD 5
5. VAMOS A CONOCER “TRES CONCEPTOS” 6
6. IDENTIDAD SEXUAL (ó de género), ORIENTACIÓN SEXUAL Y EXPRESIÓN DE GÉNERO 10
Mujeres y hombres
7. ROMPIENDO de “dos
ESTEREOTIPOS espíritus”
DE GÉNERO 11
8. APARATOS REPRODUCTORES 13
9. APARATO REPRODUCTOR GESTANTE 14
10. APARATO REPRODUCTOR FECUNDANTE 15
11. REPRODUCCIÓN HUMANA 16
12. REFERENTES (históricos y actuales) 18
13. RESPETO POR LAS DEMÁS PERSONAS 25
14. ACTIVIDADES 26
1. GUÍA DEL PROFESORADO
“YUNA, MI COMPAÑERA TRANS” es un material didáctico para las aulas de E.S.O. y Bachillerato,
que integra conocimientos sobre diversidad.
Este material plasma la realidad amplia y variada, innegable y enriquecedora, llamada diversidad.
Porque, en las aulas, como en el resto de la sociedad, no existen solamente dos grupos
perfectamente definidos: los chicos azules y las chicas rosas, que además se ciñen a determinadas
anatomías muy concretas y cuyas formas de estar en el mundo son idénticas.
En estas fichas se integran nuevos conceptos para explicar el cuerpo humano y los aparatos
reproductores, así como las diferentes identidades y formas de expresión permitiendo, de ese modo,
que todas las personas presentes en el aula se sientan representadas, respetadas y no excluidas
durante la exposición de la materia.
Este material está concebido para:
• Proporcionar conocimientos de realidades no contempladas dentro del temario tradicional.

• Trabajar la autopercepción.
• Dar opción al alumnado a poder expresarse con libertad.
• Fomentar el respeto hacia las demás personas, sean cuales sean sus características o
particularidades.
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2. YUNA ES UNA CHICA TRANSEXUAL
Yuna es una chica transexual. El curso pasado todos los compañeros y compañeras la conocían por otro nombre y
se dirigían a ella en masculino; pero ahora, por fin, ella ha expresado lo que siente y cómo se siente, y se ha dado
a conocer como la chica que es.
¿Qué parte del cuerpo indica cuál es la identidad sexual o de género?

La identidad de las personas reside en el cerebro, y es el sentimiento íntimo de ser hombre, mujer, las dos cosas o
ninguna de ellas.
Al nacer, por interpretación visual de los genitales se nos asigna un sexo, hombre o mujer. En la gran mayoría de
los casos se acierta (personas cisexuales), pero en el caso de las personas transexuales como Yuna, se produce un
grave error
Mujeres que tendráde
y hombres consecuencias negativas para la persona desde su infancia hasta que identifican y
“dos espíritus”
manifiestan su verdadera identidad.
¿Qué es una persona transexual?

