Material de Pre-Entrenamiento MikroTik

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Material de
Pre-Entrenamiento
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Orden y conocimiento
 Un buen profesional tiene orden, y
conocimiento. Conocimiento sin orden, u
orden sin conocimiento, son un
desperdicio de energías.

 Este documento provee las bases para


ordenar los laboratorios prácticos del
curso, para que el alumno pueda
aprovecharlos al máximo.
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Material Pre-MTCNA Cl20181029
Entrenador – Ing. Jorge Filippo
 Ingeniero en Electrónica (grado de 6 años, Universidad Tecnológica Nacional,
Buenos Aires, 2005).
 Miembro I06485 del Consejo de Ingenieros COPITEC Argentina.
 Postgrado en Dirección de Empresas (Universidad Tecnológica Nacional, Buenos
Aires, 2006).
 Entrenador Oficial 2011 MikroTik MTCNA, WE, RE, TCE, UME, INE.
 Entrenador Oficial 2012 Ubiquiti, 1ra, 2da y 3ra generación.
 Certificado Asterisk Issabel ICA 2017, Huawei HCNA 2018, DigiFort VideoVigilancia
2018, Cambium Networks ePMP 2017.
 Líder Estretégico de las principales redes mixtas latinoamericanas:
 Red Dorsal Sonora – Red interestatal de gobierno gestionada desde Hermosillo, con ruteo
bidireccional BGP en MikroTik, transportada por fibras punto a punto e inalámbricos.
 GPON Berazategui – Red municipal, gestionada desde el Palacio Municipal, con más de
600 puntos con ruteo bidireccional MikroTik transportados por GPON.
 VideoVigilancia Avellaneda – Red municipal MikroTik+Ubiquiti+DigiFort, gestionada desde el
Centro de Monitoreo ciudadano, con más de 750 cámaras inalámbricas.
 Redes WISP – Miles de usuarios, en múltiples ciudades, con MikroTik, Ubiquiti, Cambium
Networks, Mimosa, Huawei, Furukawa, Cisco.

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Ingreso
Ingreso Optimix/MikroTik
 Antes de empezar los entrenamientos, el alumno deberá
darse de alta en Optimix y en MikroTik:
 Registrarse en www.Optimix.com.ar.

 Registrarse en www.MikroTik.com.

 Una vez cursando el entrenamiento, el alumno deberá:


 Al finalizar cada día de curso, rendir los exámenes de
entrenamiento Parciales en www.Optimix.com.ar.

 Al finalizar cada entrenamiento, rendir el examen Teórico en


www.MikroTik.com.

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Registrarse en Optimix.com.ar

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Registrarse en MikroTik.com

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Recomendaciones
 Antes de empezar los entrenamientos, es
altamente recomendable para el alumno:
 Rendir,en www.Optimix.com.ar,
el examen Pre MTCNA.
 Rendir,en www.MikroTik.com,
el examen Example Test.
 Leer la documentación que sigue en este
documento, para maximizar la experiencia de
los laboratorios.
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Preparación para
los laboratorios
Routers y PCs en el aula
 Antes de empezar los laboratorios, el alumno
deberá poseer en su PC, la última versión del
software con el cual se configuran los MikroTik,
llamado Winbox.
 Para esto, dirigirse al sitio oficial de MikroTik, y
en la sección Software, descargar la última
versión del Winbox.exe.
 Si el alumno ya tuviera un Winbox en su PC,
pisar esa versión que se tiene en la PC, con la
existente en el sitio de MikroTik.
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Routers y PCs en el aula
 Una vez descargado el último Winbox, el
alumno deberá resetear su router a fábrica,
conectando su PC al ether3 del router, e
ingresando al mismo con la IP 192.168.88.1,
utilizando el usuario admin sin clave.
 Una vez adentro del router, deberá ejecutar
desde el menú New Terminal, el comando:
system reset-configuration no-defaults=yes

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Routers y PCs en el aula
 Al resetear a fábrica el router, éste perderá su
192.168.88.1, por lo que el alumno no podrá
volver a ingresar con esa IP, y en cambio
deberá ingresar a la MAC del router.

 El acceso por MAC Winbox, se mejora si


preparamos la notebook:
 Deshabilitar el WiFi (desde adentro del Windows).
 Deshabilitar los firewalls de Windows.
 Deshabilitar también los firewalls del antivirus (si no
sabemos cómo, directamente desactivar el antivirus)

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Routers y PCs en el aula
 La preparación para los laboratorios incluye realizar ciertas
configuraciones en el router, y en la PC de cada alumno.
 Estas configuraciones, deben diferenciar a cada alumno en
el aula, para lo cual cada alumno debe tener un número
que lo identifique.
 Así, cuando en la documentación se lea la denominación
alumno A, el alumno debe leer en A, el número que el
entrenador le asignó.
 Si en el aula, el entrenador dice que un alumno es el
número 7, cuando en la documentación lea 192.168.A.10,
debe leer 192.168.7.10.

