ACTIVIDAD 2 - Evidencia 2

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ACTIVIDAD 2 – EVIDENCIA 2

ALFONSO RAFAEL SIERRA LLANOS

La actividad corresponde a “Actividad 2 – evidencia 2” realice su proyecto de vida. Para ello,


escriba en un documento cada uno de los pasos necesarios para plantear el proyecto de vida.
Puede guiarse con los siguientes puntos:

1) Describa como es en los aspectos:

1.1) Físico: Soy un hombre de estatura mediana(1,64), cabello y ojos color castaños, piel
trigueña, bien parecido, de contextura atlética y gran capacidad deportiva

1.2) Intelectual: Soy médico y cirujano, especialista en medicina alternativa, especialista en


auditoría médica, especialista en riesgo cardiovascular, múltiples cursos de actualización
médica, multiples cursos de crecimiento personal y coaching, además con dominio de
idiomas: Inglés (avanzado), Hebreo (mediano), Catalán (principiante). Experto en Kabaláh,
Numerología y Judaísmo.

1.3) Cultural: Soy nacido en la costa caribe colombiana. En Sincelejo (sucre). Por lo tanto,
soy Caribe (acepción actual según Juan Gossaín). Vivo en la ciudad de Cali. Soy judío por
ascendencia/herencia, con un gran conocimiento de la Toráh, las fiestas y las tradiciones
místico-judías y con una gran comprensión del contexto cristiano ya que me he desenvuelto
en el durante la mayor parte de mi vida.

1.4) Emocional: Soy una persona tranquila, seguro de mi mismo, con gran autoestima,
asertivo, justo y equilibrado. Con gran capacidad de liderazgo. Sensible, autocrítico y
apasionado en todo lo que hago y emprendo.

1.5) Espiritual: Mi misión de vida, real, es impactar en forma positiva la vida de todas las
personas con las que me relaciono. Impactar en forma positiva, y buscar el mejoramiento de
otros, haciéndolos conscientes de su gran poder y valía. Soy judío- conservador y actualmente
mis maestros, mayormente, están en el exterior. (Estados unidos, México e Israel.)

2) Analice su situación actual en relación a lo siguiente y haga una lista de las siguientes
cosas:

2.1) ¿Qué cosas hace y que quiere seguir haciendo?

- Estudiar Kabláh y numerología.

- Enseñar Kabaláh y numerología.

- Jugar Tenis.

- Seguir haciendo magia y shows cómico-mágicos para adultos.


- Seguir ayudando a otros a que descubran la verdadera espiritualidad y servicio.

- Compartir con mi familia y amigos.

- Pescar.

- Apoyar a mis hijos.

2.2) ¿Qué cosas hace y quisiera dejar de hacer?

-Trabajar como médico.

- Trasnochar.

- Reaccionar con ciertas situaciones diarias.

2.3) ¿Qué cosas no hace y le gustaría empezar a hacer?

- Enseñar Kabaláh y numerología como medio de subsistencia.

- Escribir poesía.

- Tocar piano.

- Viajar

- Hacer natación y patinaje.

2.4) ¿Qué cosas no hace y no le gustaría empezar a hacer?

- Manejar moto.

- Ver canales nacionales.

- Interactuar en las redes sociales solo con el afán de conseguir un “Like o un compartir”.

- Iniciar una nueva especialización médica

3) Agrupe las ideas que generó en el punto anterior acorde a la relación entre ellas. Utilice
las categorías que le parezcan más pertinentes, por ejemplo: ideas relacionadas con la
profesión, ideas relacionadas con el trabajo, ideas relacionadas con educación, ideas
relacionadas con la familia entre otras.

Categorías:

*Aspectos laborales.

*Aspectos familiares.
*Aspectos educativos.

*Aspectos sociales.

*Aspectos recreacionales.

4) Elija cada uno de los grupos del punto anterior, lea las ideas que lo conforman y plantee
una frase a manera de objetivo que reúna todas las ideas para cada grupo.

Por ejemplo: si reunió las ideas “empezar a estudiar en la universidad” y “leer más” bajo una
categoría que denominó “Educación”, el objetivo para la categoría “Educación” puede ser:
empezar a leer más cada día e iniciar una carrera universitaria. También, si lo desea, se puede
crear varios objetivos por categoría.

*Aspectos Laborales:

Construir una nueva forma de ingreso que me permita dejar mi profesión actual y vivir con
libertad económica y emocional.

*Aspectos familiares:

Apoyar a mis hijos que puedan formar su propio proyecto de vida y que sean autónomos.

*Aspectos educativos:

Construir un esquema que me permita profundizar en mis estudios de interés actual y que me
permitan aprender al mismo tiempo de enseñar.

*Aspectos Sociales

Compartir en contextos diferentes al estudio disfrutando de tiempo de calidad con mis amigos
y familiares.

*Aspectos recreacionales:

Disfrutar de actividades de relajación y disfrute que incluyan deportes, música y artes.

5) Realice un cuadro en el que plantee una estrategia para alcanzar los objetivos y el tiempo
en el que se espera la lleve a cabo. Se sugiere que para elaborar la estrategia se planteen tareas
puntuales y medibles. Si lo desea puede generar varias estrategias para un mismo objetivo.
OBJETIVO ESTRATEGIA PARA ALCANZAR TIEMPO ESTIMADO PARA
EL OBJETIVO LLEVAR A CABO LA
ESTRATEGIA

1- Construir una nueva forma 1. Montar curso de enseñanza Corto plazo – 60 días a partir
de ingreso. de Kabaláh de hoy.

2. Terminar curso de Corto plazo – 30 días a partir


certificación en numerología y de hoy.
empezar consultorio de
numerología.

3. Hacer un show mensual de Mediano plazo – 180 días a


magia partir de hoy.

2. Apoyar a mis hijos. 1. Enseñar a mis hijos los Corto plazo – A partir de hoy.
fundamentos de la Kabaláh.

2. Enseñar a mis hijos los Corto plazo – A partir de hoy.


fundamentos del judaísmo.

3. Enseñar a mis hijos los Corto plazo – A partir de hoy.


fundamentos del liderazgo,
autoestima y autonomía.

3. Profundizar en mis estudios 1. Construir un horario donde Corto plazo – 30 días a partir
de interés actual. pueda dedicar al menos una de hoy.
hora de estudio de kabaláh.

2. Construir un horario donde Corto plazo – 30 días a partir


pueda dedicar al menos una de hoy.
hora de estudio de
numerología.

3. Construir un horario donde Corto plazo – 30 días a partir


pueda dedicar al menos una de hoy.
hora de estudio de judaísmo.

4. Compartir en contextos 1. Disfrutar una tarde de Corto plazo – A partir de la


diferentes al estudio. relajación cada semana. próxima semana.

2. Disfrutar un día de descanso Corto plazo – A partir del


cada mes. próximo mes.
3. Disfrutar de una semana de Mediano plazo – A partir del
descanso cada 6 meses. próximo semestre.

5. Disfrutar de actividades 1. Jugar tenis al menos 2 horas Corto plazo – A partir de la


de relajación por semana. próxima semana.

2. Iniciar estudios de piano y Corto plazo – 60 días a partir


combinarlo con de hoy.
profundización en guitarra.

3. Salir de pesca una vez al Corto plazo – A partir del


mes. próximo mes..

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