Psicoeducación Sobre Autoestima
Psicoeducación Sobre Autoestima
Psicoeducación Sobre Autoestima
Qué es la Autoestima?
CARACTERÍSTICAS:
No es innata
Se desarrolla a lo largo de la vida
Podemos modificarla
Está influenciada por el contexto
COMPONENTES
Cognitivo: La descripción que tiene cada uno de sí mismo en las diferentes
dimensiones de su vida. Incluye la opinión que se tiene de la propia personalidad y
conducta, así como las ideas, creencias, etc. sobre sí mismo.
"Lo que pienso"
Afectivo: Es el resultado de la valoración que realizamos de la percepción de
nosotros mismos. Supone un juicio de valor sobre nuestras cualidades personales,
la respuesta afectiva ante la percepción de uno mismo.
"Lo que siento"
Conductual: Es el proceso final de la valoración anterior, que se plasma en la
decisión e intención de actuar. Lógicamente, nuestras acciones vendrán muy
determinadas por la opinión que tengamos de nosotros mismos.
“Lo que hago"
Te brindamos estos tips que te permitirán construir una mejor autoestima y sentirte
bien contigo mismo:
7. Cree en ti mismo
Henry Ford lo dijo una vez: “Si piensas que puedes hacerlo o que no puedes hacerlo,
estás en lo correcto”. Cree que triunfarás y encontrarás las maneras para superar
los obstáculos. Si no lo crees, entonces solo encontrarás excusas.
.
8. Encuentra buenas personas
Bien dice el dicho: “Quien anda con lobos, a aullar se enseña”. Reid Hoffman, co
fundador de LinkedIn, asevera que la manera más rápida de cambiar es rodearte
de personas que ya son de la manera que tú quieres ser.
1- Problemas emocionales
La sintomatología depresiva es común en la adolescencia. También, los
adolescentes tienden a recluirse y a evitar el contacto con adultos, sintiéndose más
cómodos entre su grupo de iguales, es decir los que tienen una edad similar, así
como aquellos con los que comparten gustos e intereses.
Es común la escena del adolescente recluido en su habitación evitando, de esta
manera, el contacto con sus familiares más próximos.
¿Cómo podemos abordar los problemas emocionales con adolescentes? En primer
lugar, es importante que no se sientan juzgados, ni cuestionados. Por eso, podemos
crear momentos en los que el adolescente puede expresarse libremente sin que el
adulto le someta a un interrogatorio.
De igual forma, hay que respetar su espacio y sus ritmos, sin que se sientan
invadidos y cuestionados. Sólo así, el adolescente se sentirá cómodo y podrá
expresarse. Todo esto, tendrá repercusiones positivas en el clima familiar.
2- Trastornos alimenticios
Son cada vez más comunes los casos de anorexia y bulimia en jóvenes, tanto en
chicos como en chicas. Estos problemas están estrechamente relacionados con la
baja autoestima y cómo los adolescentes perciben su imagen corporal.
Para evitarlo, es importante crear una rutina en torno a la hora de comer y que los
alimentos sean ricos y variados. También, no lanzar mensajes negativos a los
adolescentes sobre su imagen corporal y enseñarles a que se quieran por cómo
son.
En los casos en los que la familia detecte una conducta inadecuada o tengan
sospechas sobre si pudieran sufrir un Trastorno de la Conducta Alimentaria, es
importante hablar de este tema y acudir al médico de atención primaria que nos
derivará al especialista adecuado.
3- Alcohol y drogas
Primero, se inician en el consumo de drogas accesibles y que son legales (para los
adultos) como son el alcohol y el tabaco y, a medida que pasa el tiempo, toman
otras drogas como la marihuana y el hachís, acabando con otras como las
anfetaminas, el speed, etc.
En ocasiones, el consumo es consecuencia de la inadecuada gestión de las
relaciones y del tiempo de ocio. Por lo tanto y, para evitar el consumo precoz,
debemos ofrecer a nuestros jóvenes otras alternativas de ocio en las que compartan
el tiempo libre con su grupo de amigos y realicen actividades que les resulten
satisfactorias.