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Routers y PCs en el aula
 Deshabilitar el WiFi de la PC – Deshabilitarlo desde Windows (no
alcanza con apagar la antena) en el sistema operativo.
 Configurar en la LAN de la PC, la 192.168.A.10/24, con gateway
192.168.A.254. La .254 es la IP configurada en el ether3 del router,
donde A es el número de alumno.
 Apagar el firewall de Windows, y preferentemente apagar por
completo el AntiVirus.
 Conectar la PC al ether3 del router MikroTik de laboratorio. Si se
tratase de un MikroTik de un solo puerto, obviamente conectar la
notebook al mismo.
 Es importante que todos cuidemos este standard. Así, los
laboratorios fluirán más rápido, y podremos compartir más
experiencias que nos permitirán aprender más!

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Routers (R) y PCs en el aula
RBorde (instructor) – Lan
Wlan1= 10.220.0.254/24
Internet SSID= AulaOptimix
Clave WPA2+AES= 11111111

RServicioA – Wan
wlan1= 10.220.0.A
Modo W= station-bridge

RServicio1 – Wan
wlan1= 10.220.0.1
RServicio2 – Wan RServicio3 – Wan RServicioA – Lan
Modo W= station-bridge
wlan1= 10.220.0.2 wlan1= 10.220.0.3 ether3= 192.168. A.254
Modo W= station-bridge Modo W= station-bridge

RServicio1 – Lan
ether3= 192.168.1.254/24
RServicio2 – Lan RServicio3 – Lan 192.168.A.10
ether3= 192.168.2.254 ether3= 192.168.3.254 255.255.255.0
192.168.A.254

192.168.1.10
255.255.255.0 192.168.2.10 192.168.3.10
192.168.1.254
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Alumno hipotético 99

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Routers y PCs en el aula
 Durante los laboratorios Optimix, es
importante que todos los alumnos
identifiquen sus routers, y los configuren
siguiendo el standard del curso.
 Cumplir con este acuerdo, nos permitirá
desarrollar laboratorios eficaces y ágiles,
para absorver el conocimiento sin
interrupciones ni demoras.

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Ordenando laboratorios!
 El Identity del router, es el nombre
administrativo que tiene el equipo, y para
ordenar los laboratorios, los alumnos
deben completarlo de la forma AA-NnnAaa,
donde:
 “AA-” : Es el número de alumno. El alumno 4, debe escribir
“04-”, el alumno 13, debe escribir “13-”, y así sucesivamente.

 “NnnAaa” : Es el NombreApellido del alumno. Si el alumno se


llama Jorge Filippo, deberá escribir JorgeFilippo. Si el alumno
se llama Alberto González, debe escribir AlbertoGonzalez.

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Comandos útiles desde la PC
 Comando Windows para limpiar la cache DNS de la PC:
ipconfig /flushdns
 Para liberar la IP dinámica de la PC:
ipconfig /release
 Solicitar una nueva IP dinámica en la PC:
ipconfig /renew
 Consultar la tabla ARP en la PC:
arp -a
 Hacer pings pesados:
ping 8.8.8.8 -l 1500
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Protegiendo lo hecho
 El alumno debe generarse un resguardo de cada
configuración aprendida. Ejemplo:

 export file=07-AlbertoGonzalez-MTCNA1

Este comando generará en Files, el archivo


07-AlbertoGonzalez-MTCNA1.rsc
con el export del router.

 Cada vez que se genere un archivo Export por


indicación del entrenador, el alumno deberá subirlo
a los Files del router de borde del aula.

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Introducción a
conceptos de Redes

Conceptos generales
para unificar el idioma
Analogía humana de una red
 En una reunión de personas puede haber
 Grupo de personas – Llamados Interlocutores.
 Deseo de dialogar sobre temas comunes – Llamada información.
 Medio de comunicación – Llamado medio de transmisión.
 Política de interacción – Acuerdo para organizar quién habla primero, y
quién después.