Es una persona a la que al nacer le asignaron un sexo que no se corresponde con su identidad sexual.
Cuando Yuna nació no se tuvo en cuenta su cerebro o su identidad sexual y en base a sus genitales se creyó
erróneamente que era un niño. Ella vivió su infancia con una identidad que no sentía como propia y por fin ha
sido ahora cuando su familia y entorno han entendido lo que pasaba y la apoyan. Yuna ha dado el paso para
hacer su tránsito social y escolar.
Persona cisexual SÍ coincide su identidad sexual con el sexo que le asignaron al nacer.
Persona transexual NO coincide su identidad sexual con el sexo que le asignaron al nacer.
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3. ¿QUÉ TIENES QUE HACER PARA AYUDAR A YUNA?
•Llamarla por el nombre social (aquel con el que Yuna se siente identificada).
•Tratarla conforme al género que corresponde a su identidad sexual.
•Al hablar sobre ella, utilizar artículos y adjetivos femeninos.
•Respetar sus gustos y preferencias a la hora de vestir.
•No hacer comentarios que puedan humillarla y hacerle daño.
•No discriminarla por razón de identidad de género.
•Procurar generar un espacio de confianza y seguridad para acompañar a Yuna si surgen momentos en que
lo necesite.
•No hacerle preguntas indiscretas. Respetar su privacidad. Si ella quiere hablarte de su intimidad, lo hará.
•No divulgar su condición de persona transexual a ninguna persona dentro o fuera del instituto.
•No divulgar fotos e imágenes de Yuna antes de hacer su tránsito. Eso puede herirla y además estarás
cometiendo un delito al vulnerar su intimidad.
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4. FALSOS MITOS SOBRE TRANSEXUALIDAD
Las personas transexuales están atrapadas en cuerpos equivocados o que no son suyos. ¡No están atrapadas!
Están viviendo en su propio cuerpo, legítimo y natural. No son chicas en cuerpos de chicos, ni a la inversa. Es más, son
cuerpos sanos, funcionales y perfectos.
Son chicos que quieren ser chicas y chicas que quieren ser chicos. Al decirlo así parece que es una decisión
caprichosa y que se puede decidir y nadie decide su identidad sexual.
Yuna, que es una chica transexual, tiene genitales masculinos. Si es chica, sus genitales serán de chica y
femeninos, igual que el resto de sus características. Y lo mismo ocurre a la inversa.
Un cuerpo biológico de mujer solo puede tener una vulva y un aparato reproductor gestante. No es cierto,
Yuna no los tiene pero aún así tiene su propio cuerpo biológico de mujer.
Un cuerpo biológico de hombre solo puede tener pene, testículos y un aparato reproductor fecundante. No es
cierto, los chicos transexuales no los tienen pero aún así tienen su propio cuerpo biológico de hombre.
Las personas transexuales son enfermas mentales y tienen trastornos. ¡No! La transexualidad no es una
patología, lo que si puede ocasionar malestar en las personas trans es no respetar su identidad, acosarlas o humillarlas de
cualquier modo, al igual que pasa con las personas no transexuales (cisexuales)
Hasta que no sean mayores no pueden saber si son hombres o mujeres. ¡Error! La mayoría de las personas trans
sabían cuál era su identidad sexual desde su más tierna infancia (igual que las personas cisexuales), pero es muy difícil
autonombrarte en un sistema como el nuestro que te excluye constantemente (fíjate en cómo están redactados tus libros
de texto.
En la mayoría de los casos la persona se arrepiente. Las personas trans no se arrepienten. Algunas veces la presión
social es tan fuerte después del tránsito que deciden volver atrás por seguridad. Se necesita el apoyo del entorno para
afrontar el día a día.
La transexualidad se puede corregir. ¡Nunca! La identidad sexual no se puede corregir, ni educar, ni modificar.
DEBES TENER RESPETO A LAS PERSONAS TRANSEXUALES Y CUIDAR EL LENGUAJE QUE UTILIZAS AL HABLAR CON ELLAS O SOBRE
ELLAS, DE LA MISMA MANERA QUE DEBES RESPETAR A CUALQUIER PERSONA.
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5. VAMOS A CONOCER “TRES CONCEPTOS”
1. IDENTIDAD SEXUAL (o de género): La identidad es el sentimiento íntimo de ser hombre, mujer, las dos cosas o
ninguna de ellas.
• Cisexual: Persona en la que la identidad sexual coincide con el sexo que se asignó al nacer.
• Transexual: Persona en la que la identidad sexual no coincide con el sexo que se asignó al nacer.
• Intersexual: Variedad de situaciones del cuerpo, en las cuales, una persona nace con una anatomía reproductiva
o sexual que no parece encajar en las definiciones típicas de masculino o femenino. Su identidad le es asignada
intentando seguir algunas de sus características.
• No binaria: Aquella persona cuya identidad sexual no encaja entre la variedad de identidades binarias (hombre y
mujer)
- Agénero: Persona no binaria, no se identifica dentro de ningún sexo.
- Género fluido: No se identifica con una sola identidad sexual, circula entre varias.
- Otras…
2. ORIENTACIÓN SEXUAL: Tiene que ver con las personas por las que sentimos atracción erótico-afectiva.
• Heterosexual: Atracción hacia personas con distinta identidad sexual.