4- Adicciones sin sustancia
Vivimos en una sociedad en la que cada vez dependemos más de los teléfonos
móviles y otros aparatos tecnológicos en nuestro día a día. Esto no iba a ser menos
en los adolescentes y cada vez más de ellos sufren problemas de adicción a las
redes sociales, a los videojuegos y a navegar por internet.
Internet es una herramienta muy poderosa y nos ofrece un sinfín de posibilidades.
Por eso, es importante hacer conscientes a nuestros jóvenes de un uso
responsable.
Desde pequeños, y antes del inicio de la adolescencia, hemos de alertar a nuestros
menores de todos los peligros que existen dentro de la red y promover el uso
adecuado.
Para evitar la adicción y que entren en páginas webs que fomenten algún tipo de
comportamiento ilegal o perjudicial para ellos mismos (sectas, pandillas, trastornos
de la conducta alimentaria, pornografía, etc.) hemos de marcar una serie de hábitos
y consumo responsable.
Por ejemplo, marcar el rato de uso para que no interfiera con sus responsabilidades
y la hora a la que debe desconectarse. También, que los padres puedan controlar
el historial de webs o que puedan estar sentados cerca de ellos mientras se
encuentran navegando.
5- Problemas de relación
Los adolescentes suelen ser tímidos y, en ocasiones, introvertidos. Todo esto
dificulta las relaciones. Aunque, por lo común, tienden a sentirse comprendidos e
integrados por su grupo de iguales, pero se sienten cuestionados y con pocas ganas
de abrirse a los adultos y a sus seres más cercanos.
Por estos motivos y los expuestos anteriormente, es importante crear un clima de
confianza y cercanía en casa.
Es importante poner unos límites porque los padres no son colegas, pero sí han de
establecer los lazos adecuados para que exista una relación sana y de confianza.
7- Pandillas y sectas
Este tipo de instituciones no son las mismas ni tienen el mismo fin que el grupo de
amigos que se reúnen para disfrutar del tiempo juntos. En estos casos existen
conductas delictivas e ilegales, como puede ser el consumo de drogas y la
delincuencia.
Los chicos más introvertidos y vulnerables son carne de cañón para estos grupos
puesto que sus líderes saben cómo pueden exprimirles al máximo y aprovecharse
de ellos.
Para evitar que nuestros jóvenes se asocien a este tipo de organizaciones, una vez
más, el trabajo comienza en casa, en un contexto en el que relaciones sean sanas
y los adolescentes tengan unos referentes y figuras de apoyo.
8- Bajo rendimiento académico
Pueden ser múltiples las causas que conducen al bajo rendimiento académico y,
también, variarán en cada adolescente. Entre ellas encontramos: falta de
motivación, problemas de atención, falta de hábito o desconocimiento de técnicas
de estudio, problemas emocionales, etc.
En casa, es importante promover hábitos y rutinas de estudio, es decir tener un
espacio para estudiar que se encuentre bien iluminado, establecer unas horas de
trabajo en las que el adolescente no será interrumpido, etc.
Además, es importante la comunicación entre profesores y padres por si fuera
necesaria la intervención o alguna acción puntual de manera conjunta.
3. Haga sus elogios creíbles. Es importante, sin embargo, que los elogios sean
creíbles. Los elogios exagerados como, "Eres el mejor del mundo”. Puede hacer
4. Fije metas para su hijo. La meta debe ser alcanzable—vestirse solos, conseguir
"Eres un niño bueno y especial, no debes hacer esas cosas" en vez de decir, "eres
malo."
Pablito?". Y cuando tales comparaciones son hechas por otras personas, tranquilice
o hacen algo incorrecto, recuerde decirles, "¡Eres especial para mí, y yo te amo
Los padres que carecen de suficiente autoestima tendrán dificultades para mejorar
“No olvides hacer ejercicio, que te ayudará a disminuir el estrés y estarás más sano