 Siguiendo esta analogía, las redes simples siguen un acuerdo por el


cual todos se ven con todos, y cuando uno transmite, los demás
dispositivos deben hacer silencio.
 Eso es malo. Tenemos que lograr que cuando dos usuarios
dialogan en un medio de transmisión, puedan haber otro par de
usuarios intercambiando información sin verse afectados. Eso se
llama segmentar una gran red, en subredes más pequeñas
intercomunicadas unas con otras mediante routers.
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¿Qué es una red de datos?
 Grupo de equipos servidores, clientes, concentradores:
 Interlocutores (clientes generadores/receptores de peticiones).
 Transportadores (pasarelas o puentes).
 Que necesitan intercambiar archivos, imágenes, etc…
 Información a intercambiar.
 Medio de comunicación
 Conexión física ethernet (cobre), inalámbrico (WiFi), modulado (adsl),
etc...
 Política de interacción
 Protocolo de símbolos que representan cosas (típicamente ceros y
unos que transportan información digitalizada en notación binaria).
 Dinámica preacordada entre todos (ej: cuando un equipo detecta que
nadie está introduciendo información en el medio cableado o wireless,
introduce la suya).
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¿Qué es una LAN y una WAN?
 Cuando se habla de LAN y WAN, se habla de dos redes, comunicadas a
través de un router. Se habla de capa 3.
 Cuando se habla de un router, se habla de un dispositivo que comunica dos
segmentos de red distintos. Se habla de capa 3.
 Cada segmento de red, opera por broadcast, lo cual implica que cuando
habla uno escuchan todos. Se habla de capa 2.
 Cuando múltiples redes se comunican a través de un router, en el momento
en que un cliente de una red habla, solo los otros clientes de su mismo
segmento deben guardar silencio.
 Así, la necesidad de guardar silencio cuando un cliente habla, no se
extiende a todas las redes comunicada por el router, haciendo la
convivencia más eficiente.
 Cuando un cliente de un segmento, le solicita al router comunicarse con
otro cliente de otro segmento, se dice que la comunicación es unicast en
capa 3.

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Topologías de red
 Las distintas topologías de red, definen la
cantidad de conexiones necesarias para la
intercomunicación entre todos los
interlocutores.
 Se plantean dispositivos generadores de
información (hosts), y dispositivos de paso
(concentradores).

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Red en malla
 Requiere que cada punto
(nodo cliente) esté
conectado a más de un
interlocutor.
 A pesar de esto, la
comunicación con algunos
interlocutores, requiere
pedirle paso a otros (que
serán nodos de
transporte).
 Topología desalentada por producir tráficos
redundantes. En algunos escenarios lógicos como en
BGP, es una arquitectura requerida.
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Topología de Bus
 El cable, cuando tiene
una extensión relevante,
hace que los dispositivos
más próximos dialoguen
más rápido.
 Aunque a nivel físico, la
diferencia es evidente,
cuando la troncal es
inalámbrica, a nivel lógico se lo puede gestionar de forma
idéntica a una topología estrella, con excelentes
resultados y simpleza.

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Estrella
 Es la versión más
moderna de las redes).
 Combina equipos host
(clientes), y equipos
concentradores
(transporte) en el centro
de cada estrella.
 Suele asociársela al
funcionamiento “cuando
habla uno escuchan
todos”.

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Anillo
 Brinda el concepto de red
redundante (cada salto no
suele ser un host, sino un
equipo de red).
 Requiere algún protocolo de
gestión de red para evitar
loops. En capa 2 ese
protocolo es el RSTP, y en
capa 3 será algún protocolo
de ruteo dinámico como el
OSPF o el BGP.
 Típicamente se utiliza para
atravesar grandes distancias.
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Árbol
 Es la forma en que una
red estrella, sin
protocolos de gestión de
red, puede crecer.
 Combina hosts (clientes)
en las puntas, y
concentradores en los
nodos.
 Es la topología más
clásica en las redes IP
modernas.
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Concentradores – Transporte
 A nivel conceptual general, existen dos tipos de
concentradores (dispositivos que no generan ni reciben
tráfico de servicios, sino que lo transportan):
 Hubs/Switches/Bridges – Proveen a sus clientes, la intercomunicación
basada en “cuando habla uno escuchan todos”. Operan por hardware
(switches), o por software (bridges).

 Routers – Proveen a sus clientes (redes LAN), la interconexión con


otras redes, a demanda (no broadcast).

 MikroTik puede comportarse de las dos formas, al


mismo tiempo! Eso hace de MikroTik, una tecnología
versátil como pocas!