• Homosexual: Atracción hacia personas con la misma identidad sexual.
• Bisexual: Atracción hacia hombres y mujeres.
• Pansexual: Atracción hacia hombres, mujeres, personas no binarias, de género fluido...
• Asexual: No sienten atracción sexual hacia otras personas aunque sí puede tener vinculación afectiva.
• Otras…
3. EXPRESIÓN DE GÉNERO: Es la forma que tenemos de mostrarnos al mundo, cómo nos expresamos con respecto a
la forma de vestir, los complementos, el corte de pelo... Los juguetes, deportes y música que nos gustan. También la
gestualidad, la forma de hablar y las expresiones que utilizamos al hacerlo.
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IDENTIDAD ANATOMÍA/
PERSONA
SEXUAL GENITALIDAD
IDENTIDAD SEXUAL (o de género)

CISEXUAL
TRANSEXUAL
NO BINARIA
7
IDENTIDAD IDENTIDAD
SEXUAL PERSONA
SEXUAL
HETEROSEXUAL
ORIENTACIÓN SEXUAL
Gay
HOMOSEXUAL
Lesbiana

BISEXUAL
ASEXUAL
PANSEXUAL
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PERSONA EXPRESIÓN DE GÉNERO
CISEXUAL
TRANSEXUAL
EXPRESIÓN DE GÉNERO
INTERSEXUAL
NO BINARIA
GÉNERO FLUIDO/
ÁGENERO,
Mujeres y hombres de “dosOTRAS…
espíritus”
HETEROSEXUAL
HOMOSEXUAL
BISEXUAL
ASEXUAL
PANSEXUAL, OTRAS…
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6. IDENTIDAD SEXUAL (o de género), ORIENTACIÓN SEXUAL Y EXPRESIÓN DE GÉNERO
Estos tres conceptos se pueden combinar de muy

distintas formas.
Las personas pueden manifestar su expresión de NO HAY UNA NORMA QUE

género de manera muy diferente. Dependiendo de la
situación geográfica, la época, la edad, va variando el NOS IMPIDA EXPRESAR
significado social es decir, los estereotipos de género y LIBREMENTE NUESTRA
las expresiones o actitudes consideradas “masculinas”
o “femeninas”. El uso del maquillaje, la longitud del
IDENTIDAD SEXUAL ,NI
pelo, las faldas o pantalones, etc. no han estado NUESTRA ORIENTACIÓN
siempre vinculados a la misma identidad sexual. SEXUAL, NI NUESTRA
La orientación sexual de una persona puede variar EXPRESIÓN DE GÉNERO.
a lo largo de su vida y puede moverse dentro de un
rango muy amplio. No existen orientaciones
“normales” o “anormales”, solamente son más o
menos conocidas y aceptadas socialmente.
Esto es así para todas las personas, ya sean

cisexuales, transexuales, y/o intersexuales.
Cada persona, independientemente de su
identidad sexual, tiene una expresión de
género personal y única; y su orientación
sexual puede ser diversa.
DEBEMOS RESPETAR LAS PARTICULARIDAES Y DIFERENCIAS DE TODAS LAS PERSONAS.
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7. ROMPIENDO LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO
La expresión de género es la forma que tenemos de manifestarnos frente a las demás

personas. Es decir, cómo nos expresamos con respecto a la forma de vestir, los complementos
y el corte de pelo. Los juegos, actividades, deportes y música que nos gustan. También la
gestualidad, la forma de hablar y las expresiones que utilizamos al hacerlo. Nuestra forma de
bailar, nuestras actitudes frente a la vida, etc.
Las personas solemos tener actitudes diversas que no tienen porque encajar dentro
del binomio de “feminidad y masculinidad”.
La presión social existente en relación a los estereotipos de género (creencias sobre

las características, actitudes, y roles típicos que los hombres y las mujeres deben tener
y desarrollar en una cultura o sociedad determinada), ha contribuido a generar
situaciones de desigualdad y discriminación.
Por lo tanto, para que exista

