Planeacion Viviparos Hgy-1 2
Planeacion Viviparos Hgy-1 2
Planeacion Viviparos Hgy-1 2
Búsqueda, análisis y registro de Explica al grupo ideas propias sobre algún tema o suceso, apoyándose en materiales consultados.
información
Número Cuenta colecciones no mayores a 10 elementos.
Inclusión Convive, juega y trabaja con distintos compañeros.
Desarrollo de la motricidad Utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren de control y precisión en sus
movimientos.
Técnicas de evaluación Rúbrica, trabajos de los alumnos.
Actividades para empezar bien Saludarse, realizar cantos y juegos de palabras para estimular el lenguaje oral, actividades al aire libre.
el día
Actividades permanentes Cantar la canción del mes, realizar conteo de objetos, comentar el valor del mes. (Amistad), jugar con las
tarjetas de los números y de los nombres de los alumnos, cantar y moverse al ritmo de melodías de su
elección. Contar cuentos de los libros del rincón. Armado de rompecabezas. Lavado de manos e
hidratación
Adecuaciones curriculares Se le dará acompañamiento a alumnos que no logran terminar las actividades. Así como materiales que
apoyen actividades de conteo, identificación y escritura del nombre propio para quienes aún no lo
escriben.
Se continuará trabajando con 4 jefes de mesas para que apoyen a los compañeros a quienes se les
dificulta seguir las indicaciones y terminar las actividades.
Día 1: Martes 19 de febrero de 2019
9:00-9:10 Actividades para empezar bien el día
9:10-10:30 SECUENCIA DIDÁCTICA
RECURSOS: Laminas, videos, internet, tarjetas con imágenes, materiales y objetos del salón de clase.
Videos.
10:30-11:00 RECREO
11:00 -11:15 actividades permanentes,(cuidado de la salud)
11:15-12:15 CLUB
10:30-11:00 RECREO
11:00 -11:15 actividades permanentes,(cuidado de la salud)
RECURSOS: Videos, computadora, internet, papel bond, recortes de animales, pegamento, bocina
10:30-11:00 RECREO
11:15-12:15 CLUB
TAREA: Realizar con su familia un paseo por la naturaleza, observar animales que hay a su alrededor y
comentar si son ovíparos o vivíparos.
Evaluación: Registro en diario, trabajos de los alumnos.
Día 5: Lunes 25 de febrero de 2019
9:00-9:30 Honores
9:30:00-12:15 SECUENCIA DIDÁCTICA
RECURSOS: tarjetas con imágenes de animales, computadora, internet, video, hojas de trabajo,
crayones y lápices.
10:30-11:00 RECREO
11:00-11:15 ACTIVIDADES PERMANENTES (CUIDADO DE LA SALUD, LAVADO DE MANOS E HIDRATACIÓN)
RECURSOS:
10:30-11:00 RECREO
11:00-11:15 ACTIVIDADES PERMANENTES (CUIDADO DE LA SALUD, LAVADO DE MANOS E HIDRATACIÓN)
11:15-12:15 CLUB
TAREA:
Evaluación: Registro en diario, trabajos de los alumnos.
Día 7: Miércoles 27 de febrero de 2019
9:00-9:10 Actividades para empezar bien el día
9:10-12:00 SECUENCIA DIDÁCTICA
10:30-11:00 RECREO
11:00-11:15 ACTIVIDADES PERMANENTES (CUIDADO DE LA SALUD, LAVADO DE MANOS E HIDRATACIÓN)
11:45-12:15 cantar la canción del mes, comentar sobre el valor del mes.
RECURSOS: tarjetas con imágenes e animales nombres de animales, fichas informativas y hojas de
trabajo, pegamento, tijeras
10:30-11:15 RECREO
11:00-11:15 ACTIVIDADES PERMANENTES (CUIDADO DE LA SALUD, LAVADO DE MANOS E HIDRATACIÓN)
11:15-12:15 CLUB