Mini Mental Lobo

Se trata de un test de cribado de demencias, útil también en el seguimiento
evolutivo de las mismas. Puntúa como máximo un total de 30 puntos y los

ítems están agrupados en 5 apartados que comprueban orientación, memoria
inmediata, atención y cálculo, recuerdo diferido, y lenguaje y construcción.
Existen múltiples versiones validadas en diversos idiomas, y otras que no son
más que una mera traducción de la original en inglés.
Por ejemplo, en el área de orientación y dentro de la subsección de

«ORIENTACIÓN EN EL TIEMPO», se hacen al paciente preguntas como:
«¿Cuál es la fecha?» para comprobar su grado de orientación.
Para la comprobación de la «MEMORIA INMEDIATA» (o memoria de fijación)

se intenta que el sujeto aprenda tres palabras, diciéndole: «Escuche
atentamente. Voy a decir tres palabras. Repítalas cuando yo termine. ¿Está
listo? Aquí están: CASA [pausa], AUTOMÓVIL [pausa], LAGO [pausa]. Ahora
repítame las palabras». Se recomienda que cada pausa sea de 1 segundo
aproximadamente, y se le repite la serie hasta 5 veces, aunque en este
apartado solo se registran las respuestas obtenidas tras la primera serie. La
intención de las repeticiones (las que sean necesarias, pero hasta el límite
referido de 5 veces) es que se aprenda las palabras si le es posible, porque
se le volverán a preguntar en el apartado de memoria diferida.
En el área de lenguaje y construcción, se comprueba la posible presencia de

trastornos afásicos, de apraxia ideatoria, de apraxia de construcción… A
modo de ejemplo, algunos ítems de esta área son:
Nombrar
«¿Qué es esto?» (Señale un lápiz o un bolígrafo).
Lectura
«Por favor, lea esto y haga lo que dice». [Muéstrele el impreso de estímulo
con la frase: «CIERRE LOS OJOS»].
Aviso legal:
Estos ítems, y el MMSE completo, están protegidos por derechos

internacionales de Copyright. Son reproducidos aquí por el permiso
especial de Psychological Assessment Resources (PAR), Inc., 16204
North Florida Avenue, Lutz, Florida 33549, Mini Mental State Examination,
by Marshal Folstein & Susan Folstein, Copyright 1975, 1998, 2001 by Mini
Mental LLC, Inc. Published 2001 by Psychological Assessment Resources,
Inc. Se prohíbe la reproducción adicional sin el permiso de PAR, Inc.
El MMSE puede ser comprado a través de PAR, Inc. llamando a (800) 331-
8378 o (813) 968-3003 o a través de su sitio web: http://www.parinc.com/.
El punto de corte para demencia se establece habitualmente en 24 puntos.
Si hay que anular algún punto (a causa de analfabetismo, ceguera,
hemiplejia…) se recalcula proporcionalmente. Por ejemplo, 21 puntos sobre
26 posibles equivaldrían a un resultado de 24 puntos (se redondea al entero
más próximo).
La siguiente tabla proporciona datos de referencia en función de la edad y
del nivel educativo, y puede servir para comparar con los resultados de un
paciente. La tabla es una traducción de la contenida en: R.M. Crum, J.C.
Anthony, S.S. Bassett and M.F. Folstein. Population-based norms for the
Mini-Mental State Examination by age and educational level. Journal of the
American Medical Association 1993;269(18):2386-239
Tabla de referencia en función de edad y nivel educativo del sujeto
18 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80
Edad en >8
- - - - - - - - - - - - -
años 4
24 29 34 39 44 49 54 59 64 69 74 79 84
Estudios
elemental 22 25 25 23 23 23 23 22 23 22 22 21 20 19
es
Estudios
27 27 26 26 27 26 27 26 26 26 25 25 25 23
primarios
Estudios
29 29 29 28 28 28 28 28 28 28 27 27 25 26
medios
Estudios
superiore 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 28 28 27 27
s
FICHA TÉCNICA
Nombre original: Mini-mental State Examination MMSE
Nombre en español: Examen Mini Mental de Folstein
Autores: Marshal F. Folstein, Susan Folstein, Paul R. McHugh
Forma de aplicación: Individual
Duración: De 5 a 10 minutos
Población: A personas mayores de edad o personas que

presentan una sospecha de deterioro cognitivo
Material: Cuestionario, lápiz y papel

Objetivo: Es una herramienta o test que nos permite sospecha el
déficit cognitivo, proporcionando así un análisis del estado
mental de la persona.
La prueba: Es un cuestionario de 11 preguntas donde las

características esenciales que se evalúan son:
Orientación espacial, temporal
Capacidad de atención, concentración y memoria …ver más…

Comprensión (3 puntos): Se le indican tres órdenes simples que
pueda realizar. Por ejemplo, Tome el papel con su mano
derecha, dóblelo a la mitad y póngalo en el suelo. Se otorga un
punto por cada acción correcta
9. Lectura (1 punto) Se solicita al paciente que lea la orden
"Cierre los ojos" (escrita previamente) y la obedezca. No debe
decirlo en voz alta y sólo puede explicársele una vez
10. Escritura (1 punto): Se pide al paciente que escriba una
oración, que debe tener sujeto y predicado. Se otorga 1 punto si
la oración tiene sentido.
11. Dibujo. Debe copiar un dibujo simple de dos pentágonos
cruzados (véase imagen anterior). Se considera correcto si su
respuesta tiene dos figuras de 5 lados y su cruce tiene 4 lados.
CONSIGNA
“Le voy a preguntar algunas cosas y a dar algunos problemas
para que usted los pueda resolver. Por favor trate de responder
lo mejor que pueda al momento de realizarle la pregunta”.
INTERPRETACIÓN
Se puntúa en función del número de aciertos en las pruebas de

tal forma que puntuaciones altas indican un mejor
funcionamiento cognitivo.

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Por ejemplo, en el área de orientación y dentro de la subsección de

Para la comprobación de la «MEMORIA INMEDIATA» (o memoria de fijación)

En el área de lenguaje y construcción, se comprueba la posible presencia de

Estos ítems, y el MMSE completo, están protegidos por derechos

Tabla de referencia en función de edad y nivel educativo del sujeto

Nombre original: Mini-mental State Examination MMSE

Nombre en español: Examen Mini Mental de Folstein

Autores: Marshal F. Folstein, Susan Folstein, Paul R. McHugh

Forma de aplicación: Individual

Población: A personas mayores de edad o personas que

Material: Cuestionario, lápiz y papel

La prueba: Es un cuestionario de 11 preguntas donde las

Orientación espacial, temporal

Capacidad de atención, concentración y memoria …ver más…

Se puntúa en función del número de aciertos en las pruebas de

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