igualdad, debemos expresar nuestros
gustos y preferencias de FORMA
LIBRE y RESPETAR los de los
demás.
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7. ROMPIENDO LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO
Debemos vestirnos y complementarnos como más a gusto nos sintamos. No hay ropa ni colores de uso exclusivo
de un sexo.
Nuestro pelo puede estar largo o corto. Se trata de que cuando nos miremos al espejo nos veamos bien.
Las actitudes y formas de ser no tienen género. Existen chicos miedosos, hogareños o sensibles, también hay
chicas emprendedoras, osadas o intrépidas. No debemos reprimir nuestra forma de ser o nuestras cualidades
(comprensión, delicadeza, suavidad, vulnerabilidad, muestra de afecto, dependencia, educación, cuidados de
la descendencia, valentía, independencia, asertividad, fuerza, valentía, triunfo, competitividad, seguridad,
afectividad). El mostrarnos tal y como somos nos hace libres.
Debemos jugar a lo que nos divierta. No existen juegos de chica y juegos de chico. Los juguetes son para pasarlo
Mujeres y hombres
bien y no para de “dos espíritus”
segregarnos.
Todos los deportes y actividades son para todas las personas. Debemos practicar los que nos gusten. Compartir es
divertido y nos hace sentirnos más felices y partícipes.
Las tareas de la casa son responsabilidad de todas las personas que conviven. Debemos ser consecuentes y
colaborar.
Dentro del gran abanico de profesiones a las que podemos optar, debemos elegir la que más nos guste. Toda
persona, con esfuerzo y decisión, es válida para desarrollar sus capacidades en aquello que se proponga.
DEBEMOS EXPRESARNOS DE LA FORMA CON LA QUE NOS SINTAMOS A GUSTO.
Y TAMBIÉN DEBEMOS RESPETAR A TODAS LAS PERSONAS SEAN CUALES SEAN

SUS GUSTOS Y SU APARIENCIA.
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8. APARATOS REPRODUCTORES
Una de las características fundamentales de los seres humanos es la capacidad de

autoperpetuarse, es decir, la de producir seres semejantes.
Para lograr tal fin el ser humano está dotado de aparatos reproductores.
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9. APARATO REPRODUCTOR GESTANTE
La mujer cisexual, el hombre transexual y algunas personas

intersexuales y/o no binarias, tienen un aparato
reproductor gestante que produce células reproductoras
llamadas óvulos, alojadas en los ovarios.
El aparato reproductor gestante está formado por órganos

sexuales externos (genitales) y órganos internos. Los
órganos sexuales internos están localizados en el interior
de la pelvis.

EL CICLO MENSTRUAL
El ciclo menstrual es un proceso que tiene lugar en las personas que tienen un aparato reproductor
gestante (mujeres cisexuales, hombres transexuales y algunas personas intersexuales y/o no binarias).
 Se produce a partir del momento en que ocurre la activación del aparato reproductor y los ovarios
comienzan a liberar óvulos maduros.
 Este ciclo se repite constantemente desde la pubertad y cesa con la llegada de la menopausia.
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10. APARATO REPRODUCTOR FECUNDANTE
El hombre cisexual, la mujer transexual y algunas

personas intersexuales y/o no binarias, tienen un
aparato reproductor fecundante que produce
células reproductoras llamadas espermatozoides.
El sistema reproductor fecundante tiene dos testículos

Mujeres
en los y hombres
que se alojande
los“dos espíritus” (esperma)
espermatozoides
15
11. REPRODUCCIÓN HUMANA
LOS APARATOS REPRODUCTORES
Cuando nacemos, la mayoría de las personas, tenemos aparato reproductor pero

está inactivo. Esto quiere decir que todavía no funciona: no es capaz de fabricar
células reproductoras ni de producir descendencia.
Mujeres yLOS APARATOS

hombres REPRODUCTORES
de “dos espíritus” Y SU DESARROLLO
Entre los 11 y 17 años, aproximadamente, la mayoría de las personas iniciamos

una etapa, la pubertad, que es la primera fase de la adolescencia, en la que
experimentamos ciertos cambios. Los principales son los siguientes:
Nuestro aparato reproductor se activa.
En nuestro cuerpo aparecen los caracteres sexuales secundarios, que son