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RouterBOARDs MikroTik

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Bridgear o Routear
 Los concentradores hubs/switches/bridges, transportan
el tráfico broadcast de un lado al otro de la topología de
interconexión.
 Los routers, solo transportan el tráfico que se les pide
transportar.
 Al transportar solo el tráfico útil (el que se solicita
transportar, pero el espúrio no), los routers proveen un
escenario de intercambio de información de máxima
eficiencia.
 Cabe aclarar que la labor de routeo es más costosa
(consume más CPU) que la de bridgeo.

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TCP/IP
Concentradores vs Hosts
 Identificar un dispositivo en la red, es poder
comunicarse con él, pero no necesariamente
pasar a través de él.
 Concentradores – Los bridges y routers, tienen por
objeto que la información los atraviese. Son
dispositivos a través de los cuales la información
fluye (en inglés, el tráfico hace forward en ellos).
 Hosts – Son los clientes de la red, y tienen por objeto
generar o recibir información. La información llega o
nace en ellos (en inglés, el tráfico hace input o output
en ellos).
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MAC vs IP
 En la LAN
 Cuando dos dispositivos están en una misma red LAN, se dice
que tienen visibilidad de broadcast (física y lógicamente, están
cerca unos de otros). En estas condiciones, se dice que la
identificación de cada uno es su MAC Address.
 Quien intercomunica dispositivos en una LAN, es un switch o
un bridge, al cual están conectados todos los hosts, e incluso
otros switches/bridges que tienen a su vez conectados más
dispositivos. Los switches/bridges extienden LANs.
 En la WAN
 Cuando dos dispositivos están en distintas LANs, física y
lógicamente, están lejos unos de otros. Se identifican por sus
direcciones IP.
 Quien intercomunica dispositivos de una LAN, con dispositivos
de otra LAN, es un router. Los routers intercomunican LANs (no
las extienden).
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Notación Binaria
Numeración decimal o binaria
 Las cantidades, analizadas por los seres humanos, se
describen con símbolos, llamados números.
 Un número “1”, representa la cantidad “uno”. Un
símbolo “5”, representa la cantidad “cinco”. La
expresión 13, es en realidad una combinación de dos
símbolos.
 Cuando contamos con 10 tipos distintos de símbolos
(0, 1, 2, 3… hasta el 9), decimos que es una numeración
decimal.
 Si quisiéramos expresar cantidades con 2 símbolos (0 y
1), decimos que es una numeración binaria.
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Numeración decimal o binaria
 Los dígitos, son la cantidad de símbolos que
pueden presentarse combinados, cuando se
expresan cantidades en notación decimal.
 Ejemplos:
 Elnúmero 1492 (el número de año del
descubrimiento de América), posee 4 dígitos.
 El número 300000 (la cantidad de kilómetros que
recorre la luz en un segundo), posee 6 dígitos.

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Numeración decimal o binaria
 La notación binaria, se utiliza de forma similar a la
notación decimal, pero solo posee dos símbolos: el 0
(cero), y el 1 (uno).
 Si pensamos en el cuenta kilómetros de un auto, la
notación decimal es lo primero que nos viene a la
mente.
 En dicho cuenta kilómetros, vemos como los dígitos de
la derecha, van cambiando (incrementándose) más
rápidamente que los de la izquierda, y vemos que
cuando un dígito llega a 9, su siguiente valor pasa a ser
0, y se incrementa el dígito que posee a su izquierda.

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Numeración decimal o binaria
dígito 2 dígito 1 Representa
 Los dígitos de la derecha
0 0 0
(dícese los menores, o
0 1 1
menos significativos), van 0 2 2
cambiando más rápido que los 0 3 3
de la izquierda. 0 4 4
0 5 5
0 6 6
 Al llegar al 09, el dígito 0 7 7
menos significativo vuelve a 0 8 8
0, y el siguiente dígito más 0 9 9

significativo se incrementa. 1 0 10
1 1 11

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Numeración decimal o binaria
bit 3 bit 3 bit 2 bit 1 Representa
 Cuando la notación es binaria,
0 0 0 0 0
solo se poseen 2 símbolos…
0 0 0 1 1

…el “0”, y el “1”. 0 0 1 0 2


0 0 1 1 3
 La numeración, sigue el mismo 0 1 0 0 4
patrón de cambios, en que el 0 1 0 1 5
dígito menor cambia más rápido. 0 1 1 0 6
0 1 1 1 7
 Cuando un dígito llega a 1, para
1 0 0 0 8
incrementarse debe volver a 0
1 0 0 1 9
(porque no existe el número 2), y
1 0 1 0 10
el siguiente dígito a su izquierda 1 0 1 1 11
también debe incrementarse.

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Combinaciones decimales
 En notación decimal, si tenemos 3 dígitos,
podemos realizar 999 combinaciones.