características que nos diferencian, pero no forman parte del aparato reproductor.
Comienza la madurez sexual, que incluye una serie de cambios relacionados con la
personalidad y la madurez psicológica: nos hacemos más responsables, adquirimos
experiencia y seguridad. La madurez sexual se alcanza por completo al llegar a la edad
adulta.
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11. REPRODUCCIÓN HUMANA
La función de la reproducción humana

es el conjunto de procesos que permiten a
los seres humanos tener descendencia.
La reproducción humana es sexual, es decir

en ella intervienen dos personas con distintos
aparatos reproductores: uno fecundante y
otro gestante, que producen células
especializadas en la reproducción.
Para la reproducción hacen falta un
aparato reproductor fecundante y
un aparato reproductor gestante.
Con la unión de un espermatozoide y

un óvulo se crea una nueva vida.
La reproducción humana es vivípara,

es decir, incluye el desarrollo del
embrión dentro de la persona que lo
gesta y hay conexión anatómica entre
ambos.
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12. REFERENTES
El primer cirujano, Eleno de Céspedes (1546-1588)

Eleno de Céspedes (Alhama de Granada), un bebé que al nacer se le asignó sexo mujer y terminó viviendo como hombre. Se
convirtió en “la primera mujer” de la historia de España y acaso de Europa, en ser considerada oficialmente como cirujano;
tuvo un hijo viviendo como mujer pero al cabo de los años se casó con una mujer y vivió como un hombre. Luchó en la
guerra de Granada como soldado. Al final, fue acusado de intrusismo en el gremio de cirujanos, y la Santa Inquisición lo
declaró culpable por haberse casado con una mujer.
Firma y rúbrica de Eleno de Céspedes en una de sus declaraciones
La automutilación a la que somete sus genitales y la disimulación forzada de sus pechos y de otros caracteres sexuales
secundarios hace pensar que el encausado nunca se encontró a gusto en su condición femenina, lo que sugiere que se trataba
de un hombre transexual.
No dejan de sorprender las cualidades de este personaje que sintiéndose hombre en una sociedad tremendamente represiva fue
capaz de sobrevivir, e incluso, triunfar ejerciendo oficios que en aquella época eran exclusivos del varón como es el caso de los
dos que desempeñó durante más tiempo (sastre y cirujano) llegando a desafiar a los tribunales civiles y a la Inquisición ante los
que desarrolló su autodefensa basada en su transexualidad.
18
12. REFERENTES
El Alferez Doña Catalina de Erauso (1592-1650)

Rebelde, violento y valiente, Catalina de Erauso pasó a la historia como la Monja Alférez. Sus padres creyéndola mujer, quisieron
para él la tranquila vida de un convento pero él escogió una existencia de aventuras en el Nuevo Mundo. Su aspecto masculino le
permitió a Catalina llevar una vida de soldado y luchador.
Construyendo una identidad masculina.

Los años siguientes Catalina vagabundeó por distintas ciudades españolas con una identidad falsa. Vestido de labriego se hacía
llamar con distintos nombres masculinos. Su aspecto físico nada “femenino” así como su porte “varonil” le ayudaron a pasar
desapercibido.
Hacia el Nuevo Mundo

En Sanlúcar de Barrameda embarcó rumbo a América. Después de
desempeñar varios oficios se enroló en el ejército español que por aquel
Mujeres y hombres de “dos espíritus” entonces participaba en diversas guerras de conquista. Su manejo de las
armas y su maestría en el combate le permitió llegar a ostentar el grado
de alférez.
Sin embargo, Catalina no dejó nunca de participar en refriegas,

conflictos y duelos que lo obligaban a no permanecer demasiado tiempo
en un lugar determinado por miedo a ser detenido.
Finalmente fue detenido en Perú en 1623 tras una de tantas disputas. Declarado culpable y condenado a morir, Catalina decidió
entonces desenmascararse ante el obispo Agustín de Carvajal al que pidió clemencia. Fue entonces cuando tras casi 20 años de vida
clandestina se destapó que aquel alférez español pendenciero era “una mujer” que había sido monja. Unas matronas certificaron
además que era virgen. Tras permanecer un tiempo en varios conventos peruanos, fue enviado de vuelta a España.
Grandes honores
La fama de Catalina viajó más rápido que él mismo a tierras españolas. Así, el mismísimo rey Felipe IV quiso conocerlo y oír de primera
mano su historia. El monarca español no sólo mantuvo su graduación sino que le permitió que continuara llevando atuendo
“masculino”. Fue Felipe IV quien lo bautizó con el nombre con el que pasó a la historia: La monja alférez.
19
Las tribus nativas americanas reconocían cinco géneros sexuales.
Las tribus nativas de América del Norte eran mucho más abiertas que las sociedades
actuales, en lo que respecta a los roles sociales y a la sexualidad de los miembros de la
sociedad.
En Méjico, las muxes, un tercer género reconocido desde

Mujeres y hombres de
tiempos prehispánicos. Son mujeres trans que asumen “dos espíritus”
roles femeninos en cualquiera de los ámbitos social, sexual
y/o personal.
Marco Aurelio
Mujeres Antonino
y hombres de Augusto. (Emesia, Siria. c 203) fue un
“dos espíritus” emperador romano de la
dinastía Severa que reinó desde 218 hasta 222. Su nombre de nacimiento era Vario Avito
Basiano y al convertirse en emperador tomó el nombre de Marco Aurelio Antonino Augusto.
La Historia Augusta sostiene que se casó en cinco ocasiones con mujeres, pero también se
casó con un hombre llamado Zotico, un atleta de Esmirna, en una ceremonia pública en Roma.
Dión Casio dice que Marco Aurelio se pintaba los ojos, se depilaba y lucía pelucas.
Ticuna, Colombia. Las ticuna tienen claramente definida su búsqueda

femenina y piden a gritos poder expresarse y ser vistas y admiradas por las
demás personas sin ser juzgadas. Están en la selva, en el río, en las calles
del pueblo, dándole un color y sabor especial a la zona. Su comunidad las
acepta. Algunas trabajan, otras son estudiantes con aspiraciones a continuar
con una carrera, otras apoyan a su familias en las labores del hogar.
20
Tatiana Piñeros. Directora de Gestión Lana Wachowski. Directora de la
Corporativa de la Secretaría de película 'Matrix', una de las trilogías
Integración Social del Ayuntamiento de más exitosas de ciencia ficción.
Bogotá, Colombia.
Carla Antonelli. Diputada de la

Asamblea de Madrid por el PSOE
convirtiéndose en la primera mujer Gloria Hemingway. Hija del
transexual española en acceder a escritor estadounidense Ernest
dicho cargo. Hemingway.
Kim Petras. Cantante alemana.

Mujeres y hombres de “dosAntía
espíritus”
Fernández. Su música es una mezcla de
Deportista olímpica elementos electrónicos, dance y
de voleibol nacida música pop.
en La Coruña. Ha
pasado a la historia
del deporte por ser
la primera mujer Aydian Dowling. Modelo que
transexual federada saltó a la palestra al ser el
en una disciplina primer hombre transexual en
olímpica en el país. portada de Men’s health.
Adela Hernández. Es una política cubana, elegida delegada de las Asambleas

Municipales del Poder Popular por la ciudad de Caibarién en 2012, convirtiéndose en
la primera mujer trans que ha sido electa para un puesto público en Cuba.
21 22
Lucas Platero. Su trayectoria personal y profesional va ligada a la coeducación desde una
mirada a la diversidad humana y una atención especial a construcción social de las
identidades donde entran en juego múltiples variables: el sexo, la clase, el género, las
condiciones funcionales, la procedencia, la sexualidad, etc. Incorpora este enfoque tanto en la
investigación teórica como en su aplicación cotidiana en las aulas, desde donde también
profundiza en las violencias de género y en la violencia y el bullying homofóbico.
Valentina Sampaio. La modelo se ha convertido en la

primera mujer transexual en ser portada de la edición francesa
de la famosa revista 'Vogue'.
Audrey Tang. Es una referente