 Si tenemos 4 dígitos, podremos realizar el diez


veces más, es decir 9999.

 A cada dígito que se agrega, la cantidad de


combinaciones disponible se multiplica por diez.

 Así como en notación decimal se suele hablar


de dígitos (por la analogía con los dedos de las
manos), en notación binaria se habla de bits.
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Material Pre-MTCNA Cl20181029
Equivalencia decimal a binaria
 La cantidad de dígitos, determina la
cantidad de combinaciones que se
pueden construir en notación decimal.
 Similarmente, la cantidad de bits, también
determina la cantidad de combinaciones
que se pueden construir en notación
binaria.

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Material Pre-MTCNA Cl20181029
Combinaciones binarias
 En notación binaria, si tenemos 3 bits,
podemos realizar 8 combinaciones.

 Si tenemos 4 bits, podremos realizar el doble,


es decir 16 combinaciones.

 A cada bit que se agrega, se duplica la


cantidad de combinaciones disponible.

 A 8 bits, logramos 256 combinaciones.

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Alcance
 En una LAN (siguiendo el concepto de “cuando habla uno,
escuchan todos”), todos los hosts deben identificarse de forma
unívoca.
 No pueden haber dos dispositivos con la misma MAC, ni con la
misma IP.
 Entonces, ¿por qué los hosts no se identifican solo con una cosa: o
con la MAC, o con la IP?
 Alcance
 La MAC no nos permite comunicarnos con otros hosts que residan en
otras LANs. Para esto necesitamos una IP.
 La IP no viene sola, sino que debe acompañarse de otra IP: el default
gateway (la puerta de enlace predeterminada).
 El default gateway es el router (identificado tanto con una MAC como
por una IP asociada), que atiende nuestros “pedidos de ayuda”, cuando
queremos comunicarnos con otras LANs.

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MAC
 Es una estructura de 48 bits para identificarse y comunicarse con
otros dispositivos dentro de una misma red LAN.
 Dado que escribir secuencias de 48 caracteres (bits), es engorroso,
la manipulación de esos 48 bits se realiza utilizando notación
hexadecimal, lo cual permite representar esos 48 bits con solo 12
dígitos hexadecimales.
 Ejemplo:
 00:0C:42:57:B4:1A
 00:15:6D:34:9F:C2
 00:27:22:92:AC:49

 Además de identificar unívocamente un dispositivo en una LAN, se


standarizó mundialmente la utilización de los primeros 24 bits de la
MAC para identificar al fabricante de cada dispositivo, y los
restantes bits para la unidad.

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IP – Generales
 Es una estructura de 32 bits, para identificarse
tanto dentro de una misma red LAN, como con
otras redes.
 Se asocia a la MAC del dispositivo, pero al ser
acompañada de la máscara de subred y del
default gateway, da vida a su funcionalidad
superior: comunicarse con otras redes.
 Ejemplos:
 200.0.0.7/24
 192.168.0.83/16

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IP, máscara y gateway – Host
 Ejemplo configuración IP pública
 Dirección: 200.0.0.7
 Máscara: 255.255.255.0
 Gateway: 200.0.0.1
 Ejemplo configuración IP privada
 Dirección: 192.168.0.54
 Máscara: 255.255.255.0
 Gateway: 192.168.0.254

 La máscara, en su versión binaria, denota cuales bits de la IP, en


caso de cambiar, denotarán que el interlocutor es interno o no.
 Si se declara que el interlocutor es externo, el host le pedirá ayuda
al gateway para alcanzar un destino que interpreta externo a la
LAN.

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IP, máscara y gateway – Host
 Configuración IP privada en decimales, de un host dentro de la
10.0.0.0/24:
 Dirección: 10.0.0.9
 Máscara: 255.255.255.0
 Gateway: 10.0.0.1
 Configuración IP privada en binarios:
 Dirección: 0000 1010 . 0000 0000 . 0000 0000 . 0000 1001
 Máscara: 1111 1111 . 1111 1111 . 1111 1111 . 0000 0000
 Gateway: 0000 1010 . 0000 0000 . 0000 0000 . 0000 0001
 Por comodidad, en vez de escribir la IP y la máscara, suele
enunciarse la IP con su “barra” (la cantidad de bits en 1 que tiene la
máscara):
 10.0.0.9 con máscara 255.255.255.0 <=> 10.0.0.9/24

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Lab – IP en Windows y MikroTik
 Configurar en Windows una IP que no
pertenezca a la misma red que el Default
Gateway. Observar qué ocurre.
 Configurar en MikroTik una IP sin
especificar la máscara (el “barra”). Ver
qué ocurre.
 Configurar en Windows la
192.168.X.1/25 y ver si MikroTik
responde al ping.
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Material Pre-MTCNA Cl20181029
Red, host, broadcast
 La máscara define con cuantos interlocutores puede convivir el host
en la misma LAN. En el uso tradicional del /24, indicará cuál es el
dígito que puede variar.
 En una
 Dirección: 200.0.0.7
 Máscara: 255.255.255.0

Tenemos desde la 200.0.0.0 hasta la 200.0.0.254.