mundial en software libre y Vladimir Luxuria. Fue elegida en las
programación. Desde el 2016 forma elecciones generales del 2006
parte del ejecutivo taiwanés como como diputada por el distrito de Lazio 1
Ministra Digital, con la misión de de Roma, primera Parlamentaria trans
ayudar a resolver problemas en Europa y la segunda en el mundo.
basándose en la tecnología. Es la
primera ministra transexual del La tenista Renné Richards hizo historia
mundo. en los derechos de las personas
transexuales en el deporte.
Chaz Bono. Famoso desde niño por

ser hijo de la célebre cantante Cher.
Chaz trabaja activamente con la
asociación Human Rights Campaign, Chris Mosier. El primer atleta transexual
la mayor asociación de derechos de que participó en un Campeonato del
la comunidad LGTB de EEUU. Mundo sin necesidad de operarse. Su
lucha ha conseguido que el COI cambie
la normativa para permitirle competir.
22
Raffi Freedman-Guspan. Fue elegida por el presidente americano Barak Obama como
directora de alcance y reclutamiento del personal presidencial en la Oficina de Personal de la
Casa Blanca.
Jaiyah Saelua. Fue el primer jugador trans en disputar el

clasificatorio mundialista de FIFA para la región de Oceanía.
La española Tifanny Abreu, juega en la segunda división femenina de

la liga italiana de voleibol
Laverne Cox. Su destacada lucha por Laith Ashley. Modelo

los derechos de las personas (licenciado en psicología) de
transexuales valieron a esta actriz 26 años está revolucionando
Mujeres y hombres
norteamericana el de prestigioso
“dos espíritus” las redes con sus fotos.
premio Stephen F. Kolzak Award, de la
asociación GLAAD
Asia Kate Dillon. Primer intérprete de género no-binario en lograr una

nominación a los EMMY.
Kye Allums. Considerado el primer hombre trans en jugar en

la primera división de la Asociación Nacional Atlética Colegial
de EE.UU. Actualmente está retirado del deporte y es
un activista que lucha para visibilizar y defender los derechos
de las personas trans en su país.
Michelle Suárez Bértora. Cursó sus estudios en el Liceo de Salinas. Es la primera

mujer transexual que logra un título universitario en Uruguay al graduarse como
abogada de la Facultad de Derecho de la Universidad de la República en 2010.
23
En la actualidad son muchos los niños, niñas, niñes transexuales que empiezan a vivir con su verdadera identidad
desde los primeros años de su vida, pues en su entorno familiar encuentran la libertad y el apoyo para hacerlo.
También podemos ver como los estereotipos de género van siendo, poco a poco, eliminados de la educación en
algunas familias.
John Pitt Jolie. Hijo

Jaden. Hije de Will Smith,
transexual Angelina
rompe totalmente con todos Stephen Ira. Hijo trans de
Jolie y Brad Pitt.
los conceptos de género y los actores Warren Beatty y
Mujeres y hombres deha“dos
sidoespíritus”
modelo de ropa
Noah. La actriz
Anette Bening. Actualmente,
“femenina” de Louis Vuitton. con 23 años, Stephen es un
Megan Fox no ve blogger de gran prestigio
problema que su dentro de la comunidad
Jackson. Hije de la actriz hije se vista LGTB que utiliza las redes
sudafricana Charlize Theron, habitualmente sociales como activista.
opta por vestirse con la de princesa y
indumentaria que desea y lleve el pelo
ponerse trenzas postizas. largo.
Angelo. Hije de la cantante británica Adele, se viste de princesa