 La máscara define cuantos bits de la derecha pueden variar, ergo,
cuantas combinaciones pueden producirse, ergo, cuantos
habitantes puede tener la LAN.
 Los extremos mínimo y máximo, se llaman IP de red y de broadcast
(respectivamente), y no pueden usarse para dispositivos.

Ing. Jorge Filippo - Optimix.com.ar ® 52


Material Pre-MTCNA Cl20181029
IP privada
 Por convención, son los rangos que no están
disponibles en Internet:
 10.0.0.0/8 (el /8 también se llama Clase A)
 192.168.0.0/16 (el /16 es un clase B)
 172.16.0.0/12
 127.0.0.1/32
 Una red /24 también se llama Clase C.

 Todas las demás combinaciones de IPs, pueden


existir en Internet, y deben solicitárselas a un
proveedor de Internet o a LACNIC.
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Material Pre-MTCNA Cl20181029
Interacción MAC/IP
 Así como nuestro DNI, se asocia y nos identifica
a través de la foto, la IP se asocia a un
dispositivo a través de su MAC.
 Todos los dispositivos tienen internamente una
Tabla de ARP, en la que guardan una planilla de
qué MAC de la LAN en la que habitan, tiene qué
IP.
 Es decir, que en el último momento, siempre los
dispositivos se comunican refiriéndose a la MAC
de su interlocutor.

Ing. Jorge Filippo - Optimix.com.ar ® 54


Material Pre-MTCNA Cl20181029
Lab – MAC en dispositivos
 En la consola Windows
 ipconfig /all
 ping 192.168.X.254 -t
 arp -a

 En MikroTik
 Menú IP-> ARP
 Se puede verificar la presencia de un
interlocutor, incluso si posee un firewall que
evita la respuesta al ping, si y solo sí se tiene
acceso a la LAN del mismo.

Ing. Jorge Filippo - Optimix.com.ar ® 55


Material Pre-MTCNA Cl20181029
.com.ar

El router
y sus puertos
Tipos de tráfico
 Podemos simplificar una red analizando el
comportamiento del tráfico que intercambian los
clientes, según si éste sigue una lógica de
tráfico broadcast o unicast.
 Cuando el tráfico es broadcast, el destinatario
de los mensajes es un nombre o un número que
es interpretado por los hosts como Todos.
 Cuando el tráfico es unicast, el destinatario de
los mensajes es la MAC (capa 2), o la IP (capa
3), de un dispositivo específico, destino del
mensaje.

Ing. Jorge Filippo - Optimix.com.ar ® 57


Material Pre-MTCNA Cl20181029
Broadcast
 Concepto: cuando habla uno, escuchan todos,
por ende, cuando uno habla, todos los demás
deben hacer silencio.
 Un dispositivo utiliza esta técnica para
comunicarse con los demás, cuando no sabe
aún cuál otro dispositivo es el destinatario de su
mensaje.
 En ese caso, el dispositivo emite un tipo de
mensaje que será recibido por todos los
dispositivos que conviven con él dentro de esa
red.

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Material Pre-MTCNA Cl20181029
Unicast
 Concepto: cuando habla uno, el mensaje está
destinado específicamente a otro dispositivo
puntual.
 Más allá de que el medio sea ocupado, y no
pueda compartirse por otros usuarios, se mejora
la eficiencia y se provee intimidad, por la cual un
cliente no puede ver el tráfico de otro cliente.
 Normalmente, la comunicación Unicast requiere
que previamente haya ocurrido tráfico
Broadcast, típicamente necesario para que cada
dispositivo pueda saber con qué otros
dispositivos convive en la red.
Ing. Jorge Filippo - Optimix.com.ar ® 59
Material Pre-MTCNA Cl20181029
Router – Tráfico unicast
 Un router es un equipo que reenvía todo tráfico unicast recibido de
otros dispositivos, que tiene como origen o destino explícito:
 Las redes a las que pertenecen alguna de las IPs que tiene configuradas
en sus puertos.

 Las redes definidas en su tabla de ruteo.

 Dado que las IPs suelen estar configuradas en los puertos del
router, resulta que un router no puede tener en distintos puertos,
IPs de una misma red.
 Si de las IPs que posee el router, ninguna de ellas pertenece a las
redes que necesita comunicar, igual podrá reenviar tráfico a un
destino específico por defecto según lo que indiquen sus rutas
estáticas: ese destino es el default gateway.
 El router necesita tener configuradas IPs para funcionar, y no tiene
por función retransmitir tráfico broadcast.

Ing. Jorge Filippo - Optimix.com.ar ® 60


Material Pre-MTCNA Cl20181029
Router <=> Control!
 El router no retransmite de forma
intrínseca el tráfico broadcast (sí el tráfico
unicast), solo viajará por la red tráfico útil
(tráfico IP unicast).

 Cualquier protocolo de descubrimiento


broadcast, escaneo de intrusos en L2, o
tormentas por loops, es bloqueado en los
puntos de ruteo.
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Material Pre-MTCNA Cl20181029
Rutas estáticas
 Para reenviar (forwardear) el tráfico rumbo a una red
que no está directamente conectada a un router, se
puede especificar en este router, el camino específico a
seguir.
 Las rutas estáticas son la definición manual de:
“a qué IP pedirle ayuda…
…para alcanzar un destino…
…fuera de nuestro propio segmento”.

 Los protocolos de ruteo dinámicos construyen las rutas


sin necesitar la intervención exhaustiva del
administrador.
Ing. Jorge Filippo - Optimix.com.ar ® 62
Material Pre-MTCNA Cl20181029
Rutas estáticas – Continuación
 Un gateway, es la IP (adentro de nuestra propia LAN) de
un router al que le podremos enviar las peticiones
destinadas a otras redes (redes a las que no
pertenecemos).
 Es la IP a la que pedirle auxilio cuando nos queremos
contactar con otro segmento de red distinto al nuestro.
 El escenario tradicional del router hogareño, suele
proponernos la clásica IP 192.168.0.1, como el único
gateway que nos lleva a cualquier lado exterior.
 En escenarios de mayor escala, distintos destinos pueden
accederse recurriendo a distintas IPs, si se quiere ser más
eficiente (utilizar caminos más cortos o rápidos).

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Material Pre-MTCNA Cl20181029
Tabla de ruteo

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Material Pre-MTCNA Cl20181029
.com.ar

Redes usuales
Lab – Enlace punto a punto
 Representa una red entre dos dispositivos. Al
necesitar dos IPs, se resuelve con un /30
 Entremo A
 Dirección: 10.220.0.9/30

 Máscara: 255.255.255.252
 Gateway: 10.220.0.10
 Entremo B
 Dirección: 10.220.0.10/30

 Máscara: 255.255.255.252
 Gateway: 10.220.0.9

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Material Pre-MTCNA Cl20181029
Red punto a multipunto /29
 La red punto a multipunto mínima es un
/29. Tiene una IP gateway y 5 de host.
• Dirección PC1:
• Network: 10.8.0.1/29
10.8.0.0/29 • Dirección PC2:
• Broadcast: 10.8.0.2/29
10.8.0.7/29 • Dirección PC3:
•Gateway: 10.8.0.3/29
10.8.0.5/29 • Dirección PC4:
10.8.0.4/29
• Dirección PC5:
10.8.0.6/29

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Otros punto a multipunto
 /28, el doble de IPs que un /29, es decir, 16-2-1= 13 IPs de hosts:
 Network: 10.0.0.0/28
 Broadcast: 10.0.0.15/28

 /27, el doble, es decir, 32-2-1= 29:


 Network: 10.0.0.0/27
 Broadcast: 10.0.0.31/27

 /26, el doble, es decir, 64-2-1= 61 hosts:


 Network: 10.0.0.64/27
 Broadcast: 10.0.0.127/26

 /25, el doble, es decir, 128-2-1= 125 hosts:


 Network: 10.0.0.0/27
 Broadcast: 10.0.0.127/27

 /24, el doble, es decir, 256-2-1= 253 hosts:


 Network: 10.0.0.0/27
 Network: 10.0.0.255/27

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.com.ar

Pre – MTCNA,
y CALO
Examen Pre – MTCNA, y
Certificado de Aprobación de
Laboratorios Optimix
CALO – Certificación Optimix
 El Centro de Entrenamientos Optimix avala,
con el desempeño de sus exalumnos, el
conocimiento que brinda.
 Para esto, todos los exalumnos, deben realizar
los laboratorios del curso, y deben guardar
dichas configuraciones en el router del
Entrenador para su verificación al fin del curso.
 Asimismo, finalizado cada día de curso, se
deben rendir los Exámenes Parciales online en
el sitio de Optimix.