y se pone coronas y collares. Su madre le deja expresarse en
espera de que se determine su identidad de género.
24
13. RESPETO POR LAS DEMÁS PERSONAS
Como habréis podido observar Yuna no es una persona extraña, forma parte del amplio abanico de la diversidad
humana. Todas y cada una de las personas somos diferentes y tenemos características específicas que nos diferencian
a unas de otras.
Observar ahora mismo a vuestro alrededor. Ni siquiera todas las chicas cisexuales que os encontráis en clase podréis
decir que vuestra anatomía o vuestros caracteres sexuales secundarios son idénticos. Tampoco es igual la manera que
tenéis de expresaros frente a la sociedad (vestimentas, gestualidad, gustos…) Por lo tanto Yuna, aunque sea una
persona transexual, es una más de vosotras, una chica con sus propias características únicas y personales.
Algunas seréis mas altas que Yuna, otras más redonditas, o incluso con más vello corporal que ella. Probablemente a
alguna de vosotras no os agrada alguna parte de vuestro cuerpo y quizás os gustaría tener los estilizados dedos de
Yuna y sus brillantes y perfectas uñas. Debéis asumir que todas sois diferentes, podéis ser pelirrojas, rubias, de pelos
rizados o incluso tener calvicie. Algunas tenéis gafas y otras no. Tener lunares en los brazos o ser pecosas. Vuestros
pies pueden ajustarse al modelo romano o tener un espacio entre el segundo y tercer dedo. Tenéis diferentes tonos de
Mujeres y hombres
color en el esmalte de “dos
de vuestros espíritus”
dientes y vuestra piel y, por supuesto, vuestras voces son totalmente únicas y difíciles
de imitar. Por vuestras venas fluyen diferentes tipos de sangre… ¿os imagináis siendo acosadas por tener un grupo
sanguíneo menos frecuente que el de vuestras compañeras? Podéis ser diestras en la escritura o capaces de escribir
con ambas manos. O zurdas pero, que sorprendentemente, sólo con vuestra mano derecha sois capaces de utilizar las
tijeras. Podéis ser de diferentes etnias, profesar distintas religiones o pertenecer a familias diversas. Pero todas sois
chicas.
Y lo mismo ocurre con los chicos cisexuales, transexuales e intersexuales. Cada uno de vosotros tenéis vuestras
peculiaridades con lo que respecta a vuestro físico, a vuestra de forma de ser y a vuestra expresión de género. Y
también todos sois diferentes en cuanto a vuestras singularidades culturales y familiares. Y todos sois chicos.
Las personas no somos seres que salimos de una máquina que produce criaturas replicadas e idénticas. Nacemos de
forma individualizada y, afortunadamente, cada uno somos únicos, con características y particularidades exclusivas.
Pero sobre todo nacemos para ser felices y vivir con dignidad. ¡Y Yuna lo merece!
Entendiendo estos conceptos podréis conseguir respetar a todas las personas de
clase, del instituto, y en general, a todas con las que os crucéis en vuestra vida.
25
14. ACTIVIDADES
1. ¿Sabías algo sobre transexualidad antes de hoy?
2. ¿Qué parte del cuerpo indica cuál es tu identidad sexual o de género?
3. La condición de persona transexual ¿es algo innato o algo que se elige caprichosamente?
4. ¿Entiendes la diferencia entre identidad sexual o de género, orientación sexual y expresión de género?
5. ¿Por qué Yuna pasó parte de su vida viviendo con una identidad sexual que no era la suya?
6. ¿Cómo te comportarías si en tu instituto hay una persona como Yuna? ¿Respetarías su identidad y la apoyarías?
7. ¿Qué pensarías si algún compañero se dirige a ella en masculino?
Mujeres y hombres
8. ¿Qué harías de “dos
si algún alumn@ espíritus”
te habla mal de ella y la desprecia?
9. ¿Consideras que es lógico no hablar de aparatos reproductores masculinos y femeninos, sino de fecundantes y gestantes?
10. ¿Conocías a alguna de las personas transexuales que has visto aquí?
11. ¿Piensas que las culturas en las que a las personas trans se las trata con respeto y aceptación son más ricas en valores?
12. ¿Qué es el respeto para ti?
13. ¿Sabes que para una persona trans la acogida del entorno es fundamental para su felicidad y su desarrollo como persona?
Igual que para ti.
14. ¿Has conocido a alguna persona como Yuna?
15. ¿Piensas que esta formación sobre diversidad te ha abierto los ojos y te ha hecho ser una persona más empática con los
demás?
26
Chrysallis. Asociación de Familias de Menores Transexuales
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Mayo 2017

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Yuna, Mi Compañera Trans

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Mujeres y hombres de “dos espíritus”