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Material Pre-MTCNA Cl20181029
Examen Pre – MTCNA
En la página de Optimix.com.ar
 Sección Alumnos, darse de alta.

 Se recibirá un email para definir la clave del


usuario dado de alta.

 Volver al sitio, e ingresar con dichas credenciales.

 Dentro del sitio, en MiCuenta, menú Exámenes,


rendir el Pre – MTCNA

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Exámenes Parciales
Finalizado cada día de entrenamiento, en
la página de Optimix.com.ar
 Sección Alumnos.
 Dentro del sitio, en MiCuenta, menú Exámenes,
rendir los Parciales que se vayan habilitando
finalizado el día de Entrenamiento, como el
MTCNA – Parcial1, MTCNA – Parcial2, etc...
 Estos exámenes pueden rendirse todas las veces
que se desee, hasta lograr la máxima calificación
posible.
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.com.ar

Certificación
MikroTik

Lineamientos
Examen MikroTik
 Adquirir una cuenta en MikroTik.com
 La inscripción del alumno en la página de MikroTik.com, es indispensable
para acceder a los entrenamientos oficiales.
 Tu cuenta, posee el registro de certificaciones que obtuviste. No la pierdas!
Si pierdes tu cuenta, pierdes tus certificaciones. No podrás acceder a
certificaciones avanzadas con una nueva cuenta, si tu cuenta anterior es la
que poseía tu certificación esencial MTCNA.

 Ser invitado al entrenamiento


 Una vez que el consultor obtiene su usuario en MikroTik.com, debe ser
invitado al entrenamiento mediante un email enviado desde la página de
MikroTik.com. Consultar con el Entrenador para este paso!

 Aparecer en la foto del entrenamiento


 Una vez que el alumno acepta la invitación, debe aparecer en la foto oficial
del entrenamiento. La presencia física del alumno junto al Entrenador es
imperiosa, y los exámenes remotos están prohibidos.

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Secuencia de aprobación
 Comienzo de la carrera MikroTik
 La primera certificación que debe aprobar un Consultor
Certificado MikroTik, es el MTCNA (curso esencial).
 El MTCNA es condición necesaria para rendir cualquier otra
certificación.
 Continuación avanzada
 Aprobado el MTCNA, el Consultor podrá rendir el MTCWE,
(especialización wireless) MTCRE (especialización en
ruteo), MTCTCE (especialización en control de tráfico),
MTCUME (gestión de usuarios) y MTCIPv6E (IPv6).
 Aprobado el MTCRE, el Consultor podrá rendir el MTCINE
(especialización en Internet, para interconexión de ISPs,
BGP y MPLS).
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Secuencia de aprobación
MikroTik
MTCNA

MikroTik MikroTik MikroTik MikroTik MikroTik


MTCRE MTCWE MTCTCE MTCUME MTCIPv6E

MikroTik
MTCINE

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Requisitos de aprobación
 Cuestionario
 Se aprueba con el 60% de preguntas contestadas
correctamente, en 1 (una) hora.
 Dentro de un ejercicio de examen, encender una opción
incorrecta, anula las otras opciones correctas que se pudiesen
haber encendido en dicho ejercicio.
 Los ejercicios con opción de tilde múltiple, no siempre
requieren encender más de una opción.
 Si se desaprueba con más del 50%, se puede rendir
nuevamente ni bien finalizado el examen.
 Si se desaprueba con menos del 50%, se puede rendir
nuevamente en el próximo entrenamiento, habiendo
transcurrido más de 30 días de la desaprobación.

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Sugerencias
 Dinámica de la secuencia de preguntas
 Al empezar, no detenerse excesivamente con una pregunta. Recorrer todo
el cuestionario antes de bloquearse con una pregunta difícil.
 Todos los exámenes son distintos. Ningún alumno tendrá las mismas
preguntas que otro compañero.

 Durante el examen
 Puede accederse a translate.google.com, y a cualquier traductor inglés a
español, online u offline.
 Equipo/Notas.
 Si se reinicia el servicio de Internet, o la PC, al reingresar a la cuenta, se
podrá continuar el examen.
 Mantener un ping 8.8.8.8 –t, y presionar el botón Update progress
periódicamente.
 Las imágenes que pueden presentarse en los ejercicios, pueden ampliarse
al clickearlas.

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.com.ar

Gracias!

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